教學(xué)計(jì)劃表及內(nèi)容4篇教學(xué)計(jì)劃表及內(nèi)容怎么寫

時(shí)間：2022-08-30 00:00:00 教學(xué)計(jì)劃

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教學(xué)計(jì)劃表及內(nèi)容1

　　一、指導(dǎo)思想

　　在我國(guó)的教育精神指引下，根據(jù)我市的教育教學(xué)精神，并結(jié)合我校的實(shí)際行教學(xué)狀況，關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展，愛崗敬業(yè)，以身作則，使學(xué)生了解英語(yǔ)在當(dāng)今社會(huì)的重要性，增強(qiáng)學(xué)生世界觀和人生觀，使學(xué)生初步構(gòu)成健全合格的中的學(xué)生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　二、基本狀況

　　這學(xué)年我擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。七(1)班共有學(xué)生88人，男生51人，女生37人。七(2)班有學(xué)生82人，男生47個(gè)，女生37個(gè)，而這些學(xué)生中，只有少數(shù)有英語(yǔ)基礎(chǔ)，大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，甚至有部分學(xué)生26個(gè)字母都默不出來(lái)。但大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，課堂氣氛較活躍。當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生不敢開中讀，怕讀錯(cuò)。

　　三、教材特點(diǎn)

　　本學(xué)期啟用英語(yǔ)教材版本，難度變小與日常生活更加密切。本冊(cè)書主要介紹了日常生活的交際用語(yǔ)以及一些西方國(guó)家的文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣，教材通俗易懂，旨在使初一級(jí)學(xué)生基本能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。本冊(cè)書由兩部分組成，即預(yù)備篇(4個(gè)module)和正式篇(10個(gè)module)。本書除帶給語(yǔ)言材料外，還配有超多插圖。

　　四、教學(xué)目標(biāo)

　　透過(guò)努力，力求每一位學(xué)生能開口講英語(yǔ)，能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話。透過(guò)努力使大部分學(xué)生繼續(xù)持續(xù)學(xué)英語(yǔ)的興趣。能持續(xù)濃厚的學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣和用心主動(dòng)參與實(shí)踐，以點(diǎn)帶面，力爭(zhēng)達(dá)三類學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的要求。

　　五、具體措施

　　1、認(rèn)真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量。

　　2、課堂上多使用英語(yǔ)以及直觀教具，給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。

　　3、每單元測(cè)試一次，試卷全收全改，做好講評(píng)工作。

　　4、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

　　5、用心進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)計(jì)劃表及內(nèi)容2

　　一：色彩構(gòu)圖訓(xùn)練

　　空間感、主體關(guān)系、重心、飽滿（重心、疏與密、色塊均衡、位置均衡、線條的均衡、正三角、直角、直線上下方）

　　目的：避免構(gòu)圖、重心不穩(wěn)、小氣、分散、過(guò)分集中等毛病，充分認(rèn)識(shí)構(gòu)圖藝術(shù)與創(chuàng)作的關(guān)系，并在考試中從構(gòu)圖上就與人拉開距離。

　　二：色彩造型訓(xùn)練

　　鉛筆造型、把握對(duì)象特征、造型的力度與美感。

　　目的：解決用色塑造形體能力、形色相容。

　　三：單色訓(xùn)練

　　用單色變化來(lái)把握控制明度在色彩畫的用處，

　　目的：學(xué)會(huì)用明度來(lái)統(tǒng)一畫面

　　四：色彩調(diào)和訓(xùn)練

　　目的：通過(guò)類似色、光源色、中性色、色彩的量比關(guān)系的調(diào)和訓(xùn)練。達(dá)到畫面色調(diào)、色塊面積和諧統(tǒng)一的效果。

　　五：色調(diào)訓(xùn)練

　　色調(diào)的傾向（色彩的傾向與區(qū)分），暖色調(diào)、亮色調(diào)、冷色調(diào)、暗色調(diào)。

　　目的：用主色調(diào)來(lái)區(qū)分或統(tǒng)一畫面，避免生熟、冷暖不協(xié)調(diào)、色相花亂的畫面出現(xiàn)。

　　六：局部特寫訓(xùn)練（水果、陶罐、布、等等）

　　目的：解決單個(gè)物體的深入塑造能力

　　七：全面色彩訓(xùn)練

　　對(duì)構(gòu)圖、造型、色調(diào)、色感、整體感的綜合訓(xùn)練。

　　目的：能夠準(zhǔn)確把握色彩關(guān)系、及整體關(guān)系，并對(duì)構(gòu)圖、造型、畫面色調(diào)有所追求。

　　八：默寫訓(xùn)練（半默寫與全默寫）

　　目的：訓(xùn)練考生的對(duì)物體的想象與記憶能力，通過(guò)默寫來(lái)提高的寫生能力，在默寫考試中能自由應(yīng)對(duì)。

　　九：模擬針對(duì)訓(xùn)練（寫生與默寫）

教學(xué)計(jì)劃表及內(nèi)容3

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃與思路，以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想，本學(xué)期政治教研組將以“高效課堂”為目標(biāo)，組織教師圍繞課堂教學(xué)和編制試卷、課程資源開發(fā)與利用三個(gè)方面開展教研活動(dòng)，經(jīng)過(guò)參加校__杯青年教師基本功大賽(決賽)為契機(jī)引導(dǎo)教師在活動(dòng)中反思，在反思中提高，同時(shí)，進(jìn)取配合學(xué)校加強(qiáng)與外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)互動(dòng)交流，促進(jìn)我組青年教師快速成長(zhǎng)。

　　二、主要工作要點(diǎn)

　　1.加強(qiáng)團(tuán)體備課。繼續(xù)開展團(tuán)體備課活動(dòng)，團(tuán)體協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究，進(jìn)取發(fā)揮團(tuán)體的智慧，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。

　　2.組織并認(rèn)真準(zhǔn)備政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本事。

　　3.經(jīng)過(guò)走出去，吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，汲取營(yíng)養(yǎng)，提升自我的教學(xué)水平。

　　4.協(xié)助學(xué)校、年級(jí)組做好校內(nèi)的考試工作，認(rèn)真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改善教學(xué)，提高命題與教學(xué)水平。

　　5.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事，真正做到讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我思考、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我解決問題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)本事。

　　6.組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，尤其在高一年級(jí)注重民族團(tuán)結(jié)教育，培養(yǎng)新入學(xué)學(xué)生的愛國(guó)主義情感;在高二年級(jí)加強(qiáng)法律的宣傳與教育，提升學(xué)生的法制觀念與意識(shí)。

　　7.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作。精心制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高思維品質(zhì)，提高備考效益，提高我校政治課教學(xué)水平。

　　8.進(jìn)取參加學(xué)校、新區(qū)教科文局和市教科所組織的有關(guān)教學(xué)教研活動(dòng)，并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文評(píng)比。

　　9.進(jìn)取組織全體教師認(rèn)真修改校本課程《民族團(tuán)結(jié)教育——走進(jìn)__中學(xué)》，爭(zhēng)取國(guó)慶前夕定稿，申請(qǐng)學(xué)校出版印刷。同時(shí)，以我校全體學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》，搞好民族團(tuán)結(jié)教育示范校為基礎(chǔ)，準(zhǔn)備開發(fā)校本課程《新聞聯(lián)播，聯(lián)動(dòng)__》。

　　10.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度，將公開課教學(xué)常態(tài)化。

教學(xué)計(jì)劃表及內(nèi)容4

　　一、班級(jí)情況分析：

　　本學(xué)期我班共有20個(gè)幼兒左右。本班幼兒通過(guò)了上一學(xué)期的集體生活，大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定，但也有個(gè)別孩子尤其是新入園的幼兒，他們情緒的沖動(dòng)和不穩(wěn)定性仍非常突出。年齡比較小，自控能力差，和同伴交往時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期，要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處，引導(dǎo)他們?cè)敢馀c同伴分享，不再以自我為中心。

　　二、教育教學(xué)總目標(biāo)

　　根據(jù)《綱要》的精神，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn)，采取多種形式，有機(jī)地滲透在一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中，尊重托班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，合理地安排好幼兒的一日活動(dòng)，并做到養(yǎng)中有教、教中有養(yǎng)、注重個(gè)體差異，培養(yǎng)幼兒參加各類活動(dòng)的興趣，發(fā)展其基本動(dòng)作，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;繼續(xù)發(fā)展幼兒的認(rèn)識(shí)能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，提高幼兒各方面的能力。幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì)，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。

　　三、具體目標(biāo)：

　　(一)健康：

　　(1)逐漸適應(yīng)集體生活，對(duì)幼兒園生活有安全感。

　　(2)愿意參加多種活動(dòng)，情緒穩(wěn)定、快樂。

　　(3)有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。

　　(4)能接受健康檢查。

　　(5)在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全。

　　(6)愿意參加體育活動(dòng)。

　　(二)語(yǔ)言

　　(1)愿意與老師、同伴交談，會(huì)使用常用的禮貌用語(yǔ)。

　　(2)能安靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語(yǔ)。

　　(3)能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答問題，表達(dá)自己的要求和想法。

　　(4)喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。

　　(5)能聽懂普通話。

　　(三)社會(huì)

　　(1)逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動(dòng)。

　　(2)愿意和老師、同伴交往。

　　(3)了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，并學(xué)習(xí)遵守。

　　(4)愛父母、長(zhǎng)輩、老師和同伴。

　　(四)科學(xué)：

　　(1)對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動(dòng)。

　　(2)學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。

　　(3)學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)探索過(guò)程。

　　(4)對(duì)生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。

　　(五)藝術(shù)：

　　(1)對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。

　　(2)愿意參加藝術(shù)活動(dòng)。

　　(3)能學(xué)習(xí)用一些簡(jiǎn)單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

　　(六)游戲：

　　(1)給幼兒創(chuàng)造游戲條件，增強(qiáng)幼兒游戲的興趣。

　　(2)充分發(fā)揮幼兒的主體作用，培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格，形成幼兒健康、開朗、活潑但又有較強(qiáng)規(guī)則意識(shí)的特征。

　　(3)提高幼兒進(jìn)行游戲的安全意識(shí)，培養(yǎng)幼兒愿意和伙伴共同體驗(yàn)游戲的樂趣。

　　四、具體措施

　　1、體育活動(dòng)：保證幼兒集體與個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合的原則，針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，開展豐富地、促進(jìn)幼兒動(dòng)作全面發(fā)展的體育游戲，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。全面發(fā)展幼兒走、跑、跳、攀爬、投擲等動(dòng)作。針對(duì)體質(zhì)弱，年齡小的孩子，有針對(duì)性地發(fā)展其動(dòng)作，鼓勵(lì)他們勇敢地完成每個(gè)游戲任務(wù)，完成每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，培養(yǎng)孩子的自信心，堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　2、教學(xué)活動(dòng)：根據(jù)本班幼兒年齡和發(fā)展水平、興趣特征，開展有目的、有準(zhǔn)備的教學(xué)活動(dòng)，為幼兒提供豐富、多樣的操作環(huán)境，為幼兒提供充足地操作、鍛煉的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中堅(jiān)持以幼兒為主體，讓幼兒能充分運(yùn)用多種感官適應(yīng)周圍事物，充分調(diào)動(dòng)起幼兒的主動(dòng)性、積極性，使幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、保育工作：每天保證幼兒充足的飲水，教會(huì)幼兒口渴了及時(shí)飲水，督促幼兒養(yǎng)成早睡早起、按時(shí)入園的良好習(xí)慣，教給幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。對(duì)幼兒進(jìn)行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)，并以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，做好春季傳染病的預(yù)防工作，保持室內(nèi)外空氣流通，每天堅(jiān)持對(duì)幼兒的生活用品進(jìn)行消毒，及時(shí)地幫助幼兒增減衣服，幫助幼兒逐步學(xué)會(huì)自己吃飯，并不斷提高幼兒的生活自理能力。

　　五、家長(zhǎng)工作

　　1、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子都會(huì)產(chǎn)生影響，因此重視家長(zhǎng)工作是十分必要的。開學(xué)初對(duì)新生及體弱兒，充分與家長(zhǎng)進(jìn)行了解以及溝通，共同商討孩子的教育問題，促進(jìn)家園教育，并和家長(zhǎng)一起同步前進(jìn)。

　　2、提出家長(zhǎng)配合事項(xiàng)，聽取家長(zhǎng)意見和建議，以便班級(jí)保教工作的改進(jìn)。

　　3、老師為孩子制定“幼兒家園聯(lián)系手”。記錄幼兒日常中的一點(diǎn)一滴，表現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn)。家長(zhǎng)做好配合工作，為家長(zhǎng)提供幼兒在園表現(xiàn)的素材。

　　4、認(rèn)真辦好班級(jí)周計(jì)劃的更換，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)向，領(lǐng)略最新的教育信息，利用早晚家園接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流溝通，了解介紹幼兒情況，相互提出建議，運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見。

　　六、分月安排

　　二月：

　　1、制定班組計(jì)劃

　　2、開學(xué)準(zhǔn)備工作(班中衛(wèi)生打掃、活動(dòng)區(qū)材料調(diào)整環(huán)境布置等)

　　三月：

　　1、穩(wěn)定幼兒一日常規(guī)，進(jìn)行家長(zhǎng)園地更新

　　2、開展三八節(jié)、植樹節(jié)相關(guān)活動(dòng)

　　3、認(rèn)真填寫好兩周一次的家園聯(lián)系手冊(cè)

　　4、做好幼兒安全隱患管理工作

　　四月：

　　1、接受常規(guī)檢查

　　2、做好幼兒安全工作