下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃3篇 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容,以供參閱。
實(shí)用的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以國家教育部《教育部關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》為指導(dǎo),全面貫徹教育方針,認(rèn)真推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步抓好寫字教學(xué),不斷提高寫字教師的寫字教學(xué)與科研理論水平,不斷提高全體教師的三筆字書寫水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,通過不斷完善寫字教學(xué)評價,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能以及“端端正正寫字,堂堂正正做人”的目標(biāo),全面打造我校書法教育的特色品牌。
二、主要工作目標(biāo):
1、認(rèn)真制訂《董浜中心小學(xué)寫字星級班考核細(xì)則》、《董浜中心小學(xué)學(xué)生段位考核方法》,試行星級寫字班的評比及學(xué)生段位的考核,使其逐步成為學(xué)校寫字教學(xué)的常規(guī)。
2、新設(shè)書法教室和書法作品陳列室。
3、設(shè)立書法展示長廊。
4、出刊新一期的學(xué)生書法作品集《墨苑新芽》。
5、積極參加各級各類書法競賽,力爭爭金奪銀。
三、主要工作措施:
1、加強(qiáng)寫字教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),確立指導(dǎo)思想,提出奮斗目標(biāo)。
學(xué)校已成立書法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校寫字教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)加強(qiáng)對寫字教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),定期召開專題工作會議,精心設(shè)計(jì)學(xué)期各項(xiàng)寫字教育活動,探討寫字教學(xué)實(shí)施情況,對在書法實(shí)驗(yàn)過程出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行研究,并作出調(diào)整意見,促進(jìn)學(xué)校寫字教學(xué)工作向縱深發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)小組將完善學(xué)校的寫字教學(xué)專項(xiàng)檢查制度,對每節(jié)的寫字課進(jìn)行檢查,切實(shí)加大管理力度。書法領(lǐng)導(dǎo)小組具體指導(dǎo)研究書法教學(xué)。提出指導(dǎo)思想:教師、學(xué)生人人參與,各種書體百花齊放,一年一個樣,提高學(xué)生的整體書法水平,以書法教學(xué)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,體現(xiàn)辦學(xué)特色,進(jìn)一步推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
2、重視寫字教育師資隊(duì)伍建設(shè),有效提高教學(xué)質(zhì)量。
寫字教學(xué)是我校的辦學(xué)特色,要把它搞好,需要得到全體老師的支持,我們?nèi)@蠋煻家獏⑴c到書法教學(xué)與指導(dǎo)中來,達(dá)到人人能上書法課的目標(biāo)。然而,有部分老師對書法還不夠擅長,這將影響到我們書法教學(xué)的開展和今后的發(fā)展。因此,本學(xué)期,我們將把提高教師群體寫字水平這項(xiàng)工作作為重點(diǎn)來抓,實(shí)施多種形式的培訓(xùn):①講座指導(dǎo)與自己學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校仍將邀請書法專家定期到校為教師進(jìn)行寫字教學(xué)的基本功培訓(xùn),同時要注重自我學(xué)習(xí),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師。②觀看書法教育光盤與自學(xué)相結(jié)合。教師可通過看光盤來學(xué)習(xí)喜歡的書體,加強(qiáng)書寫練習(xí),提高書寫水平。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。
要寫一手好字,必須勤于練習(xí), 45周歲以下的教師每周上交五張軟筆作業(yè),鼓勵45周歲以上老師也參加,由寫字教學(xué)指導(dǎo)小組的成員負(fù)責(zé)點(diǎn)評、存檔,列入基本功考核。本年度,我們?nèi)詫⒔M織中青年教師基本功過關(guān)測試,開展教師書法作品展,推薦優(yōu)秀作品向外投送,以切實(shí)提高師資質(zhì)量。
3、深鉆教材、優(yōu)化教學(xué)、提高效益。
寫字的教學(xué)過程不僅是知識、技能的傳授和訓(xùn)練,更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生在對寫字美的感受、認(rèn)識、理解的過程中,產(chǎn)生一種情感體驗(yàn)。因此,教師要充分結(jié)合不同年齡段學(xué)生的實(shí)際和各班的特點(diǎn),傳授寫字的基本知識和基本技能,有機(jī)結(jié)合寫字教學(xué)滲透德育、審美教育。寫字教師切實(shí)做到既要重視學(xué)生寫好字,更要重視學(xué)生如何做人,在教學(xué)過程中落實(shí)“端端正正寫字,堂堂正正做人”的指導(dǎo)思想,因材施教,使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有一個質(zhì)的飛躍。調(diào)動學(xué)生的積極性,引導(dǎo)主動參與,大面積提高學(xué)生的書寫水平。
4、以活動為載體,提高學(xué)生書法學(xué)習(xí)興趣。
通過書法提高班等一系列課外興趣活動,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批書法苗子。通過開展書法比賽、書法長廊對優(yōu)秀作品的展出,出刊《墨苑新芽》,收錄學(xué)生的優(yōu)秀作品。對學(xué)生優(yōu)秀書法作品進(jìn)行裝裱,陳列在學(xué)校書法陳列室。推薦學(xué)生積極參加各級各類書法競賽,認(rèn)真組織,確保作品質(zhì)量,力爭在各種比賽中爭金奪銀。在這些活動中,讓學(xué)生獲得成就感,從而提高對書法學(xué)習(xí)的興趣。
5、不斷探索,逐步構(gòu)建科學(xué)的評價體系。
本學(xué)期,我校開設(shè)一到五年級16個寫字實(shí)驗(yàn)班,這些班級的校本課和另設(shè)的三節(jié)書法課上毛筆書法課。全體教師全員參與書法指導(dǎo)。周四的第七節(jié)寫字課還是上鋼筆字課。實(shí)驗(yàn)班每月上交一次學(xué)生習(xí)作,由書法老師給予評分,每月展出學(xué)生習(xí)作并公布書法習(xí)作的成績。試行學(xué)生段位的考核,對全校所有學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次段位考核,考核分別設(shè)1—9段,分別記1-9分,計(jì)算出各班的總分,評選“寫字先進(jìn)集體”和“書法特長生”。鼓勵學(xué)生逐級而上,不斷進(jìn)取,以達(dá)到為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與書寫水平的目的。對鋼筆字的考核,根據(jù)對作業(yè)的檢查,組織開展寫字星級班的評比。
實(shí)用的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
本年度 ,我校的家長學(xué)校教學(xué)工作,堅(jiān)持三納入、三為主,以國家教育方針為指導(dǎo),以湖北省《小學(xué)生家長讀本》為依據(jù),以課程改革為動力,以提高家長的教育水平為目的,以促進(jìn)學(xué)生健康成長和素質(zhì)地全面提高為目標(biāo),進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制。圓滿完成教育教學(xué)任務(wù),特制定計(jì)劃如下:
二、基本情況
回民小學(xué)家長學(xué)校,是一所市級示范家長學(xué)校,學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,師資力量雄厚。今年共有學(xué)員565人,其中一年級家長學(xué)校有學(xué)員151人,二年級家長學(xué)校有學(xué)員XX7人,三年級有學(xué)員104人,四年級有學(xué)員91人,五年級有學(xué)員92。這些學(xué)員有的已經(jīng)過多期的培訓(xùn),家庭教育的能力有很大的提高,但還需要更進(jìn)一步的提高,尤其是一年級學(xué)員,多數(shù)沒有經(jīng)過培訓(xùn),他們是本學(xué)年培訓(xùn)的重中之重。
三、課程名稱
《小學(xué)生家長讀本》專題培訓(xùn)
四、培訓(xùn)對象
全校1——5年級學(xué)生家長
五、培訓(xùn)目標(biāo)
1、通過對家長的培訓(xùn),幫助家長進(jìn)一步明白家長學(xué)校開辦的意義。
2、定期召開家長培訓(xùn)班,溝通學(xué)校與家庭、教師與家長之間的聯(lián)系,聽取家長對學(xué)校工作的建議,及時改進(jìn)工作中存在的問題。
3、通過培訓(xùn),進(jìn)一步提高家長教育和管理學(xué)生的水平,學(xué)到更多管理孩子的辦法及相關(guān)理念知識。
4、讓教師在授課活動中通過與學(xué)生家長交流,增強(qiáng)自身的責(zé)任意識、服務(wù)意識,以更好的指導(dǎo)自己今后的教書育人工作。
5、讓家長學(xué)會如何平等對待自己的孩子,如何與孩子溝通并與孩子成為朋友。
六、教學(xué)措施
1、確定教材,以《小學(xué)生家長讀本》為主,并結(jié)合校本教材使用。
2、精心挑選家長學(xué)校的上課教師,讓一些素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任授課教師。
3、強(qiáng)化教育管理,提高辦學(xué)效益。
由家長學(xué)校委員會制定出每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,列出家教活動安排,做到“五定”,定時間、定內(nèi)容、定教師、定地點(diǎn)、定參加人員;建立考勤、考核、表彰、檔案等制度;努力解決好家長學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi);定期召開“家教工作座談會”、“經(jīng)驗(yàn)交流會”,舉辦“家教論文評比”,學(xué)期末評選“優(yōu)秀家長”、“家長學(xué)校優(yōu)秀工作者”,真正使家教工作向規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn)。
4、嚴(yán)格授課次數(shù)和考勤。
每學(xué)年授課,各年級都不得少于4次,授課時間每次不少于2小時,學(xué)校嚴(yán)格教師考勤,學(xué)員考勤,及時收集學(xué)習(xí)反饋情況,搞好每學(xué)年的兩次學(xué)員考試,并對成績突出的學(xué)員給予表揚(yáng)。
5、落實(shí)各年級家長學(xué)校上課的地點(diǎn)。
結(jié)合我校的實(shí)際,我們把各年級家長學(xué)校教室定在每年級1班教室以便于家長學(xué)習(xí)。課后,還特安排班主任任課教師同家長見面,互相交流教育學(xué)生的信息,使學(xué)校教育和家庭教育同步協(xié)調(diào)。
6、確保家長的參學(xué)率
每次上課前,由學(xué)校發(fā)出通知,每次上課都要求學(xué)員簽到、記筆記,并及時進(jìn)行信息反饋,保證學(xué)員的出勤率。課后,學(xué)校發(fā)咨詢卡,了解學(xué)員對老師教學(xué)及學(xué)校工作的評價建議和要求。
七、管理辦法
1、進(jìn)一步健全、完善家長學(xué)校管理機(jī)構(gòu),以加強(qiáng)對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
2、每一次授課活動,學(xué)校都要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,然后再通知家長來學(xué)習(xí),各年級家長學(xué)校的負(fù)責(zé)人,要抓好教師的考勤,學(xué)員的出勤情況,并把情況及時上報給學(xué)校。
3、各年級家長學(xué)校負(fù)責(zé)人,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對教師每次授課的教案教學(xué)內(nèi)容要認(rèn)真審定,不合格不能開課,以確保授課質(zhì)量。
4、積極開展評選優(yōu)秀家教論文、優(yōu)秀家長的活動。認(rèn)真做好每學(xué)年的學(xué)員評優(yōu)表模工作,對一些進(jìn)步大的學(xué)員,學(xué)校要給予表揚(yáng),對于一些優(yōu)秀的家教論文,學(xué)校要收集整理并歸檔。
八、課程安排
*****
實(shí)用的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃3
兔年突飛猛進(jìn),兔年我校工作必將有有重大突破,兔年我也祝愿自己的教學(xué)工作也會結(jié)出豐碩成果。為了實(shí)現(xiàn)自已小小的愿望,我把本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
一、把學(xué)校的教學(xué)精神貫徹到自己的教學(xué)工作中
本學(xué)期,我校的教學(xué)精神是:圍繞“一個中心”:大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;關(guān)注“二個層面”:一是教師教學(xué)思想的“執(zhí)行力”,二是學(xué)生的“學(xué)習(xí)力”(理解及自學(xué)能力);兼顧“三有”:心中有教材,眼中有學(xué)生,手中有方法;落實(shí)四個“精”字:教學(xué)設(shè)計(jì)精巧,課堂教學(xué)精煉,作業(yè)布置精心,分層教學(xué)精當(dāng);突出“五個盡量”:盡量讓學(xué)生自己觀察,盡量讓學(xué)生自己思考,盡量讓學(xué)生自己表述,盡量讓學(xué)生自己動手,盡量讓學(xué)生自己得出結(jié)論。我將在自己的教學(xué)思想,教學(xué)實(shí)踐中,貫徹體現(xiàn)這一美好的教學(xué)思想。
二、堅(jiān)持集體備課出思路,個人備課出特色。
集體備課是“高效課堂”的關(guān)鍵所在,我將積極組織并參加這一活動,讓它更好地為英語教學(xué)服務(wù)。我將在這一活動中積極提出自己的見解及建議,并虛心學(xué)習(xí)我們組其他老師的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合自己班級的實(shí)際情況,備好每一節(jié)課,并在課堂上加以實(shí)現(xiàn)。
三、認(rèn)真研究課堂教學(xué),認(rèn)真研究每一個學(xué)生,落實(shí)每一個得分點(diǎn)。
我將認(rèn)真上好自己的“特色課堂”,最大限度的發(fā)揮教學(xué)資源的優(yōu)勢,這一學(xué)期,學(xué)校出巨資也為我們九年級配備了多媒體教學(xué)資源,這也正是我的最愛。我將充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行英語教學(xué),相信這也會給同學(xué)們的學(xué)習(xí)增添動力。在課堂教學(xué)中,我將最大程度的讓每一位同學(xué)進(jìn)步,最科學(xué)的讓每一節(jié)課少留遺憾,注重課堂教學(xué)中的分層教學(xué),大力推進(jìn)“保尖、促優(yōu)、推偏、穩(wěn)差”八字方針,讓不同層次的學(xué)生都能獲得最大的進(jìn)步;
作業(yè)布置力求精簡,高效,有層次,有針對性。絕不出現(xiàn)重復(fù)性的作業(yè)和懲罰性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)我要及時檢查與反饋。
做好每單元的檢測工作。對于每一單元,及時檢測,及時批改,及時反饋,及時補(bǔ)償。并讓學(xué)生做好錯題分析,學(xué)會在錯題中進(jìn)步。并有針對性的與不同層次的學(xué)生溝通,及時鼓勵每次測驗(yàn)中進(jìn)步的同學(xué)。及時排查測試中失誤較大的同學(xué),了解他們在學(xué)習(xí)中的困難,并想辦法幫助他們解決。
四、認(rèn)真研究中考動態(tài),認(rèn)真研究英語復(fù)習(xí)課的教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
圍繞重點(diǎn),精選習(xí)題,提高學(xué)生練習(xí)的針對性、有效性,促進(jìn)學(xué)生解決問題的`技能不斷提高。搜集信息、精選資料,把握備考的方向。加強(qiáng)考前模擬訓(xùn)練,提高學(xué)生的應(yīng)考思想素質(zhì)。
五、積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,配合班主任,抓好學(xué)生的后期管理工作,配合家長,對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作。并做好本科室的衛(wèi)生等工作。
我正朝著我的目標(biāo)一步一步的邁進(jìn),我正付出我的努力及汗水,同學(xué)們的進(jìn)步也成為我信心的增長點(diǎn),我相信,20xx的中考我給力,同學(xué)們更給力,結(jié)果也必將最給力!
實(shí)用的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃3篇 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容相關(guān)文章:
★ 學(xué)校年度教學(xué)計(jì)劃范文6篇(教學(xué)年度計(jì)劃怎么寫)
★ 關(guān)于學(xué)校教學(xué)計(jì)劃7篇(學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃)
★ 實(shí)用學(xué)校教學(xué)計(jì)劃7篇(學(xué)校教學(xué)實(shí)施方案)
★ 實(shí)用學(xué)校教學(xué)計(jì)劃6篇 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃怎么寫
★ 學(xué)校年度教學(xué)計(jì)劃6篇 教學(xué)年度計(jì)劃怎么寫
★ 學(xué)校教師教學(xué)計(jì)劃6篇(教師教學(xué)計(jì)劃范文)
★ 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃范文3篇 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容
★ 精選學(xué)校教學(xué)計(jì)劃6篇(學(xué)校教學(xué)計(jì)劃范文)
★ 實(shí)用學(xué)校教學(xué)計(jì)劃4篇(學(xué)校教學(xué)實(shí)施方案)
★ 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃3篇(學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃)