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勤奮學習演講稿(勤學的演講稿)

時間:2022-01-29 19:11:00 演講稿

勤奮學習演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進步,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的勤奮學習演講稿,希望對大家有所幫助。

勤奮學習演講稿1

各位領(lǐng)導、老師:

  大家早上好!

  我是來自黃山小學的王素娜。很高興能站在這里與大家分享我的專業(yè)成長故事。演講的題目是:勤奮學習,嘗試更新。

  20xx年8月,我被區(qū)教育局分配到龍灣區(qū)黃山小學,在語數(shù)老師嚴重缺乏的情況下,我擔任了學校的數(shù)學、語文教學工作及班主任重任,因為教學任務(wù)的加重,對于自己的專業(yè)(體育)教學有了一絲放松的跡象。自己處于迷茫期,到底該怎樣提高自己的專業(yè)水平呢?20xx年1月8日我有幸參加了區(qū)中小學體育領(lǐng)雁工程在浙師大的第一次培訓,也給自己的專業(yè)成長路揚起了啟動的風帆。一行人背著行囊,與浙師大的學生一起匆匆行走在校園里,那矯健的步伐讓我們回到了年幼的學生時代。那渴望知識洗禮的步伐讓我與眾多的老師一起領(lǐng)略專家和教授的理論和實踐。在這短短幾天內(nèi),在教授講解下,我受益良多,頓時茅塞頓開,原來教學的主角是學生,我們是教學的配角。教授和專家的理論知識非常的通俗易懂,也令我們展開了積極的討論。而體育實踐課也讓我們這20個老師吃盡了苦頭,促使大家全身酸痛,各個成了活寶,痛伴隨著快樂,從中我了解到了團結(jié)合作的重要性,知識的傳授在于精髓而不在于多練,在于方法的正確而不在于教師如何的全能。帶著這份新的認識,我回到了學校就開始了新一輪的教學。更帶著一份探索與傳播使命,在第五合作校的體育教研組活動上進行了一次講座――《好課的標識》,與組內(nèi)同行一起探討如何在農(nóng)村學校開展――合作學習。我們都認為在進行課堂教學設(shè)計時應有意識的以增強學生興趣、培養(yǎng)積極主動的學習態(tài)度為核心,發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體地位相結(jié)合;教師精講,學生多練,不能有“師道尊嚴”、高高在上的態(tài)度,努力轉(zhuǎn)變教師角色,時刻關(guān)注學生的發(fā)展,關(guān)注學生的課堂體驗的感受,培養(yǎng)學生的自尊心和自信心,促使每個學生充滿信心地投入體育與健康的學習中去。

  記憶最深的是第二次的領(lǐng)雁培訓環(huán)城小學――金華實驗小學附屬學校實踐,那里大部分的學生都是官家子弟和富家兒女,對我們的教學是一大挑戰(zhàn),猶如施彥文老師的一句話――一步小心碰到的就是大官和富商的孩子。帶著一絲的緊張和好奇,我們參觀了這所籃球傳統(tǒng)學校,也開始了我們兩個星期的實踐歷程。實踐歷程的第一天,我們聽了胡盛生老師的課,一位已經(jīng)有20幾年教齡的老教師卻在課堂上表現(xiàn)出活潑、幽默的一面,也很好調(diào)動學生的積極性,活躍了課堂氣氛。

  在聽完胡老師課的第二天,我進入了實踐活動。在環(huán)城小學我上了三節(jié)體育課,分別是二(3)班,六(3)班,六(5)班,稱之為簡單的實踐課,卻給人感覺都在上公開課,讓自己一學期以來所有精力都為之掏空。輕聲細語的親和力教學,顯然這不適合這里的孩子,課上學生總是到處亂跑,課堂成了一座難以控制的花果山,那喜歡不受教師約束的個性,總是在課堂上發(fā)揮得淋漓盡致。迫使我不斷的轉(zhuǎn)化著思緒,跟上學生的節(jié)奏提高自己的課堂掌控能力。二(3)班――指導老師稱之為比較活潑的班級,讓我的心情帶著一絲挑戰(zhàn),考驗自己的課堂駕馭能力,我選擇了“隊列練習和賽跑”兩個主教材來進行教學,從課的開始就采取了一絲不茍的嚴肅表情帶學生進入了課堂,然后用釣魚游戲激發(fā)了學生上課的熱情,一切顯得格外的順利,卻在賽跑這一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,學生不受控制得隨處亂坐和脫衣服行為,只有不斷用哨子和用比喻句來調(diào)節(jié)學生的課堂紀律,讓學生不但在玩中學,學中玩,更有組織有紀律得完成教學任務(wù)。第一堂課后自己顯得有點疲倦,卻也增加了一絲的信心,環(huán)城的學生并不是如想象中那樣的“個性”。帶著疑問和摸索,進入了我的第二節(jié)課六(3)班的“武術(shù)課”,在開始上課時我就實行了軍令式的教學,讓學生在自己的要求下完成武術(shù)的基本手型和基本步型,而在武術(shù)創(chuàng)編環(huán)節(jié)上,我不敢放開手讓學生自主創(chuàng)編和展示自己,更加限制了學生展示跑的動作創(chuàng)編,雖然學生完成了教學任務(wù)卻少了許多給學生自主的時間,使這節(jié)也帶有一些遺憾,不是那么完美。帶著自主,進入了我的第三節(jié)課六(5)班“粉筆樂”,或許是因為上次課的失敗經(jīng)驗給我留了下反思的機會,我在課的開始就給了學生自主的空間,努力的創(chuàng)造時機。但顯然學生沒有照著我的設(shè)計思路進行,在自主合作環(huán)節(jié)學生總是注意力容易分散,喜歡自我陶醉和與伙伴比遠,課堂紀律已經(jīng)變得更加“自主了”。自教書以來,從沒出現(xiàn)的畫面,頓時讓我腦子出現(xiàn)了空白。最后只好用哨子使他們站好。

  實踐課結(jié)束了,卻讓我們陷入了沉思?何為教學?在每次課后我們總是先反思然后再探討,最后備課――上課。每一環(huán)節(jié)我們總是緊緊相扣,卻總是在課后留下一些問題,好象每節(jié)課都帶有一些探討。有人曾說過教育是一門失敗的藝術(shù),而課堂更是失敗的階梯,只有我們不斷的從失敗中積累經(jīng)驗,才能慢慢的進步。只有把每節(jié)課一兩分鐘的'亮點抓住,然后慢慢的積累,相信久而久之的我們一定能成為優(yōu)秀的教師。帶著這份認知和所得回到學校,又將開始我的新一輪挑戰(zhàn)。借著區(qū)小學體育課堂教學評比的東風,我總結(jié)了環(huán)城小學的三堂課。實踐了“粉筆樂2”,在課堂教學評比中,我沒有與學生交流的時間。但憑著三節(jié)借班上課的經(jīng)驗,很快速的與學生融于一體。課堂上體現(xiàn)了學生是課堂的主人,教師是課堂的客人,協(xié)調(diào)又融洽的課堂氛圍讓學生樂學、愛學、易學、互學。并獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課二等獎,四次的公開課提高了我許多的自信心,更加激勵了我的積極心和嘗試心。合作校教壇新秀評比規(guī)定教材武術(shù)也沒有使我膽怯,更加激發(fā)了我的敢于創(chuàng)新的斗志。在修改了金華實踐課的教案后,我再次嘗試了上沒有與學生交流的公開課。用中華武術(shù)的抱拳當相見禮,充分調(diào)動了學生的積極性。用學生喜歡的方式進行展示自己的“武術(shù)”更加把課堂氛圍推向了高潮,以太極的放松充分的陶冶了學生情操更加起到了放松的作用。整堂課上學生生龍活虎笑聲不斷。并獲得合作校體育教壇新秀?;谶@種借班上班的得失,讓我體驗到了無窮的快樂。借著自己的樂此不疲精力,我在合作校教研活動中又進行了一次探討課,再次嘗試上不同的班級,提高自己的課堂駕御能力。不同的學生、不同的內(nèi)容讓我嘗試心更加的躍躍欲試。我參加了區(qū)團委組織的四好少年主題隊會評比活動。在沒有上過主題隊會得前提下,帶著學習的心情,去收集資料和安排學生排練節(jié)目,多了一些自信和坦然。不再象只無頭蒼蠅到處亂竄,而是積極的去學習新知和同行探討。成功的完成了主題隊會評比活動。并獲得區(qū)主題隊會三等獎。

  20xx年9月,學校派給我任務(wù):擔任學校的大隊輔導員,對一個體育老師來說,它是新一輪的挑戰(zhàn),但我并不害怕,我樂于嘗試。借著4年的班主任經(jīng)驗,我把這艱巨的任務(wù)給承擔下來。雖然工作很辛苦,有時候甚至要到三更半夜,但每次活動結(jié)束后的成就感早已把一切的辛苦都洗刷干凈。多余的時間我還喜歡撰寫自己的博客,讓自己忙碌的生活找到一個可發(fā)泄或吐露心聲的地方。而更有幸的是我的博客和讀書征文分別獲得區(qū)級三等獎,這無非是激發(fā)我前進的動力。正是因為在這些同行和曾老師的幫助下,我有幸獲得案例市一等獎。

  現(xiàn)在對于大隊部和上公開課,我已經(jīng)變得處事泰然,原因都是從不斷活動和公開課給我?guī)淼奶崾竞统砷L。領(lǐng)雁培訓它們洗禮了我的成長路,為我規(guī)劃了成長的方向,更提高我的自信心和積極性。雖然它成了我教學中是過客,卻給我留下了許多思考和探討的地方。教師應該以何種教態(tài)迎接學生,應該以哪種語言激勵學生,應該以以哪種教學手段去適應教材,應該以哪種教學方法去改變課堂氣氛?帶著這些問題,我將繼續(xù)自己的課堂上實踐與探究。為今后的教學加上一筆探討和學習的空間。

勤奮學習演講稿2

老師們、同學們:

  大家好!

  過了一個暑假,又迎來了新學期,全校師生迎來了新的學期,新學期伊始,我們每人都有新的打算和期望,剛才張校長代表學校所作的講話,高三年級張福元老師和初三7班馬馨薷同學的表態(tài)發(fā)言,代表全校師生在新的學期里有新的打算和最美好的期望,幾天來學校到處充滿著吉祥的祝福、歡樂的笑語,因此我們大家都很高興,這預示著我校各方面都會在新的學期里會有新的發(fā)展和提高。

  老師們、同學們,借此機會,我想講幾點希望和要求:

  1、安全第一好未來。師生安全是我校的大事,是關(guān)系每一位同學前途命運的大事,是關(guān)系每位同學家庭幸福的大事,因此學校要求每一位同學要遵法守紀、嚴守校規(guī)校紀,今后在參加每一項活動的時候一定要加倍注意安全,如果有不安全事故的隱患,請同學們及時向班主任老師和年級組長報告或者向?qū)W校安全保衛(wèi)處直接報告,學校一定會派人去及時排除隱患,為此同學們一定要牢記“安全第一”,在安全保障的前提條件下,積極鍛煉身體。身體是革命的本錢,我希望每一位同學既要上好體育課又要積極的參加體育鍛煉,更要注意天長日久的運動,使自己能夠精力充沛,健康的生活!

  2、勤奮學習求發(fā)展?!昂煤脤W習,天天向上!”這是我國開國領(lǐng)袖毛澤東對全國青年學生的教導,在今天仍然具有現(xiàn)實意義,因此我校學生要以學為主,兼顧其它。同學們,當今是知識經(jīng)濟時代,誰占有知識越多誰就在競爭中越占主動權(quán),獲勝的機會就更多,若干年后尋找工作可以選擇的范圍也就越大。因此今天的中學生正值青春年華,精力旺盛,思維活躍,善于學習,我代表學校希望同學們要努力、努力、再努力!為了自己美好未來,一定要勤奮學習每一天,決不虛度青春年華!初三和高三年級的師生即將進入最后的沖刺階段,全校師生將全力支持,預祝你們?nèi)〉美硐氲暮贸煽儯⌒聦W期里全體師生都要關(guān)注每位學生的學習態(tài)度、學習方法、學習過程,力爭做到品學兼優(yōu),為將來建設(shè)國家奠定基礎(chǔ)。

  3、好習慣鑄就好人生。當今社會處在變革時期,競爭非常激烈,越是競爭激烈越需要良好習慣。真誠的希望全校師生要勤儉節(jié)約辦一切事情,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一枝粉筆等等。學校努力保證正常的教育教學需要,努力為全體師生提供寬松的工作和學習環(huán)境,努力使我校和諧發(fā)展,努力使同學們實現(xiàn)美好理想。

  4、努力創(chuàng)建人文校園、活動校園、和諧校園!

  5、殷切希望全體師生牢記“德才兼?zhèn)洹⒖茖W發(fā)展”的遠東一中辦學理念,上下齊動手,把遠東一中辦成學生健康成長的樂園!希望全校師生在新學期里發(fā)揮聰明才智,創(chuàng)新工作,并永記:“超越是永恒的追求”!

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