幼兒園中班體育教學(xué)計(jì)劃3篇(中班體育活動(dòng)課計(jì)劃)

時(shí)間：2023-01-20 23:29:09 教學(xué)計(jì)劃

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園中班體育教學(xué)計(jì)劃3篇(中班體育活動(dòng)課計(jì)劃)，供大家賞析。

幼兒園中班體育教學(xué)計(jì)劃1

　　幼兒園中班體育活動(dòng)計(jì)劃

　　一、班級(jí)幼兒體育情況分析：

　　本學(xué)期班級(jí)幼兒年齡基本在4——5歲之間，身體器官機(jī)能尚未發(fā)育成熟，而且根據(jù)上學(xué)期幼兒在體育游戲中平衡和跳躍上能力的不足，這一學(xué)期中班將加強(qiáng)幼兒平衡和跳躍上鍛煉，同時(shí)結(jié)合走、跑、投擲、鉆爬等多種方式全面的提高幼兒的身體素質(zhì)和機(jī)能，特制定了一系列符合中班幼兒體質(zhì)發(fā)展的體育游戲，為幼兒的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、學(xué)期目標(biāo)：

　　1、主動(dòng)參加體育活動(dòng)，培養(yǎng)不怕困難，大膽嘗試各種活動(dòng)的意志品質(zhì)。

　　2、能用動(dòng)作模仿一些動(dòng)物的形態(tài)特征，感知?jiǎng)幼鞴?jié)律的變化。

　　3、樂于嘗試新的內(nèi)容與玩法，積累器械活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，4、學(xué)習(xí)聽口令進(jìn)行方位變化、速度變化等不同的動(dòng)作并作出反應(yīng)。

　　5、能與同伴共同合作完成體育活動(dòng)，在體育活動(dòng)中形成良好的行為習(xí)慣。

　　三、具體實(shí)施：

（一）月份

　　1、情緒愉快，并能感受體育游戲所帶來的快樂。

　　2、對(duì)體育活動(dòng)感興趣，能遵守基本的活動(dòng)規(guī)則。

　　3、運(yùn)用多種形式，發(fā)展幼兒腿部力量，提高走步能力。

　　4、內(nèi)容：

　　第一周：撿豆豆（集中游戲）

　　材料準(zhǔn)備：用紅、綠色的塑料袋編成兩個(gè)大的圈。玩法：紅綠圈分別代表，紅碗綠碗，將全體幼兒分成兩組，分別把紅豆綠豆，首先兩隊(duì)幼兒集體蹲在場地中央，幼兒和教師一起念兒歌。聽教師口令，以最先跑進(jìn)“碗里”一粒豆豆丟的一對(duì)為勝。

　　第二周：捉星星

　　材料準(zhǔn)備：小星星的頭飾若干。

　　玩法：教師暗示一名幼兒當(dāng)科學(xué)家，其他幼兒當(dāng)星星，四散的站在場地上。聽口令，幼兒四處躲閃，當(dāng)追捉到3——4名幼兒后，游戲重新開始。

　　第三周：我愛探險(xiǎn)

　　材料準(zhǔn)備：松緊帶，四個(gè)紙盒做成的門。

　　玩法：幼兒分成四隊(duì)，聽到信號(hào)，第一位幼兒鉆過大山洞，又過小山洞，一次類推。哪組最先趙到所有的寶貝為勝。

　　第四周：學(xué)做解放軍

　　材料準(zhǔn)備：紅綠兩色帶子人手一根。玩法：學(xué)習(xí)聽口令并隊(duì)走、左右分隊(duì)走。

（二）十月份

　　1、能繞障礙物跑，聽信號(hào)在一定范圍內(nèi)四散跑。

　　2、通過各種體育技能鍛煉幼兒的彈跳力。

　　3、有初步的安全防范意識(shí)。

　　4、內(nèi)容：

　　第一周：小青蛙跳荷葉

　　材料準(zhǔn)備：青蛙頭飾人手一個(gè)，用廢舊紙板做成的荷葉若干。

　　玩法：幼兒頭戴小青蛙頭飾，把荷葉不規(guī)整的擺放在場地的周圍，要求幼兒雙腳并攏向前跳，比賽看誰先到達(dá)終點(diǎn)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況調(diào)整荷葉的距離。第二周：長臂人

　　材料準(zhǔn)備：用硬紙做成長筒，前部畫上手形為長臂。

　　玩法：教師裝上長臂為長臂人，用長臂去夾幼兒，幼兒奔跑躲閃，不讓夾住，可以蹲下變成小矮人，長臂人就不能再捉。

　　第三周：沖浪

　　材料準(zhǔn)備：長米、寬米的尼龍綢布四塊。

　　玩法：兩名幼兒分別握住一塊綢布的四個(gè)角，讓綢布充分伸展，再上下掀動(dòng)，使綢布揚(yáng)起、落下做“波浪”。其他幼兒做“小海軍”，乘“波浪”涌起時(shí)，快速從綢布底下鉆過去，即“沖浪”成功。

　　第四周：鉆地道

　　材料準(zhǔn)備：用廢舊物品自制的圈若干。

　　玩法：參加游戲的板書幼兒，每人兩手各扶一個(gè)豎立著的環(huán)，等距離的筑起一條“地道”，另一半幼兒，從第一個(gè)環(huán)鉆到最后一個(gè)環(huán)，然后兩組幼兒互相交換位置進(jìn)行練習(xí)。

（三）十一月份

　　1、能大膽的鉆、爬障礙物，基本做到手腳協(xié)調(diào)。

　　2、學(xué)會(huì)用單手向前上方用力揮臂擲物。

　　3、內(nèi)容：第一周：螞蟻運(yùn)糧材料準(zhǔn)備：沙袋若干個(gè)。

　　玩法：將幼兒分成認(rèn)識(shí)相等的兩組，分別站在場地的兩端，面對(duì)面站在自己的圓圈內(nèi)，場地中間畫兩條平行線，將沙袋放在里面。聽口令后，兩組幼兒同時(shí)手腳著地的向前爬至沙袋處，用一只手取一個(gè)沙袋放在背上，迅速爬回起點(diǎn)，將沙袋放在自己的圓圈里。

　　第二周：袋鼠送報(bào)：

　　材料準(zhǔn)備：袋鼠頭飾若干，袋鼠跳的口袋，廢舊報(bào)紙若干。玩法：由情境創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入游戲，幫助郵遞員叔叔送報(bào)紙。第四周：皮球真好玩

　　材料準(zhǔn)備：海洋球、報(bào)紙球幼兒人手一個(gè)。

　　玩法：幼兒四散在長期周圍，比賽用力向上拋球，在掌握方法以后，可以要求幼兒在拋上去以后再落下來時(shí)能接住。慢慢的鍛煉幼兒單手向上拋接。

（四）十二月份

　　1、在游戲結(jié)束后，能主動(dòng)協(xié)助老師收拾整理小型體育器械，并放在制定位置。

　　2、能和同伴共同合作完成游戲活動(dòng)，體驗(yàn)同伴合作分享的快樂。

　　3、掌握跳躍的基本要領(lǐng)，增強(qiáng)幼兒的彈跳力和協(xié)調(diào)性。

　　4、內(nèi)容：

　　第一周：小松鼠跳樹枝材料準(zhǔn)備：小松鼠頭飾、平衡木

　　玩法：幼兒雙手支撐在高20——30厘米的平衡木（為樹枝），提臀雙腳從凳子的一側(cè)跳向另一側(cè)，不碰凳子。如同小松鼠，輕輕的從樹枝的一邊跳向另一邊。

　　第二周：魔法掃帚

　　材料準(zhǔn)備：利用廢舊的布料，竹竿，制作”魔法掃帚”，海洋球、椅子。玩法：幼兒分成四組，成四路縱隊(duì)，每組幼兒人手一個(gè)海洋球，以接力的形式將海洋球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，并按顏色的放在相應(yīng)顏色的簍子里。第三周：小白兔上菜市第四周：好玩的雪

（五）一月：

　　1、探索彩帶的不同玩法，發(fā)展上肢力量和售關(guān)節(jié)的靈活性。

　　2、能克服困難，勇敢地參加練習(xí)，有初步的挑戰(zhàn)精神。

　　3、學(xué)習(xí)踩高蹺的方法，鍛煉平衡能力。

　　4、內(nèi)容：

　　第一周：踩高蹺（民間游戲）第二周：捻捻轉(zhuǎn) 第三周：彩帶舞起來第四周：跳房子

幼兒園中班體育教學(xué)計(jì)劃2

　　幼兒園中班體育運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)劃

　　幼兒園中班體育活動(dòng):開運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能積極參與自己選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

　　2、能較好地與同伴配合，共同完成比賽項(xiàng)目。

　　3、鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，初步形成運(yùn)動(dòng)健康意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、和幼兒一起設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，并制作運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目胸牌和獎(jiǎng)牌。

　　2、幼兒自由報(bào)名，每人選擇2到3個(gè)項(xiàng)目參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　3、在每天的晨間鍛煉活動(dòng)中，提供所需的運(yùn)動(dòng)器械，讓幼兒反復(fù)練習(xí)為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

　　4、《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》音樂磁帶。

　　活動(dòng)過程：

　　1、運(yùn)動(dòng)員入場。

――幼兒掛著自制的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目胸牌，在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂聲中，有精神地入場。――幼兒進(jìn)行早操表演。

　　2、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

――根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目表，逐項(xiàng)進(jìn)行比賽。

――運(yùn)動(dòng)器械的準(zhǔn)備、更換、收拾等，由參加該項(xiàng)目比賽的幼兒協(xié)助教師共同完成。――鼓勵(lì)幼兒積極參加比賽，爭當(dāng)文明觀眾。

　　3、舉行頒獎(jiǎng)儀式。

――在雄壯有力的進(jìn)行曲音樂聲中，頒發(fā)各個(gè)項(xiàng)目的金、銀、銅牌。

――“采訪”個(gè)別“運(yùn)動(dòng)員”，請他們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　活動(dòng)建議：

　　1、在設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目時(shí)，教師可啟發(fā)幼兒回憶看過的體育比賽或玩過的體育游戲進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求有一定的速度、力度。與此同時(shí)，還可給運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目起個(gè)有意思的名字，如螞蟻搬豆、小牛拉車、小老虎下山等，以增強(qiáng)幼兒的參與興趣。

　　2、如有接力賽，可引導(dǎo)幼兒規(guī)定每組人數(shù)，并事先選好隊(duì)員，共同練習(xí)。