拉丁舞教學(xué)計劃 6篇(拉丁舞教學(xué)計劃進(jìn)度表)

時間：2024-02-22 16:52:00 教學(xué)計劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的拉丁舞教學(xué)計劃 6篇(拉丁舞教學(xué)計劃進(jìn)度表)，以供借鑒。

拉丁舞教學(xué)計劃 1

　　面向熱愛拉丁舞的學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持對每位學(xué)生就像對待自己孩子一樣負(fù)責(zé)任的原則，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。

　　一、學(xué)習(xí)目的

　　1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生形體得到一定改變，培養(yǎng)學(xué)生的樂感及協(xié)調(diào)性，掌握一定的拉丁舞基本技術(shù)要領(lǐng)及一些舞臺藝術(shù)表演的方法。

　　2、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感以及自信心。

　　3、學(xué)習(xí)自編拉丁舞套路參加文藝大賽，以及基本套路參加小型表演。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1、重點對學(xué)生進(jìn)行拉丁舞基本功的練習(xí)。（手的`姿態(tài)的訓(xùn)練、體姿訓(xùn)練、表現(xiàn)能力訓(xùn)練、節(jié)奏和方位的訓(xùn)練）

　　2、完整拉丁舞套路的學(xué)習(xí)等。

　　三、學(xué)習(xí)要求

　　1 每位學(xué)生認(rèn)真練習(xí)基本功以及新學(xué)動作。

　　1 學(xué)生不能遲到早退，不無故缺席，有事要在上課之前向老師請假。

　　2 課后結(jié)束學(xué)生清潔整理好練功房，平時要注意保持清潔衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。

　　四、擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段。

　　1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等：

　　2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等五、教學(xué)進(jìn)度表

　　通過暑期強(qiáng)化培訓(xùn)，使孩子身心體型得到一定調(diào)整，使之良好發(fā)展。強(qiáng)健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅實的基礎(chǔ)。

　　計劃人：

拉丁舞教學(xué)計劃 2

　　一、準(zhǔn)備活動內(nèi)容

　　1.各關(guān)節(jié)活動：

　?。?）頭部活動（2）手腕活動

　　（3）踝關(guān)節(jié)活動（4）膝關(guān)節(jié)活動

　　2.上身運動

　?。?）提肩（2）雙提肩（3）肩繞環(huán) （4）振臂（5）擴(kuò) 胸

　　3.全身運動：

　?。?）體前屈（2）體轉(zhuǎn)運動（3）體前屈涮腰

　　二、課程內(nèi)容：

　　1.提高班課程：

　?。?）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本動作的復(fù)習(xí)

　?。?）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本步法的展開提高講解

　?。?）少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的學(xué)習(xí)

　　2.初級班課程：

　　（1）倫巴基本步

　?。?）恰恰基本步

　?。?）適當(dāng)加入牛仔舞蹈的教學(xué)

　　課程時間：一季度每星期兩節(jié)課

　　一、課程周期內(nèi)容計劃

　　1.少兒基本舞步的提高講解，讓學(xué)生將基本動作完成的更加標(biāo)準(zhǔn)及熟練，提高及達(dá)到良好的.的拉丁舞感。

　　2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學(xué)，針對不同舞步講解不同的動作風(fēng)格，使學(xué)生動作流暢性更好，建立剛好的拉丁舞框架。

　　3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種，適當(dāng)加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教學(xué)。

　　二、基本技術(shù)：

　　1.少兒拉丁倫巴：基本律動，庫卡拉恰，搖擺步，方步，定點轉(zhuǎn)，手對手，紐約，四分之一轉(zhuǎn)，以及套路組合。

　　2.少兒拉丁恰恰舞：基本律動，橫移步，前進(jìn)后退，四分之一，定點轉(zhuǎn)，紐約步，高位扭臀，以及銅牌組合。

　　三、基本素質(zhì)：

　　1.協(xié)調(diào)性：基礎(chǔ)動作協(xié)調(diào)，手腳配合協(xié)調(diào)，音樂和動作協(xié)調(diào) 。

　　2.柔韌性：身體柔韌素質(zhì)，拉丁舞感強(qiáng)烈。

　　3.表現(xiàn)力：情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信，舞蹈氣質(zhì) 。

　　學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

　　1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術(shù)、基本技法和方法，以及舞蹈動作難度的把握。

　　2. 掌握基本的練習(xí)方法，培養(yǎng)音樂感，將舞蹈套路完成的熟練，有強(qiáng)的表現(xiàn)能力。

拉丁舞教學(xué)計劃 3

　　一、學(xué)到目的

　　1、通過學(xué)到使學(xué)生形體得到一定改變，培養(yǎng)學(xué)生的樂感及協(xié)調(diào)性，掌握一定的拉丁舞基本技術(shù)要領(lǐng)及一些舞臺藝術(shù)表演的方法。

　　2、通過學(xué)到，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感以及自信心。

　　3、學(xué)到自編拉丁舞套路參加文藝大賽，以及基本套路參加小型表演。

　　二、學(xué)到內(nèi)容

　　1、重點對學(xué)生進(jìn)行拉丁舞基本功的練。(手的姿態(tài)的訓(xùn)練、體姿訓(xùn)練、表現(xiàn)能力訓(xùn)練、節(jié)奏和方位的`訓(xùn)練)

　　2、完整拉丁舞套路的學(xué)到等。

　　三、學(xué)到要求

　　1、每位學(xué)生認(rèn)真做基本功以及新學(xué)動作。

　　2、學(xué)生不能遲到早退，不無故缺席，有事要在上課之前向老師請假。

　　3、課后結(jié)束學(xué)生清潔整理好練功房，平時要注意保持清潔衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。

　　四、擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段。

　　1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練等：

　　2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等

　　1、通過本學(xué)期的學(xué)到和訓(xùn)練，提高孩子對體育舞蹈的興趣，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)氣質(zhì)。

　　2、通過本學(xué)期的學(xué)到和訓(xùn)練，提高孩子的舞臺表現(xiàn)力和比賽的應(yīng)變力。

　　3、學(xué)到新舞種恰恰舞。

　　五、教學(xué)任務(wù)

　　1、學(xué)到恰恰基本步，六一節(jié)目編排

　　2、一級考試

　　六、教學(xué)內(nèi)容

　　1、恰恰基本步、達(dá)到動作規(guī)范

　　2、六一節(jié)目編排

　　七、教學(xué)步驟

　　3月：身體恢復(fù)訓(xùn)練，恰恰原地轉(zhuǎn)胯，橫追步，前進(jìn)后退鎖步，古巴斷步

　　4月：利用所學(xué)步伐編排節(jié)目

　　5月：糾正動作，達(dá)到集體舞的整齊度，盡量參加集體舞比賽

　　6月：參加六一晚會，學(xué)到一級考級套路

拉丁舞教學(xué)計劃 4

　　一、教學(xué)目的

　　1、通過本學(xué)期的教學(xué)和訓(xùn)練，提高孩子對體育舞蹈的興趣，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)氣質(zhì)。

　　2、通過本學(xué)期的教學(xué)和訓(xùn)練，提高孩子的'舞臺表現(xiàn)力和比賽的應(yīng)變力。

　　3、學(xué)新舞種恰恰舞。

　　二、教學(xué)任務(wù)

　　1、學(xué)恰恰基本步，六一節(jié)目編排

　　2、一級考試

　　三、教學(xué)內(nèi)容

　　1、恰恰基本步、達(dá)到動作規(guī)范

　　2、六一節(jié)目編排

　　四、教學(xué)步驟

　　3月：身體恢復(fù)訓(xùn)練，恰恰原地轉(zhuǎn)胯，橫追步，前進(jìn)后退鎖步，古巴斷步

　　4月：利用所學(xué)步伐編排節(jié)目

　　5月：糾正動作，達(dá)到集體舞的整齊度，盡量參加集體舞比賽

　　6月：參加六一晚會，學(xué)一級考級套路

拉丁舞教學(xué)計劃 5

　　預(yù)備步站姿：

　　左腳在前，腳尖向前方，身體重心在左腳，身體盡量伸直，使頭、肩、胯三點成一線。右腳在后打開，膝蓋繃直，大拇指內(nèi)側(cè)點地，腳跟向內(nèi)側(cè)下壓，不要翹起來，腳面繃直。右胯向后斜45°打開，使身體從上身到右腳尖形成一條很長的直線，可以在舞蹈中表現(xiàn)出很漂亮的形態(tài)和體型。

　　一、準(zhǔn)備活動內(nèi)容

　　1。各關(guān)節(jié)活動：

　?。?）頭部活動（2）手腕活動

　?。?）踝關(guān)節(jié)活動（4）膝關(guān)節(jié)活動

　　2。上身運動

　?。?）提肩（2）雙提肩（3）肩繞環(huán)（4）振臂（5）擴(kuò)胸

　　3。全身運動：

　?。?）體前屈（2）體轉(zhuǎn)運動（3）體前屈涮腰

　　二、課程內(nèi)容：

　　1。提高班課程：

　?。?）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本動作的復(fù)習(xí)

　?。?）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本步法的展開提高講解

　?。?）少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的學(xué)習(xí)

　　2。初級班課程：

　?。?）倫巴基本步

　?。?）恰恰基本步

　?。?）適當(dāng)加入牛仔舞蹈的`教學(xué)

　　課程時間：

　　一季度每星期兩節(jié)課

　　一、課程周期內(nèi)容計劃

　　1。少兒基本舞步的提高講解，讓學(xué)生將基本動作完成的更加標(biāo)準(zhǔn)及熟練，提高及達(dá)到良好的的拉丁舞感。

　　2。少兒拉丁舞成套動作的提高教學(xué)，針對不同舞步講解不同的動作風(fēng)格，使學(xué)生動作流暢性更好，建立剛好的拉丁舞框架。

　　3。倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種，適當(dāng)加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教學(xué)。

　　二、基本技術(shù)：

　　1。少兒拉丁倫巴：基本律動，庫卡拉恰，搖擺步，方步，定點轉(zhuǎn)，手對手，紐約，四分之一轉(zhuǎn)，以及套路組合。

　　2。少兒拉丁恰恰舞：基本律動，橫移步，前進(jìn)后退，四分之一，定點轉(zhuǎn)，紐約步，高位扭臀，以及銅牌組合。

　　三、基本素質(zhì)：

　　1。協(xié)調(diào)性：基礎(chǔ)動作協(xié)調(diào)，手腳配合協(xié)調(diào)，音樂和動作協(xié)調(diào)。

　　2。柔韌性：身體柔韌素質(zhì)，拉丁舞感強(qiáng)烈。

　　3。表現(xiàn)力：情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信，舞蹈氣質(zhì)。

　　學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

　　1。掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術(shù)、基本技法和方法，以及舞蹈動作難度的把握。

　　2。掌握基本的練習(xí)方法，培養(yǎng)音樂感，將舞蹈套路完成的熟練，有強(qiáng)的表現(xiàn)能力。

　　3。培養(yǎng)學(xué)生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

　　4。在少兒體質(zhì)不斷增強(qiáng)的情況下，還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術(shù)氣質(zhì)。

拉丁舞教學(xué)計劃 6

　　為培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸構(gòu)成高雅的氣質(zhì)，為加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，在教學(xué)中我們采用“融合式教學(xué)”，把教學(xué)趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一齊。初學(xué)舞蹈時，學(xué)習(xí)者們因為年齡尚小，往往學(xué)了一會就會到厭煩。針對這一問題，老師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ)，在形式多樣、資料豐富的教學(xué)前提下，讓學(xué)習(xí)者們易于吸收，不會感到枯燥乏味，我們引導(dǎo)少兒透過想象，創(chuàng)造用肢體動作將模仿的事物表現(xiàn)出來，如：大海的波浪、風(fēng)中的楊柳、各種人物、各種動物。。。。。。舞蹈老師不光是傳授知識，訓(xùn)練技藝、強(qiáng)健體魄，同時還培養(yǎng)了她們的思想道德品質(zhì)，全方位的、完整的培養(yǎng)了學(xué)習(xí)者們健全、完美的品格。家長們一齊為少兒的'未來著想，鼓勵她們有自我的思考方法，獨立見解、個性特點、充分發(fā)揮其主動性、用心性。我們的教學(xué)理念是變被動的練功轉(zhuǎn)化為主動的練舞，讓學(xué)習(xí)者們熱愛舞蹈，到達(dá)心與靈、肢體與神韻的完美結(jié)合。

　　一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、和教學(xué)任務(wù)

　　1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：

　　本課程的教學(xué)目的：學(xué)生透過本課程的學(xué)習(xí)，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。

　　2、教學(xué)任務(wù)：

　　學(xué)生透過本課程的學(xué)習(xí)，具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂、優(yōu)美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本常識，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長。

　　二、具體教學(xué)目標(biāo)

　　1。透過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有必須的靈活與協(xié)調(diào)潛力。

　　2．跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。

　　3。對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童群眾活動。

　　4。初步理解舞蹈表情，明白舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。

　　5。在舞蹈中與他人合作。

　　6。欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。