好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的在畢業(yè)典禮上的演講稿7篇 畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮演講稿，供大家參考。
在畢業(yè)典禮上的演講稿1
各位同學(xué)們，大家早上好：
今年的教育界有一則新聞，相信很多同學(xué)都已聽說.原復(fù)旦大學(xué)校長楊福家教授被英國諾丁漢大學(xué)推舉為Chancellor。英國的大學(xué)校長稱作ViceChancellor,Chancellor則相當(dāng)于校董會(huì)主席，或名譽(yù)校長。雖然不管學(xué)校的行政事務(wù)，但畢業(yè)典禮是一定要來的，因?yàn)閷W(xué)位是由Chancellor授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對記者說，看來，我們的大學(xué)畢業(yè)典禮也應(yīng)該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場面有感而發(fā)說了這番話的。
大學(xué)畢業(yè)畢竟不同于中小學(xué)。大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟、標(biāo)志著自立。今天在座的974名北郵畢業(yè)生，619人已經(jīng)簽約就業(yè)，355人已經(jīng)收到研究生錄取通知書。不論你們大學(xué)畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道，相信你們都會(huì)有光輝的前程，請?jiān)试S我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。（掌聲）
畢業(yè)這個(gè)詞英文用“graduation”,這個(gè)詞的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。這其實(shí)是對畢業(yè)很好的詮釋，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會(huì)，不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。
大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)，因此就客觀存在著二個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字：就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個(gè)數(shù)字已有省市報(bào)刊在相繼公布，引起了一些議論。后面這個(gè)數(shù)字不太好統(tǒng)計(jì)，即使統(tǒng)計(jì)出來，要在媒體公布，恐怕更會(huì)有爭論。比如說，我在研究生畢業(yè)典禮上講，非常高的學(xué)生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學(xué)校長怎么可以把年薪、把錢字掛在嘴邊？是不是會(huì)誤導(dǎo)青年呀？
五千年的文明，給我們留下許多，給我們留下太多。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，如果大學(xué)生真是這樣，這與僧侶、修女的區(qū)別何在？（笑聲、掌聲）
“君子固窮”與其說是讀書人的骨氣，不如說是農(nóng)業(yè)社會(huì)讀書人的無奈。我們曾經(jīng)忍受“原子彈不如茶葉蛋，手術(shù)刀不如剃頭刀”這種社會(huì)分配的不公，不能把它留給你們這一代。今天的大學(xué)，必須面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、面對科技發(fā)展、面對社會(huì)發(fā)展。
在我們這個(gè)世界，人才在流動(dòng)、資金在流動(dòng)、物資在流動(dòng)、信息在流動(dòng)。支配著這四種流動(dòng)的是經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。而正是這四種流動(dòng)，在推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)繁榮、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。政府的責(zé)任是要規(guī)定并維持這四種流動(dòng)的游戲規(guī)則。大學(xué)的職能，是把握好這種規(guī)律，建設(shè)好學(xué)科與專業(yè)，組織好教學(xué)與科研，培養(yǎng)好優(yōu)秀人才。要判斷一個(gè)大學(xué)是否辦得好、是否對社會(huì)作出了較多的貢獻(xiàn)，最直接、最說明問題的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生質(zhì)量、就業(yè)比率和就業(yè)年薪。因此，北郵一定要把這三個(gè)“非常高”保持到永遠(yuǎn)。（掌聲）
就業(yè)不等于創(chuàng)業(yè)。就業(yè)是在這四種流動(dòng)中相對被動(dòng)地尋找到一個(gè)適合自己的崗位。創(chuàng)業(yè)是指主動(dòng)參與、積極影響這四種流動(dòng)。創(chuàng)業(yè)者，無論是科學(xué)家、教授，還是企業(yè)家、經(jīng)紀(jì)人，都要組織人才、籌集資金、調(diào)動(dòng)物資、采集信息。就業(yè)，當(dāng)一個(gè)好職工，要求高尚的職業(yè)道德、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、熟練的職業(yè)技能、良好的團(tuán)隊(duì)精神。傳統(tǒng)的高等教育對此非常重視，有一整套的培養(yǎng)手段和嚴(yán)格的評價(jià)體系。我相信你們已經(jīng)具備了這些優(yōu)良素質(zhì)。然而，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者則還需要風(fēng)險(xiǎn)意識、決斷能力、人格魅力和雄辯口才。怎樣使我們的大學(xué)生具備這樣的能力與素質(zhì)，是高等教育面臨的新課題。
前年，加利福尼亞大學(xué)Riverside分校校長來訪就告訴我，他們有本科生創(chuàng)辦軟件公司，教師是公司的顧問，問北郵有沒有，我說沒有。后來北郵試行彈性學(xué)制，可以休學(xué)辦公司。但兩年來，只有一個(gè)研究生與校長說過他有這個(gè)打算，但后來還是決定獲得博士學(xué)位以后再說。
在畢業(yè)典禮上的演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了?；貞浲?，歷歷在目，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛，講究文明，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們在你的呵護(hù)下，獲取了智慧的力量，學(xué)到了做人的道理。
忘不了，敬愛的老師！忘不了你的教誨，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)；也總有辦法叫那些漢字排成隊(duì)，讓我們念優(yōu)美的詩歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗!劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行!”你毫無保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們一起度過的那段美好的歲月。我們曾經(jīng)在平整的操場上盡情的玩耍。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)女子四百米賽跑的時(shí)候，我在快要到終點(diǎn)時(shí)，突然間哮喘發(fā)做了，我強(qiáng)忍著跑到了終點(diǎn)，不過呼吸就更難受了，我做在地上，你們連忙把我扶起來，給我喝水，照顧著我，我的眼淚不由自主地流了下來，心里感動(dòng)的一句話也說不出來，這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記？
親愛的母校，明天你一定會(huì)聽見萬水千山都會(huì)傳來我們的歌聲。親愛的母校啊，請相信我們，有我們，就一定會(huì)有騰飛的中國!
在畢業(yè)典禮上的演講稿3
親愛的20xx屆畢業(yè)生們：
今天，學(xué)校為你們舉行隆重的以“立德樹人，成長成才”為主題的畢業(yè)典禮，這將是你們最后一次參加學(xué)校的大型活動(dòng)，也是你們最后一次登上這個(gè)曾經(jīng)帶給你們無限歡樂、無限夢想、無限自信的大紅舞臺。
2190天的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。你們的每一聲歡笑、每一滴淚水、每一個(gè)進(jìn)步、每一次跌倒，那些無數(shù)的每一次都將深深地印在每一位恩師的心底，都將深深印在校園的每個(gè)角落。校園的每一棵樹記得你們，每一束鮮花記得你們，每一條路記得你們，每一塊磚瓦記得你們！你們是學(xué)校的一名學(xué)生，更是我們這個(gè)美麗校園的建設(shè)者，在你們的努力下，學(xué)校是如此的美麗，如此的溫馨，雖然你們即將畢業(yè)了，但學(xué)校忘不了你們?yōu)榻ㄔO(shè)美麗校園流下的每一滴汗水！這里將是你們永遠(yuǎn)的家！
你們將要畢業(yè)了，我要對你們說：人生要常懷感恩之心，要把感恩之心帶到初中、高中、大學(xué)乃到未來的工作、生活之中。希望你們不要忘給予你們諄諄教誨的每一位恩師，不要忘記給予你們可口飯菜的食堂阿姨，不要忘記給予你們溫暖的供暖老師，不要忘記給予你們父母般關(guān)愛的舍務(wù)老師，不要忘記曾經(jīng)給予你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴幫助的每一個(gè)人！你們更要把我?！氨M孝道”這一優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)下去！“以德立人”是我校培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵詞，“學(xué)會(huì)做人”是人生的第一課，更是天天都要上的課！
你們將要畢業(yè)了，我要對你們說：人的生存離不開自學(xué)自悟，尤其隨著年齡的增長和學(xué)業(yè)的加深，這一點(diǎn)尤為重要。學(xué)校近幾年來，在引導(dǎo)你們自學(xué)上下了很多功夫，多數(shù)同學(xué)已經(jīng)具備了初步的自學(xué)能力，希望你們繼續(xù)提高自己的自學(xué)能力，把老師教給你們的方法在初中繼續(xù)實(shí)踐和提升。
你們將要畢業(yè)了，我要對你們說：一定要多讀書，讀書是使人進(jìn)步和明智的捷徑，更是提升塑造人格品位的有效途徑。讓我們作個(gè)約定，每年讀透一本書，十年后的今天，由現(xiàn)在兩個(gè)班級的班長負(fù)責(zé)召集同學(xué)們回校，我們舉行一個(gè)十年讀書匯報(bào)會(huì)。20xx年6月20日，正是你們大學(xué)畢業(yè)的日子，請同學(xué)們一定要記住這個(gè)日子！
你們將要畢業(yè)了，我要對你們說：“字如其人”，寫一手好字是我校的傳統(tǒng)，一定要寫一手好字。你們將成為中學(xué)生了，多臨一書法大家的名貼，每天堅(jiān)持練字三分鐘，你們的字會(huì)更有長進(jìn)。
“盡孝道，能自學(xué)，寫好字”是我們學(xué)校的三個(gè)傳家寶，學(xué)校殷切希望同學(xué)們將這三個(gè)傳家寶傳下去，不管你們走到哪里，都能讓這三個(gè)傳家寶生根發(fā)芽，發(fā)場光大！
你們將要畢業(yè)了，我還要對你們說：當(dāng)你們在中學(xué)乃至更高的學(xué)府深造時(shí)，委屈了、開心了、困惑了、進(jìn)步了，都能夠和你的小學(xué)老師說一聲，我們隨時(shí)接待你們。升入中學(xué)了，要常去看望盧爺爺盧奶奶；升入中學(xué)了，要繼續(xù)編寫泡泡朵朵故事接龍；人生的每個(gè)階段都要有一個(gè)小目標(biāo)，要向著目標(biāo)努力進(jìn)取，付出總有回報(bào)，學(xué)校將永遠(yuǎn)珍藏你們的畢業(yè)自勉簽名牌匾，小學(xué)全體師生將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們！
你們即將畢業(yè)了，學(xué)校舍不得你們，恩師舍不得你們，學(xué)弟學(xué)妹舍不得你們，校長更舍不得你們。但小鳥離開媽媽的懷抱，是為了能向更高更遠(yuǎn)的天空翱翔。中學(xué)是人生的第二起跑線，是人生的關(guān)鍵時(shí)期，希望同學(xué)們更加努力地提高自身的綜合素質(zhì)，努力地成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
學(xué)校向即將成為中學(xué)生的我校的合格畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，希望你們再接再厲，放飛夢想，履行諾言，學(xué)校靜候你們的佳音！
在畢業(yè)典禮上的演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。伴隨著陣陣清風(fēng)，我們六年級的學(xué)生即將告別母校，踏進(jìn)初中的校園;告別老師，走進(jìn)初中的課堂;告別同學(xué)，邁進(jìn)初中的大門!
現(xiàn)在的我們，最應(yīng)該感謝老師，因?yàn)槭抢蠋熃涛覀冎R，教我們做人。老師陪我們度過多少個(gè)日日夜夜，受了多少艱辛困苦，但老師總是那么偉大，她用自己的雙手替我們學(xué)生頂住了半邊天。老師從不叫苦叫累，就算自己在難受，也要給學(xué)生上課。老師一個(gè)響亮的名字，在三百六十行里老師這個(gè)職業(yè)最讓人敬佩，是當(dāng)之無愧的第一。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩即將離別的老師吧!
我們畢業(yè)了，從現(xiàn)在起我們不再是天真爛漫，對父母要糖吃的小孩子了，我們是青年，是祖國未來的棟梁。我們的一舉一動(dòng)，預(yù)示著祖國未來的繁榮富強(qiáng)。讓我們樹立遠(yuǎn)大理想，奮進(jìn)的目標(biāo)，讓祖國強(qiáng)大為動(dòng)力，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)吧!今天，是昨天父輩們用站著鮮血的理想建成的;明天，更需要用我們蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!
同學(xué)們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，前方是新世紀(jì)的曙光，讓我們用辛勤的汗水澆灌理想之花，用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。
最后祝老師們身體健康，工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓。
在畢業(yè)典禮上的演講稿5
尊敬的毛局長、各位家長代表，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重集會(huì)，慶祝我們20xx屆的同學(xué)高中畢業(yè)。在這樣一個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻，作為老師，我覺得還是有很多的話想說，說了三年也沒有說夠。
先給大家講一個(gè)小故事吧。著名詩人徐志摩在和原配夫人張幼儀離婚，而且苦苦追求林徽因無果的情況之下，和才女兼交際花陸小曼結(jié)婚。他的老師梁啟超作為證婚人在婚禮上發(fā)表了驚世駭俗的證婚詞。其中有這么一句：徐志摩，你心浮氣躁，所以學(xué)無所成；你用情不專，所以離婚再娶。這不是事業(yè)生活全線潰敗嗎？梁啟超的話說得很難聽，但是，道理真的是這個(gè)樣子的。也只有師生情感親密無間、牢不可破，雙方高度信任時(shí)，才能夠說得出和聽得進(jìn)這樣的話。心氣是否浮躁和用情是否專一真的是人生道路上很重要的決定性因素。請問大家，Xx三年，有沒有發(fā)現(xiàn)自己在這兩個(gè)方面做得怎么樣？無論好壞，在Xx的教育如果幫助你發(fā)現(xiàn)了自己，哪怕僅僅是發(fā)現(xiàn)了這兩點(diǎn)，也證明你在Xx的教育是非常成功的。Xx教給你的不僅僅是優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績，更多的是幫助你發(fā)現(xiàn)了自己，至少發(fā)現(xiàn)了自己做人做事的最基本的素養(yǎng)與習(xí)慣。因?yàn)?，教育的目的就在與發(fā)現(xiàn)和成就。
高中三年，我們可以做的事情其實(shí)很少，但是大家做了很多。軍訓(xùn)、兩操、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園吉尼斯；聽課、討論、辯論賽、詩歌朗誦會(huì)；愛心社、國學(xué)社、城市酷、模擬聯(lián)合國；外語文化藝術(shù)節(jié)、名校詩會(huì)、在Xx聽講座，等等等等。不勝枚舉的精彩生活，其實(shí)就在于幫助大家發(fā)現(xiàn)自己和成就自我。無論別人希望你成為什么，你首先要成為你自己。很幸運(yùn)，Xx的學(xué)習(xí)和生活給你提供了難得的自由活動(dòng)、自主發(fā)展的空間。你學(xué)會(huì)了主動(dòng)發(fā)展，你學(xué)會(huì)了自主合作，你學(xué)會(huì)了自我修正，你學(xué)會(huì)了自我超越……你在生活中發(fā)現(xiàn)了自己是多么的優(yōu)秀，你在生活中同樣也發(fā)現(xiàn)了自己還可以更加的優(yōu)秀。你發(fā)現(xiàn)了自己未曾發(fā)現(xiàn)的潛質(zhì)，你也發(fā)現(xiàn)了自己身上長久存在的缺點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的感覺是欣喜的，你因欣喜而更加的自信自強(qiáng)；發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)的感覺是痛苦的，你因痛苦而更加的深刻與優(yōu)秀。Xx給不了你太多，幫助你發(fā)現(xiàn)了自己、進(jìn)一步認(rèn)識自己，盡可能的為你提供條件，使你真的成為你自己，努力成為你想成為的自己。
有人說，學(xué)校是成就人的地方。這話說得不全對。學(xué)校和老師能夠做的只是幫助你成就自己，而真正成就自己的只有你自己。無論將來你從事什么樣的工作，你都應(yīng)該把自己做成一個(gè)正直的勞動(dòng)者，用自己的勞動(dòng)來捍衛(wèi)自己做人的尊嚴(yán)；無論你將來有沒有很大的成就，你都應(yīng)該把自己做成一個(gè)合格的公民，用自己的勤勞與智慧服務(wù)社會(huì)、造福他人；無論你將來是社會(huì)精英還是普通的民眾，你都應(yīng)該把自己做成自己的驕傲，同樣也是Xx的自豪。而這些需要什么？杜絕心浮氣躁，努力用情專一。
當(dāng)我們成就自我的時(shí)候，請努力的去幫助別人成就自己，在成就別人的過程中更好的成就自己。這是所有Xx人的追求。己欲達(dá)而達(dá)人，己欲立而立人。這是中國知識分子幾千年來秉承的操守。我們能夠心系他人幸福、心系民族興衰，這便是用情專一。只有真正用情專一的人才能夠真正杜絕心浮氣躁。梁啟超、王國維、陳寅恪、胡適、傅斯年、于右任、等等等等，大師們遠(yuǎn)去的身影在啟示著我們成就自我的方向。這是什么？這是濃重深厚的本土情懷和睥睨蒼穹的國際視野！
同學(xué)們，Xx永遠(yuǎn)是大家的Xx，Xx無可置疑的成為我們生命中最重要的部分之一，無可置疑的成為我們靈魂深處最為柔軟、最為高貴的一個(gè)角落。有Xx給大家奠定的堅(jiān)實(shí)底子，作為老師，我們有理由相信，大家一定能夠鵬飛萬里、鳳舞九天！如果你幸?？鞓?、一帆風(fēng)順，不一定回Xx看看；如果你遭遇挫折、經(jīng)受磨難，請你回Xx轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這是你生命騰飛的起點(diǎn)，這是你靈魂棲息的地方，這里有你最親愛的老師，這里有你最舍不得的同學(xué)，相信，我們的Xx在你最需要的時(shí)候依然會(huì)幫助你發(fā)現(xiàn)自己，進(jìn)而成就自己！
在畢業(yè)典禮上的演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。小學(xué)的六年時(shí)光即將結(jié)束，我就要要告別與我朝夕相處的同學(xué)和教我六年的老師，還有我生活了六年的校園。我忘不了在小學(xué)里發(fā)生的事，忘不了教我的教師，更忘不了每天在同一陽光下，同一間教室里與我一起學(xué)習(xí)的好伙伴。再過幾個(gè)星期，我們就要畢業(yè)了，跨上初中的階段學(xué)習(xí)，我將會(huì)到一個(gè)陌生的環(huán)境，迎接新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的六年時(shí)光中，老師教于我們的知識，我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報(bào)!演講稿
可曾記得，以前我還是一位無知而又頑皮的小孩，而如今已變成了成熟的少女。剛上小學(xué)時(shí)，我只會(huì)加加減減，更現(xiàn)在比起來，簡直是天攘之別。是啊，我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱、互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、才能飛翔!
當(dāng)我遇到了困難時(shí)，是你來幫助我，當(dāng)我無聊時(shí)，是你在逗我笑，當(dāng)我傷心時(shí)，是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長，我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
還記得我們在士林實(shí)踐基地的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了做石膏像，學(xué)會(huì)了怎樣做風(fēng)鈴，怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法，我們在士林過得都很充實(shí)，很快樂。從中，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，也知道了怎樣獨(dú)立生活。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊!
馬上就要畢業(yè)考了，在最后的幾個(gè)星期里面，我要努力，去取得好的成績，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托不正是為了今天嗎?我們有何理由不去爭取，不去競爭呢?
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。讓我們的生命綻放光彩吧!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。今天，我們?yōu)槟湴?明天，您一定因?yàn)槲覀兌鈽s?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦牟赣钋?，我將永遠(yuǎn)銘刻在心。
在畢業(yè)典禮上的演講稿7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,你們好！
很高興能作為同學(xué)們的代表,在我們今天的畢業(yè)典禮上向我們的老師表示真誠的感謝！我和我們的同學(xué)們一樣,是帶著兩個(gè)目標(biāo)來參加我們××××的smba課程的,一個(gè)目的是學(xué)知識,另一個(gè)目的是交朋友。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),今天我們畢業(yè)了,我們也基本完成了我們預(yù)期的目標(biāo)。
來參加××××的smba課程之前,我們絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)在商場上,在各自的管理崗位上奮斗了很多年了,每個(gè)人身上都積累了許多實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),每個(gè)人的職業(yè)生涯中都有許多精彩的成功案例。但是,因?yàn)槿鄙傧到y(tǒng)的理論學(xué)習(xí),在實(shí)際的工作過程中還有許多的疑惑和困惑,我們是帶著這些疑惑和困惑來到這個(gè)課堂的。一年來,教授們在課堂上的精彩講解和諄諄教誨,幫助我們理清了思路,找出了以前在管理工作中的不足;傳授給我們許多先進(jìn)的管理理念,啟發(fā)了我們從新的角度用新的思維方式去看待問題和解決問題,并且教會(huì)我們許許多多實(shí)用的管理方法和管理技巧,幫助我們在管理工作崗位上掌握了許多先進(jìn)的理論知識,使我們能夠?qū)⒗碚摵蛯?shí)際相結(jié)合,極大地提高了我們的管理水平。使我們在工作中受益匪淺。在這里,我再次代表我們?nèi)w八期的同學(xué)向我們的.教授們,向我們的老師們表示誠摯的感謝！ 我們的同學(xué)們來自五湖四海,來自海峽兩岸,來自不同的行業(yè),有著不同的年齡段,是××××的smba課程讓我們走到了一起。一年來的同學(xué)生涯,我們在學(xué)習(xí),交流和活動(dòng)的過程中增進(jìn)了了解,建立起了友誼,成了朋友;許多同學(xué)還成為了事業(yè)中的伙伴。為此,我們要感謝××××的smba課程,更要感謝我們可愛的同學(xué)們。同學(xué)們,謝謝你們,生命中因?yàn)橛辛四銈兌兊酶泳?。我們很慶幸,我們選了一位好班長。一年來,我們的李××班長為我們班級同學(xué)之間的互動(dòng)和交流投入了很大的精力,組織了許多次成功的活動(dòng)。謝謝你,李班長。
在我們的班級里,有許多同學(xué)和我們的班長一樣,為我們的班級作出了非常大的貢獻(xiàn),比如班副李××,宋×,班長助理錢××,文藝委員唐×,學(xué)習(xí)委員畢××,生活委員陸××和各位組長們,還有林××同學(xué),陳××同學(xué),邱××同學(xué),等等,感謝你們,同學(xué)們!特別是我們的陸××同學(xué)一年來持之以恒地,默默地給我們做了一年的帳房先生。謝謝你,陸同學(xué)。
雖然我們的課程是結(jié)束了,但是我們的學(xué)習(xí)任務(wù)是不會(huì)結(jié)束的,我們還要通過不斷的學(xué)習(xí)來提高我們的素質(zhì),提高我們的管理水平,希望我們的教授們,老師們還能夠給我們提供幫助和教育。尊敬的教授們,我們期待著再聽到你們的新課。
同學(xué)們,雖然我們不在同一個(gè)教室里聽課了,但是,我們的交往,我們的互動(dòng)將保持下去,我們的友誼將永遠(yuǎn)保存下去,正像我們的胡×同學(xué)提出的那樣,我們要將同學(xué)之間的友誼,進(jìn)一步發(fā)展為親情,友情和愛情。
再次向××××,向各位尊敬的教授們,向熱心工作的老師們,向同學(xué)們表示真誠的感謝！
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