下面是范文網(wǎng)小編整理的讀書分享會主持詞推薦閱讀3篇 主持稿讀書分享會，以供借鑒。

讀書分享會主持詞推薦閱讀1

　　主持串詞

　　1、《樹立責(zé)任感是管理人員的基礎(chǔ)素質(zhì)》

　　“責(zé)任是對人生義務(wù)的勇敢擔(dān)當(dāng)，也是對生活的積極接受，更是對自己所負使命的忠誠和信守” 第一篇分享的佳作就是一篇談責(zé)任的。因為有了對責(zé)任的認識，也就有了后面思考與行動?！鞍沿?zé)任當(dāng)作一次機會，”是一種態(tài)度，主動承擔(dān)責(zé)任更是一種境界。

　　有請農(nóng)夫浙北大區(qū)市場經(jīng)理 呂明 帶來的佳文《樹立責(zé)任感是管理人員的基礎(chǔ)素質(zhì)》

　　2、《淺談影響員工成就感的幾個因素》

　　下面這篇佳文的題目是《淺談影響員工成就感的幾個因素》，作者 藥業(yè)總部市場總監(jiān) 葉鵬 作者從團隊壓力、好的績效目標、評價與反饋三方面探討建立員工成就感的方法，有理有據(jù)。 由于工作原因，葉總不能來現(xiàn)場，我們有請代言人朱哲家。

　　3、《讀彼得．德魯克書有感》

　　“如何正確運用在于理解和結(jié)合實際；在于承認我們的管理處于相對落后的狀態(tài)，還有許多需要改進的地方；更在于有勇氣去除垢納新”

　　有請食品銷管中心 宓招順 《讀彼得．德魯克書有感》

　　4、《兼容并蓄，有容乃大》

　　《兼容并蓄，有容乃大》，一看這個題目，叫讓人有所期待，在這篇文章中，我們感受到作者不但研讀了德魯克的箸作，還將這位管理大師的一些主張與其他探索者的研究做了對比，更加立體地思考了一些問題。 有請總裁辦公室總裁秘書 莫雨可，與大家一起分享《兼容并蓄，有容乃大》。

　　5、《德魯克帶給我們什么》

　　德魯克帶給我們什么？朵而（北京）有限公司 行政總監(jiān) 莊清 向我們提出了這樣一個問題，在她的文中所關(guān)注的幾點，也正是我們公司需要關(guān)注和提升的。由于地域限制，莊總也不能來到現(xiàn)場，我們有請王琦代為演講，《德魯克帶給我們什么》

　　6、《我們究竟鼓勵什么》

　　在我們堂內(nèi)有一位被大家公認的才女，她在文章中寫道：“可憐的我無能的我還從來沒有過管理經(jīng)驗?！币舱且驗檫@樣，在網(wǎng)上有人點評道：“作為一個沒有管理實踐的員工，作者對管理的理解與認識是樸素的，但也恰恰是管理者易忽略、欠缺的?！?

　　再引用一下江老師評語：這是一篇看似“另類”的“讀后亂彈”，“隨意寫”了出來，倒也不乏閃光之處，確實“有建設(shè)性的地方”。比如，文中關(guān)于“我們這一階段內(nèi)的學(xué)習(xí)重心可能不是創(chuàng)新”的體會以及“一直很羨慕兩個可樂的競爭狀態(tài)”，“我們在執(zhí)行上也找一個明顯的目標對手”的想法等，就很有作者個人的獨立見解。 有請阿杜，廣告中心資深文案企劃 杜春麗《我們究竟鼓勵什么》

　　7、《著眼于07年規(guī)劃》

　　這個一篇最實用的文章，《著眼于07年規(guī)劃》。作者藥業(yè)浙江大區(qū)經(jīng)理 王菊慧，她認為：“作為一名大區(qū)的管理者在制定各項目標時，就書中而言往往需要進行三種平衡；目標必須同可以達到的利潤率相平衡；目標必須在近期需要和遠期需要之間求得平衡；必須在各種目標之間求得平衡,就07年預(yù)算規(guī)劃，我們必須使銷售指標在費用預(yù)算范圍內(nèi)有更大增加，達到應(yīng)有的市場份額?！?

　　這真是一篇理論指導(dǎo)實際的行動書。每到年底，銷售部門永遠是最忙的，在一線工作的王總，也不能與我們面對面的來分享她的想法，委托代言人袁其芳，同樣帶來精彩的演講，《著眼于07年規(guī)劃》，有請！

　　8、《創(chuàng)新決定未來》

　　 “三星電子的目標是非常明確的，而且，發(fā)展到今天，三星電子在企業(yè)管理這項系統(tǒng)工程中沒有任何明顯的弱項，相反，在很多地方，它總會比大多數(shù)的競爭對手要強一點點，而且，它很倔、很執(zhí)著，長期地把強的那么一點點保持了下來。就是因為在朝著正確的目標、走著正確路線、始終比對手要強一點點，它做到了今天的成就?！?

　　下面與大家分享的文章，是所有數(shù)百篇佳文中最長的，足足24頁A4紙。從長度上足以證明作者的用心。 讓我們有請代言人鄭孜，帶來農(nóng)夫桶裝水中心總監(jiān)陳倩的《創(chuàng)新決定未來》

　　9、《管理——使命、責(zé)任、實務(wù)》讀書心得

　　北京萬泰公司對這次讀書活動也很投入，積極參與，帶來了多篇佳文，我們選取了北京萬泰開發(fā)部副經(jīng)理 喬杉的作品，作者通過對理論界提出的三個理論的學(xué)習(xí)，思考人員管理的出路，很有代表性，讓我們一起來感受下，有請代言人王豫川

　　10、《管理者的思考》

　　這是一篇被評價為很實在的文章：

　　“多相信眼睛而少相信耳朵，多做少說且善于觀察，作風(fēng)務(wù)實這就是我的性格”

　　我們從作者的這些字眼中，可以感受到一名銷售員背負著希望到戰(zhàn)場開始打硬仗到收獲戰(zhàn)果這個過程。 我們有請農(nóng)夫浙南大區(qū)經(jīng)理 黎盛福與大家分享《管理者的思考》

　　11、《利潤是一種最低限度，而不是最高限度》農(nóng)夫財務(wù)中心經(jīng)理 江曉冬 下面與大家分享的這篇文章是在讀書論談上點擊回復(fù)最多的。

　　有人留言：財務(wù)管理在企業(yè)中怎樣發(fā)揮作用？作為財務(wù)部門管理者的作者通過他的論述告訴了我們基于財務(wù)數(shù)據(jù)分析，給出決策建議多么重要

　　又有人留言：三句不離本行！ 分析精辟 甚至有人還留言：不愧為德魯克大師正宗嫡傳

　　是誰的佳作呢？這篇佳作就是農(nóng)夫財務(wù)中心經(jīng)理 江曉冬的《利潤是一種最低限度，而不是最高限度》 我們有請委托代言人趙春芳

　　12、《承擔(dān)起自己的責(zé)任》審計稽查部稽查專員 黃定鎬

　　看了這篇文章，感想如下：管理者對下屬的關(guān)懷是最重要的，尤其是了解員工的思想，及時溝通。記得杰克韋爾奇說過：及時評價，區(qū)別對待。還想起我的一位前輩對我說，及時評價的關(guān)鍵是讓員工能夠真正內(nèi)心接受你的建議，并在行動上做出改變，而不僅僅是依靠自己的權(quán)威。

　　但是從員工的角度，也必須主動展現(xiàn)自己的思想和才能，不論有多大的個性，必須符合公司的一些基本要求和行為準則，不能因為太強調(diào)自我個性而脫離公司。我想中國國家足球隊和日本國家足球隊的差距就在這里。類似于IBM, 微軟這樣的高新技術(shù)行業(yè)相對于傳統(tǒng)行業(yè)而言更加注重員工的個性保留，這和這個行業(yè)的特點有關(guān)系。他們已經(jīng)是真正的知識管理時代。

　　不論是管理者還是員工，如果自我管理和調(diào)節(jié)好了，都能擔(dān)負好責(zé)任

　　以上這段話是鐘總在讀書論談上點評的唯一一篇文章，來自審計稽查部稽查專員 黃定鎬的《承擔(dān)起自己的責(zé)任》

　　下面我們歡迎黃定鎬，分享他的佳作。

　　13、《使命與責(zé)任》

　　又一篇關(guān)于使命和責(zé)任的文章。

　　“公司有公司的目標與使命，圍繞著公司的使命，各大區(qū)各城市也擔(dān)負著不同的使命

　　在看各自的同比增長，在看各自的計劃達成，但是卻沒有看行業(yè)的容量，沒有看我司產(chǎn)品在行業(yè)的占比，卻將心思用到了其它不正當(dāng)?shù)姆矫?。管理松懈，工作拖拉。。。。。。，如此的工作作風(fēng)，怎能托付公司使命，擔(dān)當(dāng)責(zé)任呢？” 字里行間透著作者農(nóng)夫蘇北大區(qū)副經(jīng)理 李林 高度的危機感與責(zé)任感。 有請代言人郝思坤，帶來李林的《使命與責(zé)任》

　　14、《讓成就和快樂與工作同行》

　　快樂的工作，工作的快樂，這是公司一直努力營造的工作氛圍。

　　 “建立員工成就感及快樂的建議雖基礎(chǔ)質(zhì)樸，但恰恰是大部分管理者所欠缺的。作為一名服務(wù)公司近十年的員工，對基層員工的渴望與要求應(yīng)該是很了解的。他們所要不多，簡單的問候與關(guān)懷、肯定與贊揚、信息共享足矣?！?

　　讓我們有請農(nóng)夫南山工廠廠長助理 陳偉棟 帶來他的快樂理論《讓成就和快樂與工作同行》

讀書分享會主持詞推薦閱讀2

　　5篇讀書分享會主持詞

　　讀書分享會的精彩主持詞篇1

　　主持人：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，下午好！在朗朗的書聲中，在緩緩的語調(diào)中，在深深的情感中，在我們的堅持下，那一首首經(jīng)典的古詩詞，那一本本描寫生動的故事書，成了我們最好的伙伴。我們從書中領(lǐng)略到了知識的力量。今天，我們書鳥飛飛中隊的讀書交流會即將開始，讓我們在交流過程中，共同分享知識帶來的快樂。

　　一、“好書推薦”環(huán)節(jié)

　　主持人：首先，我們開始交流的內(nèi)容是“好書推薦”活動，掌聲有請xx同學(xué)。

　?。▁x推薦）

　　主持人：我聽出來了，xx的推薦的文學(xué)書是本內(nèi)容豐富的書籍，想看的話趕緊到學(xué)校圖書館借閱吧！接下來，有請（）同學(xué)。掌聲想起來。

　　（學(xué)生2推薦）

　　主持人：（）同學(xué)推薦的書也很精彩。下面，有請（）同學(xué)帶給我們的優(yōu)秀書籍，掌聲有請。

　　主持人：謝謝三位熱情向我們推薦你們讀過的好書。

　　（引）

　　主持人：你們高高舉起的手，讓我知道你們手中還有很多好書要介紹給大家，可是下一個節(jié)目“古詩點背”已經(jīng)等不及了，他急著要見我們班的古詩吟誦高手呢！那么其他同學(xué)可以在下課后或者其他時間再和大家交流。下面，讓我們一起進入

　　“古詩吟誦”。

　　二、古詩吟誦

　　主持人：俗話說“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟?！笨梢?，古詩的吟誦和積累，會提高我們的語言能力和寫作的水平。下面，掌聲有請我們班參加古詩吟誦的同學(xué)。

　?。▁xxxxx）

　　主持人：好美呀！古詩詞的吟誦真是一種美的享受。慢慢地讀，輕輕地唱，每天吟，每天誦，有一天，你也會成為一名詩人的。讓我們一起堅持對古詩詞的熱愛吧。

　　下面，讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)“美文誦讀”

　　三、美文誦讀

　　主持人：古詩詞的美在于它的精煉卻又內(nèi)涵豐富，美文，在我看來，她的語言特別優(yōu)美細膩，讀來朗朗上口。可是讀好美文卻不簡單哦！因為讀好美文需要非常投入。不過，我們書鳥可厲害了。不信，我們一起來欣賞我們四個小隊帶來的美文誦讀。

　　主持人：掌聲有請“知識海洋”隊，帶來的詩歌表演朗誦《為天量身高》

　?。ā爸R海洋”隊表演）

　　主持人：天，到底有多高呢？好好奇呀！謝謝“知識海洋”隊帶給我們的精彩表演。下面有請“書聲朗朗”隊帶給我們的另一首可愛的兒歌表演《寄居蟹》，掌聲有請。

　　（“書聲朗朗”隊表演）

　　主持人：總是搬家的寄居蟹，看來它已經(jīng)在流浪中尋找到了它的快樂。謝謝“書聲朗朗”隊的出色誦讀。下面請“書香飄飄”隊帶給我們的一首搖籃曲般的小詩歌《公園里的聲音》。

　?。〞泔h飄隊表演）

　　主持人：書香飄飄隊的誦讀，讓我明白了讀書是世界上最迷人的事情，怪不得我們的項老師最喜歡安安靜靜看書的孩子。瞧，“知識倉庫”隊為我們準備了一首很美的景物詩，掌聲歡迎！

　?。ㄖR倉庫隊表演）

　　主持人：你們的表演太精彩了！這么多的詩歌向我們描繪了一幅又一幅美妙的畫面，原來詩歌的靈感和內(nèi)容就在我們的生活中。

　　主持人：春天來了，嫩綠的草，晶瑩的露珠在向我們展示它們蓬勃的生命力，讓我們一起走進詩歌《草葉上的歌》

　?。w分角色表演背誦）

　?。ㄒ?/p>

　　主持人：詩詞、兒歌的意境真美！故事書、文學(xué)書等等也是我們喜歡閱讀的。我們從這些書中看到了一個個精彩地、生動的、神奇的故事，擴大了我們的視野，增加了我們的知識量。讓我們一起走進“閱讀交流”

　　四、閱讀交流

　　主持人：掌聲有請《木偶的森林》交流小組（鄭羅寧、葉正渲、項天樂、項一晟）

　　主持人：《木偶的森林》這本書很感人，故事里面的人物都很善良，他們共同用愛心融化了木偶人羅里已經(jīng)凍成冰的心。接下來，有請《柳林風(fēng)聲》的交流小組（項均瑤、項佳樂、項天逸、鄭恬恬）

　　主持人：《柳林風(fēng)聲》這本書的語言很美，你如果認認真真地看，你會被作者肯尼斯的想象力驚呆的。謝謝你們。

　　五、總結(jié)、頒獎?wù)码A段

　　主持人：下面，有請我們尊敬的項老師說話和頒發(fā)讀書獎?wù)隆?/p>

　　讀書分享會的精彩主持詞篇2

　　大家下午好！

　　歡迎大家來到我們的交流會現(xiàn)場。在今天這樣一個秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會會給你們帶來愉快的心情。

　　我們十分榮幸的邀請到學(xué)院的部分領(lǐng)導(dǎo)老師來到此次交流會的現(xiàn)場，為大家解答心中的＇疑惑，共談大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　首先由我為大家介紹今天來到交流會的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

　　2、介紹本分會場的主要與會老師：

　　參加此次會議的有：

　　xx老師

　　下面讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示最誠摯的歡迎！

　　3、下面進行大會第一項：

　　有請委員會主任、xx教授為本次交流年會致辭：致辭結(jié)束：謝謝xx院長的精彩致辭

　　4、下面進行大會第二項：

　　今天的交流會不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下面就把時間交給大家，進入本次交流會的第二個議程：現(xiàn)場互動交流：

　　下面有請第一位為我們進行匯報的同學(xué)……：

　　匯報結(jié)束后：感謝……同學(xué)精彩的匯報，下面有請與會的老師和同學(xué)提問，進行互動交流。

　　提問結(jié)束后：再次感謝各位老師和同學(xué)的精彩發(fā)言，下面有請……

　　5、會議結(jié)束、評委總結(jié)

　　此次交流會達到了預(yù)期目的，但這僅僅只是一個開頭，下面有請……院長為本次的學(xué)術(shù)交流年會進行簡要的評審總結(jié)：

　　總結(jié)結(jié)束后：感謝xx院長精彩的發(fā)言

　　同學(xué)們：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時光就要度過，讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會更加燦爛。

　　再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)于百忙之中參加我們的交流會，同時也感謝各位同學(xué)的到來，xx大學(xué)第九屆研究生學(xué)術(shù)交流年會xx學(xué)院分會場到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！

　　6、評委離場

　　下面請大家以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)老師離場！

　　讀書分享會的精彩主持詞篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！在朗朗的書聲中，在緩緩的語調(diào)中，在深深的情感中，在我們的堅持下，那一首首經(jīng)典的古詩詞，那一本本描寫生動的故事書，成了我們最好的伙伴。我們從書中領(lǐng)略到了知識的力量。今天，我們五三中隊的讀書交流會即將開始，讓我們在交流過程中，共同分享知識帶來的快樂。

　　“讀書方法”介紹環(huán)節(jié)

　　同學(xué)們都知道“讀書好、讀好書、好讀書”，可是同學(xué)們知道怎么樣才能夠讀好一本書嗎？聽聽同學(xué)們給我們的建議，再看看萬耐麟同學(xué)制作的讀書卡片吧。

　　（結(jié)束）聽了這幾位同學(xué)的建議，真是讓我們大家受益匪淺啊，希望大家都能夠試一試，看看哪種方法是最適合我們自己的。同時也別小看了這張的卡片噢，它們可是濃縮了整篇文章的精華。

　　“采蜜集”環(huán)節(jié)

　　同學(xué)們在課下把與學(xué)習(xí)有關(guān)的知識整理成了手抄報和采蜜集，接下來，讓我們來觀看一下這些五顏六色的作品吧。

　　（結(jié)束）同學(xué)們做的真好，這樣就對我們的學(xué)習(xí)更有利了。

　　“美文誦讀”環(huán)節(jié)

　　文章的美在于它的精煉卻又內(nèi)涵豐富，可是讀好美文卻不簡單哦！因為讀好美文需要非常投入。不過，我們的同學(xué)們可厲害了。不信，我們一起來欣賞我們朗誦小組帶來的美文誦讀。

　　（結(jié)束）同學(xué)們讀得，語音、語調(diào)都控制得恰到好處，真是聲情并茂。

　　“背誦”環(huán)節(jié)

　　一想到朗讀，接著的就是背誦。所以，接下來就是溫笑寒同學(xué)準備的古詩詞背誦，有請。

　?。ńY(jié)束）溫笑寒同學(xué)背得很好，看來他是一名古文愛好者呀。

　　“讀后感”環(huán)節(jié)

　　每當(dāng)我們讀到一本能夠觸動自己心靈的好書時，都會有一些發(fā)自內(nèi)心的感悟，如果我們及時的記錄下來，就是一篇篇動人的讀后感?，F(xiàn)在讓我們一起來分享下面幾位同學(xué)的讀書感受。

　?。ńY(jié)束）剛剛幾位同學(xué)讀的這幾本書大家是否都看過呢？如果看過了有不同的感受，希望你也寫一下感想，跟大家分享一下吧；如果你還沒有看過，聽了他們的讀后感，是不是有一種想馬上看看這些書的愿望呢。

　　“課本劇”環(huán)節(jié)

　　同學(xué)們非常喜愛書本中的一些小故事，所以自編自導(dǎo)了一些課本劇，下面我們就來欣賞課本劇《夏洛的網(wǎng)》。

　　（結(jié)束）這個小“劇組”真是把這件故事演得出神入化，活靈活現(xiàn)，讓我們把它記得更加深刻了。

　　“好書推薦”環(huán)節(jié)

　　我們班的同學(xué)很喜歡讀書，也喜歡向別人推薦好書，掌聲有請好書推薦小組的同學(xué)。

　?。ńY(jié)束）謝謝熱情的同學(xué)們向我們推薦你們讀過的好書。

　　讀書分享會的精彩主持詞篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！

　　歡迎大家走進“腹有詩書氣自華”慶建黨xx周年讀書交流活動。今天，在座的各位，我們將一起開啟一段

　　“品味經(jīng)典，滋養(yǎng)人生”的旅程，我們將與大師對話，聆聽智慧的聲音；我們將與同事交流，分享讀書的喜悅。

　　現(xiàn)在，我宣布：xx中心?！案褂性姇鴼庾匀A”主題讀書交流活動現(xiàn)在開始。

　　首先，請康校長致辭。（略）

　　下面，開始我們的讀書交流環(huán)節(jié)。（略）

　　有道是“好書不厭百回讀”，走進名著，暢談讀書的收獲，更感受到經(jīng)典之深邃如大海，是值得我們用一生去追求的彼岸。

　　下面請鄧書記對本次活動做簡要總結(jié)。（略）

　　古人云：一日不讀書，言語無味；三日不讀書，面目可憎。在這個全面加速的社會里，也許唯有靜下心來讀書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松，唯有靜下心來思考才能讓煩瑣的工作轉(zhuǎn)化為事業(yè)的升華。不管多忙，只要有一個平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個讀書的時間的。就讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻吧！也讓我們一同銘記：腹有詩書氣自華！

讀書分享會主持詞推薦閱讀3

　　“洋縣城西小學(xué)家長成長訓(xùn)練營 好家長讀書分享會” 主持詞 楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 王：親愛的家長朋友們：

　　王& & 楊：大家好！

　　王：我是洋縣城西小學(xué)的老師。

　　楊：我是洋縣城西小學(xué)學(xué)生的家長代表。

　　王：首先熱烈歡迎大家的到來，并真誠感謝各位前來參加“洋縣城西小學(xué)家長成長訓(xùn)練營暨好家長讀書分享會”。

　　楊：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，城西小學(xué)一年一度的讀書節(jié)系列活動正在如火如荼的進行著。

　　王：從讀書漂流活動的啟動，到一個個圖書角的成立，以及經(jīng)典誦讀活動的開展，無一不彰顯著洋縣城西小學(xué)對打造書香校園的決心。

　　楊：無論是讀書手抄報和書簽長廊的展評，還是各班級精彩絕倫的讀書節(jié)展演活動，也都展現(xiàn)了城西學(xué)子濃厚的書香氣息。

　　王：腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。余秋雨說：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩。高爾基說：熱愛書吧---這是知識的源泉！

　　楊：孩子的快樂成長離不開閱讀，家長如何教育孩子也離不開閱讀。面對孩子在成長過程中出現(xiàn)的一些狀況，家長經(jīng)常被氣到無可奈何、欲哭無淚。所以今天我們相聚在一起，通過讀書分享的形式共同探討、交流教育孩子的感悟和讀書心得。

　　 一、致辭

　　王：本次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，他們也來到了我們的活動現(xiàn)場，首先有請 xx 為我們講話。

　　二、閱讀經(jīng)典，分享心得

　　張：

　　1.一 一 2 2 《品味三國》

　　介紹：中華文化燦若星河，前有“《詩經(jīng)》、《楚辭》，秦散漢賦”，后有

　　“唐詩宋詞元曲，明清小說”，以及近代白話，直到現(xiàn)代的百花齊放、百家爭鳴。以四大名著為代表的明清小說想必大家并不陌生，三國故事更是家喻戶曉，上到70 歲的老人，下至幾歲的小孩，都能說上一段。今天，我們就跟隨一 2 班的家長代表，看看他是如何引導(dǎo)孩子品味《三國》。

　　總結(jié)：感謝 xx 家長的分享，他不僅向大家講述了如何引導(dǎo)孩子讀懂《三國》，更是總結(jié)了一套培養(yǎng)孩子良好閱讀習(xí)慣的方法，想必各位也是受益匪淺。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他。

　　王：

　　2.五 五 1 1 張瑜烊家長《城南舊事》

　　介紹：一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。在我們的心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤我們的心靈，折射出來自心靈深處的光芒。有位家長說道：讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師。接下來，有請這位家長，讓我們悉心聆聽她與孩子在《城南舊事》中邂逅了怎樣的一位老師。歡迎五 1 班張瑜烊家長。

　　：

　　總結(jié)：感謝張瑜烊家長的分享，從他的講述中我們除了被故事情節(jié)吸引之外，還感受到了英子的單純與善良，書中英子從懵懵懂懂到逐漸成熟，也會讓孩子明白了成長的意義。

　　張：

　　3.四 四 2 2

　　白梓彤家長《 鋼鐵是怎樣煉成的 》

　　（改名）

　　介 紹：如果你曾見過大海,見過海的萬丈波瀾,你定會明白什么叫生命不息,奮斗不止；如果你曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,體會過保爾·柯察金的頑強沉著,你定會明白什么叫永恒的生命。接下來，請聆聽四（2）班白梓彤的家長和大家分享《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　總結(jié)：感謝白梓彤家長全面且感人的分享。這本書讓他的孩子學(xué)會了堅強、勇敢，也讓我們每個人都明白了毅力是成功之本，所謂：“鍥而不舍，金石可鏤。” 王：

　　4.一 一 10 《怎樣做個好家長》

　　介紹：每一位初為人父母者，在面對自己至真至純至美的孩子時，除了感謝上天的恩賜，同時也在犯愁，怎樣才能讓這個弱小的生命在以后的人生中不受傷害？怎樣才能讓他們嘗到生命的甘美，感受成功的喜悅？每個孩子都是等著我們?nèi)ネ诰驅(qū)毑?，他們美好單純的童年像清晨的陽光，放射出炫麗的光彩，關(guān)鍵是我

　　們怎樣用正確的教育方式來托起明天的太陽。下面請聆聽一（10）班楊段萱的媽媽為大家分享《怎樣做個好家長》。

　　總結(jié)：感謝楊段萱媽媽的分享。相信各位家長從今天開始，就會關(guān)注到親子關(guān)系的建立，會重視孩子好習(xí)慣的培養(yǎng)，會讓孩子“跳起來摘桃子”，會讓孩子在自己的夸贊聲中茁壯成長。

　　張：

　　5.四 四 12 《愛的教育》

　　介紹：讀一本好書就是與許多高尚的人談話，有的書能影響人的一生，改變?nèi)说拿\，《愛的教育》就是這么一本好書。一百多年來，這本書超越了時代和國界的限制，被各國公認為最富愛心和教育性的讀物，是文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著。在座的各位想必也都拜讀過這部佳作。下面讓我們一起聆聽四（12）班高一民家長和大家分享《愛的教育》。

　　總結(jié)：感謝高一民家長的分享。我也想用《愛的教育》里的一句話與各位共勉：“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育“。

　　王：

　　6.三 三 10 《假如給我三天光明》

　　介紹：馬克吐溫曾經(jīng)說過：十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫凱勒用筆征服世界，她成功了。在座的各位想必也被海倫凱勒的《假如給我三天光明》征服過，她傳奇的經(jīng)歷和堅強的意志，以及樂觀向上的心態(tài)，是每個身處困境之人的精神燈塔，幫他們從黑暗走向光明。下面請聆聽三（10）班楊藝萱媽媽的好書分享--《假如給我三天光明》。

　　總結(jié)：感謝楊藝萱媽媽的分享。的確，我們和孩子都要做一個像凱倫一樣樂觀、勇敢、堅強的人。同時楊藝萱媽媽培養(yǎng)孩子精心讀書的好習(xí)慣也值得大家借鑒學(xué)習(xí)。

　　張：

　　7.二 二 8 8 《紅樓夢》

　　介紹：源遠流長、博大精深的中華文化，是世界文化寶庫中一朵璀璨的奇葩；語言優(yōu)美、情節(jié)曲折的古典小說，是蕓蕓眾生心靈中一道綺麗的風(fēng)景。紅樓夢是詩，一首寫滿了畫意與悲涼的詩；紅樓夢是歌，一曲唱罷了熱鬧與寂寞的歌；紅樓夢是戲，一場做盡了繁華與滄桑的戲。讓我們一起相約《紅樓夢》，聆聽二（8）

　　班李雨馨媽媽的好書分享。

　　總結(jié)：感謝李雨馨媽媽的分享。她從自身的讀書經(jīng)歷談起，真實且富有誠意地反思自己、改變自己，并且在今天給了我們一場精彩的《紅樓夢》讀書分享，有這么一位媽媽做榜樣，您的孩子也一定會學(xué)而不厭。

　　王：

　　8.三 三 2 2 《正面管教》

　　介紹：為人父母，可以說是這世界上最簡單卻又最困難的事情，簡單是因為為人父母無需經(jīng)歷培訓(xùn)考試就能夠上崗；困難是因為有些人終其一生都不知道如何做合格的父母。無論是望子成龍也好、平淡生活也罷，為人父母，都應(yīng)該對孩子做到不拋棄不放棄、學(xué)會陪伴與尊重。那父母還需要明白哪些“從業(yè)準則”呢？請各位從三 2 班賈夢洋媽媽的好書分享中獲取答案吧。

　　總結(jié)：感謝賈夢洋媽媽的分享。正面管教不能忽視的便是和善與堅定并行，希望大家能從他的分享中找到管教孩子的那根把標尺。

　　張：

　　9.二 二 4 4 《 規(guī)矩和愛 》

　　 介紹：真正的規(guī)矩是體現(xiàn)愛的規(guī)矩，真正的愛是帶有規(guī)矩的愛。規(guī)矩是一定的標準，是規(guī)定的法度，愛是一種感受，是一種信仰。守規(guī)矩的孩子是懂事的、穩(wěn)重的，充滿愛的孩子是善良的、有趣的。那在教育過程中我們該如何將兩者做好平衡呢？下面請聆聽二（4）班茍義博媽媽的好書分享--《規(guī)矩和愛》。

　　總結(jié)：感謝茍義博媽媽的分享。她的這本書擺事實講道理娓娓道來，相信大家細細品讀后也會豁然開朗、受益匪淺，會成為一本教育孩子的重要參考書。

　　王：

　　10.六 六 4 4 《感受愛》

　　介紹：愛是一個永恒的話題，孩子們只有真正感受到被愛，他們內(nèi)心才會充滿快樂，才會對周圍的人與環(huán)境充滿信任，才會更加充滿安全感，因為他們覺得受到了關(guān)注、受到了重視、受到了保護，這樣才能更好地傳播自己的愛。那么，如何讓孩子感受愛呢？下面請聆聽六 4 班家長代表的好書分享--《感受愛》。

　　總結(jié)：感謝這位家長的分享。讓孩子感受愛是一門學(xué)問，一門藝術(shù)。如何智慧的讓孩子感受愛，需要利用各位家長和老師集體的智慧來不斷探索和研究，非常感謝您的剖析與解讀。

　　 （結(jié)束語）

　　王：讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝十位家長的精彩分享?！伴喿x是孩子最珍貴的寶藏”， 楊：各位家長們，和孩子一起閱讀吧，在孩子和我們家長心中，都播下一粒幸福的種子，讓它在這生機勃勃的春天里 王& & 楊：生根發(fā)芽，茁壯成長！

　　楊：今天我們的“好家長讀書分享會”就告一段落了。

　　王& & 楊：大家下期再會！

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