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小學(xué)體育教學(xué)計劃5篇(水平一體育教學(xué)計劃)

時間:2023-11-30 11:30:00 教學(xué)計劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)體育教學(xué)計劃5篇(水平一體育教學(xué)計劃),以供參考。

小學(xué)體育教學(xué)計劃5篇(水平一體育教學(xué)計劃)

小學(xué)體育教學(xué)計劃1

  新的一學(xué)期開始了,作為作業(yè)在第一線的我,為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生立異的學(xué)習(xí)方式有所發(fā)展,為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)作業(yè)計劃如下:

  一、根本狀況:

  1、學(xué)生狀況:八年級一班有43名學(xué)生。除每個班有1-2名特殊病生,不能從事體育運動練習(xí)外,其他學(xué)生都健康,都能從事體育運動練習(xí)。

  2、技能狀況:本年級學(xué)生大部分都喜愛跑、跳、投、和球類等體育活動。可是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸進步。

  二、教材分析:

  依據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培育的方針。中學(xué)體育教材,以及我校體育器材,場所,學(xué)生的實際狀況。有意圖,有計劃地進行體育教育教學(xué)作業(yè),學(xué)習(xí)根本的體育理論知識,根本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,對學(xué)生進行思想品德的教育。激起學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的`喜好和喜好。培育學(xué)生良好的練習(xí)身體的習(xí)氣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  三、教學(xué)意圖和要求:

  1、使學(xué)生能夠依據(jù)自己的身體狀況,合理地進行體育練習(xí)。把握根本知識和技能,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培育學(xué)生認真練習(xí)身體的情緒。

  2、學(xué)習(xí)田徑、技巧、球類等項意圖根本技能和根本技巧,進一步進步每一位學(xué)生的才能。

  3、充分利用各種體育活動,進步學(xué)生練習(xí)身體的喜好和積極性。培育堅強,拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)。

  四、主要作業(yè):

  1、認真?zhèn)湔n,上課。杰出學(xué)生的主體地位。培育學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)氣,進步學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  2、抓好田徑運動員練習(xí)作業(yè),為本學(xué)期區(qū)級運動會做好準備。

  3、開展好班級的體育活動,做好籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項意圖指導(dǎo)。

  4、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。

  5、進行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。

  五、具體安排:

  1、抓好八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及根本技能的進步。(立定跳遠、籃球、100米等)。

  2、充分利用好兩操對學(xué)生進行耐力練習(xí)。

  3、不斷改進教育教學(xué)方法,激起學(xué)生練習(xí)身體的積極性,培育他們的喜好,依據(jù)學(xué)生的實際狀況,進行不同層次練習(xí),樹立互幫,互學(xué),相互鼓舞地共同進步的集體。

  4、對學(xué)困生,要有耐性,愛心和關(guān)懷,溝通和談心。鼓舞,我們都來關(guān)懷的方式。鼓勵他學(xué)習(xí)。充分激起他向上的愿望。

  5、及時把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,提出新方針,新要求。

  六、教學(xué)措施:

  1、逐步進步學(xué)生練習(xí)身體的主動性,創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)喜好。養(yǎng)成常常參加體育活動的習(xí)氣。

  2、要用體育特有的影響,培育學(xué)生的美感。遵守紀律,相互協(xié)助,團結(jié)友愛的優(yōu)秀作風(fēng)。

  3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)秀的特性,培育學(xué)生勇敢、堅強、積極積極向上的精神風(fēng)貌。

小學(xué)體育教學(xué)計劃2

  一.指導(dǎo)思想

  為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進學(xué)生身心健康為目標,深入貫徹學(xué)校體育,衛(wèi)生工作兩個《條例》,深化體育教學(xué)改革,增強學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運動水平。

  二、工作目標

  1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī);

  2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革;

  3、以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育的全面健康發(fā)展;

  4、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實《條例》;

  5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,提高教師教學(xué)科研水平,全面推進素質(zhì)教育;

  6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動作;

  7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),嚴格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》;

  全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、主要工作和任務(wù)

  1、加強科學(xué)管理

  建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,蔣老師全面負責(zé)管理學(xué)校的體育工作,實行每周例會制,匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實施“分工負責(zé),分管齊抓的'管理制度”,“負責(zé)到人,工作到位”的責(zé)任制度,加強對體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。

  2、確定目標

  《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神,規(guī)范堂課質(zhì)量,領(lǐng)會精神實質(zhì),確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結(jié)合,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  3、提高堂課質(zhì)量

  本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作,使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,從進修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標準》,探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標準。

  4、做好器材管理

  有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責(zé)、誰借誰負責(zé)。

  全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練,以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,增強學(xué)生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

小學(xué)體育教學(xué)計劃3

  一、學(xué)情分析

  五年級的學(xué)生年齡,處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去,力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強;女生由于發(fā)育的原因,很少參加激烈的運動項目,但考慮到某些女生的天性,要因勢利導(dǎo),加強男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,使男女均衡發(fā)展特別是大肌肉群的發(fā)展時期,也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。五年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期,相應(yīng)練習(xí)的容量要大。

  二、教材分析

  全學(xué)期教材內(nèi)容包括

 ?。?)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識,

 ?。?)、運動技能,

 ?。?)、身體健康,

 ?。?)、心理健康。

  教材內(nèi)容較多,其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主,并適當運用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運動方法、運動技能技巧,讓他們自覺鍛煉身體,達到“健康第一、安全第一”的目的。

  三、教學(xué)目標

 ?。?)使學(xué)生具有主動、積極參與

  與體育活動的意識和行為,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動的樂趣。

 ?。?)通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  (3)培養(yǎng)運動的興趣和愛好,形成鍛煉的習(xí)慣。

 ?。?)提高對個人健康和群體的責(zé)任感,形成健康的生活方式。

 ?。?)發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

  四、重點與難點

 ?。?)重點是田徑的.投擲與跳遠及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。

 ?。?)難點是耐久跑的呼吸,跨越式跳高的助跑與起跳,過桿。

  五、教學(xué)內(nèi)容

  1、跑

  改進快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),培養(yǎng)跑的正確姿勢,主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。

  2、跳躍

  掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑,起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié),重點改進助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù),教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學(xué)內(nèi)容。

  3、投擲

  鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點。

  4、基本體操

  主要以1分鐘跳繩,跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。廣播體操

  六、教學(xué)措施:

  1、要改變只研究和強調(diào)教師的教法,而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向,加強對學(xué)生學(xué)法的

  指導(dǎo)。教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互

  動過程,如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范,學(xué)生模仿教師的動作,強調(diào)了教師的教法研究,忽視了學(xué)生學(xué)法的探索,只管教的怎么樣,不管學(xué)的如何,必然不利于調(diào)動學(xué)生的積極性,不利于提高教學(xué)質(zhì)量。因此,要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索,不僅要研究教法與學(xué)法,而且要研究教法與學(xué)法的變化;不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會”,而且要研究學(xué)生的“會學(xué)”。

  2、在教學(xué)中多運用游戲作為方法、手段,為學(xué)生參與體育活動,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,達到預(yù)期的教學(xué)目標效果。

  3、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

  七、課時安排

  1、體育基本知識

  2、高抬腿,50米,100米跑

  3、定時跑(3———6秒)

  4、上步單跳模式,蹲鋸式跳遠

  5、單,雙手胸前推實心球,擲沙袋

  6、徒手操

  7、跳短繩

  8、側(cè)手翻,仰臥起坐

  9、山羊分腿騰越、籃球基本技術(shù),教學(xué)比賽

  11、武術(shù)基本技術(shù),組合動作

  12、韻律活動

  13、游戲

  14、復(fù)習(xí)

  15、復(fù)習(xí)

  16、迎接抽測

小學(xué)體育教學(xué)計劃4

  一、學(xué)生分析

  水平二的學(xué)生組織紀律性較強、情緒變化較大,運動能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志。

  二、教學(xué)目標及重難點:

  1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為:學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動

  2、獲得運動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能:學(xué)生將能夠:在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。

  3、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識。

  4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,促進學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。

  5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自

  信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  教學(xué)重點: 分腿騰越;沙包擲遠;50米*8或400米跑 教學(xué)難點: 體操技巧;蹲距式跳遠

  三、教材分析:

  水平二體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識、田徑類的蹲距式跳遠和投擲沙包實心球、體操(分腿騰越前后滾翻仰臥推起城橋屈體懸垂擺動)、小足球游戲、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的.武術(shù)基本知識和基本功,隊列練習(xí)(分隊合隊 交叉行進 錯肩行進 半面左右轉(zhuǎn)跑步立定)還有各種走跑的練習(xí)(400米跑 50*8往返跑 50米快速跑和25米往返跑)。

  四、教學(xué)措施及注意事項

  1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

  2、小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

  4、可采用一些分組輪換的方法,由小組長帶領(lǐng)進行練習(xí),充分發(fā)揮小組長的帶頭作用

小學(xué)體育教學(xué)計劃5

  教學(xué)目標

  1 跑:進一步學(xué)習(xí)50米跑的技術(shù),擺腿積極,后蹬有力。動作協(xié)調(diào)、自然。

  2 跳 躍:進一步學(xué)習(xí)跳高的助跑技術(shù),初步掌握過竿動作,培養(yǎng)向上躍起的能力。

  3投 擲:基本掌握助跑投壘球的方法,提高投擲能力。助跑引球,交叉上步轉(zhuǎn)體揮臂

  動作連貫。***校本內(nèi)容測試

  1 跑:培養(yǎng)途中跑正確姿勢,學(xué)習(xí)撞線技術(shù),動作輕松協(xié)調(diào);基本掌握彎道跑技術(shù),會合理分配體力,發(fā)展學(xué)生速度耐力素質(zhì)。

  2 跳 躍:基本掌握跳高的全過程,踏跳腳滾動落地,過竿時擺動腿腳尖內(nèi)扣,身體左轉(zhuǎn)。

  3 投 擲:基本掌握推拋實心球的技術(shù),提高投擲能力。

  ***校本內(nèi)容測試

  教學(xué)內(nèi)容

  跑:1 高抬腿跑、后蹬跑(1)

  2 蹲踞式起跑(1)

  3 途中跑(1)

  4 30米加速跑(1)

  5 60米快速跑(2)

  6 400米跑(3)***

  7 1000—1200米自然地形跑走交替(2)

  跳躍:1助跑單腳起跳摸高(3)

  2跳高(1)

  投擲:1上步投擲壘球(3)***

  2單雙手推拋實心球(2)***校本內(nèi)容測試

  跑:1 高抬腿跑、后蹬跑(1)

  2 途中跑(1)

  3 彎道跑(2)

  4 終點跑(1)

  5 60米全程跑(3)***

  6 400米跑(1)

  7 1000—1200米自然地形跑走交替(2)

  跳躍:1助跑單腳起跳摸高(1)

  2跳高(3)***

  投擲:單雙手推拋實心球(3)

  注:***為考核 括號內(nèi)為授課次數(shù)

  ***校本內(nèi)容測試

  ----攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡

  教學(xué)目標學(xué)會攀爬、懸垂、支撐、滾動等動作,發(fā)展力量素質(zhì),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。

  教學(xué)內(nèi)容1、 有人扶持手倒立

  2、 單掛膝懸垂

  3、 前后滾翻

  4、 分腿騰越***

  5、 側(cè)手翻

  6、 蕩秋千

  7、 懸垂

  8、 游戲

  注:游戲內(nèi)容教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動作和掌握情況將不同的動作有機的組合進行鞏固與提高。教師也可以自選一些內(nèi)容進行教學(xué)。注:***為考核

  ----民族、民間傳統(tǒng)體育教學(xué)

  教學(xué)目標學(xué)會武術(shù)操和民間體育游戲,提高動作準確性和身體素質(zhì),增強民族自豪感。

  教學(xué)內(nèi)容1、 武術(shù)操

  2、 斗雞

  3、 抓尾巴

  4、 推小車

  5、 踩高蹺

  6、滾鐵環(huán)

  ------體育與保健常識

  教學(xué)目標理解人體衛(wèi)生、體育保健知識,初步學(xué)會一些運動創(chuàng)傷預(yù)防和處理的簡易方法。

  教學(xué)內(nèi)容1、 爬山郊游好處多

  2、 田徑運動的由來

  3、 亞運會簡介、體育欣賞

  4、 體育鍛煉對心血管系統(tǒng)的好處

  5、 脈搏和血壓的測量

  6、 身體有病時不要劇烈運動

  7、 運動損傷的預(yù)防

  8、 關(guān)節(jié)扭傷的處理

  9、 肌肉痙攣的處理

  10運動中腹痛的.處理

  11、體育欣賞

  12低血糖癥的預(yù)防

  13體育節(jié)有關(guān)知識

  ------快樂體育與情境教學(xué)等計劃

  教學(xué)目標培養(yǎng)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),快樂的活動,集體參與體育,能積極參加體育活動,并能享受的運動后的快樂感,利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

  教學(xué)內(nèi)容1、 模仿慶六一活動

  2、 祖國的生日

  3、 體育節(jié)情境

  -----校本課程教學(xué)計劃

  教學(xué)目標了解校本課程的基本內(nèi)容,掌握皮筋游戲的基本方法和作用,學(xué)會各種皮筋游戲,并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動,并能對游戲進行改編和延伸。

  教學(xué)內(nèi)容1、各類游戲?qū)W會4---5種

  2、改編、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲

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