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閱讀的演講稿3篇(演講稿的閱讀題)

時間:2022-12-22 14:26:06 演講稿

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的閱讀的演講稿3篇(演講稿的閱讀題),以供參考。

閱讀的演講稿3篇(演講稿的閱讀題)

閱讀的演講稿1

  親愛的同學(xué)們:大家好!

  從古至今不知有多少名言告訴我們讀書的益處,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書籍是人類進(jìn)步的階梯………關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù),而它無不顯示著讀書的好處,讀書能學(xué)到的東西會使我們受益匪淺。

  書上的知識是多種多樣的,不同的書會使我們學(xué)到不同的知識。比如《三國演義》這本書不僅能讓我們了解三國時期的歷史和名人,也能讓我們了解到其他的真諦:曹操打仗放縱士兵盜墓,而他在自己死時擔(dān)心他人會不會盜他的墓。從中我們可以明白做人要懂得換位思考,不能只想著自己不管別人處境,諸葛亮三氣周瑜則讓我們明白,做人不能心胸狹窄,妒賢忌能,弄不好會因為自己咽不下這口氣而失敗。這些都是在手機(jī)和電腦里學(xué)和體會不到的知識。

  讀書也是有方法的,不能只看情節(jié)上的發(fā)展,應(yīng)該要更深入了解。還是拿《三國演義》來講,它是一本歷史小說,雖然架構(gòu)和歷史差不多,但很多地方都是因為作者虛構(gòu)的:三氣周瑜、關(guān)公顯靈、六出祁山的經(jīng)過………,這些就是我們應(yīng)該去了解的,還有作者在寫作方法,比如:作者應(yīng)該怎么不直接描寫才能寫出關(guān)于溫酒斬華雄的精彩?作者的寫作手法我們也要揣摩,可以在寫作時加以應(yīng)用。

  世上的書千千萬萬,想要讀完全世界的書顯然是不可能的,那我們就要挑選有意義的,對我們發(fā)展有益的書,同時也提醒大家,堅決不買毫無營養(yǎng)的,對我們身心發(fā)展有害的地攤書。

  書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類經(jīng)驗的總結(jié),書是社會生活的反應(yīng)?!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚"。多讀書可以使我增長見識,修身養(yǎng)性,讓我們明辨是非。同學(xué)們,多讀讀書吧!

閱讀的演講稿2

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我今天演講的題目是:“讀書好,好讀書,讀好書”。

  書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。

  書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。

  書,是一葉扁舟,承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔,讓我領(lǐng)略知識的樂趣。

  書,是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)砹酥腔酆土α?,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進(jìn)的航標(biāo)……

  隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。

  在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我知道了中華民族曾經(jīng)的燦爛輝煌,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和_總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!

  我的演講完畢,謝謝大家!

閱讀的演講稿3

  大家好:

“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是邁向功名的階梯,讀書人期待著十年寒窗,一朝成名,于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛。其實,讀書本身就是一種享受,不為別的, 只為喜歡。

  我小時侯的鄉(xiāng)村,人們還沒有完全擺脫溫飽問題,精神的食糧更是干癟,只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風(fēng),墻根下,幾個小頭扎在一塊,共同閱讀著,還彼此激烈地討論,想來,文學(xué)的 啟蒙就是從那些小人書開始的。隨著年齡的增長,識字?jǐn)?shù)目的增多,故事書,民間傳說成了我的最愛,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集上買上一本《故事會》,然后回家,躲在偏僻的角落里,當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,整個 世界便是自己的了。隨著閱讀能力的進(jìn)一步提高,傳說的歷史長篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等涌進(jìn)了視野,在歷史的風(fēng)云里明是非,辨善惡。

  初中時,校園內(nèi)被一股武俠風(fēng)籠罩著,金庸、古龍、梁羽生等成了我們的明星,他們所描繪的曲折的故事情節(jié),感人的故事場面,精彩的故事人物感染著我們。書籍爭相傳閱,互相討論,郭精、令 狐沖、喬峰、李尋歡等人物,也烙在那個時代學(xué)生的心中。于是,我便有了自己的英雄夢,腰懸寶劍,行走江湖,撫琴長嘯,快意恩仇。

  中專時期,由于耳濡目染,開始有意識地去欣賞一些名著,看《三國演義》的波瀾壯闊,《紅樓夢》的人情冷暖,《西游記》的含沙射影,《水滸傳》的豪爽俠義,也能讀出《紅與黑》中于連的辛 酸與悲壯,《安娜??心崮取分兄魅斯纳屏寂c無奈?;蛟S由于年代久遠(yuǎn),或自己的生活閱歷較淺,欣賞水平偏低,或語言太艱澀等原因,它們并沒有引起我多大的興趣。真正激起我感情共鳴的是《 平凡的世界》這本書,我是含著熱淚讀了一遍又一遍,從此我的英雄夢也開始改變,英雄不一定站在風(fēng)口浪尖,他就在我們的周圍,平凡最風(fēng)流。

  18歲正是詩一樣的年齡,我參加了工作,心情隨著四季的生榮枯衰而改變著,于是我喜歡上了詩歌,喜歡他的靈動與飄逸,喜歡他的哲思與感悟,喜歡他的美麗意象和營造的特有氛圍,如醉如癡。 郭沫若的豪放,艾青的沉郁,徐志摩的飄逸,席慕容的典雅,北島的深刻等,我反復(fù)閱讀,仔細(xì)品味,正因為如此,讓我渡過了在生命中極度困惑的時期,詩歌讓我看到了方向,從而得以重生。

  結(jié)婚以后,沒有了大喜大悲,大起大落,日子逐漸趨向了平靜,散文走進(jìn)了我的生活。如果說詩歌是火,那么散文就是水,緩緩地流淌著,不急不躁,讓你在平凡中享受一份感動,并且使得眼睛悄 悄地濕潤,做個平凡人真的很好。

  書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著,擁有書籍,就擁有了一份自信。夜晚,我會告別網(wǎng)上的雜亂,電視的喧囂,坐擁書城,任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。

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