有關(guān)校園安全教育的主題班會教案3篇(以安全教育為主題的班會教案)

時間：2023-02-07 16:32:27 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)校園安全教育的主題班會教案3篇(以安全教育為主題的班會教案)，供大家閱讀。

有關(guān)校園安全教育的主題班會教案1

　　教學目的：

　　對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

　　資料準備：

《安全教育讀本》。

　　教學過程：

　　一、用電安全

　　1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)

　　2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：

　　現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。

　　二、防火安全

　　1、提出問題討論：

　　如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)

　　2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

　　首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

　　三、防溺水

　　結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的.溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

　　四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

　　五、課堂總結(jié)。

　　這節(jié)課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。

　　六、作業(yè)：

　　檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進行交流和討論，好嗎?

有關(guān)校園安全教育的主題班會教案2

　　教學目標：

　　1、了解有關(guān)安全知識;明確校園不安全的行為，提高學生校園安全意識。

　　2、知道在校園里哪些行為是不安全的，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。

　　3、如果一旦有不安全的'事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理，樹立自我安全意識，增強自我保護能力。

　　教學重點：

　　通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。

　　教學難點：

　　遇到安全問題學會用如何處理。

　　教學方法：

　　導、讀、議、評相結(jié)合。

　　教學過程：

　　一、導入

　　1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。

　　2、讓學生列舉發(fā)生在校園里的事故：

(1)高空拋物，砸到同學。

(2)在教學區(qū)打鬧，撞到了同學，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

(3)攀爬護欄，摔倒樓下。

　　3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。

　　4、教師總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

　　二、交流：討論在校園里我們應(yīng)當注意哪些方面的安全。

　　小學校園安全教育主題班會

(1)上下樓梯應(yīng)當注意哪些安全?為什么?應(yīng)當如何做?

　　學生回答后教師強調(diào)：上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯;上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

(2)在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

　　學生回答后教師強調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟__;無事不到其它樓層亂竄。

(3)在教室里應(yīng)當注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

　　教師明確強調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾，不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動;實驗課，聽老師指揮，不亂動實驗儀器和化學藥品。

(4)在校園里應(yīng)當注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

　　學生交流回答后教師總結(jié)：不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

(5)在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當如何做?

　　教師明確強調(diào)：不追逐打鬧做游戲;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。

(6)體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

　　學生交流，指名回答后教師強調(diào)：要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

　　三、鞏固

　　1、__共同回顧應(yīng)注意的安全事項。

　　2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。

　　3、將重點條目抄記在筆記本上。

　　四、作業(yè)

　　寫一篇學習心得體會，要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生。回家也可和父母再加以討論，還有哪些應(yīng)注意的事項。

有關(guān)校園安全教育的主題班會教案3

　　活動目的：

　　通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。

　　活動準備：

　　課件、視頻

　　活動過程設(shè)計：

　　一、用親情激發(fā)學生 “我要安全”的意識。

　　師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)

　　師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

　　二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

　　小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“ 120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

　　師：同學們，看了這個小品，你想說什么?

　　生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

　　生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。

　　生3：急救要撥打“120”報警。

　　生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

　　生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。

　　生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。

　　師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

　　三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

　　生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調(diào)過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當?shù)闹v解。)

　　師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們該怎樣緊急逃生?

(學生舉手回答，教師補充)好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。(接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。)

　　四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學生留下意猶未盡的感覺。

　　師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

　　活動反思：

　　安全教育拍手歌

　　你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

　　你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

　　你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

　　你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。

　　活動延伸：

　　以前對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學生對生命的熱愛，從而提高學生的安全重視程度。

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