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八年級上冊物理教學計劃范文6篇 假期復習計劃八年級物理

時間:2023-10-03 13:52:00 教學計劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的八年級上冊物理教學計劃范文6篇 假期復習計劃八年級物理,歡迎參閱。

八年級上冊物理教學計劃范文6篇 假期復習計劃八年級物理

八年級上冊物理教學計劃范文1

  一、教學目的:

  (一) 引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用,了解物理學在科學技術和社會發(fā)展中的重要作用;

  (二) 培養(yǎng)學生初步的觀察、實驗能力,初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力;

  (三) 培養(yǎng)學生學習物理的興趣、實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神,結合物理教學對學生進行辯證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。

  二、教學中應該注意的問題:

  (一) 學生是學習的主人,教師是學習的組織者和引導者

  學生是學習的主人,只有處于主動積極狀態(tài),經(jīng)過認真的觀察、實踐、思考,才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學的物理知識,獲得相應的能力。教學中要培養(yǎng)學生的學習興趣和愿望,鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,指導他們學會適宜的學習方法。教師要根據(jù)他們的反應及時調整自己的教學安排。要注意因材施教,針對不同的學生提出不同的要求。對學習困難的學生,要針對他們的具體情況予以耐心幫助,鼓勵多做物理實驗和參加物理實踐活動,使他們基本達到教學要求。對學有余力的學生,可采取研究性學習等多種方式,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力。

  (二) 加強演示和學生實驗

  初中物理教學以觀察、實驗為基礎。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進行演示和學生實驗,能夠使學生對物理事實獲得具體的明確的認識,觀察和實驗,對培養(yǎng)學生的觀察和實驗能力,實事求是的科學態(tài)度,引起學習興趣都有不可替代的重要作用。因此,教學中要大力加強演示和學生實驗。

  (三) 重視物理概念和規(guī)律的教學

  物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內容。要培養(yǎng)學生關注物理現(xiàn)象,引導其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念,學習物理規(guī)律,繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律,多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的,因此在教學中要注意培養(yǎng)學生的分析概括能力。

  (四) 重視物理知識的應用

  在教學中要注意與學生生活實際聯(lián)系,幫助學生通過熟悉的.現(xiàn)象理解所學物理知識,知道物理知識在生活、生產(chǎn)和科學試驗中的廣泛應用,培養(yǎng)學生解決問題的能力,并在不斷了解物理知識的廣泛應用中增強學習物理的興趣和信心。

  (五) 進行思想教育

  物理教學必須結合有關內容對學生進行思想教育。物理教學中的思想教育,主要是辯證唯物主義教育和愛國主義教育。進行辯證唯物主義教育,就是用辯證唯物主義的觀點和方法來闡述物理知識,同時培養(yǎng)學生探究、求實的科學精神,使學生潛移默化地受到辯證唯物主義的教育;進行愛國主義教育,就是要介紹科學家熱愛祖國的事跡,介紹我國歷史上的科學技術貢獻,紹我國現(xiàn)代的科學技術成就,講述祖國和家鄉(xiāng)建設的發(fā)展前景及其對青年一代的殷切期望,培養(yǎng)民族自豪感、社會責任感和對社會主義祖國的熱愛,樹立為祖國和家鄉(xiāng)的繁榮富強而努力奮斗的志向。

  (六) 培養(yǎng)刻苦的學習精神、良好的學習習慣和自學能力

  物理知識的理解和應用是需要動腦、動手,并克服一定困難才能達到的。刻苦學習的精神不僅對學生當前學好物理是必要的,對他們今后的成長也有重要意義。所以,在教學中應鼓勵學生克服困難,培養(yǎng)刻苦學習的精神。培養(yǎng)學生良好的學習物理的習慣,對學生的學習很重要。要培養(yǎng)學生認真觀察、勤于思考、勇于實踐的習慣,發(fā)現(xiàn)問題與提出問題的

  習慣,獨立思考與合作交流的習慣,以及運用所學知識解決簡單問題的習慣。自學能力對每個人都是終身有用的。培養(yǎng)自學能力應鼓勵和指導學生發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,進行相關的資料收集和有針對性的閱讀,設法解決問題。

  三、教學進度安排:

  第一周:引言

  第二周——第三周:測量的初步知識

  第四周——第五周:簡單的運動

  第六周:聲現(xiàn)象

  第七周——第九周:熱現(xiàn)象

  第十周:期中復習

  第十一周:期中考試

  第十二周:光的反射

  第十三周——第十四周:光的折射

  第十五周——第十七周:質量和密度

  第十八周——第二十周:力

  第二十一周:期末復習

  第二十二周:期末考試

八年級上冊物理教學計劃范文2

  一、 本期教學任務與課時分配

  第一章:走進物理世界 5課時

  第二章:聲音與環(huán)境 6課時

  第三章:光和眼睛 10課時

  第四章:物質的形態(tài)及其變化 8課時

  第五章:我們周圍的物質 6課時

  二、 教學目標(知識目標、能力目標、情感目標)

  通過本冊物理的教學,使學生掌握基本的物理知識與技能;學習科學探究方法,經(jīng)歷基本的科學探究過程,在探究、學習的過程中,拓寬思維視野,初步領悟到一些科學研究方法和物理思維方法的真諦,受到科學態(tài)度和科學精神的熏陶,培養(yǎng)和發(fā)展科學探究能力、創(chuàng)新意識和科學精神,從而提高全體學生的科學精神。

  三、 學生現(xiàn)狀分析

  從本學期開始,八年級學生要增加一門新學科——物理。物理是一門自然科學,跟平時的實際生活比較接近,本著“生活中的物理”這一思想來進行教學,讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣,也為以后的學習打下基礎。但學生的`基礎差異比較大,部分學生學習雖然刻苦,但十分吃力,效果不好,這主要是學生學習方式方法問題。培養(yǎng)學生物理學習興趣,形成正確的學習習慣,抓好基礎知識,是物理教學工作的重點。

  四、 主要教學措施

  1、 激發(fā)學生學習物理的興趣,增強學生學習的自主意識。

  2、 創(chuàng)設條件,切實加強科學探究的教學。

  3、 重視物理知識的實際運用。

  4、 引導學生關注與物理有關的生活現(xiàn)象和社會問題,真正通過“從生活走向物理,從物理走向社會”。

  學科教學進度表

八年級上冊物理教學計劃范文3

  為了使實驗室更好地服務于教育教學,全面提高教育教學質量,因此擬訂本計劃來指導本年度的實驗教學工作。

  一、認真學習物理教學大綱,根據(jù)教學要求,結合本校儀器設備條件,制定本計劃。

  二、認真學習各年級實驗目錄,掌握學生分組實驗個數(shù)、教師演示實驗個數(shù)。

  三、強化自己的實驗培訓工作,使各自己有較強的實驗水平,能勝任實驗教學工作。

  四、要認真做好實驗室各類資料的收集、整理、建檔工作,完善實驗室的各類軟件資料。

  六、做好本年級學生的實驗考試、考察工作,搞好學生實驗考試、考察成績的'登記工作。

  七、認真做好實驗室的常規(guī)工作的記錄,定期做好儀器的保養(yǎng)、維護、通電驅潮工作,以保證儀器能正常運作,完成實驗教學任務。

  八、做好實驗教學研究和實驗教學研究活動記錄。

  九、創(chuàng)造條件,使學生有更多動手作實驗的機會,以便使學生能更好的掌握實驗操作,提高學生動手實驗的能力。

  十、搞好開展課外科技活動的工作和記錄。

  十一、做好危險品的管理、領用登記工作。做好儀器的損壞處理工作,搞好儀器的報損報廢登記,做好儀器的維修工作。

  十二、開展好自制教具工作,使之能填補現(xiàn)有教具的不足,培養(yǎng)學生的運用知識進行發(fā)明創(chuàng)造的能力。

  十三、學年結束之前,配合學校做好儀器的清點清查工作。

  十四、根據(jù)實驗教學的工作情況進行年度實驗工作總結,找出本年度的實驗教學工作的不足,找出存在不足的原因,為下期的工作的提高打下堅實的基礎。

  十五、演示/分組實驗安排表。

八年級上冊物理教學計劃范文4

  一、基本情況分析

  1.學術條件分析:

  八年級學生剛接觸物理,好奇心強,興趣濃厚。但弱點的一些概念是抽象的,學生從感性思維到抽象思維并不容易理解。這些學生大多來自農村,知識面窄,學習習慣差,兩級分化突出。因此,在課堂上,一些學生不夠敏感,導致學習熱情很高。這就要求教師在教學方法和學生的學習方法上做進一步的調整,從而培養(yǎng)學生的學習興趣,啟發(fā)學生的思維,提高學習的積極性,培養(yǎng)良好的學習習慣和分析問題、解決問題的能力,讓學生成為學習的主人。

  2.教材分析:

  從全面提高學生素質的要求出發(fā),八年級物理教材既要考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展和社會生活的需要,也要考慮目前大多數(shù)初中生學習水平的現(xiàn)實可能性,適當加強與實踐的聯(lián)系,降低知識選擇的難度。在處理方法上,要加強觀察實驗,力求生動活潑,有利于掌握知識,培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度,讓學生在學習物理的同時提高素質。

  教材以促進學生全面發(fā)展為己任。在內容選擇上,積極推進智力因素與非智力因素的互動。在學習方法上,要積極創(chuàng)造條件,讓學生主動學習,參與實踐,通過動手動腦的實踐活動,實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。

  教材采用符合學生認知規(guī)律,由易到難,由簡單到復雜,以學習發(fā)展水平為線索,兼顧物理知識結構的體系??紤]到運動和力的知識相對于聲、光、熱等知識來說略顯枯燥,聲、光、熱等知識不僅能更吸引學生,而且便于循序漸進地安排各種探究活動,使安排既符合學生的認知規(guī)律,又保持知識的結構。

  書中有6章,還有新增加的物理實踐活動和物理科普講座。每章開頭都有章前指南,提示本章主要內容,并附有章節(jié)照片。照片的選取具有典型性,啟發(fā)性,趣味性,讓學生在學習的時候能夠很好的了解。

  二,教學目標

  1、引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用,了解物理學在科學技術和社會發(fā)展中的重要作用;

  2.培養(yǎng)學生的初步觀察和實驗能力、初步分析和概括能力、應用物理知識解決簡單問題的能力;

  3.培養(yǎng)學生學習物理的興趣、實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神。

  三、具體措施和方法

  1、認真學習《新課程標準》,了解本科目在教學中的具體要求。新教材不同于以往的要求,因為新教材的靈活性增強了,難度降低了,實用性變得更加清晰。

  2.注重教材體系,加強學生實際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅傳授文化知識,而且更加注重能力的培養(yǎng)。教師要充分利用教材中現(xiàn)有的各種實驗,讓一個學生能有一個好的培訓通行證,每一個

  對于一個實驗來說,要寫好實驗報告和經(jīng)驗。在做好實驗的基礎上,要求每個學生根據(jù)實驗要求做相關的物理實驗

  4.對學生要求嚴格,培養(yǎng)學生扎實的.基礎。雖然學生逐漸明白學習的重要性,但他們也會學習,熱愛學習。在教學過程中,學生必須嚴格要求,不能放松對任何細節(jié)的管理。做課前預習,課后復習,上課勤奮學習;每節(jié)課必須有一次練習,防止學生寫作業(yè),少寫作業(yè),嚴禁學生抄別人的作業(yè);教育學生培養(yǎng)獨立思考的能力。

  5.開展各種課外活動,培養(yǎng)學生熱愛和運用科學的興趣。課外活動是學生獲取知識和提高能力的重要途徑之一。教師在關注課堂教學的同時,應注意利用業(yè)余時間,組織學生參與一些有意義的課外教學活動。

  6.加強教師專業(yè)培訓,提高教學水平。學習相關的教育教學理論,豐富自己的教學經(jīng)驗,提升教學藝術,多聽講座,借鑒別人的教學經(jīng)驗。

  7.充分利用教材中的道德因素加強學生的思想政治教育。

八年級上冊物理教學計劃范文5

  一、指導思想

  從本學期開始,八年級學生要增加一門新學科——物理。物理是一門自然科學,跟平時的實際生活比較接近,本著“生活中的物理”這一思想來進行教學,讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣,也為以后的學習打下基礎。

  二、教材分析

  教材在內容選配上,注意從物理知識內部挖掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上,積極創(chuàng)造條件讓學生主動學習參與實踐,通過學生自己動手、動腦的實際活動,實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。教科書采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,以學習發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結構的體系。這樣編排既符合學生認知規(guī)律,又保持了知識的結構性。

  教科書承認學生是學習的主體,把學生當作第一讀者,按照學習心理的規(guī)律來組織材料。全書共6章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座,每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內容并附有章節(jié)照片,照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性,使學生學習時心中有數(shù)。章下面分節(jié),每節(jié)內都有些小標題,幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結等環(huán)節(jié),以及實驗、插圖、練習中,編排了許多啟發(fā)性問題,點明思路,引導思考,活躍思維。許多節(jié)還提出了一些值得思考討論的問題,促使學生多動腦、多開口。

  三、教學目標

  通過一學期的教育教學,使學生能進入物理的世界里來,在掌握基礎知識的同時,對周圍的自然世界有一個重新的,更加科學的認識。

  1、進一步了解當前教育改革和課程改革的方向及趨勢,學習新的物理教育觀念。要圍繞新的物理課程標準,開展教學研究活動,特別是在科學探究教學上要積極實踐,積累經(jīng)驗。

  2、進一步加強物理觀察、實驗教學。教學中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學生實驗,認真思考和操作;并適當增加探索性和設計性實驗;鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓練。

  3、進一步突出應用物理知識教學,樹立知識與應用并重并舉的觀念。物理教學要“從生活走向物理,從物理走向社會”,注重培養(yǎng)學生應用物理知識解決簡單實際問題的能力

  4、積極探索開展物理實踐活動,強化學生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學空間,擴大學生的知識面,發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長,發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。物理實踐活動要以問題為中心,初步訓練一些科學工作方法,如社會調查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學實驗等。物理科普講座的內容,主要是介紹與物理相關的現(xiàn)代科技常識。以上項目每期至少各進行一次。

  5、貫徹理論聯(lián)系實際的原則,培養(yǎng)學生的優(yōu)良學風以及運用所學知識分析和認識社會生活的'能力。教學中堅持理論聯(lián)系實際,要做到聯(lián)系社會生活實際,學生生活實際和學生的思想認識實際以及學生認知發(fā)展水平的實際,反對離開社會生活和學生實際的抽象的“講條條”、“讀條條”。理論聯(lián)系實際,還要注意適應新情況,增強時代感,加強教學的針對性和現(xiàn)實性,體現(xiàn)學科教學的鮮明特點;要注意緊跟時代步伐,把握時代脈博,努力運用新材料、新信息以及社會生活中的熱點問題;要注意創(chuàng)設新情景,提出新問題,激發(fā)學生的學習興趣,促進學生生動活潑主動學習。

  6、必須把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,把培養(yǎng)學生運用所學知識認識和分析社會生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識,不是教學的最終目的?!敖淌菫榱瞬唤獭薄Mㄟ^教學使學生在掌握基本知識的前提下,使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力獲得充分地發(fā)展,并運用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動地探求未知,獲取新知,使知識、能力和情感相輔相成、協(xié)調發(fā)展。

  7、繼續(xù)深化教學改革,不斷改進和創(chuàng)新教學方法,努力提高教學效益,要緊持啟發(fā)式教學,反對“填鴨式”的滿堂灌,要繼續(xù)開展研究性的學習與試驗,開展討論式教學的研究與試驗,開展開放式教學的研究與試驗,要注意培養(yǎng)學生科學的思維方法與學習方法,要研究與運用新的教學組織形式和教學手段,學習和借鑒先進的教學思想和教學經(jīng)驗,不斷改進和創(chuàng)新教學方法,形成自己獨到的教學風格和教學特點,努力提高教學效益。

  四、具體措施:

  1、繼續(xù)做好物理單元過關評價檢測的工作。

  2、對照《物理課程標準》,認真鉆研教材和教學參考資料,備好每一節(jié)的教案,不打無準備的仗。

  3、積極準備演示實驗和學生實驗,盡可能開設出要求完成的實驗,讓學生參與“活動”,讓學生經(jīng)歷較多的科學探究過程。

  4、及時布置作業(yè),及時檢查或批閱作業(yè),有時采用面批的方法,及時反饋教與學的情況,以便改進不足之處。

  5、課后抽出一定的時間輔導學生,解答疑問,點拔思路,也以便學困生完成作業(yè)。

  6、做好每一章的復習和測試工作,做好期中復習和期末復習工作,完成教學的結尾工作。

  7、適當?shù)拈_展相關的社會實踐工作,多聯(lián)系生活、多聯(lián)系社會,突出“科學技術社會”的觀點,逐步樹立科學的世界觀。

  五、具體的安排:

  除了以上教學內容外,還有: 1、 積極參加教科研的活動向其他有經(jīng)驗的老師討教先進的教育教學方法,積極參加科研活動,提高自己在科研活動方面的能力。 2、積累教學中的得與失。有空時多寫一些教學中的體會,注意積累教學工作中的得與失,為以后的工作積累經(jīng)驗。

八年級上冊物理教學計劃范文6

  一、指導思想

  從這一個學期開始,學生要增加一門新學科——物理。物理是一門自然科學,跟平時的實際生活比較接近,所以我“以學生發(fā)展為本”的教育理念,先從興趣著手,本著“生活中的物理”這一思想來進行教學,讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣,也為以后的學習打下基礎。

  二、教學目標

  通過一學期的教育教學,使學生能進入物理的世界里來,在掌握基礎知識的同時,對周圍的自然世界有一個重新的,更加科學的認識。

  三、具體的安排如下:

  1、 本學期的具體教學內容有

  第一章 測量

  本章是學習物理的基礎。學生只有在掌握了最基本的測量工具后才能再進行以后的學習。

  1. 讓學生知道國際單位、長度的單位;

  2. 刻度尺的正確使用;

  3. 體積大單位和換算;

  4. 體積的測量方法。

  第二章 電的初步知識

  本章講了靜電現(xiàn)象和簡單電路

  1. 知道摩擦起電現(xiàn)象;知道自然界存在的兩種電荷及它們的相互作用;

  2. 知道使小燈泡發(fā)光的必要條件;

  3. 知道一些電路符號,會畫簡單電路圖;

  4. 理解電路的連接方法:串、并聯(lián)電路

  5. 理解兩種電路的特點。

  第三章 電和磁

  本章介紹了磁的現(xiàn)象

  1. 知道磁體的感念和兩種磁極及它們之間的相互作用關系;

  2. 知道磁場現(xiàn)象的存在和兩種磁體的磁場情況;

  3. 知道電流的磁效應;通電螺線管的磁場和右手螺旋定則。

  第四章 熱和冷

  本章介紹生活中的溫度現(xiàn)象

  1. 知道溫度的概念和劃分方法及測量工具;

  2. 學會溫度計的使用并實際操作;

  3. 知道熱脹冷縮的'現(xiàn)象;

  4. 知道熱膨脹在生活中的應用。

  第五章 物態(tài)變化

  本章介紹的是物質的三種變化

  1. 知道物質的三種狀態(tài)

  2. 理解物質從固態(tài)到液態(tài)的變化過程和特點;

  3. 理解物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的變化過程和特點;

  4. 理解相反的變化過程:液化、升華和凝華的過程和特點

  第六章 簡單光現(xiàn)象

  本章介紹光的基本特性

  1. 知道光的直線傳播現(xiàn)象;

  2. 知道光的反射現(xiàn)象,理解光的反射規(guī)律;

  3. 知道平面鏡成像,理解平面鏡成像的規(guī)律

  4. 知道光的折射現(xiàn)象,理解光發(fā)生折射的特點

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八年級下數(shù)學的教學計劃4篇(八年級下數(shù)學教學計劃北師版)


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