演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編整理的課堂演講13篇 課堂演講稿,以供參考。
課堂演講1
身為90后的我們,肩上承載著祖國(guó)的未來,心中都充滿著對(duì)未來的向往憧憬,那便是我的夢(mèng),也是中國(guó)夢(mèng)。誠(chéng)然在我們?nèi)樽约旱膲?mèng)努力時(shí),也要帶上心中的勇敢,我堅(jiān)信勇敢是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的鋪路石,只有心存勇敢才能夠把握成功。當(dāng)我們徜徉在歷史的海洋中,在我們回望歷史的波濤里,那些成功的名人不也一樣用勇敢書寫著成功嗎?
艾弗森,曾經(jīng)的nba的黃金一代,他是籃球史上的神話人物之一。他用非凡的球技和桀驁的性格,以瘦弱和傷痕累累的身軀,不斷的締造著自己勇敢的故事。他雖在籃球運(yùn)動(dòng)員中算瘦小的,但他一次次的跌倒,又一次次的爬起來;流下的鮮血用球衣抹干……安靜中,我似乎聽到了那一顆勇敢的心在劇烈的跳動(dòng),同時(shí),耳邊又響起那一句感人肺腑,另人為之震顫的勇敢者宣言:
“籃球運(yùn)動(dòng)與真正的身高沒有關(guān)系,關(guān)鍵是在你心目中,你有多高?!薄 ?/p>
居里夫人為了從一噸工業(yè)廢渣中提煉出鐳,要將廢渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地?cái)嚢?一瓶瓶地倒進(jìn)倒出、一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地結(jié)晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服,站在大鍋旁,煙熏火燎,眼睛流淚,喉嚨刺癢……就這樣,她整整奮斗了35年,這是多么繁重的勞動(dòng),需要何等堅(jiān)韌不拔的毅力和勇敢的心啊!
阿基米德熱愛科學(xué),致死不忘科學(xué),他在羅馬士兵的劍下依然沉迷于自己熱衷的科學(xué),完全忘卻了自身的危險(xiǎn),這種臨危不懼的勇敢精神深深的感動(dòng)了我。他在生命的最后依然想為人類留下自己智慧的崇高品德值得后人學(xué)習(xí)?! ?/p>
我們?cè)谖磥砻媲皶诚?,但我們要擁有一顆勇敢的心去面對(duì)將來的挫折困難和失敗,我們要向那些開創(chuàng)祖國(guó)先人那樣有一顆勇于探索敢于勇創(chuàng)天下先的勇氣,風(fēng)吹不走我們的信念,雨帶不走我們的執(zhí)著,讓我們用堅(jiān)定不移的勇氣,面對(duì)傷痛,面對(duì)路上布滿著荊棘。
關(guān)于勇敢的一分鐘演講稿4
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過窗子時(shí),我看見了蔚藍(lán)的天,像藍(lán)色的絲綢一樣錦繡,在特有的深邃的最深處,還有一個(gè)太陽(yáng),散發(fā)著耀眼的陽(yáng)光。可是,我并不喜歡這驕陽(yáng)似火,而是喜歡那憂傷的雨天。我最喜歡的便是小雨擊打窗沿的聲音,就像那精靈舞蹈的聲音,柔美而婉約,恰如秋天,帶著朦朧的美以及一份特有的浪漫。我想雨是善解人意的,它知道人們關(guān)上窗是不想讓它進(jìn)來,于是,它只是輕輕的敲打一下窗子,好像問了聲好,然后就碎了,化成了淚。淚水匯成一股清泉,沒有怨言,默默地流過,好像只有對(duì)自己的勸慰……由此就可以看出我的性格,憂傷?! ?/p>
我是一個(gè)非常喜歡聽音樂的孩子。最喜歡在遇到不順心的事情之后拿出手機(jī),戴上耳機(jī),一個(gè)人靜靜地趴在桌子上聽一首安靜、舒緩的歌。因?yàn)槲颐慨?dāng)聽到音樂的時(shí)候,悲傷的心情就會(huì)慢慢平復(fù)。我會(huì)幻想自己在海邊一個(gè)人漫無目的的散步,聽著海浪的波濤洶涌,看著海鷗自由自在的翱翔,腳下踩著松軟的沙子,頓時(shí)傷心的事情就會(huì)在我的腦海里一掃而空?! ?/p>
我覺得我十分珍惜友誼。因?yàn)槲視?huì)把每一個(gè)把我當(dāng)做朋友的人當(dāng)作知己,跟他們坦露心聲。當(dāng)好朋友開心的時(shí)候,我會(huì)陪著他一起笑;當(dāng)好朋友受傷的時(shí)候,我會(huì)幫他療傷,讓他不再疼痛;當(dāng)好朋友傷心的時(shí)候,我會(huì)一直陪伴在他的身邊,直到他的臉上重新掛滿笑容……我不會(huì)放棄任何一位好朋友,因?yàn)樗麄兪俏胰松缆飞系囊粋€(gè)伙伴。即使他們背叛了我,我也不會(huì)責(zé)怪他們,我相信他們有著我可奈何的理由。友誼對(duì)我來說真的很重要?! ?/p>
我自認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的人。寫作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)一筆一劃的寫好每一個(gè)字,力求做到無可挑剔。但是因?yàn)檫@樣的完美,會(huì)導(dǎo)致我寫字速度慢,甚至連爸爸媽媽都說我因?yàn)樘J(rèn)真而熬夜完成作業(yè)。可是,這就是我。
我就是這樣一個(gè)愛雨天、愛聽音樂、珍惜友誼、認(rèn)真仔細(xì)的人,也許,我只是雨中的一個(gè)雨點(diǎn);也許,我只是荒漠中的一粒沙子,渺小而又微不足道,可是,我會(huì)努力地做好自己,為自己創(chuàng)造屬于自己的一片天空。
課堂演講2
人生如戲,戲如人生。在這充滿喧囂、形形色色的舞臺(tái)上,每個(gè)人都在詮釋著自己的角色。但當(dāng)他們摘下演員的面具,也許,快樂并不一定是真的快樂,憂慮并不一定是真的憂慮。戲里戲外,同樣的角色卻有著不同的面目。
俗語(yǔ)說“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”,在生活中,總是有許多令人憂慮的事,我們無法避免,而這也是人生的另一種歷練。面對(duì)憂慮,許多人有許多不同的看法!
面對(duì)憂慮,有人坦于傾訴。
吟誦著“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花廋”的李清照,她的一生雖有幾分陽(yáng)光,但大部分卻被烏云籠罩。為了躲避戰(zhàn)亂,她不得不與丈夫分離,只身一人南渡,而這也成為了她創(chuàng)作上的分水嶺。她寄情于詩(shī)詞歌賦,將自己的憂慮與哀愁表達(dá)得淋漓盡致。對(duì)于當(dāng)時(shí)的封建社會(huì),李清照的坦于傾訴顯然與閨閣繡女的要求不符,但這又何妨呢!傾訴自己的憂愁是情感的釋放,是壓力的減緩,而這或許也幫助締造出了一代偉大的女詞人。
面對(duì)憂慮,有人埋藏內(nèi)心。
在快速發(fā)展的當(dāng)今世界,鋼筋水泥的墻垣包圍著我們,往日的自然氣息已所剩無幾。隨著生活節(jié)奏的加快,許多人承受著巨大的壓力,他們憂慮著自己的工作、生活、事業(yè)……物欲生活的時(shí)代慢慢侵蝕著人與人之間的信任,他們把自己的憂慮深埋于內(nèi)心,不懂得或不想向人傾訴,偽裝著自己真實(shí)的情感,,戴著演員的面具,笑容的背后掩藏的也許是無盡的苦楚,而這也讓一些人成為了抑郁癥的患者,帶來了精神上的創(chuàng)傷!
每個(gè)人都有自己憂慮的事,憂亦所思!有“先天下之憂而憂”的寬廣,有小人為一己之利而憂的狹小,有“無病呻吟”的自找麻煩……孰能無憂呢,重要的是為有意義的事而煩擾!
面對(duì)憂慮,我們應(yīng)該積極地尋求辦法來解決問題,而不是一味地“想”,這樣只會(huì)讓自己陷入迷惘,增添哀愁,于事無補(bǔ)。面對(duì)憂慮,要懂得釋放自己,向他人傾訴,不要總是沉默不語(yǔ),獨(dú)自承受著,戴著面具的生活是可悲的!人生舞臺(tái)上,我們演繹的是最真實(shí)的自我,電視劇充滿了太多的幻想,我們不是演員,但我們卻又是演員,只是舞臺(tái)變了!
喜怒哀憂愁,懂得傾訴……
課堂演講3
當(dāng)最后一片落葉融入泥土,安全只不過是城市中傷痛的一瞬間。而系在安全后用祝福凝成的水晶般的心破碎,卻是長(zhǎng)久的,讓人無法忍受。
昨夜西風(fēng)凋碧樹,路旁高大的梧桐開始寂寞地哭泣,歌唱的旋律,破裂而又華美,一直絕望地纏綿。
夢(mèng)醒了,昨夜凌亂的碎片與剪影依然縈繞著……屋子里到處彌漫著濃郁的憂傷,吹不散,拂不開……
打開窗,看到陽(yáng)光肆意舞蹈的翅膀和一點(diǎn)點(diǎn)明媚的投影,恍恍惚惚覺得很溫暖。街上人跡罕至,仍舊是那片死一般的孤寂。
有著褐色淚痣的眼角,哭訴著昨晚的一切。
人死了,還會(huì)復(fù)活嗎?
往日的死,在指尖擺弄,可一觸到它就心痛萬(wàn)分。小姨夫靜靜地躺地那兒,面目安祥。他應(yīng)著上帝的召喚,到了天國(guó)。
那兒是離天國(guó)最近的地方。淚水打濕了地板,流到我的腳下,刺痛了我脆弱的神經(jīng)。
葉落無意秋已深,嘴語(yǔ)難存情始真。殘夢(mèng)復(fù)度方無盡,相依天涯痛舍分。河畔風(fēng)寒心傷冷,曾言意諾言尚余穩(wěn)。巒語(yǔ)思花煙如水,云消愁散雁歸人……
小阿姨哭泣的旋律,即使是阿炳的二胡下流淌出的《二泉映月》的悲怨也是難以比較……
“斷了的弦,奏不出和弦。我的世界,你不在里面。我的指尖,已經(jīng)按出繭,還是無法留在我身邊……”
生命只有一次,那安全又是什么呢?在哭聲中縈繞的安全又是什么呢?
天空很藍(lán),沒有污染,一路微笑著走過去,揚(yáng)起了我驕傲的偽裝。兩邊的高山綠意森森,山谷里白墻黑瓦的石頭房子,炊煙裊裊。小教堂里潮濕的青苔,偶爾有藍(lán)色的蝴蝶飛過棲息。
馬路上,幾個(gè)小孩子在車輛中來往穿梭,車輛中,幾輛車子無視紅燈……
電桿下,幾個(gè)孩子正在爬高……
我驕傲的偽裝悄悄破碎,眼淚中閃現(xiàn)出鮮紅色的地面上孩子的父母正在哭泣……
今夜藏落在飲料中,沒有眼淚,喝了許多,飲料在口中失去了它往日的香甜,只留下一絲苦澀,強(qiáng)咽這痛我就會(huì)落淚,晶瑩的淚珠輕輕滑落臉龐,像是怕驚動(dòng)夜精靈。優(yōu)美的在空中旋舞,掠過黑色的風(fēng),然后,消失不見。
安全其實(shí)就是在紅燈中等待的一秒;
安全其實(shí)就是在是否闖紅燈中的一剎;
安全其實(shí)就是父母用祝福和淚水凝成的。
回憶像沙灘上退潮時(shí)的貝殼,無處躲藏。“為了父母,為了自己,請(qǐng)重視安全!”一個(gè)小孩從心底發(fā)出的呼喚。
其實(shí),他渴望撲向祝福……
課堂演講4
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)》。
五千年的歷史,仍沒有結(jié)束!
五千年的文化,仍繼續(xù)傳承!
五千年的文明,仍沒有改變!
夢(mèng),是一束永恒的光,夢(mèng)就像一片綠洲,帶給我們希望,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們,是炎黃子孫,是龍的傳人,我們共同托起了一個(gè)夢(mèng)——那是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),是中華名國(guó)(改為“民族”)的復(fù)興夢(mèng),是中華子孫的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。歷史的腳步無一刻停滯,中國(guó)歷史一直在前進(jìn)著。沿著足跡,便可看見5020xx年來中國(guó)各具色彩的夢(mèng)。夢(mèng)想是黑暗中的明燈,指引我道路不迷茫;夢(mèng)想是沙漠中的綠洲,給予我希望不放棄;夢(mèng)想是沮喪時(shí)的擁抱,鼓勵(lì)我堅(jiān)持不氣餒……夢(mèng)想之于我們每個(gè)人,是一束永恒追求的光,讓我們放飛個(gè)人夢(mèng)想,為世界、為祖國(guó)填(應(yīng)為“添”)彩。“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”現(xiàn)在我們的生長(zhǎng)氣是我中國(guó)少年特有的氣勢(shì),也是我中華民族特有的氣勢(shì)??嚯y賦予我們了勇氣和擔(dān)當(dāng),讓我們肩負(fù)著中國(guó)夢(mèng)走向未來。走向成功!夢(mèng)想是旗幟、更是引領(lǐng);是激勵(lì),更是目標(biāo)。圓夢(mèng)的途中難免受到坎坷但我們要一一克服作為學(xué)生,我們當(dāng)前要做的就是好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),不斷豐滿自己的羽翼,充實(shí)自己的大腦,學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),掌握更多的技能,長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。到那時(shí),我們的家鄉(xiāng)將是一個(gè)得天獨(dú)厚、要地天成的家,一個(gè)人才匯聚、科教興業(yè)的家,一個(gè)敢為人先、厚積薄發(fā)的家,一個(gè)配套完善、文明和諧的家,中國(guó)夢(mèng)是凝聚各族人民智慧與力量的強(qiáng)磁場(chǎng),而我們是圍繞這強(qiáng)磁場(chǎng)不懈奮斗的其中一員,渺小卻不弱小。我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想也將凝聚成更璀璨的“中國(guó)夢(mèng)”!東方的巨龍將會(huì)再次怒吼。中國(guó)將會(huì)成為人類史上的一顆璀璨的明珠。
為了夢(mèng)想不斷地努力吧。為了夢(mèng)想不斷地歷練吧。為了夢(mèng)想不斷地前進(jìn)吧。振興中華圓我中國(guó)夢(mèng)!
課堂演講5
大家好!
昨天上街遇到這樣一件事:一位出租車司機(jī)將車停在路邊,他站在車邊解手。此時(shí),正是下班時(shí)間,街上不說川流不息也是人來人往。一會(huì)兒,司機(jī)站立的周圍就是一片“汪洋”了。
這一行為實(shí)在不雅。然而,我又深入地想了一下這個(gè)問題,這位司機(jī)一定是憋急了,沒辦法,如果是女司機(jī)可就慘了??磥?,城市里真的應(yīng)該多建些公共廁所,讓人們想方便時(shí)能多一些方便。
一位剛從日本回來的朋友告訴我,說日本的大街即使下雨天也不會(huì)讓你滿褲角沾滿泥水。街道干凈得你不忍心去吐一口痰。
看來,精神文明還是需要物質(zhì)文明的鋪墊。
謝謝大家!
課堂演講6
我夢(mèng)見自己死在道路上。
這是那里,我怎么到這里來,怎么死的,這些事我全不明白。總之,待我自己
知道已經(jīng)死掉的時(shí)候,就已經(jīng)死在那里了。
聽到幾聲喜鵲叫,接著是一陣烏老鴉??諝夂芮逅?mdash;—雖然也帶些土氣息,
——大約正當(dāng)黎明時(shí)候罷。我想睜開眼睛來,他卻絲毫也不動(dòng),簡(jiǎn)直不象是我的眼
睛;于是想抬手,也一樣。
恐怖的利鏃忽然穿透我的心了。在我生存時(shí),曾經(jīng)玩笑地設(shè)想:假使一個(gè)人的
死亡,只是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的廢滅,而知覺還在,那就比全死了更可怕。誰(shuí)知道我的預(yù)想
竟的中了,我自己就在證實(shí)這預(yù)想。
聽到腳步聲,走路的罷。一輛獨(dú)輪車從我的頭邊推過,大約是重載的,軋軋地
叫得人心煩,還有些牙齒〖齒楚〗。很覺得滿眼緋紅,一定是太陽(yáng)上來了。那么,
我的臉是朝東的。但那都沒有什么關(guān)系。切切嚓嚓的人聲,看熱鬧的。他們踹起黃
土來,飛進(jìn)我的鼻孔,使我想打噴嚏了,但終于沒有打,僅有想打的心。
陸陸續(xù)續(xù)地又是腳步聲,都到近旁就停下,還有更多的低語(yǔ)聲:看的人多起來
了。我忽然很想聽聽他們的議論。但同時(shí)想,我生存時(shí)說的什么批評(píng)不值一笑的話,
大概是違心之論罷:才死,就露了破綻了。然而還是聽;然而畢竟得不到結(jié)論,歸
納起來不過是這樣——
“死了……”
“嗡。——這……”
“哼!……”
“嘖。……唉!……”
我十分高興,因?yàn)槭冀K沒有聽到一個(gè)熟識(shí)的聲音。否則,或者害得他們傷心;
或則要使他們快意;或則要使他們添些飯后閑談的材料,多破費(fèi)寶貴的工夫;這都
會(huì)使我很抱歉?,F(xiàn)在誰(shuí)也看不見,就是誰(shuí)也不受影響。好了,總算對(duì)得起人了!
但是,大約是一個(gè)馬蟻,在我的脊梁上爬著,癢癢的。我一點(diǎn)也不能動(dòng),已經(jīng)
沒有除去他的能力了;倘在平時(shí),只將身子一扭,就能使他退避。而且,大腿上又
爬著一個(gè)哩!你們是做什么的?蟲豸!
事情可更壞了:嗡的一聲,就有一個(gè)青蠅停在我的顴骨上,走了幾步,又一飛,
開口便舐我的鼻尖。我懊惱地想:足下,我不是什么偉人,你無須到我身上來尋做
論的材料……。但是不能說出來。他卻從鼻尖跑下,又用冷舌頭來舐我的嘴唇了,
不知道可是表示親愛。還有幾個(gè)則聚在眉毛上,跨一步,我的毛根就一搖。實(shí)在使
我煩厭得不堪,——不堪之至。
忽然,一陣風(fēng),一片東西從上面蓋下來,他們就一同飛開了,臨走時(shí)還說——
“惜哉!……”
我憤怒得幾乎昏厥過去。
木材摔在地上的鈍重的聲音同著地面的震動(dòng),使我忽然清醒,前額上感著蘆席
的條紋。但那蘆席就被掀去了,又立刻感到了日光的灼熱。還聽得有人說——
“怎么要死在這里?……”
這聲音離我很近,他正彎著腰罷。但人應(yīng)該死在那里呢?我先前以為人在地上
雖沒有任意生存的權(quán)利,卻總有任意死掉的權(quán)利的。現(xiàn)在才知道并不然,也很難適
合人們的公意。可惜我久沒了紙筆;即有也不能寫,而且即使寫了也沒有地方發(fā)表
了。只好就這樣拋開。
有人來抬我,也不知道是誰(shuí)。聽到刀鞘聲,還有巡警在這里罷,在我所不應(yīng)該
“死在這里”的這里。我被翻了幾個(gè)轉(zhuǎn)身,便覺得向上一舉,又往下一沉;又聽得
蓋了蓋,釘著釘。但是,奇怪,只釘了兩個(gè)。難道這里的棺材釘,是釘兩個(gè)的么?
我想:這回是六面碰壁,外加釘子。真是完全失敗,嗚呼哀哉了!……
“氣悶!……”我又想。
然而我其實(shí)卻比先前已經(jīng)寧?kù)o得多,雖然知不清埋了沒有。在手背上觸到草席
的條紋,覺得這尸衾倒也不惡。只不知道是誰(shuí)給我化錢的,可惜!但是,可惡,收
斂的小子們!我背后的小衫的一角皺起來了,他們并不給我拉平,現(xiàn)在抵得我很難
受。你們以為死人無知,做事就這樣地草率?哈哈!
我的身體似乎比活的時(shí)候要重得多,所以壓著衣皺便格外的不舒服。但我想,
不久就可以習(xí)慣的;或者就要腐爛,不至于再有什么大麻煩。此刻還不如靜靜地靜
著想。
“您好?您死了么?”
是一個(gè)頗為耳熟的聲音。睜眼看時(shí),卻是勃古齋舊書鋪的跑外的小伙計(jì)。不見
約有二十多年了,倒還是一副老樣子。我又看看六面的壁,委實(shí)太毛糙,簡(jiǎn)直毫沒
有加過一點(diǎn)修刮,鋸絨還是毛毿毿的。
“那不礙事,那不要緊。”他說,一面打開暗藍(lán)色布的包裹來。“這是明板
《公羊傳》,嘉靖黑口本,給您送來了。您留下他罷。這是……”
“你!”我詫異地看定他的眼睛,說,“你莫非真正胡涂了?你看我這模樣,
還要看什么明板?……”
“那可以看,那不礙事。”
我即刻閉上眼睛,因?yàn)閷?duì)他很煩厭。停了一會(huì),沒有聲息,他大約走了。但是
似乎一個(gè)馬蟻又在脖子上爬起來,終于爬到臉上,只繞著眼眶轉(zhuǎn)圈子。
萬(wàn)不料人的思想,是死掉之后也會(huì)變化的。忽而,有一種力將我的心的平安沖
破;同時(shí),許多夢(mèng)也都做在眼前了。幾個(gè)朋友祝我安樂,幾個(gè)仇敵祝我滅亡。我卻
總是既不安樂,也不滅亡地不上不下地生活下來,都不能副任何一面的期望?,F(xiàn)在
又影一般死掉了,連仇敵也不使知道,不肯贈(zèng)給他們一點(diǎn)惠而不費(fèi)的歡欣。……
我覺得在快意中要哭出來。這大概是我死后第一次的哭。
然而終于也沒有眼淚流下;只看見眼前仿佛有火花一樣,我于是坐了起來。
一九二五年七月十二日。
課堂演講7
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔。只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心,爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行。便坎坷是伴,磨難也是伴。
我喜歡一句話:"黑暗出發(fā),光明登頂。"沒人能從光明到光明。如果一個(gè)人只是從光明到光明,那么這種沒經(jīng)過黑暗檢驗(yàn)的光明也只是脆弱的,甚至是需要的光明。世界無非明暗一個(gè)真正的人,一段真正的人生,總是要從黑暗出發(fā)。陀思妥耶夫斯基說過這樣的一句話:"黑暗是鑒定光明的一種真理。"人性的豐滿和繁復(fù)都在這黑暗中,最深的同情,最大的悲憫和最寶貴的勇敢也都在這黑暗中。黑暗和光明就好比如挫折和成功。在布滿荊棘的黑暗中正需要一顆勇敢的心。勇敢的意思,并非無所畏懼,它意味著即使感到害怕,仍堅(jiān)持去做該做的事。
小鳥擁有一顆勇敢的心。這只勇敢的小鳥向我描繪一幅絢麗的風(fēng)景。
在偶然的一瞬,我的心靈被震撼到了。一只斷翅的雛作文鳥,不知被哪個(gè)狠心的母親所拋棄,還是孤苦伶仃的鳥兒。它在一塊巨大的石頭旁躺著。艱難的抬起頭,憐憫的眼神望著天空,搖搖擺擺地站起來??粗鼡u搖欲墜,我的心也隨著它而擔(dān)心。
一聲雷響,嘩啦嘩啦的下起了雨。我連忙躲到亭子下避雨。頓時(shí),我的視線模糊了。這只小鳥一步一步地沖上石頭,展開翅膀飛翔。隨著一聲雷響,小鳥重重地摔了下來,瞬間站起來,繼續(xù)朝著石頭沖。借著石頭去擁抱藍(lán)天??墒敲恳淮味际?,一道閃電從我眼前飛過,嚇得我魂都沒有了,但小鳥不怕他有一顆勇敢的心。
我明白了不到最后一刻,千萬(wàn)別放棄。學(xué)會(huì)了減少幻想?yún)s保留希望,善待眼下仍憧憬未來。被一顆勇敢之心,不畏前路荊棘坎坷。備一顆堅(jiān)韌之心,不畏前路孤寂漫長(zhǎng)。備一顆進(jìn)取之心,不畏前路困難阻撓。被一顆樂觀之心,不為他人冷嘲熱諷……有了他們,遠(yuǎn)方的大路才引入眼簾,有了他們,我們才能勇往直前。
小鳥有了勇敢,便不再恐懼。勇敢比寶石更珍貴。
課堂演講8
老師們,同學(xué)們,你們好!
冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。
人們常說,風(fēng)雨過后,面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此,我們還有什么理由”放大人生的痛苦”.
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo),生命之花才會(huì)常開不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!
謝謝大家!
課堂演講9
坐在窗邊細(xì)細(xì)地品著一盞龍井,漫不經(jīng)心地翻著一打報(bào)刊,感覺生活是如此美好。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報(bào)道:一名中學(xué)生跳樓自殺未遂,高位截癱……我有幾分頹然地倚在窗邊,思考著生命為何會(huì)如此脆弱。這時(shí),一只小黃蜂飛入屋內(nèi),轉(zhuǎn)悠了兩圈準(zhǔn)備飛出去時(shí),不料與玻璃撞個(gè)正著。我想,這個(gè)小家伙大概是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧!外面的山還是山,水還是水,為何就是出不去呢?于是,我對(duì)這個(gè)小家伙產(chǎn)生了興趣,饒有趣味地觀察起來,多次碰撞之后,它終于放棄了。在原地思索良久之后,它終于找到來時(shí)路―――紗窗上的一個(gè)洞―――它生命的出口!望著那只在窗外快樂飛翔的小黃蜂,我心中一驚,好機(jī)靈的小家伙!它的一舉一動(dòng)為“尋求生命出口”作了多幺生動(dòng)的詮釋!多幺單純而又強(qiáng)烈的求生欲望呀!
由此,我又想到那個(gè)跳樓而失去雙腿的孩子,他的生命不也曾被其心靈的玻璃團(tuán)團(tuán)圍住而找不到出口嗎?為什么就不曾想到退后一步,思索片刻,為生命找到來時(shí)路,至少找一個(gè)出口呢?是什么蒙蔽了他縝密的思維能力,讓他失去了如此單純的求生欲望?……這個(gè)曾在“屋”中被圍困的孩子其實(shí)給我們提出了一個(gè)很好的問題,那就是“當(dāng)你的生命遭到圍困時(shí)怎么辦?”難道放棄是惟一的出路嗎?不!其實(shí)你我都很清楚,這個(gè)答案是豐富多彩的!要幺如那只小黃蜂找到來時(shí)路,一切重來要幺另辟蹊徑,說不定這屋子里會(huì)有一個(gè)更大的生命出口要幺干脆砸碎這心靈的“玻璃”,突出重圍!畢竟,人比黃蜂更強(qiáng)大,更聰明??墒菫楹蚊鎸?duì)同樣的圍困,人卻更容易放棄!是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念?現(xiàn)在回想那個(gè)孩子,原本想以死逃出重圍,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問,不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟?只愿這個(gè)孩子已經(jīng)明白,生命的答案是豐富多彩的愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù),就有無限的希望與可能!輪椅上的孩子,愿你已經(jīng)找到了你生命的出口,找到了一個(gè)關(guān)于生命滿意的答案,愿你生命能夠更精彩!
課堂演講10
大家好!
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢?
青春是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽(yáng),青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。
中國(guó)革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族。
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的世界!知識(shí)更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打,懶惰就會(huì)失敗!已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國(guó)現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。
同學(xué)們,讓我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進(jìn)吧!
謝謝大家!
課堂演講11
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。有的想當(dāng)數(shù)學(xué)家,有的想當(dāng)音樂家,還有的想當(dāng)作家……而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名愛國(guó)的外交家。
中國(guó)夢(mèng)就是我們自己的夢(mèng)想,在我們很小的時(shí)候老師就和我們說過,日本人很壞,還記得南京大屠殺嗎?日本人來到南京燒、殺、搶、掠,屠殺了我們二十多萬(wàn)人民。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們沒有那么強(qiáng)大,現(xiàn)在我們終于站起來了,1949年10月1日隨著新中國(guó)成立了,我們可以保衛(wèi)了自己的領(lǐng)土??磥?,只要我們國(guó)家強(qiáng)大,別人就不敢欺負(fù)我們了,只有自己有能力了才能愛國(guó)。
為了實(shí)現(xiàn)自己的愛國(guó)夢(mèng)想,為了祖國(guó)的明天更美好,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起。好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
課堂演講12
各位考官上午好,很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)參加面試。我畢業(yè)于大學(xué)醫(yī)學(xué)院,畢業(yè)后一直在醫(yī)院作實(shí)習(xí)護(hù)士,并在去年通過了護(hù)士資格考試。
我很小就喜歡荷花出淤泥而不染的品格,長(zhǎng)大后我覺得每一名醫(yī)生和護(hù)士都像一朵盛開的荷花,默默地奉獻(xiàn)著自己的圣潔,無私地釋放著自己的芬芳。也許正是這個(gè)原因,我對(duì)“白衣天使”這個(gè)職業(yè)充滿了向往。
在我剛接受醫(yī)學(xué)啟蒙教育時(shí),老師曾說“你選擇了這一行,就選擇了奉獻(xiàn)”。當(dāng)時(shí),我還不太明白這“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義。但自從穿上白大褂、戴上燕尾帽,我才明白這天使稱號(hào)的背后有多少人在無私地奉獻(xiàn)。兩年來,我真切地感受到醫(yī)護(hù)工作的苦和累,打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握著生命輪回的航舵。漸漸地我懂得了,對(duì)生命的憐惜和救助不是為了純粹的工作,這更是一種熱愛生命的本能醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)搜|集整理。
自南丁格爾女士開創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今,一百多年已經(jīng)過去了,護(hù)理學(xué)科不斷地發(fā)展進(jìn)步,護(hù)理工作的內(nèi)涵也發(fā)生了深刻的變化。今天的護(hù)理工作要求更多地關(guān)懷與照顧病人、更多地考慮病人的需求、更多地提供優(yōu)秀服務(wù)。常語(yǔ)說“三分治療,七分護(hù)理”,我想,只要用我們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,就一定能讓一個(gè)個(gè)家庭重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)|搜集整理。白衣天使的美麗不正是在于溫馨與微笑嗎,而我要做的就是從心做起,真誠(chéng)相待。
假如我能被錄用,在此后的工作中,我會(huì)更加珍惜每一個(gè)鍛練自己的機(jī)會(huì),在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極求教,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。我準(zhǔn)備好了,我時(shí)刻準(zhǔn)備著,我相信通過努力我會(huì)成為一名合格的青年醫(yī)務(wù)工作者,并在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)。
課堂演講13
地球,我們的母親,她給予了我們一個(gè)美好的生態(tài)環(huán)境,不管是風(fēng)雨還是大雪地球媽媽都努力讓地球的每個(gè)角落都綠化起來,讓我們的生活變得更加光彩有力,只有有一個(gè)好的生活環(huán)境,我們才會(huì)更健康,可是現(xiàn)在有一些人們出現(xiàn)隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象,這樣會(huì)使很多人都這樣學(xué),所以就這樣漸漸地地球就這么么被糟蹋了,但是現(xiàn)在保護(hù)還早,所以我們要趕快行動(dòng)動(dòng)起來,保護(hù)好身邊的每一樣?xùn)|西。
從身邊的小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
在我們的地球上已經(jīng)有許多景區(qū)被污染了,其中我們就來說說黃山吧。黃山是我國(guó)的著名景點(diǎn),它之所以出名就是因?yàn)樗浅5膲延^,只要是爬上了黃山的人,都會(huì)知道,黃山非常的高,而且上面都有有許多奇形怪狀的,人們根據(jù)那些石頭想象成神仙下棋,藥師采藥,所以黃山就這樣出名,不知道從什么時(shí)候開始出現(xiàn)了污染,游客們都是因?yàn)閼械冒牙迷谑稚?,所以才亂扔,他們可能以為這一個(gè)垃圾扔下去了沒什么,這會(huì)讓掃地的叔叔阿姨們都很為難,每天又爬上爬下又要收拾垃圾,有一些夾在了樹上想檢都撿不到,還有的掛在了山頂,東一個(gè),西一個(gè)??墒沁@又是他們工作,萬(wàn)一不行就掉下去了,有些還在樹上刻字:某某到此地一游,這字可能刻上去了就永遠(yuǎn)在那里了……老是出現(xiàn)這樣總總的破壞,可能不過多久黃山就被垃圾給污染透了,在可能黃山都不是自然景觀,這樣只會(huì)加快的把他給摧毀,我希望大家可以知道這有多難,每天叔叔阿姨早早的就到了山上。我相信大家一定能把黃山這個(gè)自然景觀保護(hù)的相當(dāng)好,從現(xiàn)在開始讓我們從身邊的小事做起,讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
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