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關(guān)于拾金不昧的表揚(yáng)信12篇 拾金不昧的表揚(yáng)信范文200

時間:2022-07-21 15:13:00 表揚(yáng)信

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于拾金不昧的表揚(yáng)信12篇 拾金不昧的表揚(yáng)信范文200,供大家參考。

關(guān)于拾金不昧的表揚(yáng)信12篇 拾金不昧的表揚(yáng)信范文200

關(guān)于拾金不昧的表揚(yáng)信1

尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  xx月xx日,貴校初二學(xué)生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

  經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

  在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng),并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡! 

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

關(guān)于拾金不昧的表揚(yáng)信2

  “我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里面……”

  當(dāng)我們許多人打小起就哼唱這首童謠時,就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來,把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車間員工xxx正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

  12月14日晚,xxxxx和幾個同事去澡堂洗澡,洗完澡出來回宿舍的路上,xxx看見地上放著一個東西,他撿起一看是錢包,打開錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就說,今天可以好好吃一頓了,可xxx說:“不行,這不是我自己的東西,而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨(dú)享這筆意外之財??蓻]想到第二天一大早,他就把錢包和身份證交到了公司辦公室,請求公司幫助尋找失主。

  15日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系,xxx親自將錢包和證件交到民警手里,他說,“東西丟了,失主很著急的,我們撿了要及時上交,送還人家。”面對金錢,xxx表現(xiàn)得很坦然。雖然,他的家庭并不富裕,上有老下有小,生活負(fù)擔(dān)比較重,但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式時,他說不用了,他交還物品并不需要別人的感謝,這是自己的為人準(zhǔn)則。

  “拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。xxx拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會公德,也是我們整個公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后,作出批示,號召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于拾金不昧的表揚(yáng)信3

  我是一名在校學(xué)生,年x月7日(星期天)下午坐衡陽獅城巴士3路公交車從解放路返回學(xué)校,在車上一時疏忽,把錢包落在了車上。錢包里有數(shù)百元現(xiàn)金,跟學(xué)生證,到學(xué)校時,才發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)丟失東西我非常著急。第二天老師就叫我去辦公室,說接到公交車司機(jī)(余叔叔)的電話,告知我的錢包在他關(guān)窗戶時發(fā)現(xiàn),無意中發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生證。經(jīng)電話聯(lián)系學(xué)校后,早上我就收到了我遺失的錢包。本人十分感動!在這里我真誠感謝那位拾金不昧的司機(jī)叔叔———3路公交車,車牌號是659的余志勇叔叔,他具有一種為他人所想、急為他人所急的高尚品質(zhì),這是現(xiàn)在社會十分需要的一種高尚品質(zhì),十分感謝?。?!

關(guān)于拾金不昧的表揚(yáng)信4

  20xx年xx月xx日早上7點(diǎn)30分左右,金橋國際公寓保潔員xxx在大堂工作時,在沙發(fā)上撿到了一個錢包,她見無人回來尋找,便及時交到了前臺。失主很快回來認(rèn)領(lǐng),經(jīng)過核實,錢包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件,失主對她表示感謝,并對酒店給予了很高的評價。

  xxx自從加入金橋國際公寓以來,一直工作勤勤懇懇、任勞任怨,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

  為鼓勵這種拾金不昧的精神,總經(jīng)理特批獎勵xxx100元,希望她在今后的工作中再接再厲,不斷地努力,成為員工們學(xué)習(xí)的楷模,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)金橋精神,為金橋的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。

  此致

敬禮!

  表揚(yáng)人:

  xx年x月x日

關(guān)于拾金不昧的表揚(yáng)信5

領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  20xx年xx月xx日晚上23點(diǎn)我從機(jī)場2號航站樓乘坐地鐵機(jī)場線,路經(jīng)東直門站轉(zhuǎn)乘13號線時將筆記本電腦遺忘在了座位上,將近晚上12點(diǎn)時有一個電話告訴我把電腦忘在了地鐵上,而此時我竟然還沒察覺。電話里的人告訴我不要著急,自稱是地鐵機(jī)場線的工作人員,并讓我第二天早上去東直門的車務(wù)中心去領(lǐng)取即可。

  這讓我頓時安心了很多。我剛從HU7802次航班從廣州出差回到北京,筆記本電腦里全是公司資料及客戶資料,這對我來說非常非常重要,真的很感謝機(jī)場線上的工作人員。

  第二天早上我來到了東直門,他們很快地就把電腦給了我并多次提醒我下次要注意,我當(dāng)時只顧得高興了也忘了問他們的名字,所以心里很過意不去。

  我一直都在想應(yīng)該為他們做些什么來回報他們,但我最后覺得做什么都無法回報他們的那份恩情。來到北京那么多年了,乘坐過無數(shù)次的地鐵,但從來沒想過自己會和地鐵、以及地鐵工作人員有著那么深的感情,那么重的恩情。看到他們,看到那些穿著地鐵制服的工作人員,心里感覺親切了很多。

  對他們,我無以為報,我所能作的也許就是盡力幫助別人,去關(guān)懷別人。

  相信時間還是好人多,懷著一顆感恩的心去面對生活,面對每一天,心里慢慢的,都是快樂和幸福。

  這就是我,一個普通人,在地鐵機(jī)場線遇到的暖心事,感謝北京地鐵運(yùn)營四分公司的領(lǐng)導(dǎo),感謝你們以自身為表率,培養(yǎng)出那么好的一批員工,地鐵是北京精神文明的窗口,每天要面對無數(shù)來自各地的民眾,地鐵員工的所作所為是我看到的最美麗的人,更是我們的驕傲!

  此致

敬禮!

  表揚(yáng)人:

  xx年x月x日

關(guān)于拾金不昧的表揚(yáng)信6

xxx:

  7月xx日早晨9:00,公司姜xx到樓下飯館吃早飯,不慎將手機(jī)落在飯館里,并且一直未察覺。大概在9:30左右,他的女兒就接到電話,說是尋找失主。

  原來,采油一廠J129采油作業(yè)區(qū)員工王在飯館吃飯的時候,看見桌子上有個手機(jī)。他等了一會兒,沒人來認(rèn)領(lǐng)。因為當(dāng)時著急上班,就把手機(jī)上交給運(yùn)行長張。張通過手機(jī)里的聯(lián)系方式找到姜xx的女兒。下班后,手機(jī)回到了失主姜xx的手里。

  姜xx在驚喜之余深深被王這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動,在打電話詢問單位詳情的時候,張反復(fù)說:“小事,小事,不值一提,這是我們每個人應(yīng)該做的。”不愿意透露自己的名字,只說是王委托他尋找失主的。

  7月x日上午,在J129采油作業(yè)區(qū)綜合組辦公室,姜xx將一封表揚(yáng)信送到了經(jīng)理高xx的手中,感謝四東區(qū)運(yùn)行組員工王拾金不昧。

  姜xx說,王這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了采油一廠員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德,也是對采油一廠精神文明建設(shè)成果的肯定,感謝貴廠領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工,更感謝拾金不昧的王、張,衷心祝他們工作順利、生活愉快。

  高xx握著姜xx的手說,我們也是今天早晨在強(qiáng)勢論壇里看到你的表揚(yáng)信的,非常感謝你放大王拾金不昧的行為。在提倡和諧社會、傳播正能量的今天,這種行為更是值得我們大力提倡和鼓勵的。

  拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是基本的公共道德。

  多年來,采油一廠通過普法教育、道德講堂、志愿者服務(wù)等多種形式普及道德理念、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量,宣傳身邊人、身邊事,潛移默化引導(dǎo)和鼓勵員工,大家從身邊的小事做起,為提升全社會的道德水平和文明素質(zhì)發(fā)揮積極促進(jìn)作用。

xxx

  20xx年x月x日

關(guān)于拾金不昧的表揚(yáng)信7

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  某月某日,貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

  經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

  在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng),并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

  順祝

  工作順利

關(guān)于拾金不昧的表揚(yáng)信8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

  事情是這樣的:本人于20xx年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xxxx同學(xué)在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包,我才知道他是貴校的學(xué)生。

  本人的感激之情無法言表。xxxx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚(yáng),以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開來,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

  再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

xxx

  20xx年x月x日

關(guān)于拾金不昧的表揚(yáng)信9

  “我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊……”當(dāng)我們許多人打小起就哼唱這首童謠時,就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來,把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。

  12月14日晚,xx和幾個同事去澡堂洗澡,洗完澡出來回宿舍的路上,xx看見地上放著一個東西,他撿起一看是錢包,打開錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就說,今天可以好好吃一頓了,可xx說:“不行,這不是我自己的東西,而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨(dú)享這筆意外之財??蓻]想到第二天一大早,他就把錢包和身份證交到了公司辦公室,請求公司幫助尋找失主。

  15日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系,xx親自將錢包和證件交到民警手里,他說,“東西丟了,失主很著急的,我們撿了要及時上交,送還人家?!泵鎸疱X,xx表現(xiàn)得很坦然。雖然,他的家庭并不富裕,上有老下有小,生活負(fù)擔(dān)比較重,但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式時,他說不用了,他交還物品并不需要別人的感謝,這是自己的為人準(zhǔn)則。

  “拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。xx拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會公德,也是我們整個公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后,作出批示,號召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  此致

敬禮

  表揚(yáng)人:XXX

  年 月 日

關(guān)于拾金不昧的表揚(yáng)信10

  20xx年10月19日,七(1)班霍兆亮同學(xué)在教學(xué)樓內(nèi)撿到50元現(xiàn)金,及時匯報學(xué)校,經(jīng)過學(xué)校政教處協(xié)助找到了失主。

  霍兆亮同學(xué)面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

  拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們高灣中學(xué)校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!

  對七(1)班霍兆亮同學(xué)的行為提出通報表揚(yáng),并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

  此致

敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

關(guān)于拾金不昧的表揚(yáng)信11

尊敬的XX:

  xxxx年2月9日下午,本人在xxx中心洗澡時不甚將數(shù)碼相機(jī)丟失,xx中心拾到后將相機(jī)完壁歸趙,他們這樣的服務(wù)得到大家的認(rèn)可.在此表示感謝!

  今天下午3點(diǎn)多我和朋友一起去開封火車站附近的xx中心洗澡,不甚將隨身攜帶的價值1600多元的數(shù)碼相機(jī)丟失,當(dāng)我結(jié)束后又在二樓大廳內(nèi)休息了幾個小時,晚上9點(diǎn)許,當(dāng)我出來結(jié)帳時,發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)碼相機(jī)不知什么時候不在了,我立即返回更衣室尋找,但是更衣室的衣櫥內(nèi),床底下到處找已經(jīng)沒了相機(jī)的蹤影,無奈之下抱著試試看的心情來到服務(wù)臺詢問,使我驚喜的時,服務(wù)臺的服務(wù)員聽說我找丟失的數(shù)碼相機(jī)后,立即問我什么時候丟的,是什么牌子的相機(jī),我立即將我丟失相機(jī)的情況象服務(wù)員講明后,他給了我一個電話號碼讓我找 安經(jīng)理索回丟失的相機(jī),我立即撥通電話,很快找到安經(jīng)理,他問明情況后拿出了我那已經(jīng)離開我?guī)讉€小時的相機(jī),并介紹說,這個相機(jī)是當(dāng)時值班的李明和杜勇兩位服務(wù)生在更衣室的衣柜下面揀到的,之后立即通知吧臺并送到了辦公室.在我交給中心安經(jīng)理30元現(xiàn)金后領(lǐng)回了我的相機(jī),具安經(jīng)理介紹,他們中心平時經(jīng)常撿到手機(jī)等貴重物品,并都能及時將遺失物品歸還失主.

  在此我本人對xx中心的李明和杜勇兩位員工表示衷心感謝,并感謝xx中心能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的好職工.我十分欽佩貴中心高效的服務(wù)水平及辦事效率,能時時刻刻為顧客著想、想顧客所急,展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風(fēng)范”。拾金不昧的風(fēng)氣早已深深植根在你們中心員工的心中,化為他們自然而然的行為。希望xx中心領(lǐng)導(dǎo)對李明和杜勇兩位員工給予高度表揚(yáng),并號召其他員工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧,樂于助人的精神。提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量,為廣大顧客提供一個良好的服務(wù)環(huán)境。再次表示感謝!

  失主:xxx

  20xx年12月16日

關(guān)于拾金不昧的表揚(yáng)信12

  表揚(yáng)信

  20xxxx月6日下午,材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),他的行動充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。

  在此,圖書館對xx同學(xué)提出表揚(yáng),希望廣大同學(xué)以此為榜樣,充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,構(gòu)建和諧社會。

  圖書館

  20xx年x月8日

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