教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃模板4篇老師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間：2023-02-04 22:45:00 教學(xué)計(jì)劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃模板4篇老師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，以供借鑒。

教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃模板1

　　在“十二五”新時(shí)期之即，新一輪的繼續(xù)教育工作啟動(dòng)，我將按上級(jí)主管部門的精神及學(xué)校制定的培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合自身實(shí)際，詳細(xì)制定《新方法》個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本、以學(xué)生為本”的教育觀念。面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

　　二、學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　以參加學(xué)校校本培訓(xùn)為主，自學(xué)與遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。根據(jù)學(xué)校制定的《新方法》培訓(xùn)計(jì)劃。

　　三、個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃：

　　1、按時(shí)參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，做到認(rèn)真聽講，不曠課、不遲到、不早退，認(rèn)真記好筆記。

　　2、在自學(xué)的過程中嚴(yán)于律己，做到專心致志，認(rèn)真書寫讀書筆記一萬字以上。并且將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)之中，做到學(xué)以致用。

　　3、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)方面，積極配合學(xué)校的安排，按時(shí)參加國(guó)培計(jì)劃，在學(xué)習(xí)中做到專心聽講，認(rèn)真觀摩，達(dá)到學(xué)有所獲的目的，不浪費(fèi)參加國(guó)培計(jì)劃學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。

教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃模板2

　　20xx年個(gè)人工作計(jì)劃（教師）來源忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取05年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地，追求卓越。現(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學(xué)校的工作配檔，制定如下計(jì)劃：

　　思想政治始終如一地?zé)釔圩鎳?guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)。

　　一、注重個(gè)人道德修養(yǎng)

　　為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

　　二、個(gè)人業(yè)務(wù)

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。

　　三、課堂教學(xué)

　　課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

　　四、文藝匯演

　　每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢？因?yàn)橐魳穼W(xué)科

　　這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對(duì)于一線的教師，要求也越來越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺(tái)，為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái)，這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動(dòng)力，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。

教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃模板3

　　沒有計(jì)劃的生活是盲目的；停滯的知識(shí)遲早會(huì)被淘汰，現(xiàn)今世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才競(jìng)爭(zhēng)尤為突出，這股強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園。本來在普通人眼中的"鐵飯碗"職業(yè)——教師，也面臨著各種挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會(huì)自動(dòng)被淘汰。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃，以作鞭策。

　　一、現(xiàn)狀分析

　　不知不覺，從畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)10年時(shí)間了，在這10年中，我從各方面學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從一個(gè)對(duì)課堂教學(xué)只有理論知識(shí)的大學(xué)畢業(yè)漸漸地磨練成了一個(gè)能夠比較好的掌控課堂教學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)教師，同時(shí)這十年中自己能感覺到自己的進(jìn)步，責(zé)任心一學(xué)期比一學(xué)期強(qiáng)，然而我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步來自于學(xué)校給我的壓力，這是一種被動(dòng)的進(jìn)步，在主動(dòng)性上我沒有給自己壓力，這是我存在的不足之一。

　　仔細(xì)分析了一下自己的現(xiàn)狀，特別是不足之處，羅列如下：

　　1、對(duì)于教科研方面缺乏探討研究的積極性，教科研能力較差；

　　2、課堂教學(xué)能力雖有所進(jìn)步，然而還有巨大的發(fā)展空間，在教學(xué)方法手段上缺乏新意；組織教學(xué)的能力不強(qiáng)。

　　3、在教育方面，方法和手段略顯稚嫩。

　　二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

　　（一）師德方面

　　本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，熱愛教育事業(yè)。遵守學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范自己的道德，提高自身的素質(zhì)。立足于課堂，注意自己的言行儀表，關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。熱愛本職工作，熱愛教書育人的事業(yè)，對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和高尚的人格修養(yǎng)，甘為孺子牛，樂于替人作嫁衣。無悔太陽(yáng)底下的這份最崇高的事業(yè)，為學(xué)校，社會(huì)的教育事業(yè)添光彩。

　　（二）教育教學(xué)能力方面

　　教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)、形成技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力；而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

　　在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn)：

　　1．教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對(duì)錯(cuò)。

　　2、因材施教的能力。不管是學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異。每個(gè)孩子都是拼圖上的一塊，少了他就不完整，不完美了。因此，我應(yīng)該把我的心，我的精力合理分配，能慧眼識(shí)英雄，看到他們的長(zhǎng)處，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持，培養(yǎng)他們的凝聚力，勁往一處使，力往一處花。

　　3、完善課堂教學(xué)的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n，是上好一堂課的基礎(chǔ)；臨場(chǎng)發(fā)揮，是教師自身素質(zhì)的體現(xiàn)；認(rèn)真反思，是把課上得更好的必要條件；認(rèn)真鉆研是上好每一堂課的關(guān)鍵所在。做好這些，讓我的課精彩，吸引學(xué)生，與眾不同。

　　三、教科研能力方面

　　積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思及重建。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí)，豐富自己，做到多聽、多看、多寫。

　　四、信息技術(shù)方面

　　學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動(dòng)手制作較復(fù)雜的課件。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。所以，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件，使信息技術(shù)與新課程相整合是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。

　　藍(lán)圖已經(jīng)畫好，能否造出高樓大廈還得以后的不斷努力。為此我還必須做到：

　　1、始終保持專業(yè)的情懷，教育是一項(xiàng)需要獻(xiàn)身的職業(yè)，也是一個(gè)充滿愛心的職業(yè)。人們都把教師比喻成“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，這無上的榮譽(yù)承載著多少人對(duì)咱們教師的囑托，同時(shí)也意味著咱們的責(zé)任之重大。那么要挑起這份重?fù)?dān)，咱們就需要有為之獻(xiàn)身的激情。因?yàn)?，熱愛是最好的老師。只有?duì)這份職業(yè)始終懷著一種激情，咱們才能正視一切困難與挫折，才能承受一切委屈與壓力，才能在這平凡而又偉大的人生道路上走的堅(jiān)定和從容。

　　因而，教師要先有激情，而后激起學(xué)生的激情，從而，在最大程度上提高學(xué)生的課堂參與度，增強(qiáng)課堂實(shí)效。蘇霍姆林斯基說：有激情的課堂教學(xué)，能夠使學(xué)生帶著高漲的激動(dòng)的情緒從事學(xué)習(xí)和思考，對(duì)面前展示的事例感到驚奇甚至震驚，學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自己的智慧和力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂，為人的智慧和意志的偉大而感到驕傲。”

　　2、要有終身學(xué)習(xí)的決心和行動(dòng)，如今的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)日新月異，知識(shí)在不斷創(chuàng)新，知識(shí)的更新?lián)Q代的速度也在加快，他的周期也在縮小。其次，要注重外語的學(xué)習(xí)和積累，時(shí)刻準(zhǔn)備著雙語時(shí)代的到來。再次，還要每天多讀書、看報(bào)、了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事動(dòng)態(tài)，保持鮮活的政治靈敏度，為自己的政治課注入源源不斷地活水。再次，還要注重對(duì)教育理念的學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)際，使自己少走彎路，更快地成長(zhǎng)起來。

　　3、教學(xué)的創(chuàng)造性體現(xiàn)在：對(duì)教材的處理；編制和優(yōu)化教法；富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格上。在以后的工作中，我將以這三方面為標(biāo)準(zhǔn)，努力形成自己的個(gè)性化教學(xué)。在新課程中要求教師要勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)和提高。不斷的進(jìn)行各種學(xué)習(xí)，得到專業(yè)化的發(fā)展。主要由以下幾種方式：

　　1）教學(xué)反思

　　2）學(xué)習(xí)合作，追求雙贏。

　　3）樹立終生學(xué)習(xí)理念，與時(shí)俱進(jìn)。

　　相信在未來的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和我自身努力下，我一定會(huì)得到更好的發(fā)展?！奥仿湫葸h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。不管這個(gè)過程是苦是甜，我都將為之努力做出自己的貢獻(xiàn)。我愛教師這個(gè)職業(yè)，我愿意為此付出，我會(huì)在這條路上越走越好。

教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃模板4

　　一、教育教學(xué)工作現(xiàn)狀

　　我現(xiàn)在教授的兩個(gè)教學(xué)班是兩個(gè)特色班，自從預(yù)備年級(jí)接手這兩個(gè)教學(xué)班開始，我就清楚地意識(shí)到自己所承擔(dān)的重任?？梢院敛豢鋸埖卣f，對(duì)于我們完中來說，特色班是我校的命脈，命脈通，則全校通，命脈阻，則全校阻。所以從接手至今，對(duì)于這兩個(gè)特色班的教育教學(xué)，我始終全力以赴，不敢懈怠，這就為教好這兩個(gè)班提供了思想動(dòng)力。當(dāng)然光有想法是不夠的，關(guān)鍵是把自己的想法通過有效的手段實(shí)施下去，并取得一定的效果，要做到這一點(diǎn)并不十分容易。雖然都是特色班，但兩個(gè)班級(jí)的情況不盡相同。

　　一班的學(xué)生較聰明，學(xué)過的知識(shí)能在較短時(shí)間內(nèi)接受，學(xué)習(xí)成效快，但也造成了自我感覺好，不肯認(rèn)真鉆研的不利因素；四班的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真，對(duì)老師布置的任務(wù)能認(rèn)真完成，但學(xué)習(xí)缺乏自主性，因此成績(jī)提高不明顯。針對(duì)這兩個(gè)班的`不同情況，所用的教學(xué)手段也就不盡相同：對(duì)于一班的學(xué)生，我講授新知識(shí)的時(shí)間不算太多，我把重點(diǎn)放在學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用理解上，因此每次我都會(huì)布置一定量的課外習(xí)題讓他們分析討論，培養(yǎng)他們鉆研的精神。另外，我還經(jīng)常在班中營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，我覺得這一點(diǎn)在特色班非常重要，這樣可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　經(jīng)過一年多的實(shí)踐，一些尖子學(xué)生的成績(jī)非常穩(wěn)定。另外，對(duì)于一班中的個(gè)別差生，我采用的是積極鼓勵(lì)的方式，因?yàn)閷?duì)于他們來說，要趕上班級(jí)的平均水平有一定困難，關(guān)鍵是通過不斷鼓勵(lì)提高學(xué)習(xí)的信心，使成績(jī)有所提高。而對(duì)于四班來說，因?yàn)榧庾訉W(xué)生較少，大多數(shù)學(xué)生處于中游水平，另外還有一部分學(xué)生處于下游，因此在使尖子學(xué)生保持成績(jī)的同時(shí)，我把重點(diǎn)放在提高班級(jí)的整體水平上，除了對(duì)他們布置一定量的習(xí)題上，還要向他們傳授一定的解題技巧。對(duì)于一部分處于下游的學(xué)生來說，我覺得還是必須扭轉(zhuǎn)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，動(dòng)之以情，曉之以理，通過一段時(shí)期的實(shí)踐和磨合，取得的效果還是非常明顯的。

　　二、教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo)

　　針對(duì)現(xiàn)有的狀況，我為自己制定了下一階段的工作目標(biāo)：對(duì)于一班來說，在保持現(xiàn)狀的前提下，繼續(xù)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，特別是提高尖子學(xué)生的數(shù)量，另外對(duì)于一些中下游學(xué)生要努力改變他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們的成績(jī)有進(jìn)一步的提高；對(duì)于四班來說，使一部分后進(jìn)學(xué)生的成績(jī)有較大提高是當(dāng)務(wù)之急，只有這樣，才能使班級(jí)的整體水平穩(wěn)中有升。

　　三、采取的措施

　　1要在平時(shí)下功夫，鉆研教材，多做習(xí)題，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

　　2研究近幾年的中考試題，并在平時(shí)的教育教學(xué)中進(jìn)行滲透。

　　3加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　4積極運(yùn)用多媒體信息技術(shù)，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

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