精品教學(xué)計(jì)劃模板3篇教學(xué)計(jì)劃通用

時(shí)間：2023-11-06 16:03:00 教學(xué)計(jì)劃

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精品教學(xué)計(jì)劃模板1

　　一、課程教學(xué)目標(biāo)

　　1、提高學(xué)生對(duì)輪滑運(yùn)動(dòng)的興趣，使學(xué)生初步掌握輪滑運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，基本技術(shù)、技能。

　　2、養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，形成終身體育意識(shí)，并具有一定的體育文化欣賞能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，使學(xué)生能在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到更多樂趣，并且形成健康的生活方式。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　1、理論知識(shí)

　　(1) 通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解輪滑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展、特點(diǎn);輪滑運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)及比賽規(guī)則;輪滑運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防及注意事項(xiàng)。

　　2、發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)

　　(1)速度：起跑、50米全程跑、100米全程跑;

　　(2)耐力：計(jì)時(shí)跑、定時(shí)跑、800米和1000米跑;

　　(3)力量：仰臥起坐、俯臥撐、蛙跳;

　　(4)柔韌：靜力性(壓腿、壓肩、下腰、體前屈)，動(dòng)力性(踢腿等);

　　3、輪滑基本技術(shù)和組合動(dòng)作

　　(1)基本站立：外八字站立、平行站立、丁字步站立。

　　(2)基本摔法：向前摔倒、向側(cè)摔倒、向后摔倒

　　(3)基本滑行：向前單腳滑行、向前滑行、向后單腳滑行、向后滑行。

　　(4)基本轉(zhuǎn)彎：平轉(zhuǎn)、正滑步轉(zhuǎn)彎、倒滑步轉(zhuǎn)彎。

　　(5)基本剎車：剎車器剎車、內(nèi)八字剎車、T字剎車法。

　　(6)組合動(dòng)作：正葫蘆滑行、到葫蘆滑行、速度滑行、單腳滑行。

　　(7)基本游戲：集體接龍、集體轉(zhuǎn)圈。

　　三、教學(xué)安排注意事項(xiàng)：

　　1.練習(xí)輪滑前，應(yīng)先做好準(zhǔn)備活動(dòng)，尤其是手腕和下肢各關(guān)節(jié)及韌帶，要充分活動(dòng)開。

　　2.如有可能，應(yīng)戴一些防護(hù)用具，如輪滑專用的護(hù)腕、護(hù)肘、護(hù)膝及頭盔等?，F(xiàn)在很多體育商店都有這種輪滑的專用護(hù)具。

　　3.練習(xí)前要檢查輪滑鞋的螺絲等緊固部件，以免滑行中因輪滑鞋出問題而受傷。

　　4.初學(xué)者應(yīng)在初學(xué)場(chǎng)內(nèi)或規(guī)定范圍內(nèi)練習(xí)，或盡可能在人少的地方練習(xí)，不要任意滑行。初次學(xué)習(xí)輪滑時(shí)，最好有滑行熟練的同伴或輔導(dǎo)員進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　5.禁止做危險(xiǎn)或妨礙他人的動(dòng)作，特別是在人多的公共輪滑場(chǎng)內(nèi)，如幾人拉手滑行，在速滑跑道上逆行或與大家滑行方向逆行，亂蹦亂跳，在場(chǎng)內(nèi)橫插亂竄，追逐打鬧，突然停止。

　　附輪滑總訣：

　　滑需團(tuán)身，彎曲求穩(wěn);欲進(jìn)先側(cè)，謝中求正;先傾后蹬，先蹬后滑。

　　彎滑分訣：

　　右腳先入，左腳收浮;變位轉(zhuǎn)向，十字交叉; 側(cè)斜蹬冰，內(nèi)緊外松。

　　倒滑分訣：

　　左腳在前，右腳稍后;上體后移，向側(cè)蹬冰; 重心向內(nèi)，三轉(zhuǎn)一夾。

精品教學(xué)計(jì)劃模板2

　　《電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)》是學(xué)好機(jī)電專業(yè)課的必要課程，為了有計(jì)劃，有目的的完成本學(xué)期的計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生更好的將電子理論與實(shí)踐相結(jié)合，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)的知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)，制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下：

　　一、課程的性質(zhì)、地位和作用

　　課程的地位、性質(zhì)：《電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)》是機(jī)電類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。

　　課程作用：使學(xué)生掌握與機(jī)電專業(yè)相關(guān)電工電子的知識(shí)和基礎(chǔ)技能。

　　二、課程的特點(diǎn)及教學(xué)法

　　（一）課程特點(diǎn)

　　1.突出了基本理論、概念、技能；

　　2.體現(xiàn)機(jī)電專業(yè)特色，緊密聯(lián)系實(shí)際；

　　3本課程知識(shí)聯(lián)系面寬，涉及較多學(xué)科的內(nèi)容，是綜合運(yùn)用已有知識(shí)的學(xué)科。

　?。ǘ┙虒W(xué)法

　　1.理論聯(lián)系實(shí)際。本課程是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科.

　　2.適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用啟發(fā)、誘導(dǎo)、討論、歸納等教學(xué)方法，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)課程的理解。

　　3.根據(jù)本課程邏輯性強(qiáng)，定性分析較多的特點(diǎn)，講清解決問題的思路，提高學(xué)員分析解決問題的能力。

　　4.根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)廣

　　泛應(yīng)用多媒體教學(xué)手段。使復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，使抽象問題具體化，加深學(xué)員對(duì)所學(xué)課程的理解。

　　三、教學(xué)內(nèi)容

　　考試綱要求：主要測(cè)試考生理解和掌握有關(guān)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的程度，以及綜合運(yùn)用這些理論、知識(shí)、方法解決實(shí)際問題的能力。

　　考試范圍和要求

　?。ㄒ唬╇姽せA(chǔ)

　　1．直流電路部分

　?。?）了解電路的基本組成及各部分的作用。

　?。?）理解電動(dòng)勢(shì)、電位、電功率的概念；

　?。?）掌握電壓、電流的概念及電壓、電流的參考方向，電功率的計(jì)算；

　?。?）掌握電阻元件與電流的關(guān)系，歐姆定律；

　?。?）了解電容元件、電感元件及其特性、用途及選用；

　?。?）了解支路、節(jié)點(diǎn)、回路、網(wǎng)孔的定義；

　?。?）理解基爾霍夫電流定律和基爾霍夫電壓定律；

　　（8）了解電壓源和電流源兩種電源模型的等效變換；

　　（9）掌握電阻串、并聯(lián)的連接方式及電路特點(diǎn)；

　?。?0）掌握混聯(lián)電路的等效電阻、電壓、電流及電功率的計(jì)算；

　　（11）掌握支路電流法，會(huì)求解二個(gè)網(wǎng)孔電路；

　?。?2）了解疊加原理的內(nèi)容及其適用范圍；

　　（13）理解戴維南定理，能求解一個(gè)或兩個(gè)網(wǎng)孔的有源二端網(wǎng)絡(luò)的等效電路；

　?。?4）掌握萬(wàn)用表、直流電流表與電壓表的使用，會(huì)正確測(cè)量直流電流、直流電壓及電阻。

　　2．交流電路部分

　　（1）理解正弦交流電的基本概念及其相互關(guān)系；

　?。?）了解正弦量的解析式、波形圖、相量圖及其相互轉(zhuǎn)換（不要求畫波形圖）；

　?。?）掌握R、L、C元件電壓與電流關(guān)系，理解感抗、容抗、有功功率、無(wú)功功率，掌握其計(jì)算；

　?。?）理解RLC串聯(lián)電路的分析計(jì)算，會(huì)判斷阻抗性質(zhì)；（僅限于理想元件串聯(lián)）；

　　（5）了解對(duì)稱三相正弦量、相序的概念；

　　（6）了解三相對(duì)稱電源星形、三角形兩種聯(lián)結(jié)方式及其特點(diǎn)；

　　（7）理解中性線的作用；

　?。?）理解對(duì)稱負(fù)載作星形、三角形聯(lián)結(jié)時(shí)的電壓、電流的計(jì)算；

　?。?）了解對(duì)稱三相電路的功率計(jì)算；

　?。?0）掌握萬(wàn)用表、交流電流表與電壓表的使用，會(huì)正確測(cè)量交流電流、交流電壓；

　?。?1）掌握單相功率表的使用，會(huì)正確測(cè)量有功功率；

　?。?2）掌握單相電度表的使用，會(huì)正確測(cè)量電能；

　?。?3）會(huì)正確裝接日光燈等單相照明電路；

　?。?4）會(huì)正確裝接三相負(fù)載電路；

　?。?5）了解示波器的使用，會(huì)正確觀測(cè)電路的波形。

　　四、教學(xué)措施

　　1、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)的力度，聯(lián)系實(shí)際注意多聽、多想、多動(dòng)手，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

　　2、注重課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，循序漸進(jìn)，逐步提高。

　　3、積極培養(yǎng)學(xué)生興趣，以學(xué)生的需求為第一位。同時(shí)貫穿思想道德建設(shè)，建構(gòu)學(xué)生公德意識(shí)體系。

　　五、教學(xué)建議

　　1、教學(xué)中應(yīng)以“行為導(dǎo)向教學(xué)法”為指導(dǎo)。以“課題”、“任務(wù)”為載體，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)探究。

　　2、學(xué)生采用小組學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等方法，發(fā)揮“大師傅”和“小師傅”的作用，使學(xué)生在生生互動(dòng)、師生互動(dòng)中獲得知識(shí)。

　　六、考評(píng)方法

　　考評(píng)方法應(yīng)包括兩個(gè)方面內(nèi)容：一是過(guò)程性評(píng)價(jià)，包括自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)，以各個(gè)課題中的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為考核依據(jù)；二是終結(jié)性評(píng)價(jià)，為理論考核，主要體現(xiàn)為平時(shí)考試測(cè)試和統(tǒng)一模擬考核。

　　七、教學(xué)進(jìn)度安排

　　制定日期：年月日

精品教學(xué)計(jì)劃模板3

　　一、學(xué)生基本情況分析

　　本學(xué)期，我擔(dān)任乒乓球特長(zhǎng)班的特長(zhǎng)老師，男生較多，對(duì)乒乓球比較喜歡，有幾個(gè)同學(xué)具備了良好的基礎(chǔ)，球感強(qiáng)，技術(shù)比較熟練。男生比較穩(wěn)定，遵守紀(jì)律，活動(dòng)的欲望強(qiáng)烈，但會(huì)打球的人寥寥無(wú)幾，個(gè)別人身體協(xié)調(diào)能力低。整體情況參差不齊，

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　1、乒乓球項(xiàng)目介紹握拍托球握拍墊球

　　2、對(duì)墻擊球

　　3、正手攻球基本步法

　　4、反手推擋發(fā)球

　　5、左推右攻搓球

　　6、乒乓球的組合實(shí)踐記分比賽

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)生了解乒乓球的知識(shí)，學(xué)習(xí)基本的握拍托球，握拍墊球和準(zhǔn)備姿勢(shì)的動(dòng)作與方法。

　　2、學(xué)會(huì)對(duì)墻擊球的技術(shù)和方法，學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)和基本步法的移動(dòng)。

　　3、學(xué)習(xí)反手推擋和發(fā)球的基本技術(shù)方法，掌握左推右攻的技術(shù)組合，學(xué)習(xí)搓球的摩擦動(dòng)作和方法。

　　4、通過(guò)乒乓球基本技術(shù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，繼續(xù)提高學(xué)生的身體技能和各項(xiàng)身體素質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義、集體主義的思想品德，發(fā)展個(gè)性，樹立正確的道德觀，結(jié)合乒乓球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，培養(yǎng)敢于拼搏、機(jī)智靈活、勇敢頑強(qiáng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。讓學(xué)生對(duì)乒乓球項(xiàng)目產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)

　　1、掌握乒乓球理論知識(shí)，熟悉比賽規(guī)則和方法，掌握乒乓球的基本技能，能夠正確接發(fā)球。

　　2、通過(guò)基本技術(shù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，樹立正確的道德觀，培養(yǎng)敢于拼搏、機(jī)智靈活、勇敢頑強(qiáng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。讓學(xué)生對(duì)乒乓球項(xiàng)目產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　五、教學(xué)難點(diǎn)

　　能夠準(zhǔn)確掌握乒乓球基本技術(shù)和方法，學(xué)會(huì)各種技術(shù)組合，正確參加比賽。

　　六、教改思路：

　　1、通過(guò)了解乒乓球知識(shí)，讓學(xué)生逐步對(duì)玩乒乓球產(chǎn)生興趣。

　　2、通過(guò)比賽、競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心。

　　七、實(shí)施計(jì)劃的具體措施

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，把校本課上活，方法靈活多變，課堂高效，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　2、課上講解和課外欣賞相結(jié)合，有效利用多媒體播放有關(guān)乒乓球發(fā)展及比賽的具體實(shí)況錄像，了解乒乓球的發(fā)展史，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　3、理論與實(shí)踐相結(jié)合，課堂與課外相結(jié)合，讓學(xué)生主動(dòng)參與，親身實(shí)踐，參與實(shí)戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　4、師徒結(jié)對(duì)，兵教兵。課外每位新生都要找一位球技熟練的大哥哥做師傅，共同練習(xí)，共同進(jìn)步。

　　5、在班級(jí)內(nèi)部舉行對(duì)抗賽、競(jìng)賽等趣味性較強(qiáng)的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生積極向上的精神，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和集體意識(shí)。

　　八、教學(xué)內(nèi)容安排