下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)教學(xué)計(jì)劃范文5篇(教學(xué)計(jì)劃范例)，供大家品鑒。

有關(guān)教學(xué)計(jì)劃范文1

　　各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我們是公共英語課程的輔導(dǎo)教師。在接下來的二個(gè)月時(shí)間里，我們將陪伴大家一同來加強(qiáng)學(xué)習(xí)本課程的內(nèi)容。

　　公共英語課程使用的教材是由華中師范大學(xué)出版社出版的《研究生英語讀寫譯教程》（上冊）。本冊教程包括8個(gè)單元、2套測試題、附錄一及附錄二。每個(gè)單元由課前導(dǎo)入(Lead-in)、課文（Text A）、補(bǔ)充閱讀（Text B）、寫作（Writing）四部分組成；每個(gè)單元計(jì)劃4個(gè)學(xué)時(shí)完成。

　　為了幫助大家更好地把握遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)節(jié)奏，特將本課程的學(xué)習(xí)安排與相關(guān)時(shí)間節(jié)點(diǎn)列出，希望你能按照如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成學(xué)習(xí)，順利通過課程考核。

　　1. 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃

　　加強(qiáng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的時(shí)間是從20xx年1月20日—20xx年3月11日，具體安排如下表：

　　2. 課程評(píng)估方案

　　評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)：學(xué)生評(píng)價(jià)量表：過程性評(píng)價(jià)為主，終結(jié)性評(píng)價(jià)為輔

　　合格標(biāo)準(zhǔn)：

　　依據(jù)上述評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)定學(xué)生的最終成績，成績在60分及以上者為合格。

　　建議各位同學(xué)經(jīng)常登錄研究生院網(wǎng)站和云課堂，密切關(guān)注首頁上的公告欄和自己課程中的BBS、作業(yè)等信息，積極參與在線討論，若有疑問可通過論壇向老師提問或在集中答疑時(shí)間提問。

有關(guān)教學(xué)計(jì)劃范文2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、思想品德目標(biāo)：

　　在勞技教學(xué)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品德，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。發(fā)展學(xué)生的手腦并用能力。培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣。提高學(xué)生的文化品味。發(fā)展健康個(gè)性。逐步形成健全人格。

　　2、知識(shí)目標(biāo)：

　　了解針線基礎(chǔ)知識(shí)，常用種植技術(shù)，手工工藝制作技術(shù)。

　　3、能力目標(biāo)：

　　通過勞技課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)技能，在動(dòng)手動(dòng)腦的勞技課中，既學(xué)到了技術(shù)，又磨練了意志，同時(shí)智力得到進(jìn)一步發(fā)展，生活自理能力不斷增強(qiáng)，更使學(xué)生感受到勞動(dòng)的魅力。

　　4、情感目標(biāo)：

　　培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)他們熱愛祖國，孝敬長輩。通過勞技課的學(xué)習(xí)，他們發(fā)自內(nèi)心感到勞動(dòng)的快樂，同時(shí)也深刻體會(huì)到努力學(xué)好文化科技知識(shí)的重要性。通過節(jié)假日，寒暑假幫父母做力所能及的家務(wù)，在父母的贊揚(yáng)聲中，他們再次感受到勞動(dòng)的美。

　　二、學(xué)生狀況分析

　　現(xiàn)在大部分學(xué)生是獨(dú)生子女，平時(shí)在家里深受父母及長輩寵愛，不但生活自理能力不強(qiáng)，而且不太會(huì)干家務(wù)。通過學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。培養(yǎng)學(xué)生幫父母分擔(dān)家務(wù)的能力，培養(yǎng)他們的孝心，有助于他們以后人生道路的發(fā)展。

　　三、教學(xué)重、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：掌握一些制作的技巧，并能成功制作教材要求的`作品。

　　難點(diǎn)：學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造手工作品。

　　四、教學(xué)進(jìn)度安排表

　?。裕?/p>

　　五、教學(xué)措施

　　根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際，本學(xué)期擬采用以下措施：

　　1、從勞技課的實(shí)際出發(fā)，使學(xué)生理論和實(shí)際相結(jié)合，提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。

　　2、理論知識(shí)的傳授要突出重點(diǎn)，注重知識(shí)，能力和情感之間的聯(lián)系。

　　3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展，發(fā)展他們的觀察，思考，聯(lián)想和想象能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生作品制作的創(chuàng)造能力。

　　4、組織市場調(diào)查至少一次。

　　5、教學(xué)過程中要抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)，少批評(píng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　6、勞動(dòng)工具和材料的添置，要盡可能考慮學(xué)校的經(jīng)費(fèi)承受能力，節(jié)省開支，又要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。盡量進(jìn)行廢物利用，化害為利，變廢為寶。

　　7、利用在每班評(píng)選”巧手之星”的活動(dòng)，提高他們的操作技能。

　　8、要精心備課，尤其要備學(xué)生，突出重點(diǎn)，難點(diǎn)。

有關(guān)教學(xué)計(jì)劃范文3

　　一、主題目標(biāo)

　　1.喜歡觀察周圍事物的變化，能在大自然中尋找春天的足跡。

　　2.欣賞文學(xué)作品，感受春天的美麗，會(huì)用一些簡單的形容詞較連貫地表達(dá)自己對春天的認(rèn)識(shí)和情感。

　　3.會(huì)用多種形式表現(xiàn)春天的美景，并會(huì)參與活動(dòng)室里春天的環(huán)境布置。

　　4.知道春天是播種和動(dòng)植物生長的季節(jié)，能關(guān)心愛護(hù)春天的芽、花、草等，有一定的環(huán)保意識(shí)。

　　5.練習(xí)原地有節(jié)奏地拍球，練習(xí)各種合作走。

　　二、習(xí)慣培養(yǎng)

　　生活習(xí)慣。

　　1.學(xué)習(xí)七部洗手法進(jìn)行洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生。

　　2.午睡前能把衣物放整齊，起床后自己動(dòng)手整理衣服。

　　3.預(yù)防春季流行病的感染，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　1.學(xué)習(xí)在集體中用形容詞較連貫地表達(dá)自己對春天的認(rèn)識(shí)和情感。

　　2.能夠仔細(xì)傾聽別人說話，上課說話前先舉手，不隨意插嘴。

　　三、課程安排

　　第一周語言《春天的電話》。

　　科學(xué)《口罩的秘密》。

　　音樂《春天》。

　　美術(shù)《美麗的春天》。

　　綜合《找春天》。

　　第二周安全。

　　語言《桃樹下的小白兔》。

　　健康《我是防疫小勇士》。

　　音樂《春雨沙沙》。

　　科學(xué)《美麗的蝴蝶》。

　　美術(shù)《蝴蝶飛呀飛》。

　　第三周。

　　安全。

　　語言《春雨的色彩》。

　　數(shù)學(xué)《剝豌豆》。

　　音樂《楊柳青》。

　　健康《種樹》。

　　美術(shù)《春天的花》。

　　安全《迷路了怎么辦》。

　　觀察：花苞苞葉苞苞。

　　討論：春天會(huì)開的花。

　　晨談：暖暖的太陽新鮮的空氣。

　　討論：在南京春天哪些菜能吃？

　　戶外活動(dòng)：穿樹林。

　　晨談：春天種什么。

　　戶外：種植小菜地。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1.師生共同利用收集的有關(guān)春天的圖片、照片、幼兒作品等將活動(dòng)室布置成為“美麗的春天”的情景。2.豐富自然角的內(nèi)容，增添春天的花卉、植物和小動(dòng)物，讓幼兒觀察春天里動(dòng)植物的生長變化。3.小菜地進(jìn)行春天種植活動(dòng)，讓幼兒觀察春天里植物的生長變化過程。

　　五、家長工作

　　1.請家長利用休息日經(jīng)常帶幼兒到大自然中去觀察春天的景色，并記錄幼兒講述的語言。2.更換家長園地、主題目標(biāo)和活動(dòng)安排，向家長介紹主題中的配合事項(xiàng)。3.有條件的家長可以在家中飼養(yǎng)一種小動(dòng)物，讓幼兒參與喂養(yǎng)和觀察。4.家長配合收集有關(guān)春天的圖片、照片、繪本。

　　六、陰雨天氣活動(dòng)安排

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)要求

　　室內(nèi)

　　桌椅鉆爬、走平衡組合

　　1.能運(yùn)用上肢保持身體平衡

　　2.注意和前后幼兒保持安全距離

　　3.開動(dòng)腦筋，自己設(shè)置障礙

　　室外

　　2.跨欄、跳格子、爬墊子2.拍球

　　1.在指定范圍內(nèi)活動(dòng)，注意避讓同伴

　　2.復(fù)習(xí)鞏固胯下拍球的技能

有關(guān)教學(xué)計(jì)劃范文4

　　數(shù)學(xué)：

　　主題：我真棒！

　　活動(dòng)一：數(shù)一數(shù)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能排除物體的形狀、大小等干擾，會(huì)用各種方法排列不規(guī)則的物體，正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量。

　　2、鍛煉幼兒的觀察力、思維的靈活性及判斷能力。

　　活動(dòng)二：玩數(shù)字游戲

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試運(yùn)用多種方法，使個(gè)數(shù)不相等的兩組物體變成數(shù)量相等。

　　2、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維和多角度觀察的能力。

　　活動(dòng)三：守恒—數(shù)目守恒

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 在操作活動(dòng)中，建立數(shù)量守恒概念，速認(rèn)6以內(nèi)的數(shù)。

　　2、 愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，與同伴友好合作。

　　活動(dòng)四：守恒—面積守恒

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 在拼擺操作活動(dòng)中，初步感知面積守恒。

　　2、 讓幼兒愿意動(dòng)手動(dòng)腦，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂趣。

　　語言：

　　主題：我會(huì)讀書了

　　活動(dòng)一：小獅子練口齒

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 培養(yǎng)幼兒參加語言游戲的興趣，并能夠準(zhǔn)確、清楚、連貫地朗讀語言材料。

　　2、 鍛煉幼兒思維敏捷和清晰，增強(qiáng)記憶力。

　　活動(dòng)二：有趣的圖書

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 培養(yǎng)幼兒獨(dú)立閱讀圖書的能力，并能夠用完整連貫的語言講述圖書的內(nèi)容。

　　2、 激發(fā)幼兒憑借想象編創(chuàng)故事。

　　活動(dòng)三：好玩的拼音字母

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 通過給拼音字母配事物，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)普通話的興趣。

　　2、 引導(dǎo)幼兒初步感知漢語拼音字母的認(rèn)讀規(guī)律。

　　活動(dòng)四：我進(jìn)步了

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 理解進(jìn)步的含義，能用“原來……現(xiàn)在……”的句型說自己的進(jìn)步。

　　2、 在嘗試和比較中，能主動(dòng)學(xué)習(xí)、萌發(fā)探索的興趣。

　　藝術(shù)：

　　主題：我長大了

　　活動(dòng)一：美術(shù)活動(dòng)—自己的事情自己做

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 了解媽媽高興與生氣等情緒、情感，能表現(xiàn)出媽媽的面部表情的變化。

　　2、 體會(huì)媽媽對自己的愛，大膽的表達(dá)出對媽媽的熱愛之情。

　　活動(dòng)二：泥工活動(dòng)—男孩和女孩

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 嘗試運(yùn)用多種材料及方法制作服裝及裝飾物。

　　2、 能夠搭配、選用明快、鮮艷的色彩進(jìn)行裝飾。

　　活動(dòng)三：美工活動(dòng)—我最喜歡的兵器

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 嘗試運(yùn)用多種材料，組合制作兵器。

　　2、 體驗(yàn)合作的快樂，是男孩子更勇敢，更有信心。

　　活動(dòng)四：音樂活動(dòng)—能干的理發(fā)師

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 學(xué)會(huì)用跳躍、輕快的歌聲演唱。

　　2、 能按歌曲內(nèi)容有變化的表演理發(fā)過程中的情景。

　　健康：

　　主題：我在成長

　　活動(dòng)一：瞧，我要換牙了

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 知道換牙是成長過程中一種正常的生理現(xiàn)象，不用擔(dān)心害怕。

　　2、 了解換牙過程中的衛(wèi)生常識(shí)。

　　活動(dòng)二：喝牛奶有益健康

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 懂得乳類食品有利于身體健康，初步養(yǎng)成每天喝奶的習(xí)慣。

　　主題：多彩的世界

　　活動(dòng)一：彩色的海洋球

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 學(xué)會(huì)用彩色的海洋球玩游戲，聯(lián)系投、擲等動(dòng)作。

　　2、 練習(xí)觸摸感，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，感受游戲的快樂。

　　活動(dòng)二：彩色的跳繩

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 練習(xí)跳繩的基本動(dòng)作，提高彈跳力、速度、耐力和柔韌性。

　　2、 訓(xùn)練良好的注意力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)合作與交往能力。

　　社會(huì)：

　　主題：我長大了

　　活動(dòng)一：花蝸牛爬高墻

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 知道做事要有毅力，有恒心，才能獲得成功。

　　2、 培養(yǎng)初步的意志力。

　　活動(dòng)二：勇敢的光光

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 初步懂得在學(xué)習(xí)生活中也會(huì)遇到失敗和挫折，只有勇敢的面對失敗和挫折的人，才會(huì)獲得成功。

　　2、 要學(xué)會(huì)勇敢的面對失敗和挫折，培養(yǎng)初步的承受挫折的心理品質(zhì)。

　　活動(dòng)三：小猴蓋房

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 懂得今天事今天該完成的道理。

　　2、 學(xué)會(huì)控制自己，力求做到今日事今日畢，培養(yǎng)努力勤奮的良好品質(zhì)。

　　活動(dòng)四：我的理想

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 能展開想象，萌發(fā)最初的對未來的自我設(shè)計(jì)。

　　2、 初步懂得理想的實(shí)現(xiàn)要從現(xiàn)在做起。

　　科學(xué)：

　　主題：我在成長

　　活動(dòng)一：各種各樣的蛋

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 觀察比較蛋的大小、形狀、彩色的不同，知道哪些動(dòng)物會(huì)下蛋，了解蛋的用途。

　　活動(dòng)二：找卵生動(dòng)物

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 通過各種方式了解常見的卵生動(dòng)物，培養(yǎng)幼兒觀察、判斷、推理的能力。

　　活動(dòng)三：小雞出殼

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 認(rèn)真觀察，了解小雞是怎么孵化出來了，培養(yǎng)幼兒愛惜小動(dòng)物的情感。

　　活動(dòng)四：胎生寶寶

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解胎生動(dòng)物的種類、特征、生活習(xí)性，能從各種動(dòng)物中辨別出胎生動(dòng)物。引起探索動(dòng)物出生奧秘的興趣。

有關(guān)教學(xué)計(jì)劃范文5

　　教學(xué)計(jì)劃制定和執(zhí)行管理辦法(暫行)教學(xué)計(jì)劃是組織、實(shí)施教學(xué)工作的重要依據(jù)，為進(jìn)一步規(guī)范我校教學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行工作，特制定此管理辦法。

　　一、教學(xué)計(jì)劃的制定

　　1、教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要求，經(jīng)過專題研討、專家論證等環(huán)節(jié)，擬定《制定本（專）科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的原則意見》(以下簡稱《原則意見》)，經(jīng)校教學(xué)工作委員會(huì)審批后，作為制定教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)性文件發(fā)至各學(xué)院（部）。

　　2、各院（部）要嚴(yán)格按照《原則意見》要求，組織制定本部門各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。如有特殊情況不能按照《原則意見》要求制定，應(yīng)寫出書面申請，經(jīng)相關(guān)院（部）領(lǐng)導(dǎo)審批、蓋章后，在教學(xué)計(jì)劃制定前送教務(wù)處報(bào)批。

　　3、各院（部）應(yīng)組織專家、專業(yè)負(fù)責(zé)人對各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行審議、修改、校對。教學(xué)計(jì)劃經(jīng)院（部）主管教學(xué)院長（主任）審查通過，簽字并加蓋院（部）公章后報(bào)送教務(wù)處。

　　4、教務(wù)處對各院（部）遞交的教學(xué)計(jì)劃組織專家復(fù)審，各院（部）根據(jù)復(fù)審意見對教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修改，定稿后報(bào)送教務(wù)處，經(jīng)主管教學(xué)校長審批同意后執(zhí)行。

　　5、教務(wù)處負(fù)責(zé)將全校各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一匯編成冊，并下發(fā)至各院（部）存檔、執(zhí)行。

　　6、各院（部）應(yīng)將審定后的教學(xué)計(jì)劃錄入“教務(wù)管理系統(tǒng)”，教務(wù)處依據(jù)《教學(xué)計(jì)劃匯編》進(jìn)行審核，通過后開始執(zhí)行。

　　二、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行

　　1、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行有高度的嚴(yán)肅性，經(jīng)教務(wù)處審核通過、已匯編成冊和錄入“教學(xué)管理系統(tǒng)”的教學(xué)計(jì)劃，各院（部）要嚴(yán)格執(zhí)行，不得隨意修改和變動(dòng)。

　　2、如有特殊情況，確實(shí)需要修改教學(xué)計(jì)劃的，須依照以下修改規(guī)定進(jìn)行：

　?。?）各院（部）經(jīng)慎重研究，確需對教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，必須在開始執(zhí)行的前一學(xué)期第12周前提交調(diào)整申請，涉及課程增減等重大調(diào)整，需另附論證報(bào)告，交教務(wù)處審議。

　?。?）各院（部）通過“教務(wù)管理系統(tǒng)”提交教學(xué)計(jì)劃更改申請，并在系統(tǒng)內(nèi)打印《金陵科技學(xué)院教學(xué)計(jì)劃更改申請表》（具體操作方法請見附件）。

　?。?）《金陵科技學(xué)院教學(xué)計(jì)劃更改申請表》及相關(guān)論證報(bào)告，需經(jīng)相關(guān)院（部）領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、同意，簽字、蓋章后報(bào)送教務(wù)處教研科。

　?。?）各院（部）提交的申請，經(jīng)教務(wù)處審核同意后，由教研科在系統(tǒng)內(nèi)統(tǒng)一批準(zhǔn)通過，并對各院（部）報(bào)送的《金陵科技學(xué)院教學(xué)計(jì)劃更改申請表》予以備案。

　　3、教務(wù)處將定期通報(bào)各院（部）教學(xué)計(jì)劃更改情況。

　　附件：教務(wù)管理系統(tǒng)中教學(xué)計(jì)劃修改操作方法

　　教務(wù)處

　　20xx年10月31日

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