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小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿11篇(高中畢業(yè)典禮主持稿)

時(shí)間:2024-03-13 09:07:00 主持稿

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿11篇(高中畢業(yè)典禮主持稿),以供參閱。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿11篇(高中畢業(yè)典禮主持稿)

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿1

  合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!

  小學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國(guó)歌!

  請(qǐng)坐!

  甲:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡?;叵胛迥昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。

  乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時(shí)光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。在這五年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

  甲:在這五年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī)。

  合:此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

  甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

  乙:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

  甲:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……

  乙:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布20xx屆畢業(yè)學(xué)生的名單!

  乙:有請(qǐng)教導(dǎo)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。

  甲:在這五年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的.,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

  乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組老師代表全體老師為我們講話。

  甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

  乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  甲:分別的時(shí)刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說,對(duì)老師說,對(duì)母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——……同學(xué)發(fā)言。

  乙:謝謝……同學(xué)代表的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

  此時(shí)此刻家長(zhǎng)們也一定感慨萬千,下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言

  甲:謝謝……家長(zhǎng)的發(fā)言。我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

  乙:我們的離別該是個(gè)壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。

  甲:留下了,母親史冊(cè)上的一簇鮮花。

  乙:請(qǐng)欣賞詩朗誦《告別母?!?,由五(1)中隊(duì)表演。

  甲:可親可敬的師長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

  乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  甲:在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長(zhǎng),感謝我們的學(xué)友。

  乙:請(qǐng)聽五2班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。

  甲:我們將要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

  乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

  甲:結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。

  乙:請(qǐng)欣賞五3中隊(duì)的##同學(xué)表演的葫蘆絲。

  甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

  乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

  甲:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

  甲:請(qǐng)欣賞由五4中隊(duì)的小組詩朗誦《老師我想對(duì)你說》。

  乙:五年來,我們?cè)趯W(xué)校不但學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí),課余還學(xué)會(huì)了一門技能,學(xué)會(huì)演奏已成為我們每個(gè)同學(xué)的追求。請(qǐng)欣賞五2班為我們帶來的電子琴合奏《青春舞曲》。

  甲:下面請(qǐng)欣賞#同學(xué)和共同表演的小提琴協(xié)奏曲。

  乙:小提琴的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢(mèng)幻境地。聽完了兩位同學(xué)的演奏后,讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

  乙:轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里,愿我們的同學(xué)都自由徜徉,健康發(fā)展。請(qǐng)聽五5中隊(duì)表演的配樂詩朗誦?!东I(xiàn)給母校的詩》。

  甲:同學(xué)們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

  乙:同學(xué)們,今天我們是##的學(xué)子,愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

  合:讓我們齊聲吟唱##校歌。

  甲:五年了!無形中,我們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因?yàn)槲覀兏用利悾由鷻C(jī)勃勃!今天,我們依然是學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!畢業(yè)在即,我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)丁怡同學(xué)代表全體畢業(yè)班同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的愛心,以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。

  乙:周校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犞苄iL(zhǎng)的殷殷希冀!

 ?。ㄐiL(zhǎng)寄語)

  甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

  乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

  甲:同學(xué)們,我們今天是莘莘學(xué)子。

  乙:明天是社會(huì)的棟梁。

  甲:今天我們是歡歌在一堂。

  乙:明天我們便是國(guó)家的主人。

  甲:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,

  乙:是對(duì)明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

  合:感謝老師的辛勤教導(dǎo),我們即將揚(yáng)帆起航!20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿2

  1.開幕詞

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙:親愛的老師們、同學(xué)們合:大家好!

  甲:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。

  乙:有人說,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。甲、而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。

  乙、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。合:我們從這里起飛!

  全場(chǎng)合:我們從這里起飛!(全場(chǎng)呼應(yīng))

  甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在

  進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

  乙:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎褚校長(zhǎng)宣布六年級(jí)畢業(yè)典禮開始。

  2.齊唱校歌

  甲:讓我們齊唱青年路小學(xué)校歌《做健康陽光好少年》(王翠花老師伴奏)

  3.班主任臨別贈(zèng)言

  甲:六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,老

  師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識(shí)給我們,還教給我們?cè)S多做人的道理,尤其是我們的班主任,他們是教師中的典型代表,今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六位班主任老師上臺(tái),為我們送上最后的囑托![畢業(yè)班六位班主任老師贈(zèng)言(請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表獻(xiàn)花)]

  4.畢業(yè)生代表發(fā)言

  甲:下面請(qǐng)欣賞73、74班表演的歌舞組合《童年》以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!

  6.家長(zhǎng)代表發(fā)言

  甲:小學(xué)六年,最具活力的時(shí)光,乙:小學(xué)六年,最熱情洋溢的日子,甲:它擁有最純的情感,

  乙:最強(qiáng)的求知欲,最美的夢(mèng)想。甲:我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血,更離不開父母的精心呵護(hù)。在這特別的時(shí)刻,

  我們的父母也有許多話要說。由請(qǐng)家長(zhǎng)代表趙珊的媽媽發(fā)言。(家長(zhǎng)代表發(fā)言)

  甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

  甲:我相信,我們一定會(huì)--神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《我相信》

  7.在校生贈(zèng)言

  乙:親愛的同學(xué)們,在畢業(yè)之際,我們的學(xué)弟學(xué)妹們也有滿腔的話要對(duì)我們說,

  下面就請(qǐng)三年級(jí)的師文燦同學(xué)送上真誠(chéng)祝福!

  甲:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了--合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

  乙:這六年,我們?cè)谀感5腵悉心關(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!

  甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們乙:請(qǐng)聽詩歌朗誦《感謝母校,感謝師恩》

  8.畢業(yè)班教師代表發(fā)言并獻(xiàn)花

  甲:人的一生會(huì)遇到很多人,在青年路小學(xué)這個(gè)快樂的大家庭里,我們得到了許

  多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛的老師。

  乙:此時(shí)此刻,他們也有很多話想對(duì)我們說。下面,請(qǐng)我們六年級(jí)老師代表為我

  們講話,掌聲由請(qǐng)王老師。

  甲:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,你們的關(guān)愛,你們的無悔

  付出,你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì),都深深印在我們的腦海。同學(xué)們,讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,請(qǐng)出我們的所有任課老師上臺(tái)。(音樂《感恩的心》)

  乙:(老師站好后):請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,(獻(xiàn)完后再說),讓我們真誠(chéng)地說一聲:

  合:老師,辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!

  9.校長(zhǎng)致歡送詞

  甲:褚校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎狇倚iL(zhǎng)的殷殷希冀!(校長(zhǎng)寄語)

  10.尾聲

  甲:可親可敬的師長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。合:愿我們相會(huì)在春滿枝頭的季節(jié),愿我們重逢在美麗的未來。合:讓我們飛得更高!(齊唱《飛得更高》)合:"我們從這里起飛"畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見了,親愛的的母校!再見了,親愛

  的老師們!再見了,親愛的同學(xué)們!(揮手、師生擁抱、道別)(畢業(yè)班同學(xué)背上書包走出校園,在校學(xué)生夾道歡送!)

  甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  甲:分別的時(shí)刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說,對(duì)老師說,對(duì)母校

  說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表72班的馬佳瑋同學(xué)發(fā)言。

  甲:莊嚴(yán)的博學(xué)樓、美麗的文化長(zhǎng)廊、生機(jī)勃勃的校園,無不留下我們的足跡。

  乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。甲:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

  乙:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。我們的童年就是在這里充實(shí)而精彩地度過

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿3

  合:親愛的同學(xué),敬愛的老師,尊敬的來賓和家長(zhǎng)們,大家下午好!

  甲:在這六月燦爛的陽光里,火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們X小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,

  乙:飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié),正是我們XX團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。

  甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長(zhǎng)高;

  乙:六年前的小小鳥,如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;

  甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年,將要告別親愛的老師,親愛的`母校。

  乙:親愛的母校,您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;

  合:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

  乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;

  甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

  乙:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

  合:XXXX市XX第一小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

  甲:在XX的校園里,我們編織著五彩的夢(mèng)幻;

  乙:在XX的校園里,我們邁出了人生的第一步。

  甲:親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男8?,共同回憶六年美好的小學(xué)生活。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿4

  甲:敬愛的老師們

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:今天我們?cè)谶@里歡聚

  乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮!

  合:我們將是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

  甲:六年來,校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。

  乙:六年后,校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。

  甲:畢業(yè)在即,那一幅幅記憶的影像散發(fā)出迷人的芳香。

  乙:下面就讓我們一起來回顧與品味即將逝去的小學(xué)生活。

  (相片播放)

  甲:回憶如此美好,可是,今天我們將與小學(xué)生活告別,就像風(fēng)中的蒲公英,奔向各自的前程。

  乙:離別的那一刻,我們有千言萬語,萬語千言,卻一言難盡,就讓詩歌輕輕地訴諸我們的心聲吧。

  甲:現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立,一起朗誦詩歌《告別母?!?。

  乙:(請(qǐng)全體同學(xué)坐下)告別母校,告別老師,告別同學(xué),告別小學(xué)生活的一切,這意味著我們的人生即將翻開新的一頁。在這離別之際,讓我們一起來聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)寄語。

  甲:首先,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)李校長(zhǎng)致畢業(yè)寄語。

  乙:謝謝李校長(zhǎng)!我們將記住您的諄諄教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望!

  甲:讓我們?cè)儆谜坡曊?qǐng)出教師代表為我們致畢業(yè)贈(zèng)言。

  乙:謝謝老師們對(duì)我們的關(guān)愛與鼓勵(lì),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!

  甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開老師們的耐心教導(dǎo)與悉心呵護(hù),俗話說鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩,此時(shí)此刻,讓我們?nèi)w同學(xué)起立,一起感念師恩——齊唱手語歌《感恩的心》。

  乙:感恩的心,感謝有你,我想親聲對(duì)老師們說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”大家跟我一起來說一遍好嗎?齊說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”(說完請(qǐng)全體同學(xué)坐下)

  甲:當(dāng)然,成長(zhǎng)路上我們不僅要感謝老師,更要感謝我們的父母,從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè),這一路傾注了父母太多的心血和汗水?,F(xiàn)在,我們一起來聽聽家長(zhǎng)對(duì)我們的.囑托。

  乙:謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們的叮嚀和囑咐,可憐天下父母心!誰言寸草心,報(bào)得三春暉?讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o我們敬愛的家長(zhǎng)!

  甲:說到離別,我們總有許多話要說,現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。掌聲歡迎。

  乙:謝謝XXX同學(xué),這也是我們每個(gè)畢業(yè)生的心聲。相信每個(gè)同學(xué)都有許多心里話要說,所以我們特別安排了心語心愿活動(dòng)——每個(gè)同學(xué)回到教室后把自己的心里話寫到便簽紙上,然后貼到班級(jí)背后的展示欄上,集體合影。

  甲:天下沒有不散的宴席,盡管不舍,我們也不得不說再見!感恩的心,感謝有你——

  乙:敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  合:“理想,從這里揚(yáng)帆起航”

  甲:同樂主力學(xué)校 20xx屆畢業(yè)典禮

  合:到此結(jié)束!老師們,同學(xué)們,我們期待下一次的歡聚!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿5

  六年的歲月,二千一百九十多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了離別的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢(mèng),結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,除了前進(jìn),我們沒有別的方向,除了堅(jiān)持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。

  六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動(dòng):體能訓(xùn)練,我們揮汗如雨;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們颯爽風(fēng)姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時(shí)忙碌的情景:怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時(shí)您親切的話語;怎能忘記受傷時(shí)您送來的創(chuàng)可貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過,也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷兒童,走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己。“陽光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們無私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤隍湴?,相信明天一定?huì)因我們而自豪!

  老師們,同學(xué)們:

  今天,站在國(guó)旗下,我心中非常激動(dòng),作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,我們?cè)谛W(xué)階段參加的升旗儀式已經(jīng)屈指可數(shù)了。我想大家一定和我的心情一樣,此時(shí),縱有千言萬語也無法表達(dá)我們的心情。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!您辛苦了!

  六年小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那公開課上的爭(zhēng)先恐后,那運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重?zé)崃?,還有那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的堅(jiān)韌毅力和那合唱比賽時(shí)的緊張激烈。六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露。小學(xué),就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想,多年以后,當(dāng)我們?cè)俅伍_啟它的時(shí)候,一定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  感謝所有的老師。是您,賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;您正直的品行,教會(huì)我們珍惜,誠(chéng)實(shí),尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,給予我們最無私的`關(guān)懷和奉獻(xiàn)。六年來,多少老師放棄了自己的休息,為我們答疑解惑;多少老師顧不上照顧自己的孩子,直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè)。親愛的老師們,您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長(zhǎng)大。我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您!

  感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)……無數(shù)個(gè)歡樂的白天,無數(shù)個(gè)忙碌的夜晚,無數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。在這即將離別的日子,讓我們互道一聲:¨同學(xué),珍重!¨。

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。值得高興的是我們暑假之后將在這兒度過初中生活,我們還要實(shí)踐"明天翟鎮(zhèn)一中以我們?yōu)轵湴?的諾言。

  畢業(yè)班的同學(xué)們,讓我們?cè)谑S嗟臅r(shí)間里,珍惜我們?cè)谀感5拿恳环置恳幻?,為低年?jí)的弟弟、妹妹們樹立榜樣,做一個(gè)文明的學(xué)生,好好學(xué)習(xí),鍛煉能力,為我們翱翔藍(lán)天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)感謝為我們付出心血的老師們!

  最后,我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲:

  "老師,謝謝您!"

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿6

 ?。ā蹲寪圩∥壹摇菲?,有序進(jìn)場(chǎng))

  甲:各位同學(xué)

  乙:各位老師

  甲:各位家長(zhǎng)

  合:大家好!中小學(xué)生聯(lián)合畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!甲:全體起立!奏國(guó)歌!

 ?。ā秶?guó)歌》起)

  甲:請(qǐng)坐!

  乙:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行中小學(xué)聯(lián)合畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡。甲:回想幾年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)成小小少年。

  乙:這是人生最純真無暇的童年時(shí)光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。

  甲:我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

  乙:我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī)。

  甲:此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地道一聲——

  合:謝謝老師,你們辛苦了!

  甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

  乙:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

  甲:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……

  乙:難忘的事情、難忘的'日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布20xx屆中小學(xué)畢業(yè)生名單!

 ?。ㄐiL(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單)

  甲:有請(qǐng)校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各班中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班同學(xué)的畢業(yè)證書。

 ?。C獎(jiǎng)音樂起,校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書)

  甲:在我們同學(xué)中間,涌現(xiàn)出了一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”,有請(qǐng)張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單,大家歡迎!

 ?。◤埨蠋熜肌皟?yōu)秀畢業(yè)生”名單)

  甲:請(qǐng)張老師為“優(yōu)秀畢業(yè)生”頒獎(jiǎng)。

 ?。C獎(jiǎng)音樂起,張老師頒“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎(jiǎng))

  甲:在這幾年中,給予我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

  乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎四五年級(jí)組組長(zhǎng)韓老師代表全體畢業(yè)班老師講話。

 ?。ń處煷戆l(fā)言)

  甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

  乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  甲:分別的時(shí)刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說,對(duì)老師說,對(duì)母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——##同學(xué)發(fā)言。

 ?。▽W(xué)生代表發(fā)言)

  甲:謝謝趙穎欣同學(xué)的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

  乙:我們的成長(zhǎng)、成熟,離不開同學(xué)的幫助,更離不開老師的扶持,還離不開父母的教育。

  甲:今天,我們親愛的爸爸媽媽也來到了這里,與我們共度這美好的時(shí)刻。

  乙:下面,我們歡迎家長(zhǎng)代表——##同學(xué)家長(zhǎng)講話。

  (家長(zhǎng)代表發(fā)言)

  甲:可親可敬的師長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

  乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  甲:在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長(zhǎng),感謝我們的學(xué)友。

  乙:讓我們一起唱響這首耳熟能詳?shù)母枨陡卸鞯男摹贰?/p>

  (音樂起,臺(tái)上幾人表演唱,臺(tái)下呼應(yīng)齊唱)

  甲:無形中,我們已經(jīng)與康城校園渾然一體!康城校園因?yàn)槲覀兏用利悳剀?,更加生機(jī)勃勃!今天,我們依然是康城的學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!

  乙:畢業(yè)在即,我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面,請(qǐng)各班代表上臺(tái)交流。

 ?。ǜ靼啻斫涣鳌拔覟槟感+I(xiàn)一策”和“我為母校做一事”活動(dòng)反饋)

  甲:感謝同學(xué)們的愛心,感謝同學(xué)們的祝福。相信:今天我們以康城學(xué)校為榮,明天康城學(xué)校以我們?yōu)闃s!

  乙:校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犕跣iL(zhǎng)的殷殷希冀!

 ?。ㄐiL(zhǎng)寄語)

  甲:母校生活已成過去,我們心中留戀不已。

  乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

  甲:今天我們是莘莘學(xué)子,

  乙:明天就是社會(huì)的棟梁。

  合:讓我們齊聲高唱《畢業(yè)歌》。

  (《畢業(yè)歌》起,全場(chǎng)齊唱)

  合:中小學(xué)生聯(lián)合畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

  甲:愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來!

  乙:讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

 ?。ā峨[形的翅膀》起,有序退場(chǎng))

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿7

  a:敬愛的老師,

  b:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  a:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——

  合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

  b:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

  a:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

  b:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!

  a:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

  b:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  a:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

  b:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎?。ㄐiL(zhǎng)講話)

  a:謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為南小爭(zhēng)光!

  a:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

  b:老師,在這六年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績(jī)。

  合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

  a:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

  b:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

  a:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)

  b:謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

  a:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!

  b:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)

  a:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

  b:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

  a:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

  a:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

  b:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

  a:下面請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

  b:莊嚴(yán)的`教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

  a:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

  a:同學(xué)們,今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。

  b:明天我們是社會(huì)的棟梁。

  a:今天,我們以南小為榮!

  b:明天,南小以我們?yōu)闃s!

  a:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲——

  合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以小為榮!明天,小以我們?yōu)闃s!

  合:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿8

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——

  合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

  乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

  甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

  乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!

  甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

  乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

  乙:下面,讓我們用熱烈的`掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)

  甲:謝謝王校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為北海小學(xué)爭(zhēng)光!

  乙:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表 同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)

  甲:謝謝 同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。乙:天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請(qǐng)欣賞六(1)班同學(xué)帶來的詩朗誦——

  甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

  乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

  甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!

  乙:在這離別的時(shí)刻,讓我們展現(xiàn)最美的舞姿,留給大家最動(dòng)人的微笑吧。請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈。

  甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

  乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

  甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

  乙:請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體學(xué)生生表演唱《感恩的心》。

  甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

  乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

  甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘(shen shen)學(xué)子。

  乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

  甲:今天,我們以海小為榮!

  乙:明天,海小以我們?yōu)闃s!

  甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——

  合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以海小為榮!明天,海小以我們?yōu)闃s!

  合:北海小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿9

  主持人1:各位領(lǐng)導(dǎo)、

  主持人2:各位老師,

  主持人3:各位家長(zhǎng),

  主持人4:親愛的同學(xué)們:

  合:大家好!

  主1:今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得珍藏的日子;

  主2:今天,我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,

  主3:隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。

  主4:同學(xué)們,參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外,還有六年級(jí)全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長(zhǎng)代表,

  主1:他們是我們畢業(yè)儀式的見證人,也是我們美好明天的祝福者,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎!

  主2:下面我宣布,開州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

  (一)共話別離

  1、舉行升旗儀式(由六年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國(guó)旗班 楊群英選拔學(xué)生,組織訓(xùn)練,完成活動(dòng))

  主3::今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對(duì)母校的留戀之情,帶著對(duì)美好未來的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。

  主4:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

  主1:過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們?cè)谶@里成長(zhǎng),而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

  主2:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠(chéng)摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。

  主1:讓我們最后一次參加小學(xué)生涯的升旗儀式,齊唱那首熟悉的《二校之歌》,在動(dòng)人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時(shí)光,走過那些充滿陽光的日子!

  全體立正 出旗 奏樂

  升國(guó)旗奏唱國(guó)歌 敬禮

  升漢豐二校校旗 奏唱漢豐二小校歌 禮畢

  5、學(xué)生代表發(fā)言(譚俊英 老師安排和訓(xùn)練)

  主2:分別是一首詩,是一首眷戀的詩,

  主3:訴不盡對(duì)母校的懷念,訴不盡對(duì)母校的感恩之情。

  主2:六年里,你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,

  主3:六年里,你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。

  主2:此時(shí),你們有千言萬語想要傾訴!有請(qǐng)學(xué)生代表 發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)

  3、老師代表寄語(譚 靜)

  主4:主持人:謝謝 同學(xué)。

  主1:她是一位年輕的班主任,在同學(xué)們的心目中,她是老師,更是知心的.朋友,當(dāng)考試不理想時(shí),她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈。

  主4:當(dāng)有同學(xué)心情失落時(shí),她能和學(xué)生促膝談心,當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí),她循循善誘,揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆,她——就是六(7)的譚靜老師。

  主1:有請(qǐng)譚老師作班主任代表發(fā)言:(譚靜發(fā)言)

  6、過渡節(jié)目《感恩的心》( 演唱和訓(xùn)練:譚俊英 部分學(xué)生在舞臺(tái)手語舞表演 余下的學(xué)生在臺(tái)下)

  主1:主2:師恩難忘,老師的話是我最大的收獲。

  主3:主4:同學(xué)情深,我們的友誼是我最大的財(cái)富。

  主1:六年來,母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。

  主2:親愛的母校,我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望,

  主3:敬愛的師長(zhǎng),我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光,

  主4:可愛的同學(xué),我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂時(shí)刻。

  主3:如今,即將畢業(yè)的我們,依舊會(huì)站在這里,靜靜微笑,細(xì)細(xì)回味。

  主2:主4:讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分谢匚读陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴

  主1:主3:讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分姓嬲\(chéng)地道一聲

  四人合:敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  (二)不忘初心

  7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花,師生互道珍重。

  主3:六年了!無形中,我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!

  主1:二校的校園因?yàn)槲覀兏用利?,更加生機(jī)勃勃!今天,我們是二校的學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!

  主2:可親可敬的師長(zhǎng),六年中,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

  主4:因?yàn)橛心銈兊呐惆?,我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;

  主1:因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),我們才鼓足干勁;

  主2:因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo),我們才快樂成長(zhǎng);

  主3:因?yàn)橛心銈兊谋薏?,我們才不斷前進(jìn)。

  主4:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,

  主1:你們的關(guān)愛,

  主3:你們的無悔付出,

  主2:主4:你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì),都深深印在我們的腦海。

  主2:同學(xué)們,讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,請(qǐng)出我們六年來所有任過我們課的老師上臺(tái)。

  主1(老師站好后):請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,向他們深深地鞠個(gè)躬,

  主4:同學(xué)們,僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個(gè)特殊的日子里,我們六年級(jí)的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花,愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下!

  主3:讓我們請(qǐng)出同學(xué)代表贈(zèng)送鮮花!(贈(zèng)花,禮儀隊(duì)下)

  主1:主3:讓我們?cè)僖淮握嬲\(chéng)地對(duì)他們說一聲:

  合:老師,辛苦了!

  (三)夢(mèng)想啟程

  8、余杰校長(zhǎng)宣讀《致全體六學(xué)生的一封信》

  主持人1:忘不了,母校的叮嚀!

  主持人2:忘不了,老師的囑托!

  主持人1:我們的每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著老師們辛勤的汗水!

  主持人2:我們的每一個(gè)成績(jī),都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!

  主持人1:在你們即將離開母校的時(shí)刻,再一次聆聽余校長(zhǎng)的殷殷希冀!有請(qǐng)余校長(zhǎng)——(余校長(zhǎng)講話)

  9、封存《致十年后的自己》書信,啟動(dòng)十年之約 (同時(shí)播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》)

  主持人3:謝謝余校長(zhǎng)!孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭(zhēng)光!

  主持人4:同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)只是又一個(gè)奮斗征程的開始,對(duì)未來你是否有了明確的規(guī)劃?

  主持人3:同學(xué)們開展了“給未來的自己寫一封信”活動(dòng),給未來的自己寫了一封信,暢想自己的理想和奮斗目標(biāo),表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感恩與祝福。

  主持人4:下面請(qǐng)各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存,請(qǐng)余校長(zhǎng)代表學(xué)校接收,學(xué)校將與大家共同見證同學(xué)們的成功與輝煌!

  (禮儀學(xué)生收取信件裝箱)

  10、余杰校長(zhǎng)向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書

  主持人1:同學(xué)們,六年的小學(xué)生活到今天已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  主持人2:六年來,同學(xué)們用自己的熱情與勤奮,順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),

  主持人1:我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生了?,F(xiàn)在,請(qǐng)余杰校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)每班派一名同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

  (班級(jí)代表站好后,禮儀生端證書,余校長(zhǎng)頒發(fā)證書)

  主持人2:祝賀我們?cè)谧拿恳晃?,從今天開始,我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。

  主持人1:親愛的同學(xué)們,掌聲獻(xiàn)給我們自己,好嗎?

  4、各班中隊(duì)長(zhǎng)交回中隊(duì)旗,收藏紅領(lǐng)巾

  主持人1:感謝老師們的悉心呵護(hù),我們才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng)。

  主持人3:五年前,我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓,成為一名光榮的少先隊(duì)員。

  主持人1:中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾都是少先隊(duì)員的標(biāo)志,也是小學(xué)生的標(biāo)志。

  主持人3:今天,我們即將小學(xué)畢業(yè),開始自己新的人生篇章,在告別母校之前,請(qǐng)你們歸還你們的中隊(duì)旗、摘下紅領(lǐng)巾,表示我們的小學(xué)生活,在今天劃上了圓滿的句號(hào)。

  主持人1:下面請(qǐng)六年級(jí)各班中隊(duì)長(zhǎng)歸還你們的中隊(duì)旗,請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)接旗。

  (五年級(jí)隊(duì)員排成一排站到主席臺(tái)下,六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)應(yīng)交中隊(duì)旗。)

  主持人3:同學(xué)們,下面請(qǐng)聽指揮:請(qǐng)大家摘下紅領(lǐng)巾,然后請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾,珍藏這段人生的美好回憶。(同學(xué)們摘取紅領(lǐng)巾)

  11、宣布活動(dòng)結(jié)束,感謝所有的家長(zhǎng)的參與,組織畢業(yè)生有序離校。(六年級(jí)學(xué)生不再進(jìn)教室,五年級(jí)五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場(chǎng)口排成兩列,直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學(xué)生手持向日葵花朵。

  主持人2:六年來,校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。

  主持人4:六年后,校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。

  主持人2:主持人4:今天,我們畢業(yè)了。

  主持人1:就像風(fēng)中的蒲公英,奔向各自的前程。

  主2:明天,你們又將帶著各自的夢(mèng)想,乘風(fēng)破浪,搏擊長(zhǎng)空,開創(chuàng)新的人生。

  主3:我們相信,無論走到哪里,無論離開多少年,母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著我們!

  主1:請(qǐng)大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系,當(dāng)金榜題名時(shí),不要忘了向母校報(bào)喜;

  主4:當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),母校的老師和同學(xué)會(huì)給予我們最大的幫助和支持。

  主2:同學(xué)們,今天你們以母校為榮,明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴?

  主3:離別的那一刻,我們默默地祝愿:

  四人合:愿你的理想,能早日實(shí)現(xiàn)。愿我們的母校,明天更美好。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿10

  1、音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。

  甲:敬愛的老師們,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長(zhǎng)高;

  乙:六年前的小小鳥,如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;

  甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年,

  乙:將要告別親愛的老師,親愛的母校!

  甲:親愛的母校,您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;

  乙:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

  甲:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;

  乙:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

  甲:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

  2、合(甲、乙)“揚(yáng)愛心風(fēng)帆,載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

  3、甲:全體起立,奏唱國(guó)歌,敬禮!禮畢,奏唱校歌。請(qǐng)坐下。

  4、校長(zhǎng)講話

  乙:今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來了博才金峰小學(xué)20xx年度的畢業(yè)典禮。

  甲:六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。

  乙:學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛的周校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

  甲:校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們博才金峰會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴?。(鼓掌?/p>

  5、畢業(yè)生代表講話

  甲:六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

  乙:雖然,我們就要分離??墒牵感Q?,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。

  甲:有請(qǐng)畢業(yè)生代表6.3班的楊嬌為我們講述六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  6、下面有請(qǐng)xxx為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目xxx,大家掌聲歡迎。

  7、捐贈(zèng)校服

  乙:愛,由心田而發(fā);

  甲:心,因愛而美麗!

  乙:在小學(xué)即將畢業(yè)之際,讓我們用愛給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧!就像分享快樂一樣分享愛,擁有愛,感受愛吧!

  甲:茶園學(xué)校坐落在寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn)秦塘村,距寧鄉(xiāng)東湖塘鎮(zhèn)20多公里,是一所農(nóng)村完全小學(xué),由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū),交通、信息閉塞,經(jīng)濟(jì)落后。

  乙:地區(qū)條件導(dǎo)致學(xué)生家庭貧困,留守兒童則成為茶園小學(xué)最大的問題,我校251位學(xué)生中,有172人為留守兒童,學(xué)生家長(zhǎng)大都處出務(wù)工,留下年邁的老人和孩子,學(xué)生的吃穿都存在很大的問題,更別說有一套像樣的衣服,還有幾位學(xué)生受到重大疾病的困擾,

  甲:在小學(xué)畢業(yè)之際,我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻(xiàn)出了自己清洗干凈的校服,下面請(qǐng)各班代表為寧鄉(xiāng)縣茶園小學(xué)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心。

  甲:謝謝我們?nèi)w同學(xué)們!希望在以后的生活中,我們依然可以像今天一樣始終揚(yáng)起愛心的風(fēng)帆,把我們的愛帶到世界的每一個(gè)角落。

  8、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書

  甲:六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。

  乙:我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)周校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書。

  甲:下面有請(qǐng)xxx為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目xxx,大家掌聲歡迎。

  9、向老師表示感恩

  甲:老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠

  歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。

  乙:幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

  甲:我提議,在場(chǎng)的同學(xué)們,讓我們向曾經(jīng)教過我們的老師深深的鞠上一躬,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福!

  乙:下面有請(qǐng)xxx為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目xxx,大家掌聲歡迎。

  10、合唱《感恩的`心》

  乙:老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

  甲:可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  乙:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。

  甲:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

  乙:讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。

  甲:同學(xué)們,讓我們共同唱響心中最真誠(chéng)的祝?!案卸鞯男摹?。

  11、宣布活動(dòng)結(jié)束

  甲:再見了,母校!

  乙:再見了,親愛的老師!

  甲:再見了,朝夕相處了六年的同學(xué)!

  乙:再過二十年我們?cè)傧鄷?huì),那時(shí)的山,那時(shí)的水,那時(shí)的祖國(guó)更美。

  甲:但愿到那時(shí)我們?cè)傧鄷?huì),那時(shí)的春,那時(shí)的秋,那時(shí)的碩果令人心碎。

  合:下面我宣布“揚(yáng)愛心風(fēng)帆,載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿11

  甲:夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。

  乙:敬愛的老師、親愛的同學(xué),當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,我們卻迎來了分手的最后一刻。

  甲:六年了,兩千多個(gè)日日夜夜,我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。

  乙:多少次,在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,在燈光下,我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟,我們攜手共進(jìn)……然而,天下沒有不散的宴席,

  甲:今天,讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。

  乙:主題是難忘六年時(shí)光,暢想美好明天

  甲:我是主持人賀斯祺

  乙:我是主持人侯博雅

  甲:第一個(gè)上場(chǎng)的會(huì)是誰呢?

  乙:真令人期待啊,有請(qǐng)……(臨場(chǎng)發(fā)揮)

  甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

  乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

  乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

  甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

  乙:請(qǐng)聽合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)

  甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。

  乙:明天我們是社會(huì)的.棟梁。

  甲:今天,我們以育英為榮!

  乙:明天,育英以我們?yōu)闃s!

  甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——

  合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以育英為榮!明天,育英以我們?yōu)闃s!

  合:2xxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢

  小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。

  女:有人說,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

  男:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。

  女:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

  合:我們從這里起飛!

  男:“告別母校放飛夢(mèng)想”草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

  ——首先請(qǐng)全體起立,唱國(guó)歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!

  男:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

  女:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

  男:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

  女:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

  男:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)虎校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

  女:謝謝虎校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭(zhēng)光!

  男:有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡;

  女:有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始干。

  男:在草廟,我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。他們播種,他們澆水,他們的青春與激情流動(dòng)在草廟校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛的老師。

  下面,有請(qǐng)教師代表鄧?yán)蠋煱l(fā)言,掌聲有請(qǐng)。

  女:短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。在這里,讓我們向老師深深的鞠一躬,并對(duì)老師深情的說一聲:“老師謝謝您,您們辛苦了!”

  男:有一種激情,恰同學(xué)少年,

  女:有一種情誼,叫心手相牽;

  男:有一種承諾,叫同舟共濟(jì);

  女:有一種幸福,叫有你陪伴。

  男:我們有千言萬語想對(duì)老師說,我們有萬語千言想對(duì)老師和同學(xué)們說。下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表張洋發(fā)言。

  女:謝謝張洋同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

  男:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的口號(hào)是——我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!

  女:我們今天的離別意味著來日的相聚!是對(duì)我們童年的美好回味。下面請(qǐng)欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》。

  男:美麗動(dòng)人的樂曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達(dá)我們此時(shí)此刻美好心情的一種方式。

  女:今天他們依然用這美麗的身姿表達(dá)美好的心情,下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

  男:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

  女:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

  男:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

  女:請(qǐng)欣賞由六三班的舞蹈《中國(guó)范兒》。

  男:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

  女:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

  男:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

  女:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

  男:請(qǐng)聽  女:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!

  男:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

  女:明天我們是社會(huì)的棟梁。

  男:今天,我們以母校為榮!

  女:明天,母校以我們?yōu)闃s!

  男:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲——

  合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  合:讓我們牢記——(請(qǐng)全體跟著我讀)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!

  合:草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

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初中畢業(yè)晚會(huì)主持稿11篇(幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿)


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