學(xué)生的保證書3篇(學(xué)生的保證書怎么寫)

時間：2023-07-08 10:48:00 保證書

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生的保證書3篇(學(xué)生的保證書怎么寫)，供大家參閱。

學(xué)生的保證書1

　　首先，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的'勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，"第八中學(xué)"在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。

　　做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。

　　這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

　　過去，第八中學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭；其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

學(xué)生的保證書2

　　為適應(yīng)教學(xué)改革的發(fā)展，實現(xiàn)教學(xué)方式的多樣化，________________________學(xué)院同意學(xué)生到校外有關(guān)單位完成畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。為規(guī)范校外畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計形式，確保順利完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，特制定本協(xié)議。________學(xué)院_______班________學(xué)生同意以下管理條例：

　　1.本人書面申請、經(jīng)指導(dǎo)教師和研究所同意學(xué)院批準(zhǔn)，到校外_______________(單位)進(jìn)行①畢業(yè)實習(xí)/②畢業(yè)設(shè)計/③專業(yè)實習(xí)，在此期間，自覺遵守畢業(yè)實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計所在單位的一切規(guī)章制度(包括勞動制度和保密制度等)。

　　2.畢業(yè)實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計期間，與畢業(yè)實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計所在單位或其它第三方引起的糾紛，由學(xué)生本人自己負(fù)責(zé)，學(xué)院不承擔(dān)任何責(zé)任。

　　3.畢業(yè)實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計期間，因在校外引起的人身安全問題，由學(xué)生本人自己負(fù)責(zé)，學(xué)院不承擔(dān)任何責(zé)任。

　　4.學(xué)生必須根據(jù)各專業(yè)規(guī)定要求按時到校注冊，否則按學(xué)校規(guī)定處理。

　　5.自覺遵守中國計量學(xué)院科技學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，按學(xué)校畢業(yè)實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計的要求，提交開題報告、課題中期進(jìn)展情況報告、實習(xí)日志、實習(xí)周記、實習(xí)報告及畢業(yè)設(shè)計論文等。

　　6.本人遵守學(xué)院的規(guī)定，按時回校參加畢業(yè)設(shè)計答辯，否則成績按零分計。外出

　　實習(xí)期間，應(yīng)每一周主動向校內(nèi)指導(dǎo)老師聯(lián)系并匯報設(shè)計進(jìn)展?fàn)顩r，按系規(guī)定定期回校接受檢查或匯報。

　　7.期間所涉及的差旅費(fèi)等由本人自理或由用人單位報銷，學(xué)院不承擔(dān)任何費(fèi)用。

　　8.對違反學(xué)校規(guī)定者立即中止校外畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)實習(xí)，并視情況給予紀(jì)律處分。

　　9.本保證書一式三份，本人自己、學(xué)院、單位各執(zhí)一份，經(jīng)本人和擔(dān)保人(家長)簽字、蓋章后有效。

　　本人簽字(蓋章)：擔(dān)保人簽字(蓋章)：單位蓋章：日期：年月日

學(xué)生的保證書3

　　昨天晚上，因資金短缺，無力支付校外用餐的昂貴的開銷，所以我蔡決定返家用餐。然而，因為未提前通知父母，所以家里沒飯可用。特自煮面食以用，方發(fā)覺時間已晚，無力回天了。

　　現(xiàn)在我三省吾身，得出三錯：

　　1.不應(yīng)該離校而不報。

　　2.不應(yīng)該遲到而不返。

　　3.不應(yīng)該遲到而感不急。

　　此三錯實乃不該錯之錯，我反省再三，此兩月來，屢犯校紀(jì)，嚴(yán)重攪亂了課堂紀(jì)律，遲到無數(shù)，且屢教不改。痛定思痛，思其根源，實乃右傾思想嚴(yán)重，()因高一以來的成績實在難入父母之眼，我又決定定好目標(biāo)為本科，特準(zhǔn)備擇校復(fù)讀，或能得到更好的成績。所以，此為時刻緊張學(xué)習(xí)之時，我思考下個學(xué)期一切都可重來，思想不覺又放松了。實在不該，現(xiàn)特做出一下保證，望老師接納：

　　1.只要身處學(xué)校一天，絕不違反校規(guī)。

　　2.思想絕不松懈。

　　請老師原諒我！

　　你的學(xué)生：***

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