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幼兒園六一兒童節(jié)主持稿8篇 六一兒童節(jié)親子游戲主持稿

時(shí)間:2024-01-12 12:18:00 主持稿

  下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園六一兒童節(jié)主持稿8篇 六一兒童節(jié)親子游戲主持稿,以供參考。

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿8篇 六一兒童節(jié)親子游戲主持稿

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿1

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:尊敬的各位來(lái)賓丙:敬愛(ài)的老師們

  ?。河H愛(ài)的小伙伴們

 ?。R):大家好甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  丙:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳。

  ?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌,甲:小朋友們門(mén)帶著歡快的歌,多姿的舞。

  乙:蹦蹦跳跳地走來(lái)了!

  丙:六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),?。毫率区B(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),丙:六月是令人開(kāi)心的季節(jié),?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié)。

  甲:六一國(guó)際兒童節(jié),是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

  乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

  甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:

 ?。滓引R):節(jié)日快樂(lè)!

  丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;丁:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲:

  (丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  1、舞蹈《快樂(lè)寶貝》報(bào)幕詞:我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞街舞《快樂(lè)寶貝》

  2、太陽(yáng)公公藏起來(lái)了,風(fēng)刮起來(lái)了,空中的烏云越來(lái)越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。

  3、健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人更熱愛(ài)生活,讓我們來(lái)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》。

  4、甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了

  乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒,看看可愛(ài)的小狗狗吧。

  甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》。

  5、甲:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,還學(xué)到了不少新知識(shí)。

  乙:那當(dāng)然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(zhǎng),還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢!

  甲:那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧,有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的古詩(shī)詞朗誦。

  6、乙:此時(shí)此刻,我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè),讓我們也捎上一通電話(huà)訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念,請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話(huà)》。

  7、甲:幼兒園大班的同學(xué)們,一年來(lái),他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,有的在家還能獨(dú)立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。

  乙:那真是太棒了,掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

  8、甲:兒歌數(shù)鴨子串詞:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請(qǐng)xx小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞

  9、乙:國(guó)旗國(guó)旗多美麗,天天開(kāi)在朝霞里。小朋友們愛(ài)祖國(guó),向著國(guó)旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛(ài)祖國(guó)的孩子,希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國(guó)媽媽的生日。下面請(qǐng)欣賞由xx合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

  10、乙:5月過(guò)初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來(lái)臨下面讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞xx手舞蹈《寧夏》

  11、甲:頒獎(jiǎng)詞結(jié)束語(yǔ))甲:"六。一",一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

  乙:"六。一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

  甲:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

  丙:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹丁:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  ?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái)。

  乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

  丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。

  ?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。

  ?。悍叛畚磥?lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

  丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  ?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明。

 ?。ū↓R):我們能做得更好!

  甲:開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫。

  乙:快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。

  丙:讓我們把童話(huà)般的六一緊摟身邊。

  丁:讓幸福和理想像花一樣開(kāi)放。

  甲:新生鄉(xiāng)中心小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束,明年再見(jiàn)!

  乙:再見(jiàn)!

  丙:再見(jiàn)!

  ?。涸僖?jiàn)!

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿2

  合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,節(jié)日好!

  女:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!

  男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

  女:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。

  男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

  女:輕輕地,屏住呼吸,

  男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

  女:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!

  合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

  女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

  男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

  女:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

  合:讓我們衷心的祝愿演出成功

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)和小朋友們:

  大家早上好!

  在這花團(tuán)錦簇的六月,我們迎來(lái)了56個(gè)國(guó)際兒童節(jié),看著孩子們一張張純真可愛(ài)的臉龐,活潑亂跳的模樣,四年孩童在這里茁壯成長(zhǎng),我的心情跟孩子和家長(zhǎng)一樣,無(wú)比激動(dòng)。在這里,我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)和我的家庭,向所有為孩子們付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的敬意!

  看著我們的孩子在新迎校區(qū)幼兒園一天天的健康成長(zhǎng)、茁壯成長(zhǎng),借此機(jī)會(huì),我向所有領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們說(shuō)點(diǎn)自己的感想,我自己總結(jié)的是“一個(gè)自豪、三個(gè)感謝、五個(gè)體會(huì)”。

  一個(gè)自豪是:看著孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)走進(jìn)幼兒園,在老師們悉心耐心精心培育下,經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)教育,孩子們能夠有禮有節(jié),能夠自我約束,能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,我為孩子們和家長(zhǎng)們感到無(wú)比的驕傲??吹叫掠^(qū)幼兒園源源不斷的向師大附小、明通小學(xué)、盤(pán)龍小學(xué)等名校輸送優(yōu)質(zhì)教育資源,看到在幼兒園老師的培育下,我們的小孩在各類(lèi)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),我為新迎校區(qū)幼兒園感到無(wú)比自豪。

  桃李不言,下自成蹊。沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有小孩的今天,借此機(jī)會(huì),特表示三個(gè)感謝。

  首先,我代表全體家長(zhǎng)感謝昆明理工大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)對(duì)幼兒教育的大力投入和支持,是你們給孩子提供了優(yōu)美的校園和優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施。

  其次,感謝新迎校區(qū)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),你們用先進(jìn)的理念治園,特色辦學(xué)、雙語(yǔ)互動(dòng),打造了一流的教師隊(duì)伍,在社會(huì)上產(chǎn)生了良好聚焦效應(yīng)。

  第三,感謝新迎校區(qū)幼兒園的老師們,是你們默默的奉獻(xiàn),耐心的教育,細(xì)心的指導(dǎo),愛(ài)心般的關(guān)懷和體貼,讓我們的孩子在這里快樂(lè)健康成長(zhǎng)!

  作為孩子的家長(zhǎng),我深深體會(huì)到新迎校區(qū)幼兒園以“一切為了孩子,為了孩子的一切”作為出發(fā)點(diǎn),來(lái)培養(yǎng)孩子。我有五個(gè)體會(huì):

  第一:幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力,想象力,呵護(hù)孩子的好奇心。

  第二:幼兒園積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)禮貌、學(xué)會(huì)參與。

  第三:幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和協(xié)作能力。

  第四:幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培養(yǎng)了孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣。

  第五:幼兒園讓孩子們學(xué)會(huì)了尊重他人,學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活和大自然,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)班集體,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)父母,學(xué)會(huì)了關(guān)心小朋友!

  過(guò)去的四個(gè)春秋,這里充滿(mǎn)了許許多多的歡歌笑語(yǔ),這里留下了孩子成長(zhǎng)的足跡!孩子們即將進(jìn)入下一個(gè)征程,讓我們?yōu)樗麄冏80?

  最后,我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng),再次感謝昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園全體師生,并祝全園小朋友節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

  背景音樂(lè)《我要飛得更高》,全體大班幼兒講話(huà):

  謝謝你們!親愛(ài)的爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,弟弟妹妹們!我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上!

  結(jié)束:童年是快樂(lè)的兒歌;

  童年是鮮艷的花朵;

  讓我們盡情的唱吧,用歌聲,唱出心中的喜悅!

  讓我們歡快地跳吧,用舞姿,舞出童年的美好!

  新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛(ài)在禮儀”六一慶?;顒?dòng)到此結(jié)束。

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)和小朋友們:

  大家早上好!

  在這花團(tuán)錦簇的六月,我們迎來(lái)了56個(gè)國(guó)際兒童節(jié),看著孩子們一張張純真可愛(ài)的臉龐,活潑亂跳的模樣,四年孩童在這里茁壯成長(zhǎng),我的心情跟孩子和家長(zhǎng)一樣,無(wú)比激動(dòng)。在這里,我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)和我的家庭,向所有為孩子們付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的敬意!

  看著我們的孩子在XXXX幼兒園一天天的健康成長(zhǎng)、茁壯成長(zhǎng),借此機(jī)會(huì),我向所有領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們說(shuō)點(diǎn)自己的感想,我自己總結(jié)的是“一個(gè)自豪、三個(gè)感謝、五個(gè)體會(huì)”。

  一個(gè)自豪是:看著孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)走進(jìn)幼兒園,在老師們悉心耐心精心培育下,經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)教育,孩子們能夠有禮有節(jié),能夠自我約束,能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,我為孩子們和家長(zhǎng)們感到無(wú)比的驕傲??吹叫掠^(qū)幼兒園源源不斷的向附小、XX小學(xué)、XXXX小學(xué)等名校輸送優(yōu)質(zhì)教育資源,看到在幼兒園老師的培育下,我們的小孩在各類(lèi)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),我為XX幼兒園感到無(wú)比自豪。

  桃李不言,下自成蹊。沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有小孩的今天,借此機(jī)會(huì),特表示三個(gè)感謝。

  首先,我代表全體家長(zhǎng)感謝后勤服務(wù)集團(tuán)對(duì)幼兒教育的大力投入和支持,是你們給孩子提供了優(yōu)美的校園和優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施。

  其次,感謝XXXX幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),你們用先進(jìn)的理念治園,特色辦學(xué)、雙語(yǔ)互動(dòng),打造了一流的教師隊(duì)伍,在社會(huì)上產(chǎn)生了良好聚焦效應(yīng)。

  第三,感謝XXXX幼兒園的老師們,是你們默默的奉獻(xiàn),耐心的教育,細(xì)心的指導(dǎo),愛(ài)心般的關(guān)懷和體貼,讓我們的孩子在這里快樂(lè)健康成長(zhǎng)!

  作為孩子的家長(zhǎng),我深深體會(huì)到XXXX校區(qū)幼兒園以“一切為了孩子,為了孩子的一切”作為出發(fā)點(diǎn),來(lái)培養(yǎng)孩子。我有五個(gè)體會(huì):

  第一:幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力,想象力,呵護(hù)孩子的好奇心。

  第二:幼兒園積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)禮貌、學(xué)會(huì)參與。

  第三:幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和協(xié)作能力。

  第四:幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培養(yǎng)了孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣。

  第五:幼兒園讓孩子們學(xué)會(huì)了尊重他人,學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活和大自然,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)班集體,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)父母,學(xué)會(huì)了關(guān)心小朋友!

  過(guò)去的四個(gè)春秋,這里充滿(mǎn)了許許多多的歡歌笑語(yǔ),這里留下了孩子成長(zhǎng)的足跡!孩子們即將進(jìn)入下一個(gè)征程,讓我們?yōu)樗麄冏80?

  最后,我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng),再次感謝XXXX幼兒園全體師生,并祝全園小朋友節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

  背景音樂(lè)《我要飛得更高》,全體大班幼兒講話(huà):

  謝謝你們!親愛(ài)的爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,弟弟妹妹們!我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上!

  結(jié)束:童年是快樂(lè)的兒歌;

  童年是鮮艷的花朵;

  讓我們盡情的唱吧,用歌聲,唱出心中的喜悅!

  讓我們歡快地跳吧,用舞姿,舞出童年的美好!

  XX幼兒園“美在文明、愛(ài)在禮儀”六一慶?;顒?dòng)到此結(jié)束。

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿5

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日:

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

  讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

  小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

  喜慶六一:我們的六一,是那么開(kāi)心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一,請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

  的未來(lái):未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《的未來(lái)》。

  加油操:

  加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》。

  草裙舞:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞。

  大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了父母的愛(ài),讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我,你就抱抱我》。

  洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。

  洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來(lái)的,有關(guān)于愛(ài)的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。

  雪娃娃:兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。

  我有一個(gè)家:家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

  搖太陽(yáng):感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。

  小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

  愛(ài)美的公雞:有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲(chóng),它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。

  快樂(lè)的小兔:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

  搖籃:當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

  手套操:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

  功夫:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

  精忠報(bào)國(guó):學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

  對(duì)呀,聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話(huà)不多說(shuō),讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。

  愛(ài)我,你就抱抱我:讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢

  我是解放軍:下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

  時(shí)裝表演:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  葵花朵朵開(kāi):我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)谒膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

  甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  甲:衷心感謝對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

  乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

  合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

  乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

  甲:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

  合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

  結(jié)語(yǔ):孩子是幼兒園的小苗,春天的小苗。老師、家長(zhǎng),便是陽(yáng)光,雨水,園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,在園丁們的辛勤培育茁壯成長(zhǎng)!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,在節(jié)日到來(lái)之際,讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場(chǎng)多姿多彩的節(jié)目,讓孩子演出自我,向家長(zhǎng)露出大本事!最后,祝大家六一節(jié)快樂(lè)!

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿6

尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友:

  大家下午好!

  20xx年的六·一兒童節(jié)似一枚系著紅綢的鼓鍾,重重的擊在一面巨大的童心鼓上,發(fā)出悠遠(yuǎn)的隆隆的聲響。

  20xx年的六·一兒童節(jié)似一條昂首舞爪的雛龍,在遼遠(yuǎn)的空曠的童心天空中,自由地盡情的幸福的展翅飛翔。

  成年人止住勿勿的腳步,打開(kāi)耳門(mén),聆聽(tīng)這偉大的聲音。

  父母?jìng)兎畔率种械姆泵?,掀開(kāi)眼簾,觀賞這童心的飛揚(yáng)。

  童心是一支動(dòng)人的歌,把最美妙的音符流淌。

  童心是一首純情的詩(shī),充滿(mǎn)了膽的幻想。

  童心是一幅絢麗的畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出最美麗的天堂。

  童心是一架最自由的風(fēng)箏,你看,它正和云兒星兒捉迷藏。

  讓我們放飛童心,收獲美妙的歌聲和輕柔的舞蹈。

  讓我們放飛童心,收獲花兒般的健康和樹(shù)兒般的成長(zhǎng)。

  讓我們放飛童心,收獲露水珠兒的晶瑩和大自然的春綠秋黃。

  讓我們放飛童心,收獲迷人醉人的未來(lái)和多姿多彩的希望。

  “xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年十一屆藝術(shù)節(jié)‘放飛童心’文藝演出”現(xiàn)在開(kāi)始。

  主體語(yǔ)

  1、風(fēng)吹草低,遼闊草原。好多好多駿馬奔馳在遠(yuǎn)方,一群可愛(ài)的小姑娘向我們走來(lái),她們歡呼著,她們舞蹈著。請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小駿馬》,由學(xué)校舞蹈組匯報(bào)演出。

  2、伸伸腿,彎彎腰,大家來(lái)做健身操?;▋盒?,樹(shù)兒搖,早晨鍛煉就是好。請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》,由學(xué)前組演出。

  3、寶貝寶貝真快樂(lè),拍著小手在唱歌。樹(shù)上鳥(niǎo)兒喳喳叫,路邊小狗笑呵呵。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》,由一年級(jí)組演出。

  4、風(fēng)兒飄,車(chē)兒搖,今天的世界真美好。貓兒叫,猴兒鬧,一群小朋友在舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車(chē)謠》,由二年級(jí)組演出。

  5、童話(huà)的王國(guó)五彩繽紛,童話(huà)的天空群星閃爍,童話(huà)的大地有我們可愛(ài)的身影。請(qǐng)欣賞舞蹈《狼和七只小羊》,由學(xué)校舞蹈組匯報(bào)演出。

  6、朋友,你打過(guò)電話(huà)嗎?你打電話(huà)最長(zhǎng)一次用了多長(zhǎng)時(shí)間?你可知有人一次打電話(huà)用了四個(gè)小時(shí)?請(qǐng)欣賞相聲《打電話(huà)》,由五年級(jí)組演出。

  7、瞧,哪里來(lái)的這些小小兵?他們好帥好酷好瀟灑,一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),精神抖擻,好不威武。請(qǐng)欣賞舞蹈《小帥兵》,由三年級(jí)組演出。

  8、讓我們童心飛揚(yáng)在和諧的音符上,讓我們童心飛揚(yáng)在柔和的舞姿上,讓我們童心飛揚(yáng)在健美的肢體上。請(qǐng)欣賞健美操《童心飛揚(yáng)》,由六年級(jí)組演出。

  9、你看,那群美麗的少女從剛剛升起的太陽(yáng)邊走來(lái),她們的頭上還有著露水珠兒,露水珠兒還閃耀著溫馨的光芒,她們的身上都披著用朝霞織成的輕紗。請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光女孩》,由七年級(jí)組演出。

  10、xx是一個(gè)美麗的地方,美麗的地方有一個(gè)美麗的傣家小寨,傣家小寨有一群美麗的姑娘,美麗的姑娘有著美麗的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》,由八年級(jí)組演出。

  11、我是中華,我是鮮花。紅黃綠紫,人見(jiàn)人夸。玫瑰百合,各諧一家。請(qǐng)欣賞舞蹈《和諧之歌》,由四年級(jí)組演出。

  結(jié)束語(yǔ)

  今天,我們放飛童心,收獲美妙的歌聲和輕柔的舞蹈。

  今天,我們放飛童心,收獲花兒般的健康和樹(shù)兒般的成長(zhǎng)。

  今天,我們放飛童心,收獲露水珠兒的晶瑩和大自然的春綠秋黃。今天,我們放飛童心,收獲迷人醉人的未來(lái)和多姿多彩的希望。

  愿天下所有的成年人,找回丟失的童心,或者,干脆穿上有童心色彩的衣裳。

  愿天下所有的小朋友,永遠(yuǎn)放飛著童心,永遠(yuǎn)把笑窩掛在臉上。

  “xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年十一屆兒童節(jié)‘放飛童心’文藝演出”到此結(jié)束。謝謝!

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿7

  開(kāi)場(chǎng)白:

  (主持1):今天是個(gè)特殊的日子;

 ?。ㄖ鞒?):今天是個(gè)愉快的日子。

  (主持1):今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?/p>

  (共同):今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。

 ?。ㄖ鞒?)):在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

 ?。ㄖ鞒?)):祝大家節(jié)日快樂(lè)!

 ?。ㄖ鞒?):你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。(園長(zhǎng)表發(fā)言)

 ?。ü餐骸懊篮猛辍睉c六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

 ?。ㄖ鞒?)下面是全園大合唱!(1:溫馨家園;2:愛(ài)我就抱抱我。3:慶祝六一)

 ?。ㄖ鞒?)小班弟弟妹妹們也要用肢體來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的律動(dòng):《講衛(wèi)生律動(dòng)》。

 ?。ㄖ鞒?)請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈:《感恩的心》。

 ?。ㄖ鞒?):在太陽(yáng)的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;下面請(qǐng)欣賞由中班小美眉為我們帶來(lái)種太陽(yáng)舞蹈。

 ?。ㄖ鞒?):下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩(shī)!

 ?。ㄖ鞒?):看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈)

 ?。ㄖ鞒?):充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

 ?。ㄖ鞒?):現(xiàn)在我們的生活這樣舒適,也是靠大人們的勞動(dòng)換來(lái)的。

 ?。ㄖ鞒?):不錯(cuò),辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)??矗⌒“嗟牡艿苊妹脗兙褪斋@了一個(gè)大蘿卜。

 ?。ㄖ鞒?):請(qǐng)欣賞小班的歌舞?。骸栋翁}卜》。

 ?。ㄖ鞒?):請(qǐng)欣賞中班小朋友帶兒歌串燒!

 ?。ㄖ鞒?):中班的兒歌串燒唱的太可愛(ài),連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。

 ?。ㄖ鞒?):請(qǐng)欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。

 ?。ㄖ鞒?):歡快的旋律讓我們也非常得快樂(lè),因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們是勇敢的男子漢,請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來(lái)的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。

 ?。ㄖ鞒?)激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣?

 ?。ㄖ鞒?):男孩子有男孩子的特點(diǎn),那女孩子呢?

 ?。ㄖ鞒?):女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯!請(qǐng)欣賞中班女孩子給我們帶來(lái)的舞蹈《咚吧啦》

 ?。ㄖ鞒?):它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。

 ?。ㄖ鞒?):是啊!請(qǐng)欣賞由大班表演的模特步。

 ?。ㄖ鞒?):不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動(dòng)感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。

  (主持2)小班小朋友也會(huì)跟著動(dòng)感音樂(lè)拍出他們的節(jié)奏。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》!

  (主持1)在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè)的。無(wú)論我們走到哪里,我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光。下面有中班老師帶來(lái)的獨(dú)舞!《月光下的鳳尾竹》!

 ?。ㄖ鞒?):我們學(xué)前班的孩子為什么快樂(lè)?

 ?。ㄖ鞒?):因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)!你們是不是有許多的話(huà)想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》!

 ?。ㄖ鞒?)每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;都是您陪伴我們走過(guò),一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。

  (主持2)讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

  (共同)美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿8

  z:尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!

  w: 草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前。

  z:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

  w: 在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  z:童年是快樂(lè)的兒歌

  w:童年是鮮艷的花朵

  z:童年是初生的太陽(yáng)

  w:童年是無(wú)謂的拼搏

  z:在盼期中,我們的節(jié)日終于來(lái)了

  w:在期盼中,節(jié)日的號(hào)角吹響了

  z:為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié),我們各班的小朋友 做了精心準(zhǔn)備,小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目

  w:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

  z:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

  w:xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始

  z:下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”

  w:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”

  z:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“my oh

  my”

  w:我們都有一個(gè)幸福的家,每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事,快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”

  z:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorry sorry”

  w:看了這么多,多姿多彩的節(jié)目,我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧 ,一首鋼琴曲“,夢(mèng)中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎郭老師

  z:謝謝郭老師的演奏,放松過(guò)后,我們的精彩繼續(xù),有請(qǐng)小班的舞蹈”酷酷男孩“

  w:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了,快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng),大合唱“我的好媽媽”

  z:我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班,下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”

  w:謝謝漂亮的洋娃娃,多么可愛(ài),小朋友門(mén)都很喜歡,那小朋友們,你們喜歡白雪公主嗎?接下來(lái)有請(qǐng)師生童話(huà)劇”白雪公主“

  z:走秀,形式多樣,風(fēng)格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無(wú)二的,掌聲歡迎小朋友們 帶來(lái)的走秀

  w:下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半,歡迎

  z:我們都是祖國(guó)的花朵,中國(guó)的娃娃,我們一起來(lái)看看中班小朋友的”中國(guó)娃娃“大家掌聲歡迎

  w:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,中國(guó)娃娃我們也有了,美麗的七公主我們?cè)趺茨苌倭四?,有?qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈”七公主“

  z:我們xx的人才特別多,接下來(lái)就有一位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來(lái)激情澎湃的架子鼓“我相信”

  w:好好學(xué)習(xí),天天向上,多么熟悉的言語(yǔ),常在我們耳邊縈繞,看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來(lái)的吧 舞蹈“天天向上”掌聲歡迎

  z:我們都處在瘋狂的時(shí)代,連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了,歡迎大班小朋友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”

  w:我們的演出即將接近尾聲,有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”

  z:在歡聲笑語(yǔ)中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束

  w:讓我們以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  z:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

  合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

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