拾金不昧表揚(yáng)信 篇1
公交司機(jī)：
你好!
“當(dāng)我手握失而復(fù)得的手機(jī)時，真是難以描述內(nèi)心的激動!在此，請代我向李師傅表示衷心的感謝!祝好人一生平安，吉祥如意!同時，對貴公司培養(yǎng)出這樣高素質(zhì)的職工深表敬意!”6月5日，乘客余先生帶著一封親筆書寫的感謝信來到市公交公司，感謝好心司機(jī)李中華師傅。
據(jù)乘客余先生回憶，5月29日上午，他在中山路安樂路公交站點乘坐了28路133#車輛，并在嘉興一中站點下了車。回家吃完午飯后，余先生準(zhǔn)備打個電話，可是怎么也找不著手機(jī)了，他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在家人提醒下連忙利用親情網(wǎng)撥通了自己的手機(jī)，接電話的正是28路133#車輛當(dāng)班駕駛員李中華。李師傅告訴余先生他的手機(jī)遺落在了公交車上，已經(jīng)被妥善保管好，請他放寬心，并詢問了余先生的家庭住址，雙方約定于當(dāng)天下午兩點在嘉興一中站點交還手機(jī)。余先生在約定的時間如愿找回了自己的手機(jī)，雖然駕駛員歸還手機(jī)后便開車匆匆離去，但余先生還是記住了這個做好事不留名的好心司機(jī)——李中華。
在市公交公司，像李中華師傅這樣拾金不昧的好人好事，可謂舉不勝舉，屢見不鮮。廣大公交駕駛員們在普通的工作崗位上忙忙碌碌、默默付出，用堅實的脊梁扛起對每位乘客的責(zé)任，用平凡的善舉感動南來北往的乘客，用實際行動譜寫了一曲曲新時代的雷鋒贊歌。
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20年月日
拾金不昧表揚(yáng)信 篇2
尊敬的大慶鐵人中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您們好!
20年12月24日11時許，我在鉆井一公司門前不慎遺失一個錢包，錢包內(nèi)裝有各類證件、卡及現(xiàn)金400元左右。我當(dāng)時很著急，不知該怎樣辦，只得寬慰自己，時風(fēng)之下，很難再有拾金不昧之事發(fā)生，便也未報失而復(fù)得的期望。
不想人間仍有真情在。撿到我錢包的好心人，查詢到本人身份證上家庭住址所在轄區(qū)街道，并留下了自己的聯(lián)系方式，以便盡早找到失主。當(dāng)我們接到轄區(qū)街道通知的電話通知時，簡直不敢相信，立刻聯(lián)系到貴校的劉曉楠老師。劉老師面帶微笑，沒有更多的話語，她仔細(xì)確認(rèn)后，把撿到的物品如數(shù)交給了我。多虧了劉曉楠老師，讓我的錢包失而復(fù)得!原本不抱有期望的我，在接過錢包的那一刻真的是又驚又喜。為表謝意，我當(dāng)即拿出部分現(xiàn)金期望作為報酬，而劉老師堅持不收，并說這是自己應(yīng)當(dāng)做的。
我當(dāng)時激動的不明白說什么好，我向來想去，只好以這封感謝信來向這位令人尊敬的好心老師來表達(dá)真誠謝意。感謝她不以物喜，急人所難，也真誠地感謝貴校培養(yǎng)了這么好的老師!當(dāng)下已經(jīng)很難找到像劉曉楠老師這樣能能夠拋開私利，拾金不昧的人，我認(rèn)為她是此刻我們身邊每個人的學(xué)習(xí)楷模!同時，作為一名人民教師，她用自己的實際行動為學(xué)生作出了榜樣!她拾金不昧的行為，充分體現(xiàn)了作為一名人民教師的道德情操、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。所以，也懇請貴校對劉老師的行為給予表揚(yáng)，因為在提倡和諧社會的這天，這種美德更是值得大力提倡和弘揚(yáng)的!期望貴校代我向這位可敬的劉老師再說一聲“謝謝”!
最后，祝貴校領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事業(yè)有成，祝貴校師生更創(chuàng)佳績!
此致敬禮
失主：李淑青
20年12月30日
拾金不昧表揚(yáng)信 篇3
全體員工：
7月4日，我司第37期督導(dǎo)師侯寶亮在康姿百德山東濰坊店內(nèi)拾到一個錢包，經(jīng)過多方詢問，找到失主并把錢包歸還。失主是來康姿百德戶外健身俱樂部申報會員的，包內(nèi)有近20元現(xiàn)金和一些證件。失主為表達(dá)感謝之情拿出現(xiàn)金酬謝侯寶亮，被侯寶亮婉言謝絕。
這件事情中，侯寶亮表現(xiàn)出了高度的工作責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)，不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽(yù)。
經(jīng)公司研究決定，特在公司通報表揚(yáng)，同時希望全體員工向他學(xué)習(xí)，做品行高尚的人，彰顯康姿百德公司員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，共同建設(shè)康姿百德的企業(yè)形象。
此致
敬禮!
20年月日
拾金不昧表揚(yáng)信 篇4
今天下午四點左右前來報名的小四班關(guān)嘉歆幼兒家長不慎把手機(jī)丟失，隨后被也前來報名的小二班張高銘爺爺撿到，并主動歸還，失主也對張高銘爺爺表示感謝。其高尚的品質(zhì)及道德素質(zhì)值得各位家長及幼兒學(xué)習(xí)，希望在我們幼兒園內(nèi)這樣的行為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為了孩子的.健康快樂成長，家長們要相互幫助，見義勇為，積極配合學(xué)校各項工作，共同建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境。
沽源縣民心幼兒園教導(dǎo)處
2016年8月29日
拾金不昧表揚(yáng)信 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于20xx年xx月xx日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金xxx元，卡xxx張，暖氣費收據(jù)一張），因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校x同學(xué)在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包，我才知道他是貴校的學(xué)生。
本人的感激之情無法言表。x同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚(yáng)，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
拾金不昧表揚(yáng)信 篇6
尊敬的xxx：
20xx年x月xx日晚上8點左右，我院輕化112班徐曉凌同學(xué)在梁林校區(qū)一號樓門口撿到錢包一只，內(nèi)有近千元現(xiàn)金和卡。面對如此大額的現(xiàn)金誘惑，徐曉凌同學(xué)卻沒有動心，最后將錢包交給梁林校區(qū)大門口的值班保衛(wèi)人員，請他們協(xié)助尋找失主。
徐曉凌同學(xué)以他的實際行動充分展現(xiàn)了我院學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，堪稱全體同學(xué)的榜樣。學(xué)院團(tuán)總支對徐曉凌同學(xué)這種拾金不昧的行為提出通報表揚(yáng)，并號召學(xué)院全體團(tuán)員青年向他學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
拾金不昧表揚(yáng)信 篇7
全校師生：
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為xx學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校xx年級xx班的師生給全校師生作了表率。xx月xx日，xx年級xx班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失xx元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校xx年級xx班的xx老師和本班的xx同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動，也同時驗證了我們xx學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會做出榜樣，為xxx學(xué)校爭光！
拾金不昧表揚(yáng)信 篇8
親愛的各位同學(xué)：
你們好！
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想的健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園文化建設(shè)，同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
四年級一班的xx同學(xué)，在20xx年xx月xx日在回家路上拾到一個黑色皮包（錢包里裝有現(xiàn)金xx余元、信用卡xx張、身份證xx張、收據(jù)等一系列重要財務(wù)）。xx同學(xué)及時將錢包交予家長并等待失主認(rèn)領(lǐng)。
錢包里的金錢對一個小學(xué)生來說不是個小數(shù)目，xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們xx小學(xué)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在此學(xué)校對xx同學(xué)提出通報表揚(yáng)。
xx同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。
表揚(yáng)人：xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信 篇9
欖第一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
3月24日中午，我在小欖第一中學(xué)接孩子時，不慎將錢包丟失，幸虧貴校二年級六班的林源小同學(xué)撿到了。她顧不上回家吃飯，拿著錢包又返回學(xué)校交給了老師，幾經(jīng)周折后，巡警把錢包送回到我的家，驚喜之余我深深被林源小同學(xué)這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)感動，在提倡和-諧社會的今天，這種行為更是應(yīng)該大力提倡和鼓勵的。
感謝小欖第一中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師培養(yǎng)教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝林源小同學(xué)并祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。
此致
敬禮
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20xx年xx月xx日
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