飽教案參考4篇(關(guān)于小豬吃得飽的教案)

時間：2023-02-18 01:57:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的飽教案參考4篇(關(guān)于小豬吃得飽的教案)，供大家閱讀。

飽教案參考1

【教學(xué)目標(biāo)】

　　使幼兒認(rèn)識到吸吮手指對身體的不良影響，幫助有吸吮手指習(xí)慣的幼兒逐步克服這種習(xí)慣。

　　培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。

　　能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　制作一個指偶(帶有痛苦的表情)，一些顏料。

【教學(xué)過程】

　　1、教師把指偶套在大拇指上，假裝自己就是指偶，痛苦地說：由于小朋友總是吸吮我，給我?guī)砗芏嗤纯?，我變得很難看，“駝了背”什么事也做不了。

　　2、組織幼兒討論，吸吮手指會造成哪些不良后果，如：臟東西被吸進了肚子，手指和指甲都變了形……

　　3、通過游戲，使幼兒知道，要注意保護手指，并經(jīng)常洗手，保護手的干凈，做一個愛清潔的好孩子。

　　建議：

　　了解有吸吮手指習(xí)慣的幼兒情況，進行個別輔導(dǎo)。不能以生硬的命令或批評的方式糾正幼兒的習(xí)慣。

飽教案參考2

　　一、活動目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生借助視頻清晰的認(rèn)識到新型冠狀病毒的危害。

　　2、通過小組討論，老師的講解使學(xué)生掌握正確的預(yù)防知識，注重個人衛(wèi)生。

　　3、提高學(xué)生的防范意識，安全意識。

　　二、活動重點

　　使學(xué)生掌握正確的預(yù)防措施

　　三、活動難點

　　加強學(xué)生的衛(wèi)生防控意識，提高學(xué)生的自我保護能力。

　　四、活動過程

(一)談話導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，過去的一段時間，“新型冠狀病毒”肆虐了整個中國。因為它的易傳染性，很多人不幸中招，我們直到今天才能順利返回校園。那同學(xué)們對它的認(rèn)識到底有多少呢?今天我們就一起來深入了解一下。

(二)學(xué)習(xí)新型冠狀病毒的有關(guān)知識

　　冠狀病毒是一大類病毒，可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發(fā)現(xiàn)的新菌株。常見癥狀有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡?？稍谌伺c人之間傳播。

(三)預(yù)防病毒，我們這樣做。

　　1、勤洗手并正確的洗手

①掌心相對，手指并攏相互搓擦;

②手心與手背沿指縫相互搓擦，交互進行;

③掌心相對，雙手交叉沿指縫相互搓擦;

④雙手指相扣、互搓;

⑤一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進行;

⑥將五個手指尖并攏在另一個掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進行;

⑦螺旋式擦洗手腕，交替進行。

　　2、主動防護

　　a、在自己咳嗽或打噴嚏時，應(yīng)用紙巾或袖口或屈肘將口鼻完全遮住，并將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內(nèi)，并洗手;

　　b、保持家庭和班級開窗通風(fēng)，加強空氣流通，環(huán)境清潔。

　　3、避免密切接觸

　　a、避免在未加防護情況下與養(yǎng)殖或野生動物近距離接觸;

　　b、避免與生病的動物和變質(zhì)的肉接觸;

　　c、避免與生鮮市場里的流量動物、垃圾廢水接觸;

　　d、上下學(xué)的.路上一定要戴口罩。

　　4、良好安全飲食習(xí)

　　將肉和蛋類徹底煮熟食用，處理生食和熟食之間要洗手。注意食物的多樣性，粗細(xì)搭配、葷素適當(dāng)，多吃新鮮水果蔬菜，補充維生素與纖維素，多飲水。

飽教案參考3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用彩泥制作面具，感受古老的面具文化。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和創(chuàng)新意識，

　　教學(xué)重難點：

　　有創(chuàng)意地制作面具。

　　制作準(zhǔn)備：

　　彩泥、雕塑刀。

　　制作過程：

　　1、導(dǎo)入：

　　面具已有幾千年的歷史，在世界各國的民俗活動中，人們在一些傳統(tǒng)節(jié)日里戴上面具，以表示對自然的崇拜。在民間的一些戲曲表演活動中，戴面具有也是主要的化妝手段之一，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)用彩泥制作面具。

　　2、觀察思考

　　這些面具有什么特點？哪些地方最吸引你？

　　3、實踐探索

Ａ、設(shè)計頭部和臉形

　　根據(jù)想象，設(shè)計一個臉型，安放在一塊木板上。

Ｂ、刻劃五官

（1）用雙手大拇指在面部適當(dāng)?shù)奈恢脡撼鰞蓚€眼窩。

（2）用夸張的手法，分別做眼睛和鼻子，安裝在頭部適當(dāng)位置。

（3）運用挖的方法刻劃嘴巴。制作牙齒，安裝在嘴巴中。

（4）塑造一對特別的耳朵，安裝在頭部兩側(cè)。

　　小提示：安裝一定要牢固！

Ｃ、裝飾調(diào)整

　　在頭頂、額上等處加上適當(dāng)裝飾。

　　4、思考與實踐

　　如果有興趣，可以嘗試運用不同的材料來設(shè)計制作一個面具。