青春勵志演講稿(精選15篇)
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的青春勵志演講稿,希望能夠幫助到大家。
青春勵志演講稿1
同窗們,列位青年朋友們:
大家上午好!
人生是一條漫漫的長途,其中有坎坷的山路也有平展的水泥地,而在漫漫的人生長途中,青春雖然只有很小的一段路程,但當我們鶴發(fā)蒼蒼回顧往昔的時候,青春便成了那一段不可或缺的夸姣記憶。
有的人碰著一點壓力就把自己變成不堪重負的樣子,碰著一點不確定性就把前途描摹成暗淡無光,碰著一點不開心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時候,大概都只是因為不想努力而放棄找的最拙劣的飾辭。失敗不恐怖,怕的是沒有極力,到最后連雖敗猶榮的資格都沒有。
每小我在成長中都會受良多傷,會哭泣,會悲傷,會覺得痛。很多工作,老是在履歷過后才會明白。痛過了,便頑強了;跨過了,便成熟了;傻過了,便懂得了適時的珍惜與放棄。失去了什么,在將來的路上才能學會珍惜什么;碰了壁,才能學會改變什么,放棄什么;疼過之后,才能學會做一個全新的自己。
當父母漸漸老去,當我們也慢慢長大,你是否還在因為點點小事而煩惱,是否還在為整天無所事事而感到憂郁,請試著改變自己,不斷的努力,不斷的奮斗才是我們這個年紀該做的,奮斗的青春老是值得回味的。
期近將逝去的青春中我欠好也不壞不特別出眾,說奮斗也談不上真正為了什么去努力過,所以當別人一次次夸耀自己青春無數(shù)事跡時我只能以羨慕的目光看著,所以青春要奮斗才會美麗。若是有夢夢要夠瘋狂,夠瘋狂才能變成英雄,總會有一篇屬于你的傳說。
人的一生只有一次青春,相對于時間,青春只是一次短暫的旅行。旅途很辛苦,路很艱難,但風景很優(yōu)美。相對于人生,它是一座富有的寶藏。常常有很多意想不到的小驚喜,環(huán)節(jié)看你若何去開采,挖掘,利用?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的,將來,青春是用來回憶的。
蝴蝶若非經(jīng)過蛻變的巨痛,又怎會有芬芳中美麗的飛翔?一小我心中有了追求,就會在希望中糊口,并不斷地創(chuàng)造青春的奇跡。奮斗是人生的貴重財富,人在一生中能走多遠,取決于青年時的奮斗。奮斗一旦萌發(fā)就堅持不懈,無論能不能實現(xiàn),始終是一種激勵。所以奮斗是實現(xiàn)青春意義的最好體例。馨香一瓣,彩華飄香為誰戀;掬水留香,歲月漂蕩何以堪;驀然回顧,青春戀痕心飄香。青春,猶如一日之晨、四時之春,猶如向陽噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代,幾多希望的種子都要在春天播種,幾多美麗的胡想都要在青春實現(xiàn)。
最后,引用一本書里的話:人生之美,在于擁有胡想,追逐胡想,為了遠方的夢,執(zhí)著的追求,忠誠的守護,讓豐盈的心里變得更加充實,讓沸騰的理想變得強烈熱鬧,這是無悔的青春夢??捱^,笑過,瀟灑走過;苦過,甜過,坦然度過。
青春勵志演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
上午好!
我是初三(7)班的班長王文越。我愛好旅游,愛好文學。曾在通州區(qū)《黨在我心中》征文比賽中獲一等獎,也曾經(jīng)在江蘇省中小學“我與美德有約”體驗創(chuàng)作大賽中獲一等獎。但這些微不足道的榮譽僅僅代表過去,我們的青春,終該因奮斗而變得絢爛多彩。今天我發(fā)言的題目是《青春因奮斗而精彩》。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美,沒有夢想的青春不會完整,沒有努力奮斗的學子不會收獲。
奮斗在青春,是對興趣最好的回報。如果說,興趣是最好的老師,那么奮斗一定是老師手上那一本彌足珍貴的教案。想必大家都聽說過一位名臣。他自幼勤學好問,對推理斷案產(chǎn)生了濃厚的興趣。在焚廟殺僧一案中,他根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,為民除害。從那以后,他愈發(fā)努力地學習律法刑理知識,將青春溶解進知識的沃土。最終留下了“開封有個包青天,鐵面無私辨忠奸。”的千古佳話,成就了一代名臣包拯包青天。
奮斗在青春,是對后世最好的奉獻。在今年“感動中國十大人物”頒獎典禮中,來自新疆哈密的審判官阿布列林阿布列孜無疑是一大亮點。他自小立志做“焦裕祿的好學生”,把為人民服務作為信仰。繼承焦裕祿刻苦奮斗的崇高精神,潛心學法,用自己的青春詮釋法律的真諦?!俺纬河衅摹保删土艘淮嗣穹ü俚牡浞?。
奮斗在青春,是為成功最好的鋪墊。作為春節(jié)期間綜藝節(jié)目的一股清流,《中國詩詞大會》無疑為國人打開了另一扇學習詩詞的大門。十六歲少女冠軍武亦姝也在一夜間成為了眾多觀眾心中的偶像?;蛟S,有人認為這是她的“小幸運”,其實不然。你可曾想過,在多少個寂寥的夜晚,有一位從詩中走來的少女,手捧長卷,靜坐桌前,伴著柔柔的燈光,在字里行間體味意境,感悟人生?!皺C會總是留給有準備的人?!蔽湟噫们啻号c詩詞作伴,成就了一位青年人的楷模。
或許,你敬佩包青天,是因為他的鐵面無私,公正廉明;或許,你認可阿不列孜,是因為他的剛正不阿,一心為民;或許,你欣賞武亦姝,是因為她的才華橫溢,獲獎無數(shù)。但我們也許無法理解,在風光無限的背后,在高尚品德的身旁,是努力奮斗讓他們一遍又一遍地改進自己,提高自己,升華自己;是努力奮斗推動著他們的一步步攀登,最終登上人生的巔峰。
作為初中生的我們,也應該為如今重中之重的目標——中考而努力奮斗,為自己的初中三年交一份完美的答卷。人生,也像是一趟單程的列車,中考、高考、工作、成家立業(yè)都是我們必將經(jīng)過的站臺。而奮斗,就是實現(xiàn)這一個個人生小目標的根本途徑,是我們這一生永遠不變的主旋律。
時間,是一首動聽的歌謠;時間,是一縷輕柔的春風;時間,是一張單程的車票。青春,注定是這場旅程中最刻骨銘心的記憶。
而只有奮斗才是通向青春圣殿的最佳通道。一代文豪魯迅這樣告誡后人:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標?!痹谶@場旅程中我們決不氣餒!青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中---奮斗!讓我們用奮斗來做支點,迎接命運的撞擊!
同學們,不要做漂泊無依的扁舟,因為我們曾乘風破浪,渡過學海茫茫,堅定方向;不要做退縮怯弱的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過書山重重,沖向夢想。
還記得,堅毅鎮(zhèn)定的神情浮現(xiàn)在我們那稚氣未脫的眼;
還記得,滿懷期望的微笑掛滿了父母那飽經(jīng)風霜的臉;
還記得,老師的悉心教導;
還記得,同學的真誠鼓勵……
立壯志,展雄風,振翅搏擊長空,
戰(zhàn)百日,登峰頂,立志沖向未來!
同學們,行走花季,讓我們少一份玩鬧,多一份刻苦;少一分浮躁,多一份穩(wěn)重;少一分敷衍,多一份嚴謹。
同學們,暢享青春,讓我們攜手前進,共展實驗學子的雄風!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
青春勵志演講稿3
青春的容顏如明月,不要因為不懂法而掛上歲月的滄桑;明亮的眼睛就像心靈明亮的窗戶,不要因為不懂法律而溢出悔恨的淚水;殘缺的翅膀就像破浪的槳。不要因為不遵守法律而鎖在冰冷的酒吧里。
青春里,我們有風的瀟灑,有雨的情懷,有雪的純潔。一切都向世界展示了青春的力量。青春就像雨后的陽光,耀眼而明亮;青春如冷梅傲雪,孤傲而堅強;青春,像春天的青楊,欣欣向榮。五顏六色的青春,五顏六色的歲月,永遠是人生年輪中最精彩的一個圈。青春是人生的白玉,不要讓這樣的金玉因為青春的沖動而破碎;青春是生命的春天。不要因為年少輕狂而讓花兒綻放。青春是一首動人的情歌。不要因為年少無知而不能放聲歌唱。
青春就像陽光,我們在概念上被定義為未成年人。在生活充滿陽光、幸福之花遍地開花的今天,青少年犯罪問題日益嚴重,不得不引起社會和人們的關(guān)注。
因為未成年,所以沖動;我們好奇是因為我們未成年。因為我們未成年,所以我們輕浮。然而,我們不能以此為借口犯罪。作為一個高中生,作為明天祖國的接班人,我們要為自己的行為負責,不能逃避,不能退縮。面對青春,要理智,要睿智,要自我導向?!吧倌陱?,國富民強,少年智,國智?!比绻裉斓那嗌倌曜呱戏缸锏牡缆?,祖國的明天怎么可能輝煌?
一封又一封悔恨的信,每一封都是那么真實而深刻。當每一個錯誤都犯了,我會深深懺悔。如果我早知道這些,當初為什么要這么做?當身邊的警鈴不再響起,老師的勸誡,父母的嘮叨,朋友的勸告,依然回蕩在我的耳邊。為什么呢,就是因為我們的年輕,我們的年輕,我們的無知,我們才要去擔心他們。這才是老師和家長對我們愛的真實表達。請不要用他們的愛作為犯罪的理由,原諒自己。
青春是美好而蓬勃的。做一個有抱負的青年,讓青年光芒萬丈;做一個理想的青年,讓青年展現(xiàn)蓬勃的生命力;做一個睿智的青年,讓青年發(fā)揮出無限的魅力。
讓我們的青春與法律牽手,讓年輕人不再有犯錯的借口!
青春勵志演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在這金風送爽的季節(jié),我們再一次相聚在這熟悉的操場上,可愛的校園里。依惜送別了一批學軍驕子,我們這個優(yōu)秀的集體又增添了新生力量。他們通過層層選拔脫穎而出,他們的到來給落英繽紛的校園注入了新的活力。首先請允許我代表大家對高一新生表示祝賀,歡迎你們加入學軍這個大家庭!
我們學軍中學有著優(yōu)秀的傳統(tǒng)。在這里我們學到了知識,學會了做人,學哥學姐們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。上一屆的高三,不論是學科競賽的成績,還是在新課程改革背景下的高考,都取得了不俗的成績。如今,接力棒交到我們手上,以更飽滿的熱情,更昂揚的斗志,我們勇往直前!
豐收的季節(jié),我們總是滿心喜悅,但是耕耘的過程總是充滿艱辛。在學軍良好的學習氛圍里,我們正如落入肥沃的泥土的種子,溫度、陽光都已適宜,然而生根發(fā)芽卻要靠我們每一天的光合作用。每一天的學習看似風平浪靜,然而水面以下卻暗流洶涌,這里更多的是急流險灘,稍一疏忽便要觸礁沉沒。剛進入學軍時,每個人都會有燦若繁星的夢想,隨著日夜兼程的努力,夢想的彼岸或已近在咫尺,而有的卻如鏡花水月日漸模糊。然而學軍人向來是不服輸?shù)模瑱C會越是急于從指間溜走,我們就越小心地把握。因為我們知道,青春無悔,在能把握的時候竭盡全力,木已成舟就不后悔。
同學們,我們從滾滾人流匯聚到一起,我們享受著“精英教育”,我們備受矚目,我們理應承擔更多的責任。今天的努力如果只為滿足自己的生活所需,這要求對于任重而道遠的我們太低了。唐朝詩人岑參寫到:“小來思報國,不是愛封侯?!闭驹跁r代的前沿,我們的腦海翻涌著的強烈危機感。挑起國家的棟梁,吹響復興中華的號角,這重如泰山的歷史使命,舍我其誰?
懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,望著彼岸,不管是剛走進學軍中學的新生,還是步入了高考準備期的高二同學,還是和我一樣向著六月迅速奔跑的高三學子,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚緊自己的夢想之帆,我們就此起航!
謝謝大家。
青春勵志演講稿5
對于青春是什么,有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩,是的,他永遠都是色彩艷麗的,璀璨奪目的。
在幾十年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
歷史過去,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神,認真思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。
我還記得我最開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。
隨著時間的流失,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?
是的,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責任。責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機?!苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。
親愛的朋友們,我們應該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代?!薄拔槐拔锤彝鼞n國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
青春勵志演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我的人生,因為青春而漂亮;我的青春,因為夢想而絢爛;我的夢想,因為努力而閃耀。——題記
“看湛藍的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢?!泵β涤诩摇獙W校—家,三點一線的生活之間,徘徊于痛苦與歡樂的邊緣。在倒計時悄悄流逝的時候在心底種下了一個種子。等待它開花,結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢想。在奔馳的途中,望著天邊的彩虹,遂想起心中的夢。
“悄悄乘著風,甜蜜的游覽。青春的夢想手中緊握。”前方能否有指路的明燈?前方閃耀的能否是自己的夢想?為了夢想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實現(xiàn)自己的夢。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾?!奔幢闱胺接惺^阻礙我們前行,即便是布滿荊棘,但是依舊會堅決信念向前沖;即便有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績不如人意,但是畢竟自己努力過!
“堅持最初的夢,幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點燃心中悸動。”鳳凰涅??,浴火重生后必定會得到一個全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會實現(xiàn)自己的夢想!
青春時節(jié),風華正茂,年華尚好。除了成長給予的驚喜之外,還有夢想給予的人生啟發(fā)。在這個恣意瘋長的過程中,我們可能會被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢想不是么?夢想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢的途中,得到了鼓舞與支持,得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無關(guān)成績,但有關(guān)夢想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越無望堅決的翱翔,綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我?!?/p>
我們的青春,我們的夢想,隨著這首《青春夢想》而變得動聽。
青春勵志演講稿7
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:點一盞感恩之燈,小學生勵志成才演講稿。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。而我們應當感恩,為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地,更為那人間的無盡恩情。 班的趙振豪。我是一個充滿自信,樂觀向上的陽光男孩。首先我想給大家講個故事,有一個牧羊人,帶著兩個兒子去牧羊,一群大雁在天上飛,孩子說“我要能飛就好了”,爸爸把孩子們帶到山頭上,爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天,最后終于上天了,他們就是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天,他們懷惴著飛翔的夢,制造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空,圓了人類千年的飛翔夢!
今天我在國旗下演講的話題就是我優(yōu)秀我有自信心。自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時都可能發(fā)芽,并開出絢爛奪目的花朵。自信是一縷陽光,時刻照亮著人生的坐標,輝煌著人生的旅程。自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的勇氣,自信更是對自我超越。其實,自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點,再多一點,心中無敵,便無敵于天下。自信的力量是無窮的,自信能創(chuàng)造奇跡。我們生而平等,但我們可以用知識改變命運,用自信開創(chuàng)未來,沒有不能征服的難題,更沒有不能攀登的高峰,我們也要相信自己才能贏得未來,我們的未來需要我們用自信去譜寫,請大家時刻記得:IamwhoIam!我就是我!我自信,我精彩!
青春勵志演講稿8
尊敬的`各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
小時候,老師常常說我“有出息”我只知道這是褒揚,并不懂什么意思,漸漸長大,漸漸發(fā)覺我一直都在盲目地努力,我沒有追逐的目標,沒有方向,那些別人眼里階段的成功以無來說根本沒有意義,在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中,我漸漸放縱自己。
我不想讀書,接受九年義務教育是應該的,我高x了,再讀一年,高中畢業(yè),我不知道是否繼續(xù)求學,應該會的,在如今文憑當敲門磚的中國高中畢業(yè)就輟學,幾乎等于自尋死路,更何況,除了讀書還過的去,我一無所長。在學校里,如果我多幾分毅力與韌性的話,我至少會有兩個方面出彩。
以前我的文章寫的很好,與周圍相比,可是在連續(xù)兩次的作文未得好評這樣的狀況居然出現(xiàn)了,那時我的心態(tài)極不端正,之后的每次寫作都受其影響,每況愈下,我就像泄了氣的皮球,不過管它了,現(xiàn)在的文字功底,隨著其它人的突飛猛進,已為淪為常人,我有很久沒有寫過什么有見地的文章了。
我的數(shù)學成績也不差,輔導過我這一科的老師都說我很聰明,想過做數(shù)學家,并且我少時很相信我長大后能解開那些世界難題,可是伴著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有它的阻力,更何況,是無數(shù)人嘗試過而失敗的事情,于是不在意這個長處了。
我的普通話挺標準,也有那么一段時間,我的朗讀水平在班里長于領(lǐng)先的位置,慢慢我的缺陷就顯露出來長,我的嗓門較小,朗讀的力度自然就不夠,音調(diào)有些低沉,怎么讀都沒有韻味,這些是可以改變的,但我認為沒必要,很快就沒有了興趣。上個月初,我還是班長,當了一年了,我很有熱情,老師和同學們都大為贊賞,當管理上的問題開始浮現(xiàn),我長嘆短吁,不敢面對,這一次的競選班長,我沒參加,又放棄了?!吧賶巡慌Γ洗笸絺薄安唏R前途須努力,莫學龍鐘虛嘆息”。我自嘲似的背誦這些詩句。
我知道,繼續(xù)這樣下去,是絕對不行的,一塊好木,可作藝術(shù)品,也可以當柴燒。
我試著把問題放下,頓覺輕松許多,原來也不是不可避免的,我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鉆牛角尖,只要不去想它便什么事也沒有。盡已所長,那一段空虛的日子已經(jīng)過去了,我又回去充實的生活中,盡管我暫時未到努力的方向,但這個尋夢的年齡讓我感到夢想就要找到,“現(xiàn)在優(yōu)秀”這樣的想法雖不遠大,但也足夠支持著我
“青春期間的少年最易迷途”,我是這句話的翻版之一,我無力掙脫,也不想就此屈服,路是人走出來的,即便我處在荒野,也無所畏懼,無路可走,不妨開辟出一條新的道路。
未來!我來。謝謝大家!
青春勵志演講稿9
親愛的老師,同學們:
大家好!
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹”,相信大家一定對這首歌熟悉了,每當我唱起后,我便會堅定自己的信念,用信心來迎接挑戰(zhàn),不論失敗與否,不論結(jié)果是贏是輸,我都會勇敢去面對,因為我相信,陽光總在風雨后。
夏日午后,天氣悶熱無比,天空上偶爾飄過幾朵白云,蟬兒在樹叢中不住的鳴叫著;路是沒有什么行人,我坐在陽臺上,透過玻璃櫥窗仰望湛藍的天空,這一刻內(nèi)心竟如此寧靜,仿佛像一潭平靜的湖水,沒有一絲的波瀾,天空上總是有幾只鳥兒飛來飛去,不知為何,我感到了周圍的空氣越來越悶熱,到處都出奇的安靜,安靜的有一些詭異,這也許是暴風雨之前的平靜吧!
果不一會兒,便看到了遠方飄來一大片烏云。把太陽一下子給吞沒了,剛才還是陽光明媚的大地突然間變得暗淡無光,就在這時,狂風開始咆哮,剛才還平靜的樹葉被突如其來的大風一下便“吞噬了”,遠處的天空,一道道耀眼的閃電劃過,一聲聲雷鳴傳來,“轟……”在耳朵環(huán)繞,天地都仿佛為之震撼。
一聲雷鳴又來了,那些鳥兒仍在飛翔、高傲的飛翔,用他那翅膀和不屈的意志向風雨搏斗,這時,大雨傾盆而下,鳥兒仍不停止搏斗,但他已力不從心了,他的翅膀已經(jīng)被淋濕了,他飛不起來,但他不愿就此放棄,用盡自己最后的力氣向一棵大樹飛去,茂密的樹葉頓時掩住了他的身軀,雨,依然沒有停,狂風仍在哆嗦,雷電仍在轟鳴,只不過已無開始那磅礴的氣勢。
不一會,雨停了,風也減弱了,雷聲已遠去,大雨已經(jīng)沖洗了大地,突然,陰霾天空突然放出一陣陣光明,撒向大地,帶給人溫暖,我依然為那鳥兒擔心,突然,一個熟悉的影樹葉中飛出,又翱翔在了天空上,將我那無盡的憂慮也帶向了遠方,天空上架起了一座美麗的橋梁。
人生,也許有不如意,但千萬不要因為一點困難便經(jīng)言放棄;人生,也許有太多的風風雨雨要面對,但千萬不能因為失敗,而失去生活的信心:人生,也許有高峰,也有低谷,當你處在高峰時,千萬不要驕傲;當你處在低谷時,也不要失去勇氣;朋友,請相信:人生,十有八九不如意!
我堅信那美麗的彩虹和那耀眼的光明,總在風雨之后。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵志演講稿10
同學們:
大家好!今天我要演講的題目是《青春》。
樹木的粗壯必先經(jīng)歷樹苗,花朵的盛放必先走過花苞,果實的成熟一定會歷經(jīng)青澀。是的,萬物的成熟都離不開青春。青春是不斷逐夢的過程,也是邁向成熟的必經(jīng)之路。
曾看到過這樣一句話,“成熟不是心變老,而是眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻還能保持微笑”。我深思了很久,我知道自己還很稚嫩,而成熟也是一件必然的事,沒有人一出生就是成熟的也沒有人到老還沒成熟。成熟必定會經(jīng)歷一些事,這些是重疊起來的領(lǐng)悟便是成熟。成熟的時間或長或短,經(jīng)歷的事件或多或少,但都有一個共同點——成熟的路里必包括青春。
青春是生命中短暫而又美好的時光,那時我們正值年輕,我們充滿熱忱,富有活力,朝氣蓬勃,我們想去奮斗,心比天高,但總被絆倒,也正是這些接踵而至的磨難,讓我們懂得,什么才是堅強。倘若成熟經(jīng)歷的是哭過100次,卻依然堅持等101次的微笑,那么相信每個人都會如此。
講臺上的盆景,是這個繁忙的教室里的綠色。偶爾寫字累了,會抬頭看看它,漸漸地,也就成了習慣,記得它剛剛降臨我們班的時候,它還是青澀稚嫩的模樣。這是一顆小樹,不開花,全是葉子,綠的就像翡翠一樣,慢慢地,寒風調(diào)皮地跑過,我們只記得遷就他的調(diào)皮,穿的像熊一樣。
那次國慶長假,我們都高高興興地去玩,一個星期過后,我們無奈地回到教室。老師讓我把已轉(zhuǎn)移到辦公室的茍延殘喘的小樹搬回教室,看著它由于一個星期沒有一滴水,已經(jīng)干枯得老媼的手,無力的伸著,我以為它“死定了”。不出所料,后來的幾天,他的葉子全落了,光禿禿的枝干顯得滄桑。但我意料之外的是,再后來幾天,寒風調(diào)皮地跑過,但他卻如同春天里復蘇的枝椏,竟長出了翠綠的新芽,慢慢地,它恢復了生機,而且枝椏也長長了,看起來更具有活力了。沒錯,經(jīng)歷了青春的洗禮,他變成熟了,變強大了,不再向困難低頭,那次凋謝,是他的加冕儀式,從此,他有了成熟的魅力。
余秋雨說,“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度”這樣的成熟需要青春的磨練,也必定經(jīng)過青春。
青春勵志演講稿11
每個人都有夢想,它是人人所向往的!沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰!但夢想總是隨著思想的前進而改變的!碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉!
小學時,我有一個夢想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時間在學習的!上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!之后,我學會了奮斗!
忙忙碌碌一天加上晚自習的后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調(diào),也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走!星期六、星期天的時間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中!我為著夢想,——每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習的卷,為著光明的未來而努力!
夢想像一粒種子,種在"心"的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力!試問,我們在座的同學們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會!
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力!夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!在追求夢想這個過程中,我們是在成長!
青春勵志演講稿12
我有一個夢想,就是我們老師可以不用這么累,能過好禮拜天、節(jié)假日,能不用起早貪黑,多顧些家。
因為當我晚上10點多一身疲憊回到家,看到門口為我亮的燈,既感到溫暖更充滿歉意。
因為我也想能常有時間和朋友開心地相聚;因為我不愿由于回家太晚,想給母親量血壓時她已經(jīng)睡著。
因為我怕為盯早自習天還不亮在環(huán)城路上遇到的在我左右“嗷嗷”叫著跟出老遠的如果不是迎面有車過來就會讓我遭遇危險的那頭健壯的藏獒。
03年買了乒乓球桌,告訴朋友們來家里打球,可是每當朋友打電話問,我總在學校,朋友急了:“你都什么時候有空呀?”我說:“星期八!”10年了,朋友來打球還不夠10回——我也想能常過個“星期八”呀!
我知道,我的這個夢不會實現(xiàn),因為我是一個老師,我是一個清河中學的老師。我們還有一個更大的夢想,那就是讓清中騰飛,讓學校揚名,讓每一個老師為自己是清河中學的一員,感到更驕傲更自豪!
這也折射著我們一個普普通通的教師的教育興縣強國之夢!每一位清中人都在為著這個夢想不遺余力地奮斗著,我們堅信:這個夢可以實現(xiàn),一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
然而這個夢想還包含著更多的意味。
這個夢想還意味著忍受疼痛:起床后頭一動會意識到脖子在疼;站在講臺上,常會感到腳跟疼;抬手在黑板上寫字,肩膀會疼;上樓時,常會下意識地摁著腿,因為膝蓋疼……我不知道身上的關(guān)節(jié),還有哪里可以不疼。
半月前的一天上午第二節(jié)課,還有老師在教室里聽我的課,一個學生正在爬黑板,我發(fā)現(xiàn)一個女生在看小說,我走過去,抓住了書,她也按住了書,發(fā)現(xiàn)不如我力氣大,竟然低頭咬住了我的手,持續(xù)了十幾秒鐘,她放手了,我手上深深的兩排牙印,一會就發(fā)黑了,一直到下午,那個地方,還凹凸不平。
到第二天,那個地方,還發(fā)紅,還疼。那個女生,找我認錯,抱著我的手哭了,她說沒想到我會堅持不放手,她說以后再也不會在課堂上看課外書。但是,當時在教室里,幾乎沒有人看到,上完了一節(jié)課,大家并不知道有什么事情發(fā)生。
這個夢還關(guān)聯(lián)著自責,兒子輟學一年了,他聰明老實,有著良好的音樂天賦,可我竟沒能讓他讀完高中。我不記得有幾回過問孩子的學習,也想不起什么時候跟孩子和顏悅色地談過心,有的是不關(guān)心和不耐煩。我把那么多孩子送進大學,卻把我的兒子送到千里之外去打工。前些天,看到孩子在空間里寫的有一句“想學校了”,我突然止不住流淚,心里極其難受,我是怎樣一個不稱職的父親!
那些“最受學生歡迎的老師”的證書,每次拿回家,我都悄悄地放起來,那不值得在家人面前炫耀,那不是榮譽證書,那更像是一張張檢討,檢討自己在家人面前的失職。
但是,這個夢想偉大而美好,作為清中的教師,應該有必須有這樣的夢想。顧不上孩子,怠慢了家人,疏遠了朋友,累病了身體……我們圖個啥?就為這心中的夢啊!一朝夢圓,每個清中人自有一份榮光;不管有多少付出,犧牲多么大,每一個清中人都毫無怨悔;一個人的力量也許微不足道,但合在一起的力量是巨大的。水,激石剛鳴;人,激志則宏。矢志騰飛夢,我們會成功!
青春勵志演講稿13
親愛的老師,同學們:
大家好!
歲月蒼涼,人生之路何等漫長。踏進青春這扇大門,我們都知道青春難回,童真難追。而我們也因為時光而丟掉了曾經(jīng)的童真和單純
在書海中遨游,我們逐漸懂得知識的寶貴,而且更加努力,去汲取知識。汲取的更多,接觸的也就更多,也會受到外界環(huán)境的影響。
曾經(jīng)的我們,對待朋友,友好,無私;現(xiàn)在的我們對待朋友,像陌生人一樣。
開始猜疑,不敢像小時一樣,敞開自己的心扉,對朋友毫不避諱地傾訴,和朋友交心。
隨著時間的推移,我們慢慢步入青春,心門也一點點閉合。當這扇門完全關(guān)閉時,我們才發(fā)現(xiàn);曾經(jīng)的童真和單純,已然逝去。我們慢慢成熟,也會慢慢的孤單。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵志演講稿14
你不奔跑,沒有人會停下來等你,甚至連風景也不會。
乞力馬扎羅山上的雪冠消失了,珠穆朗瑪峰變矮了,南極冰川也在悄悄融化,我們以為一成不變的風景卻在悄悄改變,它們也不肯停在原地等我們。
這世上不變的就只有改變,無論我們相不相信,無論我們接不接受,無論我們希不希望,我們所熟悉的都在變,慢慢地、悄悄地,漸漸變成我們不再熟悉的樣子。
應對這個不停變化的世界,最好的,也是唯一的方法就是——改變自己。
改變自己方能適應這世界的不停變化,改變自己方能朝著自己期望的方向發(fā)展,改變自己方能在這個社會中生存。改變自己,是我們生存的必要手段。如果一成不變,我們就會因為無法適應這個社會而被慢慢淘汰,就會因為不停逃避而陷入絕境之中。
改變自己,因為我們必須改變自己。改變自己,從一無是處變成無可挑剔,從無能變成無所不能,從平凡無奇變成獨一無二。改變自己,就要不停奔跑,朝著希望奔跑,朝著夢想奔跑,朝著成功奔跑。
成功的路一定不會一帆風順,一定會有波瀾坎坷,但我們不能慌、不能亂。只有經(jīng)歷風雨才能看到彩虹,只有越過高山才能眺望碧海藍天,只有戰(zhàn)勝艱難險阻才能享受成功的甘甜。面對困難,可以激動,但不能慌亂;可以猶豫,但不能后退;可以暫停,但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅定不移的信念才可以化作利劍,披荊斬棘,劈風破浪,幫助我們登上最高的山峰。
總有那么幾座山讓我們想放棄,但是我們不能。我們可以短暫的停留,但不能就此扎營。休憩不等于休止,暫停不等于停止,沉默不等于沉寂?;鹕匠聊菫榱讼乱淮胃鼪坝康膰姲l(fā),短暫的休憩是為了更遠的旅行,稍事休息以后我們才有力氣繼續(xù)接下來的旅行,才有力氣迎接接下來的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過休整,我們可以總結(jié)我們一路走來的收獲:之前的失敗里受到教訓、之前的成功里學到的經(jīng)驗,這些都是我們?nèi)松飞系恼鋵殻际俏覀兦靶械闹?。但是我們不能貪圖眼前的享受,不能因為眼前的一枝春而放棄了遠方的繁花似錦。你不奔跑,沒有人會停下來等著你,即使是遠方的風景也會慢慢改變,讓你再也看不見。
再不奔跑,風景就要消失了!
青春勵志演講稿15
大家好!轉(zhuǎn)眼間,假期又過去了,新學期又開始了,學校各項工作都有條不紊地進行著,全體教師和同學都滿懷熱情地投入到新學期的學習、生活和工作中。
各位同學,你們重返校園,給學校帶來了活力,你們的學習和生活有了新的內(nèi)容。
同學們,走進了學校,你們走進了團結(jié)和友愛,希望你們能盡快適應學校的生活,在這沃土上健康、快樂地成長。二至六年級的學生在新學期應自行制定新的計劃和目標。尤其是在前進中遇到困難和挫折的時候,要經(jīng)得起風雨。有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。希望你能帶著自信的槳,帶著堅毅的帆,愿你能帶著知識的舟,帶著知識,到達成功的彼岸。此時,六年級的同學們,聚集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將肩負著希望,開始最后一年的沖刺,人生將會有幾戰(zhàn),這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。為實現(xiàn)自己的理想,您付出了寶貴的時間和心血,希望您能在最關(guān)鍵的日子里,明確目標,增強信心,虛心求教,刻苦鉆研,科學安排時間。我相信:通過你們不懈的努力,一定會有最后的收獲和喜悅。法軍將領(lǐng)拿破侖曾說:“不想當將軍,就不能當好士兵?!币簿褪牵總€人都要努力向上,樹立遠大的理想,做一個好人。但是,秋果需要春天的耕耘,在通向成功的道路上往往需要留下一串串腳印。
為了寫出《本草綱目》,李時珍花了40年的心血;居里夫人為了研究鐳,在實驗室里花了畢生的精力;周恩來總理所愛的人讀小學時,書刊是最好的朋友,因為他博覽群書,從書中汲取知識,樹立救國大志,長大后成為杰出的革命家。
對于我們每個人來說,新學期,就像剛剛拿到新書一樣,充滿了墨香,嶄新。同學們,學校是我們實踐學習的大課堂,是我們快樂成長的大舞臺。讓我們在這里播種自己的理想,咀嚼耕耘的喜悅,期待著收獲的喜悅。
祝愿老師們工作順利,家庭幸福!享受教育,汲取智慧!希望同學們學習進步,事業(yè)蒸蒸日上!
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