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六一兒童節(jié)主持稿7篇(六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白)

時(shí)間:2023-10-17 15:16:00 主持稿

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六一兒童節(jié)主持稿7篇(六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白)

六一兒童節(jié)主持稿1

  甲: 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  乙:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶們

  甲:大家好

  乙:送去五月的芬芳

  甲:迎來(lái)六月的時(shí)光

  乙:我們的心像怒放的花朵

  蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

  甲:六月是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們滿懷著喜悅的心情走進(jìn)六月,走進(jìn)我們自己的節(jié)日

  合:六一.兒童節(jié)

  甲:盡管我們只是一株幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱

  乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身旁

  甲:在這個(gè)美好的.節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲

  合:謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽;謝謝你們,敬愛(ài)的老師同學(xué)

  甲:今天,xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校帶著節(jié)日的問(wèn)候?yàn)槲覀兇罱藲g慶節(jié)日的舞臺(tái)

  乙:讓我們用精彩的表演去表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的熱情

  甲:我們將用智慧與熱情,去播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻的彩虹,編織出一個(gè)美好的童年。

  合:xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  結(jié)束語(yǔ)

  甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是為我們升起的

  乙:新世紀(jì)的鮮花是為我們盛放的

  甲:托起夢(mèng)想,讓它閃亮在未來(lái)的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行

  甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:沐浴在新世紀(jì)的陽(yáng)光中,我們朝氣蓬勃。

  甲:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的未來(lái)。

  乙:衷心的感謝父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)

  我們必將不負(fù)生命的春天,共同托起明天美好的太陽(yáng)

  甲:xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束

  祝大家

  合:身體健康

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  天天快樂(lè)

六一兒童節(jié)主持稿2

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:尊敬的各位來(lái)賓丙:敬愛(ài)的老師們

  ?。河H愛(ài)的小伙伴們

 ?。R):大家好甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  丙:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳。

  ?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌,甲:小朋友們門(mén)帶著歡快的歌,多姿的舞。

  乙:蹦蹦跳跳地走來(lái)了!

  丙:六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),?。毫率区B(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),丙:六月是令人開(kāi)心的季節(jié),丁:六月是屬于我們少年兒童的季節(jié)。

  甲:六一國(guó)際兒童節(jié),是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

  乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

  甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:

  (甲乙齊):節(jié)日快樂(lè)!

  丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;丁:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  丙:在這美好的`節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲:

 ?。ū↓R):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  1、舞蹈《快樂(lè)寶貝》報(bào)幕詞:我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞街舞《快樂(lè)寶貝》

  2、太陽(yáng)公公藏起來(lái)了,風(fēng)刮起來(lái)了,空中的烏云越來(lái)越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。

  3、健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人更熱愛(ài)生活,讓我們來(lái)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》。

  4、甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了

  乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒,看看可愛(ài)的小狗狗吧。

  甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》。

  5、甲:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,還學(xué)到了不少新知識(shí)。

  乙:那當(dāng)然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(zhǎng),還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢!

  甲:那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧,有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的古詩(shī)詞朗誦。

  6、乙:此時(shí)此刻,我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè),讓我們也捎上一通電話訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念,請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

  7、甲:幼兒園大班的同學(xué)們,一年來(lái),他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,有的在家還能獨(dú)立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。

  乙:那真是太棒了,掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

  8、甲:兒歌數(shù)鴨子串詞:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請(qǐng)xx小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞

  9、乙:國(guó)旗國(guó)旗多美麗,天天開(kāi)在朝霞里。小朋友們愛(ài)祖國(guó),向著國(guó)旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛(ài)祖國(guó)的孩子,希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國(guó)媽媽的生日。下面請(qǐng)欣賞由xx合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

  10、乙:5月過(guò)初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來(lái)臨下面讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞xx手舞蹈《寧夏》

  11、甲:頒獎(jiǎng)詞結(jié)束語(yǔ))甲:"六。一",一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

  乙:"六。一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

  甲:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

  丙:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹?。河幸欢胃?,贊我們少年是祖國(guó)的春天丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  ?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái)。

  乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

  丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。

  ?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。

  ?。悍叛畚磥?lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

  丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  ?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明。

  (丙丁齊):我們能做得更好!

  甲:開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫。

  乙:快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。

  丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊。

  ?。鹤屝腋:屠硐胂窕ㄒ粯娱_(kāi)放。

  甲:新生鄉(xiāng)中心小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束,明年再見(jiàn)!

  乙:再見(jiàn)!

  丙:再見(jiàn)!

  ?。涸僖?jiàn)!

六一兒童節(jié)主持稿3

  甲:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲格外清脆、歡暢。

  乙:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。

  丙:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),

  丁:嘹亮的鼓號(hào)響徹操場(chǎng),

  合:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日!

  甲:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

  乙:感謝園丁們的辛勤培育,

  丙:感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

  ?。菏悄鷤冑x予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  合:謝謝您們!(鞠躬)

  甲:今天,是六一國(guó)際兒童節(jié),就讓我們盡情歌唱,縱情歡樂(lè)吧。

  甲:六(2)班的同學(xué)為大家獻(xiàn)上一組少兒歌曲聯(lián)唱。

  乙:剛才的大合唱夠有氣勢(shì)的啊。我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《天使》。

  丙:我們是健康娃娃,我們跳起歡快的舞蹈,祝大家節(jié)日快樂(lè),身體棒棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。

  ?。嚎矗?2)班的小朋友手牽手,他們帶給我們的是舞蹈《歡樂(lè)?!?。

  甲:讓我們一起感受街舞帶給我們的激情澎湃!讓我們一起體驗(yàn)街舞帶給我們的異樣精彩!請(qǐng)欣賞街舞《舞王子》。

  丙:考考你啊。我說(shuō)一,誰(shuí)對(duì)一,哪個(gè)最?lèi)?ài)把臉洗?

  ?。耗阏f(shuō)一,我對(duì)一,小貓最?lèi)?ài)把臉洗。

  丙:還真難住你。

  ?。哼@是我們常玩的游戲。那么下面這個(gè)舞蹈《對(duì)數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急,她們來(lái)了,除了《對(duì)數(shù)歌》,還有《茶壺精靈》,請(qǐng)欣賞。

  甲:快樂(lè)其實(shí)是一個(gè)選擇,只要你選中了她,她絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你。

  乙:做一個(gè)快樂(lè)的人,可以讓自己以及周邊很多人過(guò)一個(gè)快樂(lè)的人生。

  甲:如何尋找快樂(lè)?怎樣保持快樂(lè)?請(qǐng)欣賞五(1)班給您帶來(lái)的《快樂(lè)指南》,她們會(huì)給您快樂(lè)的感覺(jué)!

  丙:此時(shí),我們相聚在這里,華光閃爍,群心激蕩。

  丁:此刻,我們相會(huì)在這里,展望未來(lái),豪情滿懷。

  丙:讓我們一起跳起來(lái),踏著青春的旋律,放飛年輕的自我。

  ?。赫?qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。

  甲:人生因夢(mèng)想而高飛

  乙:人性因夢(mèng)想而偉大。

  甲:一個(gè)有夢(mèng)想的人,是了不起的人;

  乙:一個(gè)有夢(mèng)想的國(guó)家,是了不起的國(guó)家。

  合:我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)想祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

  甲:回顧歷史,我們心潮澎湃;

  乙:展望未來(lái),我們熱血沸騰!

  甲:在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻

  乙:我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞老師獻(xiàn)上的詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。

  丙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《兩只蝴蝶》。

  乙:哎你喜歡解放軍叔叔嗎?

  甲:當(dāng)然喜歡啊!我總是想,要是有一天我也能穿上那迷彩服那該有多好啊!

  乙:我告訴你,今天呀,來(lái)了一群身穿迷彩服的小兵,可神氣了!

  甲:是嗎?快把他們請(qǐng)出來(lái)吧。

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《迷彩小兵》。

  丙:快樂(lè)的六一,你給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè),《快樂(lè)的童年》

  ?。禾圃?shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說(shuō)的好熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)新唱》 。

  甲:牛仔雙人舞雙人舞是由兩位演員表演的`,它不僅結(jié)構(gòu)完整,還有獨(dú)立主題的舞蹈作品。請(qǐng)欣賞雙人舞。

  乙:小提琴?gòu)V泛流傳于世界各國(guó),是弦樂(lè)中最主要的樂(lè)器。是現(xiàn)代交響樂(lè)隊(duì)的支柱,也是具有高難度演奏技巧的獨(dú)奏樂(lè)器。下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏。

  丁:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,

  丙:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

  丁:六年級(jí)的同學(xué)即將告別母校,他們無(wú)比懷念母校,懷念童年

  六(1)班為大家?guī)?lái)的是情境詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,母?!?。

  甲:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

  乙:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

  丙:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

  合:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

  甲:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

  乙:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  合:我們的明天一定會(huì)更美好!

  甲:五里墩小學(xué)慶六一文藝匯演

  合:到此結(jié)束!謝謝大家!

六一兒童節(jié)主持稿4

  男:今天,我們?nèi)w師生共聚在五(4)班教室

  女:歡歌笑語(yǔ)道出心中的歡喜,載歌載舞表達(dá)你我的歡愉

  男:今天,這里是你的舞臺(tái)

  女:今天,這里是你的天地

  男:露出你最燦爛的笑臉

  女:留下最美好的回憶

  男:親愛(ài)的伙伴們

  女:唱吧,跳吧

  合:慶祝我們的節(jié)日

  男:首先請(qǐng)欣賞由xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》

  女:舞蹈跳得棒,但是咱班還有更牛的呢,不信,下面請(qǐng)看xx等同學(xué)的相聲《吹?!?/p>

  男:下面xxx為我們演唱歌曲《彩色的非洲》,請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)

  女:五(4)班同學(xué)不但歌唱得好,而且詞匯也層出不窮,請(qǐng)欣賞xxx等同學(xué)帶來(lái)的小品《反義詞》

  男:怎么樣,同學(xué)們的反義詞說(shuō)得不錯(cuò)吧,成語(yǔ)學(xué)的更是頂呱呱,請(qǐng)欣賞《成語(yǔ)接龍》

  女:同學(xué)們,提起魔術(shù)我們大家都會(huì)想到劉謙老師,但是咱們班也有一位魔術(shù)高手,你們猜是誰(shuí)呢?下面請(qǐng)xxx同學(xué)為大家表現(xiàn)魔術(shù)

  男:看了一段神奇的的`魔術(shù),我們還都沒(méi)有過(guò)癮呢,真希望xxx同學(xué)以后能為大家?guī)?lái)更多、更好的魔術(shù)表演,下面請(qǐng)看xxx等同學(xué)帶來(lái)的相聲《一件天大的事》

  女:下面請(qǐng)欣賞xxx的葫蘆絲演奏

  男:我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀,xxx同學(xué)還會(huì)跳拉丁舞呢,請(qǐng)欣賞

  女:下面請(qǐng)欣賞趙默儇等同學(xué)帶來(lái)的一段相聲《xxx》

  男:少年志則國(guó)志,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),自古英雄出少年,下面請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)表演的《少年拳》

  女:xx等同學(xué)帶來(lái)的相聲《與眾不同》,請(qǐng)欣賞

  男:有請(qǐng)合唱隊(duì)同學(xué)們帶來(lái)的《紅星歌》

  男:下面最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們和老師一起來(lái)玩游戲,同學(xué)們,你們?cè)敢鈫??再說(shuō)一次,愿意嗎?

  好,首先玩《搶椅子》的游戲

  游戲規(guī)則:一次上0個(gè)人,音樂(lè)停開(kāi)始搶椅子,每次淘汰一個(gè)人,最后剩下的為本輪冠軍

  男:最后的游戲是《瞎子畫(huà)像》

  游戲規(guī)則:選手們的眼睛被蒙上,在黑板上的畫(huà)像上填上所缺的五官,看誰(shuí)畫(huà)的位置最正,誰(shuí)就獲勝

  男:此時(shí)此刻同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),心潮澎湃

  女:此時(shí)此刻教室里匯成一片歡樂(lè)的海洋

  合:今天,我們縱情歡笑,慶祝這美好的節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想,放飛我們的希望,明天在我們腳下起航……五(4)班迎“六一聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持稿5

  主持人:

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  男:爺爺、

  女:奶奶、

  男:叔叔、

  女:阿姨、

  合:老師、同學(xué)們:你們好!

  女:六月的**,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。

  男:六月的**,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

  女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

  男:“六一”,這個(gè)屬于我們的.節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。

  女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,

  男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

  女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

  齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

  齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

  女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)

  男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

  女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!

  男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)市委**爺爺講話。

  女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:有一個(gè)節(jié)日在六月,

  女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋(píng)果;

  男:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,

  女:切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

  男:有一個(gè)節(jié)日在六月,

  女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

  男:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯,

  女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

  男:請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

  主持人:

  甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,

  乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,

六一兒童節(jié)主持稿6

  開(kāi)場(chǎng)白:

  (主持1):今天是個(gè)特殊的日子;

 ?。ㄖ鞒?):今天是個(gè)愉快的日子。

 ?。ㄖ鞒?):今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?/p>

  (共同):今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。

 ?。ㄖ鞒?)):在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

 ?。ㄖ鞒?)):祝大家節(jié)日快樂(lè)!

 ?。ㄖ鞒?):你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。(園長(zhǎng)表發(fā)言)

 ?。ü餐骸懊篮猛辍睉c六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

 ?。ㄖ鞒?)下面是全園大合唱?。?:溫馨家園;2:愛(ài)我就抱抱我。3:慶祝六一)

  (主持1)小班弟弟妹妹們也要用肢體來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的律動(dòng):《講衛(wèi)生律動(dòng)》。

  (主持2)請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈:《感恩的心》。

 ?。ㄖ鞒?):在太陽(yáng)的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;下面請(qǐng)欣賞由中班小美眉為我們帶來(lái)種太陽(yáng)舞蹈。

  (主持2):下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩(shī)!

  (主持1):看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈)

  (主持2):充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

 ?。ㄖ鞒?):現(xiàn)在我們的生活這樣舒適,也是靠大人們的`勞動(dòng)換來(lái)的。

 ?。ㄖ鞒?):不錯(cuò),辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)???!小班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。

 ?。ㄖ鞒?):請(qǐng)欣賞小班的歌舞?。骸栋翁}卜》。

  (主持2):請(qǐng)欣賞中班小朋友帶兒歌串燒!

  (主持1):中班的兒歌串燒唱的太可愛(ài),連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。

 ?。ㄖ鞒?):請(qǐng)欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。

 ?。ㄖ鞒?):歡快的旋律讓我們也非常得快樂(lè),因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們是勇敢的男子漢,請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來(lái)的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。

  (主持2)激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣?

 ?。ㄖ鞒?):男孩子有男孩子的特點(diǎn),那女孩子呢?

 ?。ㄖ鞒?):女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯!請(qǐng)欣賞中班女孩子給我們帶來(lái)的舞蹈《咚吧啦》

  (主持1):它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。

  (主持2):是?。≌?qǐng)欣賞由大班表演的模特步。

 ?。ㄖ鞒?):不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動(dòng)感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。

 ?。ㄖ鞒?)小班小朋友也會(huì)跟著動(dòng)感音樂(lè)拍出他們的節(jié)奏。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》!

 ?。ㄖ鞒?)在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè)的。無(wú)論我們走到哪里,我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光。下面有中班老師帶來(lái)的獨(dú)舞!《月光下的鳳尾竹》!

 ?。ㄖ鞒?):我們學(xué)前班的孩子為什么快樂(lè)?

 ?。ㄖ鞒?):因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》!

 ?。ㄖ鞒?)每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;都是您陪伴我們走過(guò),一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。

 ?。ㄖ鞒?)讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

 ?。ü餐┟篮玫耐陼?huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

六一兒童節(jié)主持稿7

  女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。

  合:共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!

  男:在此,我代表東蔣小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

  1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》

  2、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩,二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》

  3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕的走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

  4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個(gè)受歡迎的人,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。

  5、(女)通過(guò)了剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊腵精彩表演鼓掌。精彩的相聲過(guò)后,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。

  6、(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒(méi)有華麗的言語(yǔ),沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣的平實(shí),那樣的堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛(ài)吧!

  7、(女)童心是小鳥(niǎo),童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》

  8、(男) 王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。

  9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩?。⊥瑢W(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由三年級(jí)的兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?!?。

  10、(男)一玉口中國(guó),一瓦頂成家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》

  11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng),下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀————《看,美嗎?》

  12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演,大家歡迎。

  13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友,為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。

  14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來(lái)喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài),還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。

  15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱??!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《 》,請(qǐng)熱烈的歡迎他們。

  16、(男)熱鬧的歌舞過(guò)后,讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。

  17、(女)紅領(lǐng)巾是愛(ài),愛(ài)是紅飄帶,系在了我胸前,愛(ài)心處處在,多么感人的語(yǔ)言,是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。

  (結(jié)束語(yǔ))

  男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。

  女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫(huà)筆,去描繪歡樂(lè)的童年!

  男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

  女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

  男:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。

  女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!男:東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

  女:讓我們明年再相會(huì)。

  合:再見(jiàn)!

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