一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外，最重要的還需要看具體的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的接受水平，你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編整理的春天的演講稿12篇(關(guān)于春天的演講稿簡(jiǎn)短)，供大家品鑒。
春天的演講稿1
老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《舞動(dòng)的春天》。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生” 剝開黃色的泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在舞動(dòng)，祖國(guó)在搏擊，我們?cè)谄床?。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績(jī)更加優(yōu)秀，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的人生更加精彩！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志。持之以恒，頑強(qiáng)拼搏。
或許你曾經(jīng)拼搏過(guò)，但并沒(méi)有成功，但是如果你不努力，不奮進(jìn)，那么你必將失敗。縱觀古今中外，無(wú)論是先秦時(shí)代的諸子百家，還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的英雄帝王；無(wú)論是經(jīng)濟(jì)十分繁榮發(fā)達(dá)的美國(guó)，還是正在崛起的中國(guó)，誰(shuí)不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬，又頂住了落魄的風(fēng)雪，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。
從小家境貧寒范仲淹，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。
山，因其形而巍峨；水，因其勢(shì)而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價(jià)值的人生。
或許你現(xiàn)在并未成功，但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠(yuǎn)的未來(lái)別去等待，今朝就要用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。
自然的春天來(lái)到了，人生的春天你我正在經(jīng)歷著，只要你努力，去搏擊去奮斗，那么成功的春天也在向你招手。
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
春天的演講稿2
季節(jié)是一只長(zhǎng)腳的獸，日日飛奔在時(shí)間的路上。
你的意識(shí)也許還停留在去秋，而春天，就已經(jīng)趕著冬天的腳步匆匆來(lái)照面了。窗外的那株樹，似乎葉子還沒(méi)有黃落盡，今日一見(jiàn)，倒又是滿樹蔥蘢了。
那些葉子，什么時(shí)間初露頭，什么時(shí)間吐出芽，全然不在你的掌控中。你有些失落，更有些恐慌。葉子們似乎見(jiàn)風(fēng)就瘋長(zhǎng)。前天，你對(duì)窗外只冒出一點(diǎn)絨芽的樹瞟一眼，心想，春天了。今天不經(jīng)意的一瞥，滿樹新綠轟然成心中的痛——你看不住它們。
還有那些花，也全然不理會(huì)你的自顧自的開放：記得昨天只是一長(zhǎng)街黃色的迎春花，今日滿空里嗅來(lái)竟全是丁香的香氣了。對(duì)這些花兒們，你更有無(wú)可奈何的憂傷。多希望它們能有長(zhǎng)久一些的時(shí)間陪你，但你左右不了這些次第開放的花。對(duì)自然的一切變化，你都無(wú)可奈何。
開窗，一只蜂兒“嗡”的飛過(guò)來(lái)，又飛過(guò)去。一朵云閑閑飄過(guò)頭頂。天，藍(lán)的誘人，云是開在藍(lán)天懷中白色的花。真想變做一只小蜂，去飛，去想，去看春花。其實(shí)，比之那些小蟲，我們這些有碩大身軀的人類，才是最無(wú)知的：你不知更迭的四季輪回，不解動(dòng)人的風(fēng)花雪月，不懂美麗的春雨秋霜……
人的無(wú)知在于纏在世俗的網(wǎng)中走不出來(lái)。
小時(shí)候，日日盼著自己長(zhǎng)大，盼著長(zhǎng)大的自己可以走出村莊，到更廣闊的世界去闖蕩。孰不知，長(zhǎng)大以后的自己，在大千世界闖蕩過(guò)了的自己，刻刻都在懷念小時(shí)候，那些最美好的時(shí)光。
人走得再快，快不過(guò)季節(jié)的腳步。
春天來(lái)了，萬(wàn)物生長(zhǎng)，你的思緒也生長(zhǎng)。你已經(jīng)懂得，你可以任歲月溜走，任時(shí)光老去，但卻萬(wàn)不可任心也老去。
請(qǐng)讓我擁有一顆童真的心，可以追著季節(jié)的腳步去感受春天的美麗。
春天的演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《春天，希望的季節(jié)》。
微笑著送別冬天走遠(yuǎn)，我們迎來(lái)又一個(gè)溫暖的春季。這是一個(gè)遍地開滿花的季節(jié)，這是一個(gè)生命重獲新生的季節(jié)，這是一個(gè)充滿快樂(lè)與希望的季節(jié)。
你看那往北飛的大雁，經(jīng)歷過(guò)秋天蕭瑟而孤獨(dú)的南遷，在異鄉(xiāng)陌生的土地上隱忍了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬，終于迎來(lái)了久違的春天，成群結(jié)隊(duì)地飛回故鄉(xiāng)。
你看那嫩綠的新芽，在陰冷潮濕的泥土下默默地?cái)?shù)著黑暗的日子，為來(lái)年的發(fā)芽積蓄著爆發(fā)的力量，終于在第一縷陽(yáng)光照射大地的那一刻，破土而出。
你看那清澈明凈的泉水，是冬雪融化的眼淚，還是春雨灑下的清涼？我們無(wú)從知曉。但倘若沒(méi)有冬風(fēng)凜洌，哪得來(lái)春光和煦？若沒(méi)有冬天漫長(zhǎng)的等待，哪得來(lái)嶄新的春暖花開？
四季如此，人生亦是如此。在過(guò)去的一年里，我們經(jīng)歷過(guò)痛苦、落寞、挫折、失敗，品嘗過(guò)快樂(lè)，甜蜜，激勵(lì)，成功，笑過(guò)，也哭過(guò)；喜過(guò)，也悲過(guò)，在過(guò)去的一年里，我們成長(zhǎng)著，也許學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能，也許收獲了一份珍貴的友情。舊的一年終于過(guò)去，我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天。
人的一生總是在不斷的前進(jìn)著，冬去春來(lái)，花開花落。也許你在因前路漫長(zhǎng)未知而迷茫，也許你正因未來(lái)遙遙無(wú)期而憂傷，但我們走過(guò)陳舊的過(guò)去，重新站在溫馨的陽(yáng)光里，總能感覺(jué)到春天的溫暖，生命的可貴。停在春天里，我們總帶著尋找未來(lái)美好的暢想，用盡全部的熱情，期盼能在新的季節(jié)里做出一點(diǎn)改變，取得一些進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。
所以，為你的春天列一個(gè)計(jì)劃吧，多讀幾本好書，常背背英語(yǔ)單詞，每天有計(jì)劃的做一些練習(xí)題，讓自已的學(xué)習(xí)成績(jī)像春風(fēng)中的小草一樣，漸漸長(zhǎng)高；抑或找一項(xiàng)適合自己的體育動(dòng)動(dòng)，在溫暖的陽(yáng)光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅(jiān)持的決心點(diǎn)燃美好的希望，用辛勤的汗水澆灌出屬于我們自己的春天。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
春天的演講稿4
月更迭，季節(jié)變換。當(dāng)天空由灰暗變得明凈，當(dāng)燕子飛臨檐下的舊巢，當(dāng)柳枝長(zhǎng)出鵝黃色的嫩芽，春天就來(lái)了。此時(shí)，冰消雪融，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，好一派迷人春光。
鄉(xiāng)村的春天是充滿活力的季節(jié)。悄悄地，春天邁著輕盈的腳步走進(jìn)我家院子，喚醒了蟄伏一冬的小菜園。到了春分，春雨一天天多起來(lái)。一場(chǎng)細(xì)雨后，嫩綠的番茄苗，碧綠的菜芽，墨綠的韭菜，都鉚足了勁從地里往上躥，小園里滿眼都是生命的綠色。柳枝泛綠后，我家的杏樹枝頭就冒出飽滿的花蕾，它們?cè)陟闩年?yáng)光下探頭探腦，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備跳下來(lái)似的。我從第一朵杏花綻放時(shí)數(shù)起，一朵、兩朵、三朵……很快，滿樹都是如雪如霞般的杏花，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。童年的我擁有一樹杏花，就幸福得仿佛擁有整個(gè)世界的萬(wàn)紫千紅。
柳絮漫天飄飛的時(shí)候，是鄉(xiāng)村最美麗最有詩(shī)意的時(shí)節(jié)。在空中輕盈翻飛的柳絮，給人如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。村子里，仿佛一夜之間，滿眼盡是雪白如云的槐花，團(tuán)團(tuán)簇簇，飄蕩著淡淡的花香。田野里，油菜花開得如火如荼，一片片匯成了金黃色的花海，空氣中洋溢著帶著甜味兒的清香。閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人坐在院子里，什么也不想，春天的陽(yáng)光靜靜地灑落在小院里，地上落絮如雪，散發(fā)著溫暖的氣息。
春天的鄉(xiāng)村是鳥的天堂。堂前廊下，黃口乳燕喃喃自語(yǔ)，枝丫間喜鵲、黃鸝呼朋喚友，斑鳩更可謂鄉(xiāng)村音樂(lè)家。春天的黃昏，總有斑鳩在樹上“咕咕”地鳴叫，雖看不到它們的影子，但這亙古的啼聲總是在春天如約而至，讓塵世間少了許多寂寞，給人們以希望，給世界以生機(jī)。
鄉(xiāng)村的春天，如詩(shī)如畫，如夢(mèng)如幻。生機(jī)盎然的春天，既給人以希望，也給人以傷感和惆悵。在一年年的盼春和送春中，我的青春也漸漸遠(yuǎn)去。回想起度過(guò)的光陰，自己感覺(jué)虛擲了金子般的春天，那時(shí)的日子多么令人難忘呀。
如今，又一個(gè)春天來(lái)臨，我多想再回到家鄉(xiāng)，細(xì)數(shù)杏花的落蕊，輕嗅槐花的清香，聆聽(tīng)斑鳩的啼鳴，找回心中那個(gè)生機(jī)盎然的春天呀。
春天的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
我是**市第六小學(xué)五年二班班主任，我的名字叫###。我今天演講的題目是《用花朵編織美麗的春天》。
今天我們大家在這里舉行班主任敘事演講，我純潔的心海中泛起輪輪思考的漣漪，我思考的漣漪上滾動(dòng)著關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，我關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光中燃燒著真情的火焰。作為一名普普通通的班主任，我們的工作是平凡的，是瑣碎的，但是，這項(xiàng)工作又是偉大的，更是崇高的。點(diǎn)滴的工作當(dāng)中，記錄著我們勤奮的腳步；平凡的工作中，攝錄了我們晶瑩的汗水；張張潔白的紙張，書寫著我們教師求索的腳步；個(gè)個(gè)工整的字跡，銘記著我們教師勸勉的心聲。
大家知道，教師，是用自己的知識(shí)在引導(dǎo)一條條流淌的小溪；教師，是用自己的智慧雕琢著一顆顆璞玉；教師，是用自己的年華在拔節(jié)著一縷縷希望；教師，是用自己的睿智在擺渡著一個(gè)個(gè)靈魂。
我們每天都在接觸著純潔的學(xué)生，學(xué)生的一舉一動(dòng)都在牽動(dòng)著我們教師睿智敏感的心弦。剛剛調(diào)入本校任職之初，我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)有個(gè)叫王思琪的學(xué)生，從她的言談舉止中我了解到，她的父母都是販賣蔬菜的小商人，每天頭頂著明亮的星星最早迎來(lái)美麗的黎明；每天都身披著璀璨的燈光拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身影迎來(lái)一個(gè)疲勞沉重的夜晚。王思琪在這種環(huán)境中生活、成長(zhǎng)、思考，必然形成了她比較獨(dú)特的性格------內(nèi)向、自卑、膽怯、多疑、敏感。
面對(duì)著這樣一個(gè)弱勢(shì)群體中的弱者，我所能做的，不用思考，不用猶豫，當(dāng)然是要捧出我的一顆愛(ài)心，因?yàn)橐欢浠ㄩ_不是春，百花齊放春滿園。每一朵花都有開放的理由，而每一朵花都有得到教師雨露滋潤(rùn)的權(quán)利。
于是，我在一個(gè)學(xué)期里，僅給王思琪的母親打電話就打了一百多次，我對(duì)王思琪的情況可以說(shuō)了如指掌，包括她哪天出生；出生時(shí)幾斤幾兩；抓周時(shí)首先抓的是書本不是花草和化妝品；在家和誰(shuí)最和得來(lái)？親人中她和誰(shuí)的關(guān)系最好等等。
要知道，這些都是寶貴的教育資源啊！當(dāng)我和風(fēng)細(xì)雨的和她聊天的時(shí)候，她吃驚的眼神中燃燒著親情的火焰；當(dāng)我和她漫步在校園的林蔭小路上聊天的時(shí)候，她嘴角的笑容和路邊花圃中的花香一起在她美麗的酒窩中擴(kuò)散。要知道，我微笑著說(shuō)她用胖乎乎的小手抓起一本書而不是花花草草的時(shí)候，她是多么的吃驚，而又是多么的幸福？哪個(gè)孩子不希望從教師那里得到了解呢？哪個(gè)孩子不希望從教師那里得到關(guān)愛(ài)呢？我不是在簡(jiǎn)單的述說(shuō)，那是首先要推到擋住她心靈陽(yáng)光的心墻啊！
課堂上，她寫對(duì)一個(gè)字，我表?yè)P(yáng)她；她有一個(gè)美麗的想法，我表?yè)P(yáng)她；她敢于大膽的到我身邊站一站，我都親熱的.鼓勵(lì)她，用我的手，梳理著她的滑溜溜的頭發(fā)說(shuō)，多干凈、多漂亮的好孩子。是的，干凈不是進(jìn)步么？漂亮不值得表?yè)P(yáng)么?她圖畫成績(jī)優(yōu)秀，我立刻讓她和美術(shù)科代表一起布置一期圖板，那個(gè)激動(dòng)的小樣子，真是讓人心疼，真是讓人動(dòng)情。結(jié)果，圖板布置的美觀、大方、莊重、典雅。得到政教處領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。那一刻，我看到小思琪幸福的淚水幾乎要沖毀眼簾的堤壩。
王思琪進(jìn)步了，她是我教鞭下一朵帶露的花蕾，我的陽(yáng)光灑在成長(zhǎng)的花苞里，她幸福的綻開了，我成功的微笑了。她在灑滿陽(yáng)光的春天里快樂(lè)的成長(zhǎng)，我在教鞭下傾聽(tīng)花開的聲音。今天，明天，永遠(yuǎn)我都要高聲的呼吁：人們教師，都爭(zhēng)做教育家，不做教書匠，讓自己流成一條洶涌的智慧之河！在教學(xué)的春天里，用芬芳的花朵，為祖國(guó)編織美麗的春天！
我的演講到此結(jié)束！
謝謝大家！
春天的演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，是“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，我很榮幸有機(jī)會(huì)在此發(fā)表題為《鋤頭上的春天》的演講，和大家一起分享我對(duì)勞動(dòng)的理解。
在中國(guó)，鋤頭是勞動(dòng)的象征。我的父母，是地道的農(nóng)民，他們和我們的先祖一樣，一輩子面朝黃土背朝天，在農(nóng)田里耕耘，用一絲不茍、毫無(wú)怨言的勞動(dòng)撐起了一個(gè)大家庭的所有。我之所以能夠健康地長(zhǎng)大成人，和父母辛勤勞動(dòng)而收獲的五谷雜糧、瓜果蔬菜的滋養(yǎng)密不可分。勞動(dòng)，不管是農(nóng)業(yè)勞動(dòng)還是工業(yè)勞動(dòng)，都給我們提供了我們生活所必須的所有物質(zhì)，是我們財(cái)富的源泉、幸福的源泉!我們的先祖和父母，用他們的鋤頭，耕耘出一片物質(zhì)豐盈的春天!父母的勞動(dòng)教育告訴我，熱愛(ài)勞動(dòng)，一定要從自身做起!
同學(xué)們，眾所周知，我們中國(guó)有很多跟勞動(dòng)相關(guān)的傳統(tǒng)美德：勤勞簡(jiǎn)樸、不屈不撓、吃苦耐勞、戰(zhàn)天斗地……遙想我們的先輩，在極端落后的條件下，用一把鋤頭向泛濫的河水或不毛的荒地發(fā)出戰(zhàn)斗的吶喊!大禹扛起他那把大鋤，或疏或堵，歷經(jīng)不知道多少年，終于把那不羈的黃河水治得服服帖帖!神農(nóng)氏扛起他那把大鋤，跋山涉水，挖地掘石，嘗遍百草，終于造福了萬(wàn)千為疾所困的蒼生!而今，各種崗位、各條戰(zhàn)線上的勞動(dòng)者們，秉承先祖的美德，用他們各自手中的“鋤頭”奮力拼搏，碩果累累，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)亙古未有的傳奇!同學(xué)們，如果沒(méi)有這一把勞動(dòng)的“鋤頭”，我們中華傳統(tǒng)美德的大花園里會(huì)少很多絢爛的花朵，沒(méi)有這些勞動(dòng)美德的花朵，我們中華民族也不可能成為如此優(yōu)秀的民族!一把古老而蒼勁的鋤頭鏗然落地，數(shù)種花朵渲染成精神美德的春天!熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，我們就要繼承和發(fā)揚(yáng)這流傳千年的傳統(tǒng)美德!
稻和盛夫說(shuō)：勞動(dòng)的意義不僅在于追求業(yè)績(jī)，更在于完善人的心靈。如果只是為了填飽肉身皮囊，陶淵明便會(huì)在那彭澤縣令的位子上折腰再折腰，而不會(huì)扛起他那把破鋤頭種豆南山下，頤養(yǎng)出一方令后人無(wú)限神往的怡然自得之境;如果被“烏臺(tái)詩(shī)案”嚇破了膽、怕丟了魂，蘇軾便會(huì)在那黃州縮起脖子夾起尾巴，而不會(huì)扛起他那把破鋤頭在東坡種地十余畝，造屋八九間，彈奏出一曲響徹千年的曳杖聲;如果只是為了軀體的自由，梭羅也許會(huì)在繁華的都市里享受發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明帶來(lái)的一切便利，而不會(huì)扛起他那把破鋤頭在瓦爾登湖畔自耕自食，開掘出一種簡(jiǎn)約與自然的靈魂自由。同學(xué)們，高曉松說(shuō)“生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”，勞動(dòng)的意義絕不只是糊口果腹，在勞動(dòng)中，我們還可以體驗(yàn)出文化與靈魂的美，這種美，是鋤頭上綻放的最高境界的春天!熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，我們便要在積極從事勞動(dòng)的過(guò)程中用心去挖掘其中蘊(yùn)含的文化與靈魂的美。
時(shí)代在不斷地前進(jìn)，科技在不斷地發(fā)展。當(dāng)我們拿著智能手機(jī)行走在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化大都市時(shí)，我們幾乎忘了這世上還有“鋤頭”。我們當(dāng)中的很多人都變得不理解、不愿意、不尊重勞動(dòng)。同學(xué)們，千萬(wàn)不要忘了，高科技本身就是勞動(dòng)的成果，而高科技的終極目的是讓我們的生活變得更美好，而不是造就一批慵懶的人!時(shí)代的變化，會(huì)使我們的勞動(dòng)形式和容有一定的變化，但是，勞動(dòng)的本質(zhì)不會(huì)變，勞動(dòng)所塑造的精神和文化不會(huì)變。熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，我們現(xiàn)在要做的，就是好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)用智慧、用熱情投入到你所選擇的勞動(dòng)行業(yè)中去!
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有一把自己的“鋤頭”。這把“鋤頭”扛在我們自己的肩上，分量很重，意義很大。我們要用這把勞動(dòng)的“鋤頭”，去開創(chuàng)一片屬于自己的新天地!這新天地里，有我們需要消費(fèi)的物質(zhì)，有我們需要傳承的精神，還有我們需要塑造的靈魂!勞動(dòng)之鋤，鋤上之春，春天里的你我，在這新時(shí)代里，請(qǐng)用勞動(dòng)奮勇前行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
春天的演講稿7
"一年之計(jì)在于春"，這句話是我國(guó)勞動(dòng)人民在千百年的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的一條經(jīng)驗(yàn)，它強(qiáng)調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外許多文人墨客對(duì)春的贊美詩(shī)更是比比皆是。人們還將人的年輕時(shí)期稱為"青春"，歌頌春的創(chuàng)造力，強(qiáng)調(diào)春的寶貴。
"一年之計(jì)在于春"，是這樣的。人的青春也是人一生中的春天，青春的創(chuàng)造力也是無(wú)窮的。珍惜寶貴青春的人，他就能創(chuàng)造出奇跡來(lái)，創(chuàng)造出財(cái)富來(lái)；反之，浪費(fèi)青春年華，虛度青春的人，除了慚愧之外，將一無(wú)所得?？v觀古今中外名人學(xué)者，他們沒(méi)有一個(gè)不是珍惜美好青春，把青春作為學(xué)習(xí)的良好時(shí)期的。
老師們、同學(xué)們：
冰雪消融，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇。1998年的春天到來(lái)了，同學(xué)們滿懷希冀，帶著父母的厚望，祖國(guó)的重托，走進(jìn)了美麗的校園。一年之計(jì)在于春，一切都是那么美好，處處充滿生機(jī)，處處孕育著希望。國(guó)旗飄飄曈曈日，校園清清淡淡風(fēng)。風(fēng)景這邊獨(dú)好，前途無(wú)限光明。
希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不但要學(xué)知識(shí)有專長(zhǎng)，而且要培養(yǎng)文明行為，塑造高尚品格，積極鍛煉身體，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)勞動(dòng)情感，掌握必要的勞動(dòng)技能。在過(guò)去的歲月中，我們雖然已學(xué)到了很多的知識(shí)，那只不過(guò)是剛剛起步，春深似海，學(xué)無(wú)止境。到此已窮千里目，誰(shuí)知才上一層樓！
學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，但戰(zhàn)艦還是要駛向廣闊的大海；學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，但雄鷹終究要飛向萬(wàn)里藍(lán)天！
一、二年級(jí)的同學(xué)們，你們正是打基礎(chǔ)的學(xué)段，一定要肯吃苦，勤鉆研，晨鐘暮鼓催人急，雁去燕來(lái)促我忙。千金一刻莫虛度，休負(fù)春色與時(shí)光！
三年級(jí)的同學(xué)們，你們面臨著畢業(yè)升學(xué)，前途無(wú)量，任重道遠(yuǎn)。你們必須堅(jiān)定信念，刻苦攻關(guān)，在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過(guò)程中，要培養(yǎng)健康、開朗、嚴(yán)謹(jǐn)、高尚的心理品質(zhì)，掌握正確、科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法。既不要畏葸不前，知難而退；也不應(yīng)急功近利，好高騖遠(yuǎn)。只有依綱靠本，吃透教材，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，取得良好的畢業(yè)和升學(xué)成績(jī)，以報(bào)答養(yǎng)育自己的父母，回報(bào)祖國(guó)和人民。
全體教職工，辛勤的園丁，灑下希望的種子，經(jīng)過(guò)春耕夏鋤之后，便是碩果累累的金秋，我們更應(yīng)辛勤耕耘，忘我勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)奮斗，勇攀高峰。
老師們，同學(xué)們，我們只有這樣，才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；“才能極目千里，望盡天涯路；才能豁然開朗，看到花明村；才能胸有成竹，一往無(wú)前去！”阿里河一中才會(huì)真正迎來(lái)了又一個(gè)美好的春天！
春天的演講稿8
小喇叭廣播站開始廣播啦！親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們！早上好！我是金寶寶幼兒園蒙特一班的王紫軒，我今天廣播的內(nèi)容是“春天來(lái)了”。
春天來(lái)了，天氣漸漸暖和起來(lái)，風(fēng)兒吹到臉上輕輕地、柔柔的、舒服極了；綠綠的小草從泥土里鉆了出來(lái)；柳樹吐出了新芽；粉紅的桃花、雪白的梨花都競(jìng)相開放，散發(fā)著淡淡的清香；小鳥們自由自在的飛翔著，高興的唱出清脆悅耳的曲子……
天空中是什么五顏六色？奧！原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，好多風(fēng)箏在天空中飛呀飛的，漂亮極了！小朋友們高興的唱著、笑著、跑著..... 啊！春天來(lái)了！這一切都顯得那樣的迷人，那樣的生機(jī)勃勃……小朋友們！讓我們用心去感受春天的美景吧！
謝謝大家！
春天的演講稿9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
花開極暖，但不止在春天。
一蓑煙雨立紅塵，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？東坡將孤獨(dú)化作一襲蓑衣，留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫出了“寄滄海之一粟，藐蜉蝣于天地間?！睎|坡踏出宦海沉浮，他的花開了，開在了似火的夏，開出了一朵不燃?jí)m埃的蓮，在烈日驕陽(yáng)下?lián)u曳。
蕭瑟的秋，菊獨(dú)放人亦然，易安怎樣一個(gè)奇女子??！你腹有詩(shī)書氣自華，你是多么的多愁善感又是多么的脆弱。流年是一指風(fēng)沙，蒼老是一段年華，你在天地間尋他，不知你寄出的血淚紅箋，遠(yuǎn)在天國(guó)的他是否已然收到，不知你的愁有多重，“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁”，不知你的心有多苦“尋尋覓覓，冷冷清清凄凄！”不知當(dāng)年那個(gè)“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的無(wú)憂無(wú)慮的女子去了何方？只留下了那個(gè)“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時(shí)節(jié)與黃花為伴，風(fēng)過(guò)，菊花飛。
深宮的鏗鏘玫瑰，因?yàn)檎?，不愿折腰。因?yàn)樽载?fù)美貌，不愿討好畫師，在深墻宮院中默默地對(duì)著梧桐訴說(shuō)，終然等待成殤。駝鈴聲聲，駛向大漠，依然無(wú)法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐，她默默地在大漠中綻放，卻流芳百世，在莽莽黃沙中，一顆鏗鏘玫瑰頑強(qiáng)地在那里。
梔子花開，上弦月下，一抹寂寞在梧桐下消瘦，獨(dú)上西樓，對(duì)著蒼白的月吹起寒玉笙，你亡了國(guó)，卻用亡國(guó)的血淚之筆寫下了“詞帝”二字，李煜，我不知一江春水，是否留得完你亡國(guó)的愁，但我卻知道，你卻成就了詞帝二字，在那個(gè)夏季梔子花開！
花開不止在春天，東坡的蓮，易安的菊，昭君的玫瑰，李煜的梔子都不止在春天。
春天的演講稿10
春，是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
而今，春姑娘早已蹣跚而來(lái)，只不過(guò)正羞澀的與我們玩捉迷藏呢!
清晨，大把大把的陽(yáng)光散落在我的屋子里，空氣中彌漫著太陽(yáng)的味道，可想而知，春姑娘早已到來(lái)。她輕輕的將我喚醒，把睡眼惺忪的我拉到了陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光如瀑，傾瀉于我的身上，消逝的是冬日的嚴(yán)寒，隨之替代的是春日的溫暖。這便是春姑娘給我們的一份小小的見(jiàn)面禮吧。
見(jiàn)今日天公如此作美，我不禁想追隨春姑娘的氣息來(lái)一次小小的旅程。
我?guī)蠋孜粨从?，便一同踏上了尋找春的征途。我們?lái)到的出發(fā)點(diǎn)——山腳下，便四處張望，卻發(fā)現(xiàn)前幾日還貧瘠的那片土地早已覆上一片淡淡的綠，沿著那片綠往前看，竟發(fā)現(xiàn)有幾株奈不住寂寞的山茶花早已展開了她們艷麗的笑顏，一朵朵，一簇簇，一株株，搔首弄姿，爭(zhēng)奇斗艷地賣弄著自己妖嬈婀娜的身姿，一個(gè)個(gè)自信的昂著腦袋，似乎想要春姑娘還有過(guò)路人來(lái)評(píng)評(píng)誰(shuí)才是最美的。那自信的美，讓我們都不禁為此駐足。
循著山路向上走，猛然間發(fā)現(xiàn)才幾日沒(méi)來(lái)，一個(gè)個(gè)高大粗壯的松樹上早已吐出點(diǎn)點(diǎn)新綠，樹旁的小花叢中也冒出了幾朵小小的花苞，在她小小的花托上似乎還有幾粒早晨未消失的露珠，在陽(yáng)光下散發(fā)出她別樣的光輝。
來(lái)到山頂，極目遠(yuǎn)眺，一切美景裸露在陽(yáng)光之下，一塊塊田地，一片片山林，一座座平房，偶爾還有三兩座高高隆起的大樓，別具一格的美在陽(yáng)光下顯得格外引人注目。坐在山頂?shù)拈L(zhǎng)椅上，我嗅著淡淡的花香，吹著柔和的春風(fēng)，與陽(yáng)光嬉戲，與蜜蜂蝴蝶作伴，春天的氣息油然而生。
這是春天，春姑娘的尾巴。也許羞澀的春姑娘給我們留下的不多，但卻給我們帶來(lái)了久違的舒適溫暖，這是春天，我眼中的春天，不明顯、淡淡的、溫柔的，卻讓人感覺(jué)到十分飽滿的美麗。
春天的演講稿11
尊敬的老師、可愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！我們是大二班的××。
今天我能成為小小升旗手，心里特別高興。站到了五星紅旗下，我要感謝我的老師，感謝您三年來(lái)對(duì)我細(xì)致的教誨和無(wú)微不至的關(guān)懷。
你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們周邊的花草、樹木有什么變化？
瞧！樹枝抽出了新的枝芽，花兒綻開了五彩的笑臉，小草也悄悄地探出了腦袋，春姑娘已經(jīng)踩著輕盈地腳步來(lái)到了我們身邊，我們幼兒園就像一個(gè)美麗的大花園。漂亮極了！小朋友們，我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)綠化，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，愛(ài)每一朵鮮花，使我們的幼兒園變得更加美麗。
在這美好的春天里，我們都要爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的小朋友，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起：見(jiàn)到老師時(shí)，要問(wèn)好！小朋友有難時(shí)要熱情幫助，經(jīng)常多說(shuō)一些“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”，用禮貌化解矛盾，用文明展開笑容，將文明和禮貌化作溫潤(rùn)的春風(fēng)撫慰著我們的心靈，讓我們行動(dòng)起來(lái)，和著春天的節(jié)拍，伸出雙手，把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，用心呵護(hù)，我們的幼兒園就會(huì)成為一個(gè)美麗的大家園，我們明天一定會(huì)更美好、更輝煌！ 春天是溫暖的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)，讓我們?cè)谶@充滿希望的季節(jié)里好好學(xué)習(xí)，天天向上，開心快樂(lè)的成長(zhǎng)。
春天的演講稿12
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鳥語(yǔ)花香，當(dāng)我走進(jìn)春天的校園，仿佛是走進(jìn)了人間仙境。
進(jìn)了校園的大門，就會(huì)發(fā)現(xiàn)六個(gè)大字“優(yōu)于學(xué)美于形”。這是我們的校訓(xùn)好像在時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上。
再往前走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇，你不用聞，香味就會(huì)撲鼻而來(lái)。旁邊還有柳樹和楊樹，它們就像士兵一樣，每天歡迎著我們的到來(lái)。給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
我們學(xué)校有四棟樓，分別是春曉樓、夏荷樓、秋實(shí)樓和冬韻樓。其中，最美的就是夏荷樓了。
在夏荷樓下，有一個(gè)大池子，名叫荷花池，這里每年都會(huì)開荷花，非常美麗。池里還有許多只小魚。有大的，有小的;這些魚顏色各異，有粉紅的，有黑色的，還有黑白相間的。上面還有一座橋，當(dāng) 你走在橋上，一定好長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)離開。早上，含苞的花朵就會(huì)開花，晚上就會(huì)收攏。
春曉樓是老師辦公、備課用的，其余三棟樓每天都能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書聲。
我們的校園一年四季如春，繁花似錦，我愛(ài)我的校園。
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