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計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)計(jì)劃7篇 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)方案

時(shí)間:2023-11-09 19:44:00 教學(xué)計(jì)劃

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計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)計(jì)劃7篇 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)方案

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)計(jì)劃1

  一、教學(xué)目標(biāo):

  結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,積極開展本科各項(xiàng)活動(dòng)。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)知識水平,使學(xué)生掌握WINXP操作系統(tǒng)基本知識和基本操作;學(xué)會(huì)使用word版面設(shè)計(jì)和文字編輯能力,能夠使用excel制作出電子表格文檔,能夠熟練進(jìn)行數(shù)據(jù)的計(jì)算、排序和篩選。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,尤其具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。

  二、學(xué)生情況分析

  現(xiàn)任教的高一計(jì)算機(jī)學(xué)生中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生,他們和其他大部分接觸過計(jì)算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過WINXP操作系統(tǒng),但沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如WORD20xx、excel等軟件,對于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺,認(rèn)為計(jì)算機(jī)就是用于游戲、聊天的一種工具,對于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠,對于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無所知。表現(xiàn)在知識銜接不上,接受起來有一定困難。

  三、教材分析

  學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由中國科學(xué)技術(shù)出版社結(jié)合職業(yè)高中學(xué)生特點(diǎn)而編寫的.《信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》。

  1、教材特點(diǎn):教材實(shí)用性強(qiáng),淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合高一計(jì)算機(jī)學(xué)生的使用。

  2、教材內(nèi)容:《信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》總共有六章,第一章為簡單的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,第二章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用,第三章為WINDOWS操作的,第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格EXCEL,第五章電子郵件的使用,第六重新對第一章進(jìn)行補(bǔ)充詳細(xì)說明。

  3、重、難點(diǎn):重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作,能熟練使用WINDOWS的操作,以及word、excel的使用;難點(diǎn)在于對程度不一的學(xué)生,特別是從未操作過計(jì)算機(jī)的學(xué)生,要在短短幾個(gè)課時(shí)中熟練掌握和運(yùn)用,理論和操作兩不誤。

  四、教學(xué)措施

  學(xué)生光有興趣,不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識,要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識,計(jì)劃采取以下措施:

  1、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2、對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,讓他們能充分利用好課堂40分鐘時(shí)間。

  3、對組都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學(xué)生代表,由此學(xué)生帶頭對其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。

  4、注重個(gè)體適性發(fā)展,重視環(huán)保教育,在講解WORD相關(guān)知道時(shí),將環(huán)保教育湛透教學(xué)中,通過海報(bào)制作等方式,樹立人人參與,時(shí)刻保護(hù)我們的環(huán)境。

  5、充分利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)教室功能,用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件,或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)行教學(xué),利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法,讓學(xué)生在觀看演示后自己動(dòng)手操作,在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用,提高學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生印象。

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)計(jì)劃2

  一、基本情況分析

  本班學(xué)員主要為成年視力殘疾人,且年齡偏大,記憶力減退,接受速度較慢,漢語拼音、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識極其薄弱,另外培訓(xùn)時(shí)間短,所以教學(xué)要抓住將復(fù)雜的,縱深的內(nèi)容拋棄,去難從簡、化繁為簡。采用簡單直觀、通俗易懂、實(shí)用性強(qiáng)的`教學(xué)手法從最基礎(chǔ)的開關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤、拼音輸入法等開始并逐步提升,達(dá)到計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作較為熟練的程度。

  二、教材分析

  根據(jù)學(xué)員的具體情況,特選用計(jì)算機(jī)短期培訓(xùn)教材——由西北工業(yè)大學(xué)出版社出版,李杰紅主編的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作教程》。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  使學(xué)員在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識方面全面脫盲,并能具備一定的實(shí)踐操作技能,能夠滿足日常辦公應(yīng)用方面的需求。

  四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):辦公自動(dòng)化

  難點(diǎn):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

  五、方法措施

  1、備課:根據(jù)學(xué)員的基本情況,有針對性的選擇教材內(nèi)容,適當(dāng)調(diào)整難易度,做到每節(jié)課,學(xué)員都能基本掌握。

  2、多媒體教學(xué):采用聲音、圖象、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手法激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。

  3、上機(jī)實(shí)踐輔導(dǎo):加強(qiáng)實(shí)用操作技能的掌握。

  4、學(xué)習(xí)互助小組:在日常學(xué)習(xí)過程中形成以“先進(jìn)帶后進(jìn)”的良好互助學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  六、教學(xué)進(jìn)度

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)計(jì)劃3

  一、教材分析

  教學(xué)目的:

  隨著計(jì)算機(jī)在我國的迅速普及,計(jì)算機(jī)逐步成為人們不可或缺的日常工具,計(jì)算機(jī)教學(xué)也就顯得越來越重要?!队?jì)算機(jī)應(yīng)用與基礎(chǔ)》是中職學(xué)生必修的一門基礎(chǔ)課,開設(shè)本課程的目的是使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),理解計(jì)算機(jī)的基本概念和主要功能,從而努力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,使他們走上工作崗位后能適應(yīng)工作需要,滿足社會(huì)的要求。

  知識結(jié)構(gòu):

  本學(xué)期的知識結(jié)構(gòu)分為兩部分:

  一是概念、功能、理論的學(xué)習(xí)

  二是掌握基礎(chǔ)操作的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,積極開展本學(xué)科各項(xiàng)活動(dòng)。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平。

  主要內(nèi)容:

  1、計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識

  2、具備Windows7操作系統(tǒng)的基本知識,掌握Windows7的基礎(chǔ)操作。

  3、會(huì)使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽,下載,收發(fā)郵件,聊天。

  4、熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint幻燈片制作軟件。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint幻燈片制作軟件。

  二、教學(xué)對象的基本情況分析

  思想狀況:

  中職學(xué)生,偶爾會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、貪玩、走神等現(xiàn)象,而且對于課堂的興趣性和積極性會(huì)出現(xiàn)空窗期。

  知識水平:

  一年級的學(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生,期中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生,他們合其他大部分接觸過計(jì)算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。

  絕大多數(shù)同學(xué)接觸過Windows操作系統(tǒng),但是沒有學(xué)習(xí)過集成辦公軟件,對計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺,認(rèn)為計(jì)算機(jī)就是用來游戲、娛樂的工具。

  非智力因素:學(xué)生們不喜歡傳統(tǒng)的教學(xué)模式,喜歡動(dòng)手操作,但在動(dòng)手操作的過程中,缺乏創(chuàng)新能力。

  三、本期總體教學(xué)目標(biāo)

  知識與技能:

  1、了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

  2、學(xué)會(huì)正確的啟動(dòng)和關(guān)閉計(jì)算機(jī),掌握Windows7的最基本操作,會(huì)使用鍵盤和鼠標(biāo),會(huì)使用寫字板或記事本進(jìn)行中、英文的輸入。

  3、學(xué)會(huì)在因特網(wǎng)上瀏覽信息,會(huì)利用搜索引擎獲取信息的方法和技巧,掌握信息的'收集和下載方法,養(yǎng)成良好管理信息習(xí)慣;體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的方便快捷,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德與安全意識。

  4、熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint幻燈片制作軟件。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  1.讓學(xué)生理解計(jì)算機(jī)對日常生活和學(xué)習(xí)的重要作用,激發(fā)對計(jì)算機(jī)強(qiáng)烈的求知欲,養(yǎng)成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)、參與信息活動(dòng)的態(tài)度。做好學(xué)生的思想工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立自信心。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)使每個(gè)學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的微機(jī)知識,技能和技巧。感受到創(chuàng)新的喜悅,并能用于實(shí)踐。

  2.培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握計(jì)算機(jī)基本知識和技能,了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過計(jì)算機(jī)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與計(jì)算機(jī)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題,負(fù)責(zé)任地使用計(jì)算機(jī);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把計(jì)算機(jī)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  四、提高教學(xué)質(zhì)量的方法與措施:

  學(xué)生光有興趣,不一定就能學(xué)好這門課程知識,要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)知識,計(jì)劃采取以下措施:

  1.對學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與基礎(chǔ)進(jìn)行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2.對學(xué)生嚴(yán)格的要求,讓給他們能充分利用好課堂45分鐘。

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)計(jì)劃4

  (一) 課程培養(yǎng)目標(biāo)

  《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》是我校非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生公共必修課程。通過計(jì)算機(jī)軟、硬件基本知識、操作系統(tǒng)的使用、中文文字處理、表處理、演示文稿制作、網(wǎng)絡(luò)及多媒體等內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基本原理和操作方法,培養(yǎng)學(xué)生具有信息技術(shù)能力,即在現(xiàn)代信息技術(shù)條件下,培養(yǎng)學(xué)生獲取、加工處理、展示和再現(xiàn)、存儲(chǔ)保存、傳遞和交流信息的五種基本能力。

  (二) 教學(xué)要求

  課程內(nèi)容介紹:

  本門課程是今后學(xué)習(xí)各類計(jì)算機(jī)課程的先行課,以訓(xùn)練實(shí)際操作能力為目的'。內(nèi)容包括微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和中文Windows20xx、Word20xx、PowerPoint20xx、Excel20xx和Internet的一般知識及操作。

  教學(xué)要求:

  要使學(xué)生通過理論講授、上機(jī)訓(xùn)練掌握基本技能(6大技能):

  (1)微機(jī)操作基本技能;

  (2)使用Windows操作系統(tǒng)的基本技能;

  (3)使用常用辦公軟件對信息的基本技能;

  (4)多媒體技術(shù)應(yīng)用基本技能;

  (5)上網(wǎng)基本技能;

  (6)綜合應(yīng)用所學(xué)知識,進(jìn)行信息獲取、加工處理、展示和再現(xiàn)、存儲(chǔ)保存、傳遞和交流信息

  為進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)計(jì)劃5

  一、學(xué)生特點(diǎn):

  今年, 20中的學(xué)生人數(shù)xx,xx學(xué)年開始,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有濃厚的興趣。

  二、課程介紹

  本課程系統(tǒng)地介紹了計(jì)算機(jī)文化、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和Windows20xx

  操作系統(tǒng)、漢字輸入和辦公自動(dòng)化、文字處理軟件Word20xx、電子表格軟件Excel20xx、文檔處理軟件PowerPoint20xx和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

  三,課程教學(xué)要求

  1.了解計(jì)算機(jī)文化的概念;

  2.基本掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和基本工作原理;

  3.能夠很好的使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺;

  4.了解漢字編碼的'概念,掌握一種Windows20xx下的漢字輸入法;

  5.掌握文字處理軟件Word20xx的使用,能夠熟練組織和處理實(shí)用文檔;

  6.具備電子表格軟件的基礎(chǔ)知識,掌握Excel20xx的使用;

  7.掌握PowerPoint20xx的使用方法,能夠組織多媒體信息靈活發(fā)布;

  8.了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識,掌握郵件和瀏覽器的使用;主控outlook press/internet、Explorer,具備網(wǎng)頁制作基本技能;

  9、了解計(jì)算機(jī)多媒體知識的應(yīng)用。

  四、課程教學(xué)時(shí)間安排

  (略)

  五、課程評估方法

  考核:平時(shí)成績的40%;計(jì)算機(jī)考試占60%。

  1.計(jì)算機(jī)考試或理論考試低于35分,始終評為不及格;

  2.平時(shí)上課,上機(jī)檢查;課后作業(yè);在電腦上工作;課程設(shè)計(jì)作品;課堂表現(xiàn)記錄平時(shí)成績;

  3.對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。我們必須加強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)。上課認(rèn)真聽講,了解知識要點(diǎn),注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性,掌握操作步驟,在電腦上認(rèn)真練習(xí),完成各種實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)計(jì)劃6

  一、課程的目標(biāo)和任務(wù)

  《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生一門必修的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課,也是以后計(jì)算機(jī)專業(yè)其他課程的入門課。開設(shè)本課程的目的是使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),理解計(jì)算機(jī)的基本概念和主要功能。本課程的教學(xué)內(nèi)容為: 1) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。

  2) 具備Windows XP操作系統(tǒng)的基本知識,掌握Windows XP的基本操作。

  3) 會(huì)使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天等。

  4) 熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint演示文稿及多媒體軟件的應(yīng)用。

  本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)分為兩部分:一是概念、功能、理論的學(xué)習(xí),一是掌握操作過程的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,積極開展本科各項(xiàng)活動(dòng)。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)知識水平,使學(xué)生掌握Windows XP操作系統(tǒng)基本知識和基本操作;培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,尤其具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。

  二、學(xué)生情況分析

  現(xiàn)任教的12級數(shù)控、護(hù)理、幼師專業(yè),學(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生,其中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生,他們和其他大部分接觸過計(jì)算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過Windows操作系統(tǒng),但也沒學(xué)習(xí)使用過辦公軟件諸如Word、Excel等軟件,對于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺,認(rèn)為計(jì)算機(jī)就是用于游戲、聊天的一種工具,對于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠,對于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無所知。表現(xiàn)在知識銜接不上,接受起來有一定困難。 三、教材分析

  學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由國防科技大學(xué)出版社專為中等職業(yè)高中學(xué)生而編寫的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》。

  1、教材特點(diǎn):教材實(shí)用性強(qiáng),淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合高一計(jì)算機(jī)學(xué)生的使用。

  2、教材內(nèi)容:《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》總共有七章,第一章認(rèn)識計(jì)算機(jī),第二章 Windows XP操作系統(tǒng),第三章 因特網(wǎng)(Internet)應(yīng)用,第四章 Word文字處理軟件的應(yīng)用,第五章 Excel電子表格處理軟件的應(yīng)用,第六章 多媒體軟件應(yīng)用,第七章PowerPoint演示文稿的應(yīng)用。

  3、重、難點(diǎn):重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作, Windows的操作,會(huì)使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天,以及Word、Excel、PowerPoint的`使用;難點(diǎn)在于對程度不一的學(xué)生,特別是從未操作過計(jì)算機(jī)的學(xué)生,要在短短幾個(gè)課時(shí)中熟練掌握和運(yùn)用,理論和操作兩不誤。 四、教學(xué)措施

  學(xué)生光有興趣,不一定就能學(xué)好這門課程知識,要想使學(xué)生能系

  統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識,計(jì)劃采取以下措施:

  1、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。 2、對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,讓他們能充分利用好課堂45分鐘時(shí)間。

  3、每節(jié)做小結(jié),每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)。

  4、充分利用多媒體教室功能,用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件,或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)行教學(xué),利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法,讓學(xué)生在觀看演示后自己動(dòng)手操作,在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用,提高學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生印象。 五、教學(xué)進(jìn)度安排表

  六、課程考核辦法

  考核:理論考試占30%;上機(jī)考試占50%;平時(shí)成績20%; 1.上機(jī)考試或理論考試低于50分,總評為不及格;

  2.平時(shí)上課、上機(jī)考勤;課后作業(yè);上機(jī)作業(yè);課程設(shè)計(jì)作品;課堂表現(xiàn)等都記錄平時(shí)成績; 七、對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求

  學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)以動(dòng)手為主,必須加強(qiáng)上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課堂上認(rèn)真聽講,理解各個(gè)知識要點(diǎn),注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性,掌握操作步驟,上機(jī)時(shí)認(rèn)真實(shí)踐,完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)計(jì)劃7

  本學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任20xx級飯店管理班的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作,為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,具體安排如下:

  一、學(xué)生特點(diǎn):

  今年20xx級飯店管理班的學(xué)生人數(shù)較少,學(xué)生的基礎(chǔ)知識不軋實(shí),但學(xué)生紀(jì)律較好,尊敬老師,學(xué)生之間關(guān)系較融洽,有較強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。開學(xué)初我曾認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對計(jì)算機(jī)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  二、課程簡介

  本課程系統(tǒng)地介紹計(jì)算機(jī)文化概論,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,Windows20xx操作系統(tǒng),漢字輸入和辦公自動(dòng)化,文字處理軟件Word20xx,電子表格軟件Excel20xx,文稿處理軟件PowerPoint20xx及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

  三、課程教學(xué)要求

  1、了解計(jì)算機(jī)文化的概念;

  2、基本掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成與基本工作原理知識;

  3、具有較好地使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺的能力;

  4、了解漢字編碼的概念,熟練掌握一種Windows20xx下的漢字輸入方法;

  5、掌握字處理軟件Word20xx的使用方法,能較熟練地進(jìn)行實(shí)用文檔組織與處理;

  6、具有電子表格軟件的'基本知識,掌握Excel20xx的使用;

  7、掌握文稿演示軟件PowerPoint20xx的使用,能靈活地組織多媒體信息進(jìn)行發(fā)布;

  8、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本常識,掌握電子郵件和瀏覽器的使用;熟練掌握OutlookExpress/InternetExplorer,具有網(wǎng)頁制作的基本技能;

  9、了解計(jì)算機(jī)多媒體的應(yīng)用常識。

  四、課程教學(xué)時(shí)間安排(略)

  五、課程考核辦法

  考核:平時(shí)成績占40%;上機(jī)考試占60%。

  1.上機(jī)考試或理論考試低于35分,總評為不及格;

  2.平時(shí)上課、上機(jī)考勤;課后作業(yè);上機(jī)作業(yè);課程設(shè)計(jì)作品;課堂表現(xiàn)等都記錄平時(shí)成績;

  六、對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求

  學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)以動(dòng)手為主,必須加強(qiáng)上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課堂上認(rèn)真聽講,理解各個(gè)知識要點(diǎn),注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性,掌握操作步驟,上機(jī)時(shí)認(rèn)真實(shí)踐,完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

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