學校朗誦比賽主持詞3篇(學校朗誦主持稿)

時間：2022-11-25 00:00:00 主持稿

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的學校朗誦比賽主持詞3篇(學校朗誦主持稿)，供大家賞析。

學校朗誦比賽主持詞1

　　主持人:

　　女:尊敬的各位領(lǐng)導,

　　男:爺爺、

　　女:奶奶、

　　男:叔叔、

　　女:阿姨、

　　合:老師、同學們:你們好!

　　女:六月的,氣候宜人,鮮花盛開。

　　男:六月的,草長鶯飛,生機盎然。

　　女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

　　男:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

　　女:在這歡樂、美好的日子里,

　　男:各級領(lǐng)導、社會各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

　　女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

　　齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

　　男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

　　齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

　　女:大會進行第一項,少先隊員向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。(播放進行曲)

　　男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　女:大會進行第三項:市領(lǐng)導給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的

　　掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護!

　　男:大會進行第四項:請市委爺爺講話。

　　女:大會進行第五項:**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗

　　誦會現(xiàn)在開始。

　　男:有一個節(jié)日在六月,

　　女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

　　男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

　　女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

　　男:有一個節(jié)日在六月,

　　女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

　　男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

　　女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

　　男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

學校朗誦比賽主持詞2

　　敬禮!祖國媽媽

　　主持人:

　　甲:有一種時刻總讓人熱血沸騰,

　　乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾,

　　合:這就是奏國歌、升國旗時的情景。

　　甲:當我們仰望五星紅旗,

　　乙:心中就有熱血沸騰;

　　甲:人民的利益高于一切,

　　乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,

　　合:我們永遠跟黨走。

　　甲:請聽四年級全體男同學的詩朗誦

　　第三篇章:勤奮學習、自強自立

　　主持人:

　　甲:當我們步履蹣跚地走入學校的大門,

　　乙:擔心的父母總是用焦慮的目光等待;

　　甲:當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,

　　乙:疑心的老師總是目光專注。

　　甲:放心吧,爸爸、媽媽!

　　乙:放心吧,老師!

　　合:我們會用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖。

　　甲:請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。

　　第四篇章:少先隊員的足跡

　　主持人:

　　甲:一次次實踐,我們學會了學習,迅速成長

　　乙:一回回體驗,我們學會了自我完善,成長健康

　　甲:實踐中有苦有甜,體驗中有酸有辣

　　乙:然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。

　　甲:請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。

　　第五篇章:為成長鼓掌

　　主持人:

　　甲:我們自豪,我們擁有未來,

　　乙:我們驕傲,我們擁有明天;

　　甲:明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,

　　乙:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!

　　甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,

　　乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,

　　合:留下光彩照人的成長足跡!

　　甲:請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。

　　主持人:

　　慶“六、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結(jié)束,請爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我?！吨袊嫛贰都艏埶囆g(shù)》《書法》校本課程組同學的現(xiàn)場展示(此時,參加書法、繪畫、剪紙現(xiàn)場表演的同學在領(lǐng)導觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導。必須提前對學生進行禮儀訓練),并參觀我們美麗而可愛的學校,讓我們再一次感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過這快樂的節(jié)日。

　　學生齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨!