演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是范文網(wǎng)小編整理的致敬航天人的演講稿：共筑星河夢(mèng)2篇(關(guān)于航天夢(mèng)的演講稿)，歡迎參閱。
致敬航天人的演講稿：共筑星河夢(mèng)1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自_班的__。今天我在國(guó)旗下講話的主題是“致敬航天人，共筑星河夢(mèng)”。
星空之上，深邃而迷人。我相信大家都在某一個(gè)夜晚抬頭仰望過(guò)星空，尋找那北極星、北斗七星、還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的、泛著迷人光澤的銀河。日落云起，天光抹緋。疏落銀河燦燦，瀉縷縷潺涓，一派璀璨。從人類仰望長(zhǎng)天，見(jiàn)星，見(jiàn)云，見(jiàn)星空的那一刻起，長(zhǎng)天成了畫(huà)卷，星空成了謎題，讓每個(gè)醉心者神思牽掛，心有向往。
星空之下，一代代人仰望著星空，疑問(wèn)著、探索著。萬(wàn)戶飛天、嫦娥奔月、天問(wèn)火星，寄托了先輩們的夢(mèng)想和思考。一路過(guò)來(lái)，“神舟十三號(hào)”已在前天凌晨發(fā)射成功，中國(guó)航天人用自己的汗水經(jīng)驗(yàn)鑄成了一道鐵打的階梯，攜著前人之愿，一路伸向那未知的天空?；仡^看來(lái)，明代萬(wàn)戶在飛天之前也曾仰天大笑道：“飛天，乃是我中華千年之夙愿。今天，我縱然粉身碎骨，血濺天疆，也要為后世闖出一條探天的道路來(lái)。”萬(wàn)戶飛天雖然不成，但那種探索的精神與英雄無(wú)畏的氣概卻被后世流傳下來(lái)，至今尤讓人銘記。再往后看，那些為了航天事業(yè)奉獻(xiàn)一生的人，雖然沒(méi)有萬(wàn)戶那樣傳奇的故事，但他們的努力和付出已然刻畫(huà)在我們每個(gè)人心中。
航空飛天、火箭結(jié)構(gòu)……這些距離我們似乎都十分遙遠(yuǎn)。那些飛天的動(dòng)人故事和激動(dòng)新聞似乎也像星星一樣，被我們熟知而又似乎為我們疏遠(yuǎn)。剛好，本次“航天巡展進(jìn)校園”活動(dòng)彌補(bǔ)了這一遺憾。在我校體育館一樓和教學(xué)樓C樓同時(shí)展出了與航天相關(guān)的實(shí)物，受到了大家的廣大關(guān)注。于我來(lái)說(shuō)，最令人感興趣的是那些火箭殘骸。很難想象這些殘骸是如何在與空氣的劇烈摩擦以及落地時(shí)的碰撞中仍然保持著原來(lái)的樣子。另外，如果細(xì)看，也能發(fā)現(xiàn)這一些航空材料內(nèi)是由多個(gè)三角形組成，也不奇怪這些部位的堅(jiān)固了。為此，我還是不得不驚訝于我國(guó)航天事業(yè)的科技水平之高。
本次航天巡展活動(dòng)也帶來(lái)了一位即將升空的新朋友——一顆低軌道通訊類衛(wèi)星。幾天內(nèi)，華二學(xué)子結(jié)合自身，查找資料，奇思妙想，投稿了各種寓意深刻的名字。最終以六年級(jí)7班的孫藝萌同學(xué)的創(chuàng)意“華曜星號(hào)”定稿。試想，今后祖國(guó)的天空中有一顆我們?nèi)A二人自己命名的衛(wèi)星，正發(fā)揮著作用，何等自豪！
一個(gè)精神融入一個(gè)夢(mèng)想，古人屈原在《天問(wèn)》中對(duì)寰宇有所提問(wèn)。“九天之際，安放安屬”、“日月安屬，列星安陳?”兩千年前一句發(fā)問(wèn)，現(xiàn)今有了令人滿意的答卷——那是從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，以追趕、并跑、超越之勢(shì)不可擋，展現(xiàn)出的航天夢(mèng)想與精神?？茖W(xué)家們也正是以航天人自強(qiáng)不息的無(wú)畏，才永葆“熱愛(ài)祖國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)”這始終如一的精神，才會(huì)眾志成城、戰(zhàn)無(wú)不勝，翱翔九天，追星不已。
誠(chéng)然，航天事業(yè)需要一代代的不間斷的研究與奉獻(xiàn)。“不馳于空想，不鶩于虛聲”，仰望星空的同時(shí)也要腳踏實(shí)地。也愿我們一同努力，堅(jiān)定信念，看好空中星，走好眼前路，在未知的前方一同踏路拓荒。也愿大家有朝一日能隨風(fēng)而起，扶搖直上，去追尋自己心中那顆閃閃的星星！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
致敬航天人的演講稿：共筑星河夢(mèng)2
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