社團(tuán)活動(dòng)教案模板6篇(故事會(huì)社團(tuán)活動(dòng)教案)

時(shí)間：2022-09-17 13:39:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的社團(tuán)活動(dòng)教案模板6篇(故事會(huì)社團(tuán)活動(dòng)教案)，供大家閱讀。

社團(tuán)活動(dòng)教案模板1

　　地點(diǎn)：多媒體教室

　　內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)26英語字母

　　一、學(xué)習(xí)26個(gè)英語字母的讀音及書寫

　　Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

　　二、糾正書寫中的錯(cuò)誤

　　a應(yīng)寫成ɑ g應(yīng)寫成g

　　三、學(xué)會(huì)唱26個(gè)英文字母歌。

社團(tuán)活動(dòng)教案模板2

　　為了給愛好音樂的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，我校開展了器樂興趣班，現(xiàn)將本學(xué)期工作情況作以下總結(jié)：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)我校以開展興趣小組課堂為特色的特點(diǎn)，在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、豎笛加強(qiáng)了學(xué)生的識(shí)譜能力。我教學(xué)生掌握吹奏姿勢、呼吸方法以及一個(gè)八度的指法的同時(shí)讓他們反復(fù)的多聽的、多唱7個(gè)基本音級(jí)，半學(xué)期下來80%的學(xué)生對(duì)基本音級(jí)及音準(zhǔn)是沒有問題的；學(xué)生在此基礎(chǔ)上不僅能夠單獨(dú)吹奏幾首練習(xí)曲，而且能準(zhǔn)確無誤的演唱樂譜。

　　2、吹奏互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的自信心。小學(xué)生天真，表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，他們已經(jīng)有了自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、自己的意識(shí)，讓他們?yōu)閯e人伴奏，自己仔細(xì)聽別人的音準(zhǔn)，然后讓他們交換進(jìn)行，反復(fù)多次的訓(xùn)練，找回他們的自信，讓他們有成功感。同時(shí)還可以結(jié)合熟悉的歌曲進(jìn)行，這樣時(shí)間長了，他們就能大膽的張嘴了。

　　3、鼓勵(lì)學(xué)生多參加活動(dòng)。在學(xué)校的古詩詞展演活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生用豎笛或其他吹奏樂器進(jìn)行簡單的合奏表演。學(xué)生的合奏表演得到了家長和老師的一致好評(píng)。在自己的音樂課上也經(jīng)常設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)，提高了學(xué)生的演奏水平，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。在這半學(xué)期的工作中取得了一些小小的成績，但還有許多不足的地方需要進(jìn)一步的努力。

　　希望能為孩子們開拓一片音樂的樂園。

社團(tuán)活動(dòng)教案模板3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1．通過各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣；培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

　　2．把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。

　　3．健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　4、深化素質(zhì)教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、任課老師宣布詩歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)；

　　2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。

　　3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；

　　4、選出對(duì)詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并宣布優(yōu)秀詩歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)；(也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委)

　　5、在班級(jí)中舉行詩歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單；

　　6、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)；

　　7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞；

　　8、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)作品欣賞的感受。

　　三、活動(dòng)要求及措施

　　1、按時(shí)參加，遵守紀(jì)律，不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。

　　2、每次活動(dòng)要求學(xué)生能掌握本節(jié)課內(nèi)容。

　　3、學(xué)生掌握朗誦的.技巧后，定期開展朗誦比賽，讓社員互相學(xué)習(xí)，提高自己的朗誦能力。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　每周五下午課外活動(dòng)

　　五、具體安排：

　　第一次：組建詩歌朗誦社團(tuán)。閱讀引導(dǎo)教你怎么去讀書。

　　第二次：朗誦技巧及訓(xùn)練。

　　第三次：結(jié)合學(xué)校參經(jīng)典閱活動(dòng)契機(jī)，引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典書籍。

　　第四次：講座：什么是朗誦？朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作？怎樣選擇朗誦材料？

　　第五次：怎樣把握作品內(nèi)容。

　　第六次：朗誦的基本表達(dá)手段（停頓）

　　第七次：朗誦的語速。

　　第八次：朗誦的句調(diào)。

　　第九次：作品的引導(dǎo)。

　　第十次：根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂。

　　第十一次：總結(jié)收獲，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。

社團(tuán)活動(dòng)教案模板4

　　地點(diǎn)：多媒體教室

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　口語交際

　　一、學(xué)習(xí)表達(dá)Good morning/Good afternoon.及其回答：

　　二、學(xué)習(xí)詢問別人居住在哪里，并能回答：

　　Where are you live？

　?、賹?duì)大地方進(jìn)行回答： i live in (地點(diǎn))

　?、趯?duì)小地方進(jìn)行回答： I live (地點(diǎn)).

　　三、學(xué)習(xí)詢問別人來自于哪里，并回答：

　?、賅here are you from?

　　I’m from

　　②Where do you come from?

　　I come from

　　四、結(jié)合實(shí)踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自編短劇進(jìn)行交際。

社團(tuán)活動(dòng)教案模板5

　　教學(xué)目的：

　　1、通過教學(xué)，認(rèn)識(shí)青蛙，了解青蛙的生活習(xí)性，制定觀蛙計(jì)劃；

　　2、通過活動(dòng)，談?wù)勛约旱氖斋@與感受，為拯救可愛的綠色的小青蛙開展一些宣傳保護(hù)活動(dòng)，向社會(huì)發(fā)出倡議書。

　　3、通過活動(dòng)樹立學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　制訂出觀蛙計(jì)劃，了解青蛙的生活習(xí)性，發(fā)出保護(hù)青蛙的倡議。

　　教具準(zhǔn)備： 錄象

　　教學(xué)過程：

　　引言導(dǎo)課

　　青蛙有“莊稼衛(wèi)士”的美名，你也許書上、電視里看到過不少有關(guān)青蛙的介紹，可是卻未必有機(jī)會(huì)近距離觀察過青蛙吧？本節(jié)課我們來認(rèn)真觀察一下青蛙吧。有機(jī)會(huì)還可趁著青蛙活動(dòng)比較活躍的時(shí)節(jié)，開展一次野外觀蛙活動(dòng)，走進(jìn)小青蛙的生活世界！

　　二、想一想?

　　1、在哪里容易找到青蛙？什么時(shí)候觀察青蛙比較合適？進(jìn)行野外觀察要注意什么？

　　2、觀看錄象和青蛙標(biāo)本

　　3、了解青蛙的生活習(xí)性

　　三、制定觀察計(jì)劃

　　1、要全面認(rèn)識(shí)青蛙，應(yīng)該觀察青蛙的哪些方面？?

　　2、制定觀蛙計(jì)劃：

　　觀察目的：

　　觀察地點(diǎn)：

　　觀察時(shí)間：

　　觀察方法及裝備：

　　觀察內(nèi)容：

　　組員分工：

　　安全準(zhǔn)則：

　　回顧、好野外觀察的情況后，在小組交流后，談收獲和感受。

　　四、思考

　　1、從可行性、方便性等角度，選擇觀察哪些內(nèi)容比較合適？

　　2、小組中每位成員都清楚自己的分工和需要做的準(zhǔn)備嗎？?