演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的慶祝教師節(jié)的演講13篇 教師節(jié)教師演講題目,供大家閱讀。
慶祝教師節(jié)的演講1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了第二十四個(gè)教師節(jié),今天,我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講 ,心情非常激動(dòng)。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!
今天我演講 的題目是《驕傲》
童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師。他們是人類(lèi)靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。就是這份無(wú)私、這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我人生的信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的十字路口,我毅然選范文大全擇了教師這一職業(yè),從此踏進(jìn)了教育這方熱土,而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼,我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了18個(gè)春秋,雖然人已中年,但我沒(méi)有后悔,相反我為我的選擇而驕傲。
身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然工讀教師工作在大山里,工作很辛苦也很清貧,但我驕傲我是一名工讀教師。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛(ài)心、恒心、熱心、誠(chéng)心和信心去關(guān)愛(ài)、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無(wú)私的愛(ài)和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無(wú)比甘甜的雨露去滋潤(rùn)那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學(xué)得做人的道理,學(xué)得一技之長(zhǎng)后,離開(kāi)我們走向社會(huì),成為自食其力的勞動(dòng)者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!
萬(wàn)里青云展開(kāi)路,待鯤鵬奮搏。對(duì)于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個(gè)學(xué)期來(lái),我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,不斷更新辦學(xué)理念,學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化,教職工的工作積極性空前高漲,校外教育蓬勃發(fā)展。
為了進(jìn)行第二次創(chuàng)業(yè),張校長(zhǎng)到任后就深入基層調(diào)查研究,掌握了工讀學(xué)校的第一手材料。他主要抓好兩件事,一是走出去宣傳工讀學(xué)校,以贏得有關(guān)部門(mén)的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學(xué)校教職工的思想觀念,激發(fā)所有教職工的工作積極性,結(jié)合工讀學(xué)校的實(shí)際情況走改革創(chuàng)新之路。張校長(zhǎng)一直認(rèn)為工讀教育的職能不能只局限于校內(nèi)的工讀教育,而是要將工讀教育的職能向前延伸,對(duì)行為偏常的普通中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行早期預(yù)防和早期干預(yù),實(shí)施工讀預(yù)備生制度,使工讀教育真正服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于普通中學(xué)。正是在張校長(zhǎng)的積極努力下 ,今年6月19日,市教育局下發(fā)了100號(hào)文件即《關(guān)于在普通中學(xué)實(shí)施工讀預(yù)備生制度的通知》,使我校的校外教育工作有章可循,使工讀教育的職能向前延伸,使工讀教育增添了無(wú)窮的活力。 在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我校的風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),社會(huì)聲譽(yù)日益提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步??吹浇裉鞂W(xué)校取得的成績(jī),作為工讀學(xué)校的一員,我們能不感到驕傲嗎?
學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,我校能取得今天的成績(jī)離不開(kāi)全校教師的努力。就拿孫長(zhǎng)山老師來(lái)說(shuō),他年近60,身患嚴(yán)重的糖尿病,身體狀況一直不好,但是當(dāng)時(shí)又沒(méi)有合適的班主任人選,他體諒學(xué)校的難處,從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)任何要求,一直默默的工作在班主任的崗位上,直到今年暑期身患心臟病做了兩個(gè)心臟支架后,才離開(kāi)班主任崗位。還有我們學(xué)校的李剛老師,他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,以校為家,和學(xué)生打成一片,一心公文有 約撲在工讀教育事業(yè)上,在工讀教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著。孫老師、李老師只是我們其中的一員,但像他們那樣辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,默默無(wú)聞地工作著。他們是工讀學(xué)校的脊梁,正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績(jī)。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!
如今,我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,披荊斬棘進(jìn)行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè),雖然路途坎坷,但我們有著堅(jiān)定的信念和不竭的動(dòng)力,我們正腳踏實(shí)地的一步一步的向著更美好的未來(lái)走去!
作為一名教師,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因?yàn)槲蚁嘈牛哄\州市工讀學(xué)校的明天一定會(huì)更美好!
最后,再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂(lè) !身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步 !
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)的演講2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
春華秋實(shí),歲月如歌,星移斗轉(zhuǎn),物替更新,每年的金秋九月,在屬于我們教師自己的節(jié)日里,我們的心海里總會(huì)泛起層層的漣漪。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì)舉行學(xué)校慶祝第_個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)暨開(kāi)學(xué)典禮。——同樣的節(jié)日,同樣的地點(diǎn),有了變化的是這學(xué)期新入學(xué)的1250多名新同學(xué),以及33名加盟學(xué)校的新教師;同樣的講話臺(tái),同樣的我,正在考慮今天與去年教師節(jié)帶給大家的祝愿,要有怎樣的變化。還是首先,讓我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀!老師們,你們辛苦了!感謝大家在過(guò)去的日子里對(duì)學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)!還要對(duì)這學(xué)期新入學(xué)的同學(xué),以及新加盟的教師表示熱烈的歡迎,你們的到來(lái),為學(xué)校增添了新的光彩,新的活力,新的氣象!同時(shí),我也代表學(xué)校向出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的感謝,感謝他們給予我們的關(guān)心和大力支持!
教師是教學(xué)生產(chǎn)力中活力的因素,尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提,我們要在學(xué)校營(yíng)造濃郁的尊師重教氛圍。今天我們欣然地看到,同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕處熕蜕弦皇r花和誠(chéng)摯的祝福,集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中專(zhuān)程來(lái)參加我們教師節(jié)慶典,向老師們表示慰問(wèn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子今后也將進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),為每一位教師服務(wù),關(guān)心教師的生活,維護(hù)教師的利益,支持教師的成長(zhǎng),多為教師辦好事辦實(shí)事。全體同學(xué)要尊敬教師,理解教師對(duì)同學(xué)們的良苦用心,尊重教師為我們付出的辛勤勞動(dòng),記住教師對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨。努力做學(xué)生愛(ài)戴,讓人民滿意的教師,無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師這一崇高稱(chēng)號(hào)。
過(guò)去的一學(xué)年,在全體師生員工的共同努力下,全校上下從行動(dòng)上以課堂為陣地抓好教學(xué),以活動(dòng)為載體抓好德育,以滿意為標(biāo)準(zhǔn)抓好服務(wù)為工作主線,不斷地更新教育理念,關(guān)注教師教與學(xué)生學(xué)的效果,提高主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),堅(jiān)持有利于學(xué)生成長(zhǎng)、有利于學(xué)校發(fā)展、有利于公司利益的“三個(gè)有利于”的原則,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,全力實(shí)踐現(xiàn)代“紳士淑女教育”,全方位營(yíng)造“讓每一位教師發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生閃光”的教育氛圍,確?!皩W(xué)生進(jìn)步”、“家長(zhǎng)滿意”、“教師發(fā)展”,學(xué)校管理水平有了進(jìn)一步地提高,師資隊(duì)伍建設(shè)有所加強(qiáng),教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,師生關(guān)系更加和諧。尤為可喜的是,_X年全校總體期末考試全面豐收,出色地完成了本學(xué)期初制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。中、高考成績(jī)突出,令人鼓舞。小學(xué)各學(xué)科成績(jī)穩(wěn)步提升,教育教學(xué)工作再一次贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)與信任。
今年暑假我們完成遷入新校的大事,這是學(xué)校發(fā)展具有里程碑意義的關(guān)鍵的一學(xué)年,新校區(qū)公寓、餐廳、行政樓投入使用,為師生提供更先進(jìn)的設(shè)備,提供更舒心的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。我想,這是學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇、也是挑戰(zhàn)。我們教職員工務(wù)必以此為新的起點(diǎn),百尺竿頭,更進(jìn)一步,以嚴(yán)格的管理和理想的業(yè)績(jī)向社會(huì)、向家長(zhǎng)、向集團(tuán)做出回報(bào)。
新學(xué)年的到來(lái),蘊(yùn)涵著新的機(jī)遇、挑戰(zhàn),更蘊(yùn)涵著新的希望。學(xué)校將繼續(xù)全面以“教學(xué)”為中心工作,圍繞突出“一個(gè)中心”,即所有工作都是為教學(xué)工作服務(wù);狠抓“兩項(xiàng)任務(wù)”,即努力促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)提高、努力培育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;達(dá)到“三個(gè)提高”,即提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)、提高學(xué)校規(guī)范化管理效能;提升“四個(gè)品位”,即學(xué)校的人文品位、學(xué)校的環(huán)境品位、學(xué)校的特色品位、學(xué)校的質(zhì)量品位,全力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。堅(jiān)持以規(guī)范學(xué)校管理,提升管理效率為目標(biāo),狠抓常規(guī)、狠抓培訓(xùn)、狠抓課堂、狠抓師德、狠抓考核、狠抓服務(wù)。以“人本為先,自強(qiáng)為新”為宗旨,繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí),爭(zhēng)先意識(shí)、拼搏意識(shí),圍繞課程改革,扎實(shí)開(kāi)展教育科研,全面深入推進(jìn)素質(zhì)教育,規(guī)范學(xué)生行為,培育良好校風(fēng),不斷提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),不斷讓學(xué)生進(jìn)步,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪的發(fā)展。
面對(duì)新學(xué)年,我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望:
1、全體教師要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作,愛(ài)崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),勇于爭(zhēng)先,圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn)。通過(guò)不斷培訓(xùn)和管理要求,形成肯吃苦、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校的教師隊(duì)伍。大家要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,以大面積提高學(xué)生成績(jī)?yōu)橥黄瓶冢皟?nèi)抓管理求質(zhì)量,外樹(shù)形象求發(fā)展”,人人牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),人人為質(zhì)量負(fù)責(zé),力促學(xué)校教學(xué)成績(jī)?nèi)嫣岣摺?/p>
2、同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,要本著為自己的前途和命運(yùn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揮個(gè)人的內(nèi)動(dòng)力,培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的意志力,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,要具備積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神和能力,堅(jiān)信“進(jìn)步就是優(yōu)秀”,日積月累,積累成功,厚積薄發(fā)。還要繼續(xù)恪守“四大榮譽(yù)信條”,作一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、正直、高尚的人。
3、全體教職員工要有“不進(jìn)則退,慢進(jìn)也是退”的憂患意識(shí)。要清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校偉大征程,任重而道遠(yuǎn)。要繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神,不斷增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感,盡心盡責(zé)地把工作做好,用自己的行動(dòng)踐行學(xué)校辦學(xué)理念,“學(xué)為人師,行為世范”,管好學(xué)生,促進(jìn)學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),進(jìn)而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng),為學(xué)校邁向輝煌的前程不懈努力。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的貫徹,有賴于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,步調(diào)一致,與時(shí)俱進(jìn),只爭(zhēng)朝夕,全身心投入到崗位當(dāng)中,盡心盡職做好本職工作,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。所以,今天的表彰活動(dòng),我們不僅對(duì)過(guò)去一年在不同崗位上本著對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,辛勤努力的各類(lèi)先進(jìn)進(jìn)行表彰和感謝,也是對(duì)沒(méi)有進(jìn)入表彰行列的,在日常工作中默默無(wú)聞,不計(jì)得失,樂(lè)于奉獻(xiàn)的教職工表示感謝和致以崇高敬意!
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué),學(xué)校各方面工作都有了良好的開(kāi)端。撫今追昔,心潮澎湃;展望明朝,信心百倍。全體師生要保持“心齊、氣順、勁足、實(shí)干”的精神狀態(tài),同心同德,恪守校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,抓住機(jī)遇,開(kāi)拓進(jìn)取,為再鑄輝煌,把我校建成一所“環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資雄厚、科研、管理科學(xué)、優(yōu)質(zhì)高效、全省一流”的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力!
最后,祝全體教師節(jié)日快樂(lè),祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!
慶祝教師節(jié)的演講3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)座談會(huì),慶祝第~~個(gè)教師節(jié),同時(shí)將迎來(lái)中秋佳節(jié)。在這里,我代表學(xué)校支部、行政,向--小學(xué)全體教職工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!向關(guān)愛(ài)--小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝。
一年以來(lái),--小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹黨的教育方針政策,圍繞“五個(gè)校園建設(shè)理念”“德育安全并舉,教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命線,特色發(fā)展是方向”的辦學(xué)思路,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧,以“務(wù)實(shí)求真、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的優(yōu)良傳統(tǒng),在一年來(lái)狠抓了學(xué)校內(nèi)部管理、行風(fēng)建設(shè)和校務(wù)公開(kāi),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分調(diào)動(dòng)全體教師積極參與學(xué)校管理,努力提升辦學(xué)水平,,圓滿地完成了全年度的各項(xiàng)工作,把全校的教育教學(xué)工作推向了一個(gè)新的層次。
我們深入待續(xù)開(kāi)展“唱讀講傳書(shū)”的活動(dòng),成功創(chuàng)建了“平安校園”。學(xué)校十分重視和關(guān)心留守兒童。一方面學(xué)校健全關(guān)愛(ài)留守兒童制度,專(zhuān)人落實(shí),注重實(shí)效。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶,解決留守兒童心理上問(wèn)題和感情上的孤獨(dú);通過(guò)一對(duì)一,多對(duì)一的輔導(dǎo),解決留守兒童學(xué)習(xí)上的困難。另一方面,整合社會(huì)力量。先后有財(cái)經(jīng)學(xué)院,文理學(xué)院,愛(ài)心聯(lián)盟,重慶福彩中心、重慶時(shí)報(bào)獻(xiàn)愛(ài)心。
通過(guò)大家共同努力,奮力拼搏,順利地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作。去年, 我們獲得了教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng);語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)先進(jìn)獎(jiǎng)。有一名教師評(píng)為區(qū)
級(jí)優(yōu)秀教師,有兩名教師獲得紅爐鎮(zhèn)”教書(shū)育人““師德標(biāo)兵”模范稱(chēng)號(hào)。有一人的優(yōu)秀事跡在區(qū)教委公開(kāi)交流;教師撰寫(xiě)的論文教案及技能獲:~~市二等2人次;重慶三等獎(jiǎng)3人次;區(qū)級(jí)一等5人次;二等4人次等。
一年來(lái),我們要特別感謝多年來(lái)一直給予學(xué)校大力支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有他們鼎力相助,我們要走更多的彎路,可能也難以達(dá)成心愿;同時(shí),真誠(chéng)地感謝全體教職員工,學(xué)校成績(jī)的取得,是靠大家同心協(xié)力干出來(lái)的。
最后,再次祝愿大家雙節(jié)快樂(lè),合家幸福。謝謝!
慶祝教師節(jié)的演講4
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!
今天,在這莊嚴(yán)神圣的9月10日, 今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請(qǐng)您——親愛(ài)的老師, 聽(tīng)一聽(tīng)桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明!
老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛(ài),園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢?
可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!
最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語(yǔ)高聲呼喊——老師好!謝謝!
慶祝教師節(jié)的演講5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,更享受著新校園帶給我們的溫馨濃郁的藝術(shù)氣息,第XX個(gè)教師節(jié)如約而至。我非常榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與領(lǐng)導(dǎo)老師和可愛(ài)的同學(xué)們一同分享教師節(jié)的快樂(lè)。謝謝你們——可親可敬的領(lǐng)導(dǎo);謝謝你們——可心可愛(ài)的同學(xué)。
相信好多老師有著與我相同的感受?;赝砗蟮慕虊?,有痛楚,有欣喜,有焦慮,有滿足,其實(shí)更多的是滿滿的感恩和充實(shí)。特別是在藝術(shù)學(xué)校里,濃厚的藝術(shù)氛圍、良好的教育環(huán)境、眾多的優(yōu)秀愛(ài)崗敬業(yè)的同事、一批批有志活潑好學(xué)的孩子們,做一名藝校的老師,我光榮,我慶幸,我幸福,我更驕傲。
國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。世上少有這樣的職業(yè),與國(guó)家民族的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān),與千萬(wàn)家庭的幸福夢(mèng)想緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè),需要以良心和智慧去塑造,需要用堅(jiān)守和奉獻(xiàn)去成就。于是,日復(fù)一日的三尺講臺(tái)上就有了師生心與心的對(duì)話,有了知識(shí)海洋里的師生相攜一同遨游,有了藝術(shù)道路上手把手的傳授,有了收獲的頒獎(jiǎng)臺(tái)上無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲經(jīng)久不息……
老師們,教師是種職業(yè),把它當(dāng)作事業(yè)和理想了,你會(huì)不斷的激勵(lì)自己去挑戰(zhàn)、去完善,孩子們求知的眼神就會(huì)化為無(wú)窮的力量和信心,再多的困難,你也會(huì)勇敢面對(duì),悉心解決,而且樂(lè)此不疲。人們都說(shuō)教師是偉大的,他們?nèi)紵约海删退?。我說(shuō),教師也是平凡的,普通的,他們一樣有血有肉有感情有需要。教師不是春蠶不是蠟燭只消耗自己,更要做火炬做大樹(shù),點(diǎn)燃學(xué)生的同時(shí),自己也一同成長(zhǎng)。老師們,送走了上屆高三的同學(xué),我們高興的迎來(lái)了這么多的高一新生,新的起點(diǎn)、新的目標(biāo),我們更要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,以飽滿的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)、投入新的教學(xué)生活,在學(xué)習(xí)工作生活中體驗(yàn)快樂(lè)、自信和成功。
言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血撒杏壇。這是我們作為老師的教育信念。冰心這樣說(shuō):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花。”相信我們藝校的老師都會(huì)如此。
同學(xué)們,青春風(fēng)華茂,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。你們選擇了藝校,就選擇了拼搏和進(jìn)取,就選擇了通往神圣高雅的藝術(shù)殿堂路上要不斷的努力再努力。
最后,祝全體老師們教師節(jié)快樂(lè)!合家幸福!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!學(xué)業(yè)有成!
祝我們美麗的學(xué)校培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)人才!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)的演講6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好:
秋季是一個(gè)收獲的季節(jié),在這美好的時(shí)刻我們又共同迎來(lái)了教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情倍感激動(dòng)。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和與我一樣奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師們道一聲:辛苦了!
教育是一份良心的事業(yè),我從小就渴望成為一名教師,所以高考時(shí)我所有志愿選擇的都是教育專(zhuān)業(yè)。今天我已光榮的成為了人民教師,我選擇了這個(gè)職業(yè),也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我將努力上好每一節(jié)課,力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。我熱愛(ài)教育事業(yè),立志為教育奉獻(xiàn),服務(wù)好每一位學(xué)生。
教育是一個(gè)民族的希望,是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事,在如此重任面前我們教師該如何擔(dān)當(dāng)呢? 第一,要做一位有高尚人品的教師。 教育是教師人格魅力的展現(xiàn),唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。 第二,要做一位教學(xué)業(yè)績(jī)突出的教師。 教學(xué)業(yè)績(jī)是教師的生命線,是教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)技能的體現(xiàn)。在教育教學(xué)上我們要做教育家不做教書(shū)匠。 第三,做一位學(xué)習(xí)型教師。千變?nèi)f化的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),深入思考,勇于創(chuàng)新,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家和社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們隨時(shí)被尊重和羨慕,我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任,被譽(yù)為人類(lèi)的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無(wú)尚光榮,也讓我們感到肩上責(zé)任重大。
最后我還要感謝給我這次機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,尤其是學(xué)校董事長(zhǎng)榮先生。是您為老師們提供了發(fā)展的平臺(tái),是您為學(xué)子創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,是您為社會(huì)輸送了一批又一批的高素質(zhì)人才,為此我們衷心地謝謝您!同時(shí)也祝教師們:節(jié)日快樂(lè),家庭幸福。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!
慶祝教師節(jié)的演講7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位老師:
大家好!
今天是個(gè)屬于我們的日子,首先請(qǐng)讓我代表所有的家長(zhǎng)和學(xué)生向各位說(shuō)一聲:老師們,您們辛勞了!在此我也向給予我親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:固然這一職業(yè)很辛勞,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái),白色粉筆是我的人生畫(huà)筆。由于熱愛(ài),我深情地演繹著我的人生。由于執(zhí)著,我微笑著寫(xiě)下???,不計(jì)名利。我不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值,由于我知道,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁。我不會(huì)讓知識(shí)的清泉變成一潭死水。由于我知道,我不是未來(lái),但我的事業(yè)是未來(lái)。
作為一名年輕教師,我們有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們氣力,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們能量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的往戰(zhàn)勝一切困難,往體驗(yàn)教育生命的真諦。
“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁耄^(guò)往的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日歡快,天天好心情!
慶祝教師節(jié)的演講8
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的床前燈光仍在亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)你床前,明亮的燈光照耀我心房,……”小時(shí)候,母親就教會(huì)了我這首歌,當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得上口,后來(lái)背著書(shū)包上學(xué)了,有了知識(shí),滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚。現(xiàn)在,每當(dāng)想起這首歌時(shí),總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說(shuō),兒童是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁。一點(diǎn)也不假。當(dāng)你放下一天的工作和家人團(tuán)聚時(shí),你可曾想過(guò)他們?nèi)栽跓粝抡J(rèn)真的批改著作業(yè);當(dāng)你還在睡夢(mèng)中陶醉時(shí),他們?cè)缫颜驹诹巳咧v臺(tái),開(kāi)始了一天的早自習(xí);當(dāng)你在雨天接孩子回家時(shí),他們還在送學(xué)生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒(méi)有過(guò)多的解釋?zhuān)驗(yàn)檫@是選擇,這就是他們的事業(yè),學(xué)校就是他們的第二家,所有的學(xué)生都是他的孩子。他們懂得,學(xué)生是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的明天寄托在他們身上,——這就是我們最可愛(ài)而又最可敬的人。
有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長(zhǎng)路上得指明燈。為了學(xué)生,他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜,為了學(xué)生,他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚。有人譏笑老師傻,說(shuō)這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢(qián)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的一位老師,當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè),。他只是略唯一笑,我喜歡這個(gè)職業(yè),喜歡我的學(xué)生,看到學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步是我最大的快樂(lè)。多么樸實(shí)的話語(yǔ),學(xué)生小小的進(jìn)步是對(duì)他們最大的回報(bào),因?yàn)樗麄兩钌畹亩茫鹤鎳?guó)的繁榮,民族的昌盛,都在下一代這些學(xué)生身上,他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國(guó)的明天,他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>
靜謐的夜晚,當(dāng)人們都準(zhǔn)備入睡時(shí),他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來(lái),親愛(ài)的老師,該關(guān)上窗,添件衣服了。
此刻,站在這里,沒(méi)有華麗的詞藻,所有的語(yǔ)言都化作最最真摯的祝福。作為一名學(xué)生,我想對(duì)所有的老師說(shuō),老師,您辛苦了,多注意您的身體。想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō),閑暇的時(shí)候,常回??纯矗5嚼蠋熌莾鹤?,別忘了成長(zhǎng)路上那一盞盞指明燈。
慶祝教師節(jié)的演講9
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節(jié),今天,我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講,心情非常激動(dòng)。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!
今天我演講的題目是《驕傲》
童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師。他們是人類(lèi)靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。就是這份無(wú)私、這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我人生的信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè),從此踏進(jìn)了教育這方熱土,而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼,我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了18個(gè)春秋,雖然人已中年,但我沒(méi)有后悔,相反我為我的選擇而驕傲。
身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然工讀教師工作在大山里,工作很辛苦也很清貧,但我驕傲我是一名工讀教師。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛(ài)心、恒心、熱心、誠(chéng)心和信心去關(guān)愛(ài)、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無(wú)私的愛(ài)和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無(wú)比甘甜的雨露去滋潤(rùn)那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學(xué)得做人的道理,學(xué)得一技之長(zhǎng)后,離開(kāi)我們走向社會(huì),成為自食其力的勞動(dòng)者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!
萬(wàn)里青云展開(kāi)路,待鯤鵬奮搏,對(duì)于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個(gè)學(xué)期來(lái),我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,不斷更新辦學(xué)理念,學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化,教職工的工作積極性空前高漲,校外教育蓬勃發(fā)展。
為了進(jìn)行第二次創(chuàng)業(yè),張校長(zhǎng)到任后就深入基層調(diào)查研究,掌握了工讀學(xué)校的第一手材料。他主要抓好兩件事,一是走出去宣傳工讀學(xué)校,以贏得有關(guān)部門(mén)的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學(xué)校教職工的思想觀念,激發(fā)所有教職工的工作積極性,結(jié)合工讀學(xué)校的實(shí)際情況走改革創(chuàng)新之路。張校長(zhǎng)一直認(rèn)為工讀教育的職能不能只局限于校內(nèi)的工讀教育,而是要將工讀教育的職能向前延伸,對(duì)行為偏常的普通中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行早期預(yù)防和早期干預(yù),實(shí)施工讀預(yù)備生制度,使工讀教育真正服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于普通中學(xué)。正是在張校長(zhǎng)的積極努力下 ,今年6月19日,市教育局下發(fā)了100號(hào)文件即《關(guān)于在普通中學(xué)實(shí)施工讀預(yù)備生制度的通知》,使我校的校外教育工作有章可循,使工讀教育的職能向前延伸,使工讀教育增添了無(wú)窮的活力。 在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我校的風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),社會(huì)聲譽(yù)日益提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。看到今天學(xué)校取得的成績(jī),作為工讀學(xué)校的一員,我們能不感到驕傲嗎?
學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,我校能取得今天的成績(jī)離不開(kāi)全校教師的努力。就拿孫長(zhǎng)山老師來(lái)說(shuō),他年近60,身患嚴(yán)重的糖尿病,身體狀況一直不好,但是當(dāng)時(shí)又沒(méi)有合適的班主任人選,他體諒學(xué)校的難處,從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)任何要求,一直默默的工作在班主任的崗位上,直到今年暑期身患心臟病做了兩個(gè)心臟支架后,才離開(kāi)班主任崗位。還有我們學(xué)校的李剛老師,他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,以校為家,和學(xué)生打成一片,一心撲在工讀教育事業(yè)上,在工讀教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著。孫老師、李老師只是我們其中的一員,但像他們那樣辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,默默無(wú)聞地工作著。他們是工讀學(xué)校的脊梁,正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績(jī)。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!
如今,我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,披荊斬棘進(jìn)行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè),雖然路途坎坷,但我們有著堅(jiān)定的信念和不竭的動(dòng)力,我們正腳踏實(shí)地的一步一步的向著更美好的未來(lái)走去!
作為一名教師,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因?yàn)槲蚁嘈牛哄\州市工讀學(xué)校的明天一定會(huì)更美好!
最后,再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂(lè) !身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)的演講10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好:
秋季是一個(gè)收獲的季節(jié),在這美好的時(shí)刻我們又共同迎來(lái)了教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情倍感激動(dòng)。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和與我一樣奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師們道一聲:辛苦了!
教育是一份良心的事業(yè),我從小就渴望成為一名教師,所以高考時(shí)我所有志愿選擇的都是教育專(zhuān)業(yè)。今天我已光榮的成為了人民教師,我選擇了這個(gè)職業(yè),也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我將努力上好每一節(jié)課,力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。我熱愛(ài)教育事業(yè),立志為教育奉獻(xiàn),服務(wù)好每一位學(xué)生。
教育是一個(gè)民族的希望,是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事,在如此重任面前我們教師該如何擔(dān)當(dāng)呢? 第一,要做一位有高尚人品的教師。 教育是教師人格魅力的展現(xiàn),唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。 第二,要做一位教學(xué)業(yè)績(jī)突出的教師。 教學(xué)業(yè)績(jī)是教師的生命線,是教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)技能的體現(xiàn)。在教育教學(xué)上我們要做教育家不做教書(shū)匠。 第三,做一位學(xué)習(xí)型教師。千變?nèi)f化的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),深入思考,勇于創(chuàng)新,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家和社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們隨時(shí)被尊重和羨慕,我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任,被譽(yù)為人類(lèi)的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無(wú)尚光榮,也讓我們感到肩上責(zé)任重大。
最后我還要感謝給我這次機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,尤其是學(xué)校董事長(zhǎng)榮先生。是您為老師們提供了發(fā)展的平臺(tái),是您為學(xué)子創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,是您為社會(huì)輸送了一批又一批的高素質(zhì)人才,為此我們衷心地謝謝您!同時(shí)也祝教師們:節(jié)日快樂(lè),家庭幸福。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!
慶祝教師節(jié)的演講11
老師們、同學(xué)們:
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于()傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!
慶祝教師節(jié)的演講12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:上午好!
在這金秋飄香的美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第三十二個(gè)教師節(jié)。今天,我能夠作為模范教師代表站在這里發(fā)言,心里感到十分榮幸和激動(dòng)。在此,我首先向關(guān)心和支持廣宗教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝,向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的各位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!
我叫,是廣宗一中的一名普通教師。今天,我匯報(bào)的題目是《不辭長(zhǎng)作育花人》。
俗話說(shuō):“家有半斗糧,不當(dāng)孩子王”。的確,教師是清貧而辛苦的職業(yè),選擇了教師就等于選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。1989年,年僅十九歲的我從河北師大畢業(yè)后,懷揣著一顆感恩的心回到了培育我的母校—廣宗一中。
當(dāng)時(shí)的廣宗一中校舍十分簡(jiǎn)陋,幾排破舊的瓦房夏不遮雨冬不擋寒。甬路兩旁的梧桐樹(shù)黃了又綠、綠了又黃,目睹母校幾十年的滄桑變遷。從大學(xué)畢業(yè)踏入母校的那一刻起,我就暗自立下了誓言:為了廣宗一中美好的明天,躬耕教壇終不悔,甘為母校獻(xiàn)青春。二十一年來(lái),我安于廣宗一中這方凈土,傾心于教學(xué)這片樂(lè)園,并力求做到精、誠(chéng)、勤、進(jìn),經(jīng)過(guò)多年磨礪,我逐漸成長(zhǎng)為一名德業(yè)雙馨的優(yōu)秀教師。
一、躬耕杏壇終不悔
二十一年來(lái),我始終默默耕耘在教學(xué)第一線,視教書(shū)育人為人生一大幸事。三尺講臺(tái),飛揚(yáng)著我的青春,播撒著我的愛(ài)心,凝結(jié)著我的智慧。我始終以一顆純真質(zhì)樸的心,以飽滿的熱情服務(wù)于學(xué)生,也演繹著自己精彩的人生。
在工作中,我不怕苦不怕累、勇挑重?fù)?dān)、不圖名利、不記得失,把青春和智慧奉獻(xiàn)給了母校。這些年來(lái),我常常肩挑教學(xué)和班級(jí)管理兩副重?fù)?dān),跨年級(jí)、超課時(shí)上課已成常事,因?yàn)檎n時(shí)多、任務(wù)重,常常在夜深人靜時(shí)還在挑燈夜戰(zhàn)。備課、批閱、編題,任務(wù)雖很繁重,但我樂(lè)此不疲。由于長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷工作,XX年,我患上了嚴(yán)重的關(guān)節(jié)病,走路時(shí)膝關(guān)節(jié)疼痛難忍,還不時(shí)地打軟腿,在醫(yī)生的一再勸說(shuō)下,我只好做了雙膝手術(shù)。術(shù)后的我生活無(wú)法自理,出院時(shí)醫(yī)生特意叮囑我必須要在家休養(yǎng)半年以上,否則會(huì)落下嚴(yán)重的后遺癥。但象我這樣的工作狂怎能適應(yīng)如此單調(diào)而乏味的生活?術(shù)后不到兩個(gè)月,我就重新登上了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)雙膝還不能伸屈自如,走起路來(lái)兩腿僵硬,上下樓時(shí)必須用力扶著樓梯支撐著身體慢慢地向前挪動(dòng)。正是憑著這種頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)烈的事業(yè)心,我所教的歷史學(xué)科屢屢取得優(yōu)異成績(jī),在全校教師綜合評(píng)議中我的分?jǐn)?shù)總是名列前茅。
教師是用良心和智慧塑造人的心靈的職業(yè),這就決定了我們必須不斷地自我完善。我深知要想成為學(xué)生心目中的好老師,僅有一股“咬定青山不放松”的韌勁是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有精湛的業(yè)務(wù)、淵博的學(xué)識(shí)、明德尚行的品質(zhì)和勤勉的學(xué)風(fēng)。我知道我很笨,但我很勤奮,我懂得“勤能補(bǔ)拙”的道理。“學(xué)然后知不足,教然后知困”。于是,讀書(shū)、學(xué)習(xí)為自己充電便成了我的生活習(xí)慣,學(xué)理論、制課件、做博客、品文賞樂(lè)、讀史明志,以此豐富學(xué)養(yǎng)、服務(wù)教學(xué)、提升境界。近兩年,我在搞好歷史教學(xué)的同時(shí),還利用業(yè)余時(shí)間寫(xiě)作了一些詩(shī)文。我每寫(xiě)一篇文章,都要拿到課堂上讀給學(xué)生,我用文字和思想與學(xué)生進(jìn)行交流,用愛(ài)心和責(zé)任感化學(xué)生的心靈。
一份耕耘一份收獲,因?yàn)槲覟槟感:臀铱h教育事業(yè)做了一些力所能及的工作,從而贏得了學(xué)校和社會(huì)的廣泛贊譽(yù),并因此獲得了一些榮譽(yù),先后被評(píng)為縣級(jí)骨干教師、縣級(jí)模范教師、縣級(jí)師德標(biāo)兵、縣級(jí)名師、市級(jí)“巾幗園丁杯”先進(jìn)個(gè)人、市級(jí)“巾幗建功”明星、市級(jí)骨干教師、市級(jí)名師和省級(jí)骨干教師。
二、喜開(kāi)教研并蒂蓮
從教二十一年來(lái),我始終堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待我所衷愛(ài)的教育事業(yè),在業(yè)務(wù)上力求精益求精,將教、改、研三者結(jié)合起來(lái),走改革創(chuàng)新之路。
在教學(xué)上,我是一位不甘保守和落后的人。多年來(lái),我不斷更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法。在學(xué)校,率先使用多媒體教學(xué),制作《紅軍長(zhǎng)征》等課件,編寫(xiě)復(fù)習(xí)資料,構(gòu)建“自主—導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)模式,提出五步式教學(xué)法等多種靈活多變的教學(xué)方法,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)過(guò)程,收到了良好的教學(xué)效果。我的課因此先后被評(píng)為學(xué)校優(yōu)質(zhì)課第一名,全縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),市級(jí)首屆女教師現(xiàn)代教育教學(xué)技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和兩次市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
一位業(yè)務(wù)精湛的好老師,不僅是教學(xué)能手,還要具備創(chuàng)新能力。為此,我在搞好教學(xué)的同時(shí),潛心鉆研、勤于反思、筆耕不輟。其中三篇論文先后獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),五篇論文公開(kāi)發(fā)表在國(guó)家級(jí)和省級(jí)刊物上。參與《新編高中歷史同步導(dǎo)學(xué)與訓(xùn)練》(共四冊(cè))的編審工作,并擔(dān)任主編。積極進(jìn)行自制教具的研制,與景樹(shù)晃老師合作研制的《中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征路線圖》電子演示板獲省級(jí)優(yōu)秀自制教具三等獎(jiǎng)。參加省級(jí)重點(diǎn)課題的研究,撰寫(xiě)相關(guān)論文,編寫(xiě)結(jié)題報(bào)告,XX年順利結(jié)題,并頒發(fā)結(jié)題證書(shū)。
三、耿耿園丁意,殷殷師生情
作為一名普通教育工作者,不僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),更要教會(huì)他們做人。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是純樸、真摯而深厚的,這份愛(ài)體現(xiàn)在點(diǎn)滴之處、平凡之中。
這些年來(lái),我在自己平凡崗位上,既沒(méi)有驚人之舉,也沒(méi)有驕人成績(jī),但我憑著一張純真質(zhì)樸的笑臉,一顆真誠(chéng)友善的心靈,一種積極向上的心態(tài),給每屆學(xué)生留下了深刻而美好的印象,讓他們記住了一個(gè)平凡而真實(shí)的我。二十一個(gè)似水年華,學(xué)生帶了一屆又一屆,我的容顏已改、青春不在,但師生情誼卻如陳年美酒,經(jīng)過(guò)歲月的凝煉,愈加醇香濃郁。
去年教師節(jié)那天,一位女生悄悄來(lái)到我辦公室,微笑著送上一封信,信中字里行間洋溢著對(duì)我的喜愛(ài)和感激之情:老師,與您認(rèn)識(shí)短短56天,我們就深深喜歡上了您,喜歡您的豪邁,喜歡您的親近,還喜歡您的微笑。在您的帶領(lǐng)下,迎著秋風(fēng)向前進(jìn),與勇敢、與樂(lè)觀、與勤奮、與智慧同行……??粗@封信,我仿佛看到了56顆炙熱而跳動(dòng)的心……。這是教師節(jié)那天學(xué)生給我的最好的節(jié)日禮物,我知足了。
作為一名獻(xiàn)身教育事業(yè)的耕耘者,我奉獻(xiàn)了自己的青春和智慧,不為名利,只因崇尚這份職業(yè)。我虔誠(chéng)地捧著一顆心來(lái),付出了艱辛的勞動(dòng),也體味到了收獲的快樂(lè)。我用愛(ài)心和責(zé)任詮釋著一名合格人民教師的神圣職責(zé),用實(shí)際行動(dòng)踐行著我的人生格言:“失意不失志,得意不忘形”。
雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我唯有把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給廣宗的父老鄉(xiāng)親,奉獻(xiàn)給廣宗的教育事業(yè),奉獻(xiàn)給我的母校,才能無(wú)愧于“模范教師”的稱(chēng)號(hào)。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
慶祝教師節(jié)的演講13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),全體教師:
大家好!
在這美好的時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了20xx年度教師節(jié)。今天是我們教師最開(kāi)心、最快樂(lè)的一天,能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。在此,我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向所有在座的老師,向中國(guó)所有的老師說(shuō)一聲:你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!
各位教師,我們辛苦而又幸福:當(dāng)別人還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我們教師卻離開(kāi)妻子和孩子,拿著手燈在黑暗中穿行,到學(xué)校聆聽(tīng)心聲朗朗的讀書(shū)聲;當(dāng)別人端著飯碗,在桌子旁陪著家人吃飯的時(shí)候,我們教師卻從學(xué)校急匆匆的回到家里,刷鍋洗碗,忙著做飯;當(dāng)別人吃過(guò)飯后開(kāi)始午休的時(shí)候,我們教師又將來(lái)不及洗的碗筷扣在盆里,急忙騎著自行車(chē)趕往學(xué)校;當(dāng)別人開(kāi)始下晌回家吃晚飯的時(shí)候,我們教師卻頂著落日的余暉,到田地里梳理自己的莊稼,當(dāng)別人坐在電視機(jī)前,觀看新聞聯(lián)播的時(shí)候,我們教師又在關(guān)心呵護(hù)著他們的花朵;當(dāng)別人數(shù)著手中鈔票的時(shí)候,我們教師卻在默默地?cái)?shù)著自己心中的學(xué)生,我們教師真是太辛苦了。我們愧對(duì)妻子和兒女,我們愧對(duì)丈夫和兒子,我們更愧對(duì)為家庭吃苦受累的爸爸和媽媽?zhuān)覀儫o(wú)愧于祖國(guó)和人民。當(dāng)我們看著一個(gè)個(gè)學(xué)生離開(kāi)學(xué)校,飛向了他們向往的地方,當(dāng)一個(gè)個(gè)學(xué)生見(jiàn)到老師以后向你問(wèn)好的時(shí)候,當(dāng)那些身居要職的領(lǐng)導(dǎo)握著你的手,向你問(wèn)好的時(shí)候,當(dāng)你讀著一封封學(xué)子熱情洋溢感激來(lái)信的時(shí)候,那一刻,你該是多么幸福啊,讓我們?cè)俜叛劭匆豢矗仗熘?,那些工人和士兵,那些科學(xué)家和工程師,那些市長(zhǎng)省長(zhǎng)和董事長(zhǎng),所有各行各業(yè)為祖國(guó)奉獻(xiàn)生命和青春的人,哪一個(gè)不是我們教師的學(xué)子的時(shí)候,我們老師能不感到幸福和自豪嗎?
各位老師,祖國(guó)繁榮強(qiáng)大了,我們才有了做人的尊嚴(yán),才會(huì)過(guò)上幸??鞓?lè)的生活,祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大靠什么,靠的是一代又一代高素質(zhì)的勞動(dòng)者,這些高素質(zhì)的勞動(dòng)者需要我們教師的教育和培養(yǎng),我們教師肩負(fù)著國(guó)家的未來(lái),肩負(fù)著民族的使命,在這里,我代表所有的教師表態(tài):我們教師熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,腳踏實(shí)地,努力工作,做學(xué)生最尊敬、最喜愛(ài)的人,做無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民的好教師。
各位老師,讓我們攜起手來(lái),讓我們?yōu)榱搜咏虻拿魈?,努力吧,讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái),奮斗吧!
最后祝:各位領(lǐng)導(dǎo)和教師,身體健康、闔家幸福、節(jié)日快樂(lè)!
謝謝!
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