下面是范文網小編收集的學生打架保證書3篇(保證書學生打架保證書)，供大家閱讀。
學生打架保證書1
我將嚴格遵守林皋鎮(zhèn)中的各項制度，若不能遵守，自己自動轉學。
1、嚴格遵守學校安全制度，不打架，不私自離校，不滋事，不和社會青年、外校行為不良學生交往。
2、遵守學校各項教學制度，按時作息，認真學習，努力完成學業(yè)。以優(yōu)異的成績回報父母。
3、聽從班主任安排，尊敬代課教師。
4、團結同學，服從班級管理。
5、儀表整潔，不穿奇裝異服。
6、積極參加學校的各項活動等。
家長 ： 意見： 電話
學生 ： 意見： 班級
保證人：
xx年x月x日
學生打架保證書2
上午第二節(jié)課預備鈴剛響起，我正準備上課，班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報：“老師，不好了，許慶波和談雄打起來了!”
一聽這話，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個同學分別抱著許慶波和談雄，不準他們接近，許慶波和談雄相對站著，雖然停止了打架，但兩個人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動手就被同學拉開了，都沒有受傷。這時，上課鈴響了，勸解的同學開始散開，回自己的座位。大家都看著我，等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。
為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對全班同學說：“我對剛才發(fā)生同學打架的事感到難過，不過，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學表揚這幾個同學，希望大家向這幾位同學學習，發(fā)現有不良現象能夠及時制止，也希望打架的同學能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課。”
下課后，我把這兩個同學請到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。但是，說了五分鐘，他們都無法說清楚是怎么回事，不是他們表達不清楚，而是他們都一味說對方的不是，指責對方的錯。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書。
中午放學，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。在說明書里，他們都承認自己做錯了。我問他們怎么該處罰，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想，當許慶波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我;二是在一個星期內兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對于第二個要求，他們很快表示接受，可是對于第一個，他們都是怕寫作文的同學，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個同學很無奈，離開辦公室的時候交頭接耳，說剛才真不應該打架，現在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。
第二天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《假如我不動手》，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》，雖然寫得比較簡單，但是如果真的像他們“假如”的那樣，當時他們一定不會打架。我讓他們以后在與同學鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說好，并對我說他們要去做好事了。
學生打架保證書3
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各位領導大大們，今天好因為我的一時沖動，而導致了很嚴重的后果，這個后果不堪設想，匪夷所思。其實是打架，我為什么打架呢，這就要問別人了，為什么問別人呢?因為問題在于他，為什么問題會在于他呢?因為他嫉妒我，為什么他會嫉妒我呢?因為我長得帥，為什么我長得帥呢?因為我父母長的也帥，為什么我父母也帥呢?因為我外公外婆更帥。
因為我的外公外婆的長得很帥，導致同學一再嫉妒我，最終忍無可忍像我挑釁，而我原本不想打架，然而對方卻什么都不顧持兇器(鉛筆刀)像我撲來為了能讓他清醒過來，吾不得已違背誓言，用了家傳神功，將他送進醫(yī)院。
唉~這一切都怪我，都是我不好，各位領導，我原本不會打架的，直到我膝蓋中了一箭。
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