班會(huì)主持稿12篇班會(huì)主持稿范文

時(shí)間：2023-05-31 00:05:00 主持稿

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的班會(huì)主持稿12篇班會(huì)主持稿范文，供大家閱讀。

班會(huì)主持稿1

　　開始時(shí)(放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

　　( )尊敬的老師，

　　( )親愛的同學(xué)們，大家

　　(合)下午好!

　　( )今天，我們?cè)谶@里，要歌頌一個(gè)人。他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛;

　　( )他不是文豪，卻寫下不朽詩(shī)文;

　　( )他如此平凡，如此年輕，

　　( )象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!

　　( )他就是——

　　(合)雷鋒

　　( )讓我們走近雷鋒。

　　( )下面，讓我們掌聲有請(qǐng)為我們講述雷鋒的故事。

　　( )謝謝，接下來有請(qǐng)。

　　( )謝謝，現(xiàn)在，讓我們了解一下雷鋒紀(jì)念日的由來

　　( )雖然雷鋒同志不幸離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，

　　( )雷鋒同志在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　( )下面就讓我們一起看一下，雷鋒的幾篇日記，和他的格言。

　　( )現(xiàn)在，請(qǐng)思考并小組討論雷鋒精神的內(nèi)涵。

　　( )現(xiàn)在，有請(qǐng)為我們帶來演講

　　( )謝謝的精彩演講，再來聽一下的演講。

　　( )感謝

　　( )在學(xué)雷鋒月里，我們應(yīng)該怎樣做呢。

　　( )請(qǐng)看大屏幕。

　　( )同學(xué)們，讓我們接過雷鋒的槍，。

　　( )繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

　　( )讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，

　　( )學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

　　(合)：讓雷鋒精神永放光芒。(可以加上手勢(shì))

　　結(jié)束時(shí)(放《接過雷鋒的槍》)

班會(huì)主持稿2

　　主持人甲：四月，我們與好書相約。

　　主持人乙：走進(jìn)多彩的四月，我們與好書為友。

　　主持人甲：四月，我們又迎來了第17個(gè)世界讀書日。在讀書中，我們?nèi)缫粭l條快樂的小魚。盡情地遨游在書的海洋。

　　主持人乙：在這讀書的節(jié)日里，我們?nèi)缫恢恢磺趧诘拿鄯洌M情地吮吸著書的芳香。

　　主持人甲：今天就讓我們?cè)跁Ｖ斜M情地遨游吧！

　　主持人合：六（2）班“最是書香能致遠(yuǎn)”讀書交流主題班會(huì)現(xiàn)在開始

　　主持人乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀?！?主持人甲：是啊！同學(xué)們，讀書對(duì)我們是何等重要，正如俄國(guó)作家普希金說：“書籍是我們的精神食糧。”

　　主持人乙：古今中外的名人都喜歡讀書，都從好書中得到要義。他們也留下了很多的名言警句。請(qǐng)同學(xué)們交流吧！

　　主持人甲：同學(xué)們知道的名言可真多。我們通過讀書從書中認(rèn)識(shí)了白雪公主、知道了《十萬個(gè)為什么》、明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。主持人乙：下面請(qǐng)同學(xué)們都說說讀過哪些書籍？讀完后多有哪些感受和啟發(fā)？

　　主持人甲：來吧，讓我們和書交朋友！下面讓我們跟著音樂一起來朗誦一篇關(guān)于讀書的詩(shī)歌——《讀書伴我快樂成長(zhǎng)》。

　　主持人乙：同學(xué)們朗誦得可真好啊。

　　主持人甲：是??！書本能夠陪伴我們快樂成長(zhǎng)，讓我們一同暢游在知識(shí)的海洋，它將使我終生受益。

　　主持人甲：接下來我們進(jìn)入下一個(gè)游戲——知識(shí)搶答。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)認(rèn)真聽題，說開始了之后才能舉手，搶到機(jī)會(huì)并且回答正確的話，可以為本組加一顆星。

　　主持人乙：同學(xué)們玩得都很盡興。還要不要再來一個(gè)游戲？那現(xiàn)在就讓我們來一個(gè)成語接龍的游戲。

　　主持人甲：書籍成為我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

　　主持人乙：為了在全體同學(xué)中形成多讀書、讀好書的濃厚氛圍，班隊(duì)擬定了一份倡議書。

　　主持人甲：下面請(qǐng)全體同學(xué)宣讀倡議書。

　　主持人乙：最后請(qǐng)高老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

班會(huì)主持稿3

　　甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的學(xué)校生活。

　　乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)？

　　甲：無論以往你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨日的一頁已經(jīng)翻過去，展此刻你面前的是一片未知的空白。

　　乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自我。

　　甲：因?yàn)槲覀兡晟?，擁有青春，所以更?yīng)當(dāng)不斷的讓自我有新夢(mèng)想、新計(jì)劃，使自我有新的發(fā)揮，這樣生活才不會(huì)平淡無聊。

　　乙：下頭我宣布八年級(jí)（1）班《相信自我，我們能夠更優(yōu)秀！》主題班會(huì)此刻開始。

　　甲，乙：首先讓我們?cè)谛聦W(xué)期剛來臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開心、身體健康、學(xué)習(xí)提高

　　甲：這是一個(gè)嶄新的開始，標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束，我們又回到八年級(jí)（1）班的這個(gè)溫馨的大家庭中，看到和藹的教師和親切的同學(xué)，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始啦。從此刻開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。值此新學(xué)期之始，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一齊唱響班歌《我班歡迎你》！

班會(huì)主持稿4

　　藝、欣：親愛的老師、同學(xué)們，大家好！初二十四班“做學(xué)習(xí)的主人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

　　藝：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了初中的大門。

　　欣：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

　　藝：看到這些同學(xué)的成績(jī)，真是讓我們由衷地羨慕！真希望下次有更多的同學(xué)，更新的面孔站在這個(gè)舞臺(tái)上！

　　欣：當(dāng)然，這些同學(xué)是我們的榜樣是我們的奮斗目標(biāo)，那么，那看到自己的成績(jī)有什么感觸呢？對(duì)于這個(gè)成績(jī)你滿意嗎？下面請(qǐng)幾位同學(xué)說一說自己的感受。（2位）

　　欣：這幾位同學(xué)說了說自己的感受，我們是否忽略了些什么？讓我們來看一則小故事。宗紀(jì)佳講故事

　　宗：其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作。埋怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的勞苦，是成功路上必須的東西，如果我們把它砍掉了，雖然表面輕松，但，我們永遠(yuǎn)過不去那條溝壑！也許很多人問這個(gè)人為什么不用別人的十字架來過去呢，學(xué)習(xí)也是這樣，現(xiàn)在你自己不下定決心努力，只會(huì)欺騙自己，到最后總是想著去享用別人的果實(shí)是不可能的。我們目前背負(fù)的十字架是什么?我們不妨看一個(gè)測(cè)試結(jié)果。（講述測(cè)試規(guī)范）

　　宗：你的分?jǐn)?shù)是多少呢？我們來曬一曬成績(jī)吧

　　我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣都非常不錯(cuò)，他們學(xué)習(xí)效率高，基礎(chǔ)較扎實(shí); 心態(tài)良好，平靜、認(rèn)真對(duì)待考試;勤于思考，勤動(dòng)腦所以，學(xué)習(xí)成績(jī)低的同學(xué)可以好好找找原因了，那么一些習(xí)慣分?jǐn)?shù)高但是成績(jī)不太好的同學(xué)，可能是你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題，擺正位置，重新出發(fā)吧。

　　那么回顧一下我們的上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們都是怎么做的，不好的現(xiàn)象：早上來了抄作業(yè)、課上聊天、玩兒、課間跑出去玩、午休打球、自習(xí)又開始問題吵吵嚷嚷。。。。。。平時(shí)的這些不好的現(xiàn)象不正是和好習(xí)慣相反嗎，我們的成績(jī)就不是偶然的了。

　　每個(gè)人都希望自己的事優(yōu)秀的人，不付出勞動(dòng)是不可能得到結(jié)果的，接下來，我們就要按照這樣的方式去完成，就會(huì)贏得我們的明天。

　　藝：也許我的功課已經(jīng)落下了，那么，趕上大家我還來得及嗎？

　　欣：當(dāng)然了，在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法。這就和我們得這次考試一樣，有的同學(xué)認(rèn)為沒什么，不學(xué)就放棄了，但是只要你現(xiàn)在知道努力了，還來得及！

　　藝：成績(jī)不理想的背后，就是問題的暴露，一次得失敗不是永久的失敗，一次的成功，不是永久的成功，我們必須立即痛定思痛、總結(jié)反思，采取措施，加以補(bǔ)救，在未來的考試中創(chuàng)造輝煌。請(qǐng)劉炫辰同學(xué)帶著我們一起完成這次的期中總結(jié)！

　　首先，建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾個(gè)問題：

　　1. 名次、成績(jī)是上升還是下滑?

　　2. 如果上升，上升原因是什么？是因?yàn)轭}目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。

　　3. 如果下滑，問題又出在哪里。

　　欣：每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有自己的潛能，不管你的成績(jī)?cè)趺礃?，剛才總結(jié)當(dāng)中的優(yōu)勢(shì)之處，一定有你的閃光點(diǎn)，請(qǐng)大家不要吝嗇，和我們一起來分享你的學(xué)習(xí)錦囊妙計(jì)吧。

　　藝：我們有了期末的目標(biāo)、有了措施，離成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)，接下來，我們一起來看一下學(xué)習(xí)部為了協(xié)助我們有哪些計(jì)劃。

　　代表學(xué)習(xí)部發(fā)言

　　措施

　　1、要想管理別人就要先約束好自己，我們以后會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，起到帶頭作用。

　　2、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睂W(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證，學(xué)習(xí)部的同學(xué)之后會(huì)根據(jù)大家的總結(jié)，找到大家的薄弱點(diǎn)盡最大的努力去幫助大家實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　3、我們有信心根據(jù)性格和愛好去幫助每一個(gè)同學(xué)，在各種空閑時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，改掉壞毛病糾正學(xué)習(xí)方法。

　　藝：我們的保障也很到位吧，期中有值得我們思考的地方，讓我們調(diào)整好心態(tài)，去迎接后半學(xué)期，迎接初三！本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

　　下面請(qǐng)王老師作一下總結(jié)。

班會(huì)主持稿5

　　齊：教師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　a：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地?fù)]手，告別天邊的云彩……”時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，揮手告別了初一的點(diǎn)滴，生活掀開了嶄新的一頁。像徐志摩一般，眷戀康橋河畔的寧?kù)o完美，在即將離別的一刻，我們不忍回味起初一的完美：素不相識(shí)的我們一同理解軍訓(xùn)的洗禮，其間的乏味都被同學(xué)們的趣味盎然而一筆帶過。理解知識(shí)后的豁然開朗，在寢室相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……無時(shí)無刻，不經(jīng)意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處，回味無窮。因?yàn)槲覀冊(cè)谝积R，所以記憶便如此充盈。

　　b：九月的季節(jié)流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎著時(shí)間的腳步，帶著秋天的收獲，我們步入初二。漫步學(xué)校，昨日依舊。在熟悉的教室，和摯友一齊，引吭高歌，一路歡笑；隨教師一齊，探索未知，發(fā)現(xiàn)完美。帶上自我，去塑造未完成的完美；帶上自我，去尋覓未發(fā)現(xiàn)的幸福；帶上自我，去感受未感知的明媚。

　　齊：我宣布，初20xx級(jí)9班主題班會(huì)此刻開始

　　b：青春的花開花謝，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。我們將風(fēng)雨同舟，用純真的心靈憧憬夢(mèng)想的風(fēng)景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機(jī)煥發(fā)青春的活力。9月的季節(jié)，我們不僅僅迎來了自我的回歸，更迎來了新同學(xué)的加盟。下頭請(qǐng)鄢力僑等帶來自我介紹。

　　a：歡迎新同學(xué)的到來?；厥咨蠈W(xué)期末，應(yīng)對(duì)接踵而來的試題，我們沒有懊惱，沒有浮躁，竭盡全力做到最好。這期間，他們表現(xiàn)出眾。平日里，只要領(lǐng)略過他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，定然會(huì)覺得取得優(yōu)異成績(jī)是再正?？墒堑氖?。名列前茅，細(xì)致入微，這是他人的評(píng)價(jià)。今日，讓我們側(cè)耳傾聽來自他們的心聲。請(qǐng)周鈺松等代表發(fā)言。

　　a：生活又翻開了新的一頁。每一天播種一米陽光，終生收獲一個(gè)太陽，擁有一個(gè)完美的想望固然重要。請(qǐng)xxx為我們分享她的暢想。

　　b：人們說密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發(fā)現(xiàn)一個(gè)從未知領(lǐng)域而來的漂流瓶，對(duì)于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今日，讓漂流瓶承載著我們的夢(mèng)想，滄海桑田黑夜b晝，讓時(shí)光見證我們的夢(mèng)。請(qǐng)把你的紙條投放至瓶中，匯聚50個(gè)夢(mèng)想，得以見證9班的夢(mèng)，9班的點(diǎn)滴，因?yàn)?，?mèng)想的力量，與你們同在。

　　a：的確，像主題般，初二，我們正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我們回首過過去，展望過未來，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。

　　b：每一天，生活都是現(xiàn)場(chǎng)直播，初二了，更要退去孩子般的稚氣，嚴(yán)陣以待。嶄新的學(xué)科，嶄新的課本，讓我們拭目以待。

　　齊：教師們，同學(xué)們，初20xx級(jí)9班主題班會(huì)到此結(jié)束，多謝大家。

班會(huì)主持稿6

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好早上好！新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來了春天，又迎來了新的學(xué)期！

　　對(duì)于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我們要更精彩。

　　新的學(xué)期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來源，我們要抱有責(zé)任，全面發(fā)展?？炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭啵且驗(yàn)樗麖膩頉]有感覺到學(xué)習(xí)的苦，“刻苦”從來都是局外人對(duì)行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是規(guī)整的模子；如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來演繹。

　　電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去，關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心，因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜?，難免會(huì)傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時(shí)，你我依然有尊嚴(yán)，那足以讓站著的人感到汗顏。

　　同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn)，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷！

　　在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士！已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了?？涓缸啡眨揽识?；精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅(jiān)持到底，我們絕不放棄！

　　新學(xué)期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力！

班會(huì)主持稿7

　　滿懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，我們來到了美麗的x市職業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院13檢測(cè)2班。在因緣際會(huì)下，我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對(duì)彼此并不是很了解，或許有的人連自己都不是很了解自己。所以這次我們班會(huì)的主題是遇見更美好的自己，我們每個(gè)人都希望遇見更美好的自己，五年后，十年后，我們會(huì)是什么樣子，都值得我們?nèi)テ诖?。?duì)于未來，我相信每個(gè)人都是既興奮又激動(dòng)又害拍的，總是渴望遇見，而又害怕遇見！因?yàn)槲覀儍?nèi)心都是怕給自己戴上軟弱、害羞、內(nèi)向等負(fù)面標(biāo)簽。所以我們要一直鼓勵(lì)自己去慢慢改變，鼓勵(lì)自己學(xué)會(huì)敞開心扉接受不完整的自己，也許五年之后，十年之后，可能我們偏離了“最初的夢(mèng)想”但是那時(shí)的我們，一定會(huì)遇到一個(gè)更好的自己！

　　希望通過這次班會(huì)，可以讓同學(xué)們更加堅(jiān)定自己的理想，只有在種種變化面前有“去偽存真、去粗取精”的能力，才能在面對(duì)各種思潮時(shí)有一個(gè)正確判斷，才能建立自己科學(xué)合理的價(jià)值觀，在各種觀點(diǎn)碰撞交融中形成自己的信念。同時(shí)，主題班會(huì)也拉近了同學(xué)們的距離，增進(jìn)了大家之間的感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級(jí)，創(chuàng)建良好班級(jí)氛圍，為創(chuàng)建祖國(guó)美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

班會(huì)主持稿8

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

　　喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活中。

　　我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一齊因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，可是“千里之行，始于足下，”要想使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)當(dāng)從此刻做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　新學(xué)期，無疑也為我們供給了嶄新的園地，可是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體此刻學(xué)習(xí)之中！

　　我們還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著教師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫忙及關(guān)愛呢？我們的教師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)當(dāng)感激父母；教師給予了我們知識(shí)，提高了我們的本事，我們應(yīng)當(dāng)感激教師；他人關(guān)心幫忙了我們，我們應(yīng)當(dāng)感激他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！

　　新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的活力，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)完美的春天，把夢(mèng)想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起夢(mèng)想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。

　　莫泊桑說：“人生活在期望之中，一個(gè)期望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的期望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌钠谕?，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更完美的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

班會(huì)主持稿9

　　主持人（男）：尊敬的老師們！

　　主持人（女）：親愛的同學(xué)們！

　　主持人（合）：大家好！

　　主持人（男）：伴隨著這首《I Believe I can fly 》拉開了我們"I well if I believe"主題班會(huì)的序幕。

　　主持人（女）：自信是個(gè)誘人的字眼。

　　主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

　　主持人（女）：一個(gè)沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

　　主持人（男）：沒有自信，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活；

　　主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功?！?/p>

　　主持人（男）：沒錯(cuò)，雨果也說過“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者?！?/p>

　　主持人（女）：那么讓我們回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時(shí)的志向，以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽?jī)。

　　主持人（男）：細(xì)細(xì)品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力？

　　主持人（女）：有沒有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你的過去呢？勇敢一點(diǎn)，不要害羞。

　　主持人（男）：嗯，這是一次難得的機(jī)會(huì)，可以讓大家更了解你，機(jī)會(huì)難得啊。

　　主持人（女）：好，就請(qǐng)我們班一向回答問題積極的XXX同學(xué)來說說。

　　XXX的發(fā)言

　　主持人（男）：謝謝你的發(fā)言，我知道他說出了我們班好多同學(xué)的心聲。

　　主持人（女）：的確，我也深有所感。那么下面我們來欣賞一個(gè)小品，我相信大家會(huì)感觸更深的。

　　主持人（男）：那還等什么，趕快欣賞吧。

　　小品[自卑，自負(fù)]

　　主持人（女）：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌荩?/p>

　　主持人（男）：我覺得那簡(jiǎn)直就是我們?nèi)粘Ｉ钪械目s影啊。

　　主持人（女）：其實(shí)導(dǎo)致這種自卑心理的原因有很多。比如說父母經(jīng)常指責(zé)你“你怎么那么笨？”“你真是沒出息?！薄澳銓碇粫?huì)一事無成”……

　　主持人（男）：這些外部評(píng)價(jià)會(huì)潛入你的頭腦，使你慢慢變得畏縮、膽怯，不敢自我表現(xiàn)。

　　大家有什么感想嗎？可以暢所欲言。

　　同學(xué)七嘴八舌。

　　主持人（男）：大家說得都很好，有人認(rèn)為自卑，是一種很好的自我保護(hù)方式，它會(huì)使心平靜下來，也能免去很多的麻煩。

　　主持人（女）：但自卑總有一天會(huì)惹惱你自己。因?yàn)閮?nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開始就不與自卑妥協(xié)。當(dāng)自卑與自尊在潛意識(shí)里打的不可開交的時(shí)候，人會(huì)突然變的無所適從，原來由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。

　　主持人（男）：我們要努力拋棄自卑想法，無所作為的想法，甘居下游的想法，充滿自信地去發(fā)揮自己，推銷自己，實(shí)現(xiàn)自己的成就。但不可驕傲自大，剛愎自用。要對(duì)自身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有正確的分析判斷。一旦自信心過了頭，就會(huì)造成一定程度上的自負(fù)，認(rèn)為自己無所不能，就像剛才小品中的

　　主持人（女）；自信不是傲慢無禮。在這個(gè)世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中，你都看不到傲慢無禮，麥子傲慢嗎？河流與村莊傲慢嗎？不。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。

　　主持人（男）：那么大家對(duì)于這個(gè)角色有什么想說的嗎？我希望那些一直在聆聽的同學(xué)主動(dòng)一點(diǎn)，向大家展示另一個(gè)不同的你！

　　同學(xué)發(fā)言

　　主持人（女）：大家說了這么半天，嘴巴也累了吧~讓我們欣賞一些奧運(yùn)賽場(chǎng)上的感人瞬間吧。

　　主持人（男）：有請(qǐng)XXX來給大家分享一下他們找到的資料

　　汪，劉。

　　主持人（女）：大家還知道哪些奧運(yùn)感人故事嗎？

　　主持人（男）：或者看完視頻后有什么感想沒？

　　同學(xué)發(fā)言。

　　主持人（男）：實(shí)際上，當(dāng)你開口說出來了，你就在一定程度上取得了成功。

　　主持人（女）：沒錯(cuò)，下面請(qǐng)大家跟我大聲說出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個(gè)人的聲音！Don’t be shy，get a try！

　　Don’t be shy，get a try！Don’t be shy，get a try！Don’t be shy，get a try！

　　主持人（男）：怎么樣，是不是覺得舒服多了？

　　主持人（女）：對(duì)了，XXX，我突然想起一件事，即還記得咱們幾天前做過一份關(guān)于“自信”的調(diào)查問卷嗎？

　　主持人（男）：我怎么會(huì)忘呢，你瞧，這不來了嗎？

　　張煥上

　　主持人（女）：真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。

　　主持人（男）：你不知道的東西還多著呢，說到底，同學(xué)們明白自信的真實(shí)含義了嗎？

　　同學(xué)發(fā)言

　　主持人（女）：大家說得都不無道理，下面讓我們有請(qǐng)資深學(xué)者XXX老前輩談?wù)剬?duì)自信的認(rèn)識(shí)吧！

　　主持人（男）：掌聲歡迎。

　　顏康

　　主持人（女）：自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。

　　主持人（男）：自信是預(yù)先在心里塑造一個(gè)新我，然后觀察新我的成長(zhǎng)。而新我的`每一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，又會(huì)返過來生成自信。

　　主持人（女）：全體請(qǐng)起立，面對(duì)你們的同桌，用自信的眼光打量對(duì)方，然后以自信的口吻向?qū)Ψ秸f出一句你最想說的話。

　　主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！

　　完畢

　　主持人（男）：好，謝謝大家的配合，全體請(qǐng)坐。

　　主持人（女）：接下來讓我們一掌聲歡迎為我們帶來詩(shī)朗誦的XXX同學(xué)。

　　石珺

　　主持人（男）：與誰知道這是什么活動(dòng)嗎？

　　主持人（女）：你能應(yīng)該問有誰不知道嗎？

　　主持人（男）：多余的話不說了，亮出你們的歌喉，大聲唱出來吧！

　　主持人（女）：管它好不好聽，跑不跑調(diào)，反正唱出來是給別人聽的，Music！

　　唱歌

　　主持人（男）：這節(jié)課累嗎？

　　主持人（女）：這節(jié)課high嗎？

　　主持人（男）：你想擺脫不自信的陰影嗎

　　主持人（女）：你想得到脫胎換骨般的重生嗎？

　　主持人（合）：如果你想，請(qǐng)跟我們大聲喊“我能行”！“我最行”！

　　“Be my best，I can be”！

　　主持人（男）：下面掌聲有請(qǐng)班主任老師發(fā)言！

　　班主任發(fā)言

　　主持人（女）：你如果連自己都不相信，還能相信什么呢？然而相信自己很難。

　　主持人（男）：或者說，自信心是一種很大的力量。

　　主持人（女）：最后，我還是要說“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī)，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會(huì)安穩(wěn)下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　主持人（男）：請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì)，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持。

班會(huì)主持稿10

　?。ê希┚磹鄣睦蠋焸?親愛的同學(xué)們大家下午好！

　　男1 ：今天呢，我們就來和大家談一談青春。說到青春啊，我們肯定都知道是什么，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正值……

　　男2 ：對(duì)??！

　　男1 ：你說，我要說什么？

　　男2 ：你不就是要問青春是什么嗎！這個(gè)簡(jiǎn)單！青春是風(fēng)華正茂的歲月，是意氣風(fēng)發(fā)的年代。

　　女1 ：青春飽含的是火熱，激情與熱血沸騰。

　　女2 ：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。

　　男3 ：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。

　　女3 ：這就是青春，多彩的、令人激動(dòng)的。

　　男1：這就是青春，斑斕的、令人向往的。

　?。ê希┫旅嫖倚?，初二（14）班主題班會(huì)《致青春》——現(xiàn)在開始！

　?、倌?：青春，是一首永不言敗的歌；青春，是一條永不停息的河流；青春是一本，讀不厭的書；青春是一杯，品不盡的茶；青春，是一座屹立在世界之林的高峰，刻印千千萬萬青年的足跡……

　　女1：接下來，請(qǐng)欣賞由孫彩云、宋思怡、仇香蓮、顧浩帶來的詩(shī)朗誦，掌聲歡迎！

　?、谂?：這詩(shī)朗誦的真不錯(cuò)！

　　男2：那是當(dāng)然！但是啊，別以為我們只有詩(shī)朗誦的好，我們的舞蹈也不賴呢！我們班就是有這么幾位仙女，舞姿無人可匹敵。下面就請(qǐng)欣賞由顧玥，易知菲，嚴(yán)蘇凡帶來的舞蹈表演！大家掌聲歡迎！

　?、勰?：不錯(cuò)不錯(cuò)，這舞太好看了！

　　女3：那是當(dāng)然！我們班啊，不但有仙女，而且還有一條條大魚呢！“海浪無聲將夜幕深深淹沒漫過天空盡頭的角落大魚在夢(mèng)境的縫隙里游過凝望你沉睡的輪廓”下面就請(qǐng)欣賞由葛夢(mèng)怡戈璋怡張文慧黃蔚四位同學(xué)帶來的歌曲《大魚》！大家掌聲歡迎！

　?、苣?：伴隨著悅耳動(dòng)聽的歌聲我仿佛真的看到了一條條優(yōu)美的大魚呢！誒，對(duì)了！怎么沒看見大魔術(shù)師申昊呢？

　　女1：你看，他不是在那嗎！來來來，下面就請(qǐng)欣賞由申昊帶來的魔術(shù)表演！掌聲歡迎！

　?、菽?：哇，申昊真的是太厲害了！剛才的表演真的好神奇啊！

　　女2：瞧！我們班的韓語小達(dá)人們也來了！下面就請(qǐng)欣賞由楊云驍、陸嘉宜、陸翊驊、陳欣、陳嫻雅、吳葉茜、陳思怡七位同學(xué)帶來的歌曲《if you》！大家掌聲歡迎！

　?、弈?：平時(shí)啊，我只知道她們英語說得溜，想不到她們的韓語也這么嫻熟！真的是太佩服了！

　　女3：聽完了歌曲，讓我們回到古代，去看看《小話西游》吧！下面，請(qǐng)欣賞由王紫萱、景宇楓、楊閔明、梅林、張君豪為我們帶來的小品《小話西游》，掌聲歡迎！

　　⑦女1：:這個(gè)小品真是太搞笑了！

　　男1：很好玩吧！接下來再讓你們開開眼界，讓你們瞧瞧我們男生的厲害！

　　女2：下面就請(qǐng)欣賞我們班的三位小鮮肉，陳俊賢、于向陽、高一豐帶了的動(dòng)感十足的舞蹈表演，大家掌聲歡迎！

　?、嗄?：哇塞，真的好帥啊!

　　女3：青春是年輕時(shí)的張狂；青春是少年時(shí)的憧憬。青春時(shí)，或變的內(nèi)斂；或變得張揚(yáng)；或變得沖動(dòng)。

　　男3：青春，就是你年老時(shí)最想重新再過一次的時(shí)光，青春是一本書中最絢麗的一頁,需要我們?nèi)臅鴮憽?/p>

　?。ê希┣啻?，我們要認(rèn)真對(duì)待,譜寫最輝煌的篇章。

　　男1：下面請(qǐng)同學(xué)們把青春的憧憬寫在便利貼上，然后貼在黑板上的心愿樹上。

　　（采訪幾位同學(xué)）

　　⑨女1：青春啊，就是要敢于挑戰(zhàn)，就是要有夢(mèng)想。

　　男1：青春仿佛就是一顆種子，逐漸的成長(zhǎng)，未來的日子里，總會(huì)結(jié)出果實(shí)。

　　女2：讓我們告訴自己，告訴世界：我的未來不是夢(mèng)!下面請(qǐng)欣賞大合唱《我的未來不是夢(mèng)》!

　　男2：快樂的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間，又到了說再見的時(shí)候了。但是，我們會(huì)一直記得，記得過去的青春快樂，記得今朝的美好時(shí)光。

　　女3：青春是展翅的飛鴻,雄偉、壯觀;

　　男3：青春是離弦的箭,敏銳、執(zhí)著;

　　女1：青春是冉冉升起的太陽,積極、向上;

　　男1：青春是潮起時(shí)的浪花,樂觀、豪邁;

　　女2：我們展望未來；更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn)；

　　男2：有理想的導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。

　　與其束縛前行的腳步,不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!

　　（合）：這就是青春，多彩的、令人激動(dòng)的；這就是青春，斑斕的、令人向往的。

　　下面請(qǐng)班主任吳老師為我們青春寄語！

　　（合）：下面我宣布，初二（14）班主題班會(huì)致青春——到此結(jié)束！（鞠躬）

班會(huì)主持稿11

　　主持甲：再起秋風(fēng)，吹拂跳動(dòng)著的心房。

　　主持乙：沐浴愛心，充滿新學(xué)期的希望。

　　主持甲：前幾天，我們大家剛剛觀看了央視的《開學(xué)課》。

　　主持乙：是的。愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀。我的感受尤其深刻。主持甲：這是為什么呢？我們班的命運(yùn)可夠慘了，開學(xué)學(xué)期何老師離開了我

　　們；張老師當(dāng)班主任后，我覺得張老師可以一直陪伴我們了，現(xiàn)在又讓學(xué)校給調(diào)到一年級(jí)去了。

　　主持乙：但我恰恰覺得，因?yàn)橛邪嘀魅?、任課老師，還有代課老師，讓我們大家感受到“愛”。老師的母愛、和藹的愛、嚴(yán)厲的愛，甚至兇巴巴的愛……主持甲：是的，我們感受到老師的愛，所以我們高興地歡送張老師去一年級(jí)照顧

　　小弟弟、小妹妹，歡迎陳老師做我們班主任，陪伴我們渡過小學(xué)緊張的時(shí)光。

　　主持乙：4年了——相伴1400多個(gè)日子的班主任要離開我們班了。聽到消息，我們驚愕的同時(shí)，突然體會(huì)到，我們又長(zhǎng)大了。

　　主持合：我們提議這次的班隊(duì)課主題是《老師讓我們快樂成長(zhǎng)》，大家覺得怎么樣？（大家拍手）

　　主持甲：在我們剛走進(jìn)校園這個(gè)很陌生的環(huán)境時(shí)，是您牽著我們的手，一步步走進(jìn)教室。

　　主持乙：我們犯了錯(cuò)誤，您用嚴(yán)厲的目光看著我們，仿佛在說：“這怎么回事啊，下次要注意啊。”

　　主持甲：看天快下雨了，您關(guān)心地說：“快要下雨了，路上小心啊，別摔著了?！薄褐鞒忠遥阂荒昙?jí)讀完了，您陪伴我們走上二年級(jí)的學(xué)習(xí)之旅……，就這樣走到了四年級(jí)。本來，張老師答應(yīng)帶著我們參加軍訓(xùn)，陪伴我們渡過小學(xué)全部的美好時(shí)光，與我們一起在畢業(yè)照上留下燦然的微笑；可是，老師您打算帶個(gè)從一年級(jí)教到六年級(jí)的完整班級(jí)的愿望又“落空”了，我們都很傷心……

　?。v薩克斯節(jié)目準(zhǔn)備）

　　主持甲：還記得何老師、方老師離開我們班時(shí)的教誨，還記得周雨昕、王書琪與大家道別的話語。師生愛，同學(xué)情，因?yàn)殡x別而變得愈發(fā)珍貴，也因?yàn)殡x別而變得愈發(fā)美麗。班主任張老師您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。為了我們，您付出了許多許多。您的愛是真誠(chéng)、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，江東中心小學(xué)中山校區(qū)20xx屆2班的每一位同學(xué)都會(huì)想念著您。

　?。ā队颜x地久天長(zhǎng)》響起）

　?。ǘ?jié)目同學(xué)準(zhǔn)備）

　　主持乙：下面欣賞由張備銘同學(xué)帶來的二胡《送別》。

　　主持甲：感謝張備銘同學(xué)演出。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，古人能夠這樣，老一輩革命家能夠這樣，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　主持乙：對(duì)！我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng)，那在日常的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎么做呢？

　　（學(xué)生分組討論，之后全班交流）

　　主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

　　主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。主持乙：在此，讓我們用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧！請(qǐng)聆聽詩(shī)朗誦《我愛我?guī)煛贰?/p>

　　主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。主持乙：張老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，確實(shí)夠辛苦了！

　　主持甲：其實(shí)，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會(huì)更累。

　　（宋小裕、俞天翔準(zhǔn)備）

　　主持乙：說到累，我們已不知不覺聊了很長(zhǎng)時(shí)間了，是不是該放松一會(huì)兒？下面請(qǐng)同學(xué)們觀看由宋小裕、俞天翔帶來的魔術(shù)表演。

　　主持甲：魔術(shù)表演可真是帶給我們?cè)S多快樂，那么流行曲又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜呢？請(qǐng)聽……

　　主持乙：敬愛的老師，在我們心中，您們的微笑構(gòu)成了一片亮麗的天空，它哺育我們成長(zhǎng)，滋潤(rùn)我們的心田，使我們感到是那樣的溫暖和親切，老師，您知道在我們的心靈相冊(cè)中保留有您怎樣的相片嗎？您的相片就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。

　　主持甲：下面請(qǐng)班級(jí)的四位同學(xué)說一說張老師和他們的故事。

　?。ㄋ奈煌瑢W(xué)上場(chǎng)）

　　主持乙：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是我們歌頌老師的真實(shí)寫照。從古至今，有許多贊美老師的詩(shī)句和文章。今天我們也想對(duì)張老師說出我們心中的贊美與祝福。

　　主持甲：多么感人的話語，每位同學(xué)都是肺腑之言。知道要召開今天的班會(huì)課，許多同學(xué)早早的就想好了把許多祝福和禮物送給敬愛的張老師。張老師，請(qǐng)您把我們對(duì)您的祝福永藏心中吧！

　?。◤埇幍刃∑饭?jié)目準(zhǔn)備）

　　主持乙：祝福的話對(duì)于張老師給予我們的奉獻(xiàn)雖然微不足道，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。老師，您教會(huì)我們?nèi)松氖讟非?，您奏響我們?nèi)松臉氛?，您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽，我們永遠(yuǎn)愛您，讓我們?yōu)槟８?。?qǐng)欣賞由張瑤等人帶來的小品《慈祥的老師》。

　　主持甲：多年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；多年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛；多年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。

　?。ǘ瑴?zhǔn)備）

　　主持乙：我們永遠(yuǎn)感謝您，雖然您已經(jīng)不教我們了，但是您教導(dǎo)的一切會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。《開學(xué)課》中后面人扶著前面倒下來人的游戲印象特別深刻，我想，我們的老師們會(huì)一直站在我們身后，永遠(yuǎn)是我們的靠山和前進(jìn)的助推器，請(qǐng)張老師繼續(xù)關(guān)心、指導(dǎo)我們班，大家歡迎您來。下面請(qǐng)董元超代表全體同學(xué)演唱《老師，歡迎你》。

　　主持甲：為了再次感謝張老師四年來的辛勤教育，讓我們?nèi)w同學(xué)向著老師深深地鞠上一躬，并道一聲：“張老師您辛苦了！”起立?。ㄍ瑢W(xué)們立正后）向后轉(zhuǎn)！鞠躬！。

　　主持乙：請(qǐng)張老師不要擔(dān)心，我們長(zhǎng)大了，會(huì)聽陳老師的教導(dǎo)，會(huì)發(fā)揚(yáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神，繼續(xù)快樂地成長(zhǎng)，在兩年后向您交上一份滿意的答卷。

　　合：502班《張老師》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，愿張老師工作順利，身體健康；愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再見！

　?。ㄍ瑢W(xué)們可以解散）