演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，你知道如何寫一份演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的助勤人員新崗位任職代表表態(tài)演講稿2篇，供大家賞析。

助勤人員新崗位任職代表表態(tài)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　你們好！

　　能夠代表我們助勤人員說說心里話，我感到非常幸運，非常激動。首先感謝xx，給了我們這次助勤學(xué)習(xí)鍛煉的珍貴機會；感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們擁有一次在更高的平臺上，與你們近距離接觸和學(xué)習(xí)提高的機會。我們將把這份深深的感恩之情，化作務(wù)實奉獻、勤奮刻苦的工作作風(fēng)，不辜負你們的關(guān)愛與期望。

　　局辦公室作為承上啟下、連通左右的樞紐，作為xx領(lǐng)導(dǎo)的“左膀右臂”，承擔著“參謀、協(xié)調(diào)、督辦、服務(wù)”的重要職能，要求每名工作人員都必須具備過硬的綜合素質(zhì)。作為辦公室的準新兵，我們深深感到，只有認真落實xx長“嚴起來、實起來、快起來、強起來”的要求，遵照xx“選擇了辦公室崗位，就選擇了奉獻”的指示，沿著xx指明的方向，才能使自己不斷進步，盡快熟悉新工作、適應(yīng)新崗位，使自己早日成為一名合格的辦公室工作人員。

　　為此，我們將在日常工作中努力做到：

　　一、珍惜機遇，在感恩回報中不斷提高。我們將倍加珍惜這次難得的，學(xué)習(xí)鍛煉的機會，以一顆感恩的心投入學(xué)習(xí)和工作中，始終把學(xué)習(xí)提高放在第一位，努力鍛煉能力、錘煉作風(fēng)、磨煉品格，提升綜合素質(zhì)，在本職崗位上，用實實在在的業(yè)績，回報組織、回報領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任。

　　二，勤奮工作，在點滴積累中勇于創(chuàng)造。我們深知，辦公室的工作永遠沒有最好，只有最好。我們將用更高的標準對待工作、更嚴的'要求對待自己，只為成功尋經(jīng)驗，不為失敗找借口，發(fā)揚年輕人敢想、敢闖的創(chuàng)新精神，在繼承辦公室優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地做好各項工作。

　　三，尊重師長，在團結(jié)和諧中奮發(fā)進取。我們將嚴格遵守辦公室工作紀律，始終把服從工作需要，作為第一選擇，做好辦公室分配的每一項任務(wù)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊敬老師、尊敬同事，謙虛謹慎，好學(xué)上進，在辦公室團結(jié)和諧的氛圍中，鍛煉自己做人、做文、做事的能力。

　　四，拼搏奉獻，在錘煉作風(fēng)中健康成長。我們將進一步增強苦干實干、無私奉獻的意識，不拈輕怕重，不斤斤計較，不患得患失，努力培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的優(yōu)良作風(fēng)，使自己的品德符合一名辦公室工作人員的基本要求。公務(wù)員之家

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我們懷著一顆感恩的心，來面對到xx助勤，這項光榮而又富于挑戰(zhàn)的工作。努力向上，對工作負責(zé)、對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)、對自己負責(zé)，踏實穩(wěn)健、勇爭一流，是我們面對新崗位響亮的回答。我們將用實際行動，向信任我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，交上一份滿意的答卷！

助勤人員新崗位任職代表表態(tài)演講稿2

　　自從上了小學(xué)，我的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏突然加快，我有點兒不太適應(yīng)。無論做什么事情，我還一如既往地慢慢悠悠，這可急壞了我的媽媽。她每天不停的催促著我：“凝凝，趕快起床?！薄澳?，趕快吃飯?！薄澳?，趕快寫作業(yè)?！薄澳?，趕快洗臉睡覺。”“凝凝，趕快……趕快……”從此，“趕快”便成了媽媽的口頭禪，我每天都要聽無數(shù)遍。

　　還記得剛上一年級時，有一次，我放學(xué)回家，沒寫作業(yè)，就躺在床上休息。過了一小會兒，媽媽輕輕地對我說：“寶貝兒，起來寫作業(yè)吧！寫完再休息?！蹦翘?，我特別累，就沒有動。媽媽見我沒動，又推了推我，說：“凝凝，趕快寫作業(yè)！”聽了媽媽的話，我抬頭看了看，然后又躺在床上閉目養(yǎng)神。媽媽見我如此不聽話，終于，她發(fā)怒了。只見她表情嚴肅，怒目圓瞪，眼睛里透出了一股逼人的寒光，讓人不禁畏懼三分。而我卻一反常態(tài)，沒有按媽媽說的做。突然，媽媽使出“獅吼功”，只聽她至少用八十分貝的音量對我吼道：“劉伊凝，你怎么還不起來寫作業(yè)？我都已經(jīng)叫你幾次了？你為什么不動？你這樣做對嗎？趕快起來寫作業(yè)，趕快趕快！”我見媽媽真的生氣了，雖然不情愿，但我還是起來寫作業(yè)了。

　　這就是我的“趕快”媽媽，她每天不停地催促著我：“趕快，趕快……”

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