演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編分享的奮斗成就未來演講稿14篇 用奮斗成就夢想演講稿，供大家閱讀。
奮斗成就未來演講稿1
不知道大家有沒有仔細觀察你身邊覺得口才不錯的人，有沒有總結(jié)過為什么他們講話的時候，你愛聽，能聽進去，并且心生佩服!他們是不是滿足以下幾個條件。
敢講
不管在什么場合，能把自己想說的，或準(zhǔn)備好的講出來;
會講
講話有內(nèi)容不空洞，邏輯清晰，有說服力、有感染力，不大而空;
會傾聽
不會輕易打斷別人說話，能夠很好理解對方的說話內(nèi)容;
思維
因為語言是思維的外殼，想到的才能說到。要想對方跟著你走，那么你必須在這個話題中具有獨到的見解，要給對方權(quán)威的感覺，說話要有條理，學(xué)會使用各種思維展示你的能力：質(zhì)疑思維，否定思維，對比思維，形象思維……
奮斗成就未來演講稿2
7月21日，暑假，“什么?小玉，你真的打算放棄了嗎?”“離家太遠了，我怕學(xué)壞了。要不我也不會去不縣里上學(xué)。其實我們這里的中學(xué)也挺好的?！薄澳悄阏娴牟淮蛩懔粝聠?”“嗯”。
我抬頭看了看校院的門牌---這個凝聚了她多少汗水的成果竟因為瑣事而放棄。若有若無的口音摻雜在她那并不標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)話里，剛剛到校的她并不習(xí)慣這個陌生的環(huán)境。在家鄉(xiāng)成績優(yōu)異的她宛如一顆明珠，而在這兒卻成了襯托別人的砂礫。人外有人，天外有天，老師若有若無的玩笑似的嘲諷，與同學(xué)之間的不合群，穿衣打扮的格格不入，成為她與這個校園，這個班級集體中，一座無法化解的墻。她更加孤僻，更加獨來獨往，以自己冷漠的外表，把自己那顆脆弱的心徹底冰封。但---一篇文章徹底的改變了他的一生。《我的第一本書》中牛漢的名字史承漢因“承”字難寫遂改為“成”，一個本不是重點的內(nèi)容卻使她的心靈得到了仿若甘霜的滋潤。啊!一個人的名字都可以改。我為什么不可以改變呢?
“小丹，我不走了!我要留下來，青春是用來奮斗的，而不是用來逃避的，我要努力改變自己，把能力和美展現(xiàn)出來”?！罢娴膯?”，“嗯”。
陰涼的天氣漸漸變暖，枯干的枝條漸漸長出綠芽，我換上了輕巧的毛衣。書店、辦公室、操場都可以發(fā)現(xiàn)她的影跡。她變的開朗，安靜時便一頭扎進書本中。春夏秋冬，一年四季將她渲染的愈發(fā)穩(wěn)重。而那堵墻不知何時早已化成輕風(fēng)，拂過。
“小丹，你知道嗎?每次當(dāng)我贏得贊許時，總?cè)滩蛔÷錅I，我的奮斗終于有了收獲，我早已不再是當(dāng)年只會逃避的我了”。
風(fēng)輕掠過耳畔，那棵蓮搖曳，飄轉(zhuǎn)，沉淀，她把自己的堅韌遍布生活的每一個角落，用矯健的步伐和從容的自信，向著陽光奔跑。
當(dāng)你回首往事時會驀然發(fā)現(xiàn)，原來奮斗的青春最美，最無憾。
奮斗成就未來演講稿3
九年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂，百日競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。
轉(zhuǎn)瞬間，我們即將迎來20xx的中體考。將馳騁中考戰(zhàn)場，接受中考的第一次洗禮，滿懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰(zhàn)。在距離中體考只有20天之際，在中考沖刺之時，我校九年級全體師生在這里進行大檢閱，舉行中體考模擬考。我相信，大家都將會以一個戰(zhàn)士的英勇迎接中體考的挑戰(zhàn)。
回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的展望明天，應(yīng)該是信心百倍的磨練我們的意志，用自信做成功的動力，用堅韌書寫我們的努力，用拼搏圓多彩的夢想，用汗水鑄無悔的人生。讓我們發(fā)揮頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的奧運精神，用更艱辛的努力和付出，不斷地實現(xiàn)自我超越，不斷地進行高峰勇攀，不斷地向自我挑戰(zhàn)，不斷地向生命的極限挑戰(zhàn)，讓我們以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創(chuàng)造自己的未來。讓我們真正做到“今天我以太中為榮，明天太中以我為榮”。最后我祝同學(xué)們今天考得好成績。
奮斗成就未來演講稿4
一些簡單的口齒訓(xùn)練方法
敢講之后，可以長期訓(xùn)練一下口齒。長時間不講話可能口齒不清晰，斷句和停頓都不如意。這方面不會是什么大問題，畢竟大家從小到大早讀課都沒少練習(xí)。
每天讀報1-2小時.
要求：
1、嗓音宏亮、吐字清晰;——此為鍛煉語音、口齒，要大聲讀出來。時間久了，就會有人夸你說話有磁性了!
2、記住所讀內(nèi)容的大概;——此為豐富知識，與人聊天時就體現(xiàn)出來了，知識豐富，什么都能聊!
3、分析內(nèi)容中的語句，記住經(jīng)典句子。——這個最關(guān)鍵，日后出言詞語出眾的就是你!
可自己錄音自己糾正
其他關(guān)于聲音方面的，就自行參考播音方面的知識。不求完美，能夠讓別人聽清楚你說的就行，畢竟我們不做專業(yè)的播音人員。
奮斗成就未來演講稿5
我不愛照鏡子，因為我不想把我最為自卑的一面展示出來——我長得很丑。
我長得很丑，打上小學(xué)起，同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒，每當(dāng)我跑向他們的時候，他們邊跑邊說：“丑小鴨來了，丑小鴨來了!”這時，我心里就一陣酸楚。所以，我常常獨來獨往，成為了“寡人”。漫長的小學(xué)六年過去了，我雖然沒有朋友，但有了貼滿墻壁的獎狀。
我升入了重點初中，開學(xué)的第一天，班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹，以增加彼此的了解，消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個接一個地介紹自己，大多是簡單地說說自己的姓名、特長、生日，有的過于害羞的同學(xué)一句話沒說完就跑下去了。輪到我了，我既興奮又害怕，上了講臺，面向全體同學(xué)，說：“我叫__，我家在___。我聽說世界上有兩種人大家會過目不忘，一種是美人，一種是丑人。我就是那個丑人。在我的小學(xué)生涯中，沒有同學(xué)理我這個丑人，我很自卑。后來，我發(fā)現(xiàn)人的相貌并不是自己所能控制的。于是，我就努力學(xué)習(xí)，我覺得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友，我想和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)，在一起玩兒。謝謝!”語還未落，“啪、啪啪……”，同學(xué)們都為我鼓起掌來。
此后，同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習(xí)體會，探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我忽然覺得身邊有了許多朋友，有朋友的感覺真好，有朋友的生活很快樂。慢慢地，我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節(jié)目表演等活動，我有了自信，我就像變了一個人似的，不再是以前那個畏畏縮縮、不敢說也不敢做的小姑娘了。
盡管我很努力，中考時我卻沒有考上理想的高中，但我不氣餒，因為經(jīng)過初中三年的磨練，我的自信心大為增強。我想從事幼兒教育，想讓孩子們從小培養(yǎng)自信心，不自卑，不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂，于是我選擇了新鄉(xiāng)幼師，我想，經(jīng)過三年的幼師學(xué)習(xí)生活，我一定會各方面都很出色。
這就是我，雖然我很丑，但我很自信。
奮斗成就未來演講稿6
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
有這樣一個故事：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平，身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進入了最后一關(guān)——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人”。這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重!”
知識，能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。
熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌，微笑對待每一個人;學(xué)會尊重，耐心聽別人把話說完;保護隱私，別人的東西不亂動;利人利己，用過的東西放回原處;誠實守信，說到做到;待人友善，觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則，上下樓靠右行;勤奮自強，天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習(xí)慣好現(xiàn)象。同學(xué)們，請問這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)回答得很干脆，我想這些同學(xué)都做到了;有些同學(xué)回答得很慚愧，這些同學(xué)可能有部分做到了;還有一些同學(xué)沒有回答，我想可能是沒有做到。在這里，我向所有同學(xué)提出倡議：請認真和聽取學(xué)校老師，大隊干部和值勤同學(xué)對你的規(guī)勸和教育。
親愛的同學(xué)們，從今天開始養(yǎng)成好習(xí)慣，明天就可以成就你的大未來。
奮斗成就未來演講稿7
曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進的方向;曾幾何時，在人生的十字路口中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光……朋友，別把心灰，別把氣喪，上帝不會總是眷戀于你，成功的道路也不會一帆風(fēng)順，荊棘總會布滿，波浪總會涌起，倒下了不要緊，關(guān)鍵的是要振奮精神，刻苦奮發(fā)，才能把握自己的命運。
“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”，這句話被賈平凹詮釋得淋漓盡致。賈平凹在大學(xué)中文系讀書時，開始進行文學(xué)創(chuàng)作，他連連將作品投向社會上的大小報刊，盡管那時他收到的退稿單比稿費要多得多，但是他沒有氣餒，奮發(fā)圖強，一如既往地投稿，收退稿，再投稿……終于，在20年后，他出版了六七十部作品，數(shù)十次獲得國內(nèi)外各種文學(xué)獎。
奮斗，是一種境界，更是實現(xiàn)王圖霸業(yè)的階梯。祖逖，晉朝人，胸襟開闊，敢于奮斗、拼搏。一天半夜里他忽然聽到雞叫，祖逖說：“這是吉祥的聲音啊!”邊說邊下床，走到院子里舞起劍來。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。晉元帝時，祖逖任豫州刺史，北伐渡江之際，他叩著船槳發(fā)誓說：“不收復(fù)中原，誓不為人!”。后來，他率領(lǐng)大軍北上，恢復(fù)了東晉黃河以南的許多領(lǐng)地。
他們告訴我們：苦心孤詣，壯心不已，奮發(fā)圖強，必將有所成就。是金子，總會發(fā)光，失敗了，不可怕，做一個勇于奮斗、自強不息的努力者，成功定是你的。
在浩瀚的生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為了輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。
奮斗成就未來演講稿8
大家好!
人的一生是短暫的，卻也是漫長的。如果你終日無所事事，虛度光陰，那么你的人生將毫無意義。相反，如果你為了自己理想中的生活去奮斗，去拼搏，你就會收獲自己的幸福。
馬克思曾經(jīng)說過“奮斗就是幸?！薄Ｎ艺J為只有努力奮斗，才能收獲幸福，所以我努力奮斗，認真學(xué)習(xí)，希望取得良好的成績。奮斗的過程是充實的，也是幸福的。老師說過：初中三年與高中三年努力奮斗六年，那么你以后的六十年都可以過得輕松，如果你這六年草率從事，那么你以后的六十年都會比常人辛苦。如果是你，你會選擇哪種呢?我會選擇前者。
學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，而是一份樂趣，只有好學(xué)，才會學(xué)好。記得有一次，我忘了帶鑰匙，而家里正好沒人，只好在樓下的路燈旁寫作業(yè)，有人路過看了說：“你看這孩子，這么愛學(xué)習(xí)?！碑?dāng)時我聽了有些驕傲。在我心中，獲取知識使我體會到樂趣，那是一種對未知事物的好奇和占有欲。
居里夫人天下聞名，雖然她一生獲得了許許多多的榮譽和頭銜，但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)鐳時，工作環(huán)境極其惡劣，實驗條件極其簡陋，科研工作十分繁重，這都使他們的研究工作進行得非常艱苦。但是，他們?nèi)徊活櫗h(huán)境有多么惡劣，把精力完全放在了工作上，他們憑借著極端的熱忱和樂觀的精神最終走進了那個吸引他們的新領(lǐng)域，看到了鐳那美麗的顏色。正是這種熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，沉醉科學(xué)，癡迷科學(xué)，獻身科學(xué)的精神才使他們經(jīng)受住了極端的艱苦，也感受到了極大的快樂與幸福。
幸福都是奮斗出來的。一份耕耘，一份收獲，只有傾心付出，才能獲得成功，取得幸福。讓我們帶著對幸福生活的向往去奮斗吧!
奮斗成就未來演講稿9
走過了秋天，迎來了冬天。在這瑞雪飄飛的季節(jié)，我們盼望著，就像花蕾盼望綻放，就像孩童盼望過年，終于盼來了我們的相聚。在新年即將到來之際，請允許我向全體同事表達我心中最最真誠的問候和祝愿——問候一聲辛勤工作的我的同事們，你們辛苦了!祝愿一聲，無悔奉獻人生的我的同事們，你們新年好!
60多年的風(fēng)雨兼程，民政工作幾經(jīng)滄桑，卻始終沒有離開“上為政府分憂，下為百姓解愁”的宗旨。在人民最危難之時，我們代表黨伸出了救援之手，為幫助災(zāi)民重建家園;當(dāng)群眾遭受貧困困擾時，我們精心部署，辛勤工作，為人民構(gòu)筑了“最后一道防線”;我們以人為本，勇于開拓，為居民營造安居樂業(yè)的家園;我們?yōu)楣吕蠚堄椎纳媽嬍巢话玻瑸楦纳迫嗣竦纳钯|(zhì)量鞠躬盡瘁;我們?yōu)槿嗣褡拥鼙獬箢欀畱n，為軍隊和國防建設(shè)添磚加瓦;我們?yōu)殚L輩們奉獻愛心和孝心，為實現(xiàn)老有所養(yǎng)，老有所樂的目標(biāo)籌謀策劃……
而我作為一名參加工作不久的民政新成員，要向在座的各位同志學(xué)習(xí)，怎樣能把一個平凡的工作，做的如此的出色。和他們在一起工作我懂得了什么叫克盡職守;什么叫無私奉獻;什么叫開拓創(chuàng)新;什么叫銳意進取。這些在紙上看著是那么空洞的詞語，在工作中卻被他們詮釋的淋漓盡致。也許有些同志會說：“哎!咱們做的都是自己分內(nèi)的事兒，沒什么好學(xué)習(xí)的。但是我想對你們說：”你們寶貴的工作經(jīng)驗，樸實的工作作風(fēng)，給我做出的就是生活中最真實的榜樣。“我一定會刻苦努力學(xué)習(xí)，熟悉各項有助于開展工作的業(yè)務(wù)知識，希望通過努力可以做到和各位一樣的一名合格的民政人。以優(yōu)異的工作業(yè)績來感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)，感謝同事的支持、幫助，回報你們對我的期望。
作為一名民政人，我把民政比作一盞燈，一盞照亮所有黑夜中孤獨靈魂的明燈，巴金老人的燈曾經(jīng)使他微笑面對生活，我們民政這盞長明燈將更亮更暖，而我愿是這燈光中的一朵小火花，捎去民政人的心愿，投入這壯麗的事業(yè)中!
奮斗成就未來演講稿10
一窩螞蟻筑巢，來來往往，川流不息，分工明確，緊張而有序。那是一種團結(jié)奮進的精神，一股眾志成城的力量。
一只蛹幾番孕育，終于破繭而出，一躍而起，化蝶那一瞬間的斑斕，成為雋永。那是一種質(zhì)變，是一種脫俗，是一種升華。
一株枝頭在冬末春初，吐露一抹青綠。那是生命的全部含義。充滿了生機的堅強，飽含了激-情的美麗。
生活中有多少充滿感悟的細節(jié)，就有多少細節(jié)感悟著生活。只要認真發(fā)現(xiàn)過了，認真感悟過了，驀然回首，感悟過后充滿激-情的生活就是一幅永不褪色的畫卷?？芍^永恒，可謂經(jīng)典。
我用這份激-情感悟著我的生活，我用這份激-情書寫著我的工作。在紅衛(wèi)店實習(xí)的三個月里，我用心去感悟點點滴滴，用心去對待每個人，用心去做每件事。結(jié)果怎樣固然重要，但我更在乎每個過程的問心無悔。因為我和同事們是朋友，是兄弟，是姐妹。
為完成一件工作，為達成一個目標(biāo)，為成就一份夢想。
我們隨時隨地的探討，忘乎所以的爭論，心與心的真誠交流。
我們隨時去競爭對手那里觀摩、學(xué)習(xí)。
我們不斷的到農(nóng)貿(mào)市場去探索、去尋找。
我們一次次耐心的和聯(lián)營商溝通、引導(dǎo)。
我們反復(fù)在自己的店堂里實踐、調(diào)整。
有過汗水，也有過淚水。但更多的是奮斗過后一個會心的微笑，不需要太多，我們知道我們能做到，我們也知道我們還要怎么去做。
每個陽光燦爛的日子里，都是一個沒有硝煙的戰(zhàn)常
感謝公司職能部門和主管領(lǐng)導(dǎo)，你們的關(guān)懷與支持，使我們備受鼓舞，獲得一路前行的力量。
感謝我們的顧客，你們每一次真誠的建議，對我們都是一種鞭策;你們每一次惠顧，都是對我們工作的肯定。在目標(biāo)與現(xiàn)實之間，給了我們真實，體現(xiàn)了我們的價值。相信我們會一如繼往，而且會做得更好。
感謝我們的競爭對手，你們每次的改變和關(guān)注的目光，讓我們從不敢迷失方向，讓我們一次次成長，逐漸成熟。
感謝我們自己，在汗水與淚水中找到了我們的激-情。心與心的相互碰撞，使我們相互給予真誠，相互給予感悟，相互給予感動，相互給予激-情，相互給予促進。一路攙扶，不離不棄，向目標(biāo)邁進。
我們用激-情感悟著生活的所有，我們用激-情書寫著工作的全部，我們用激-情成就著未來的一切。不斷的促進，不斷的完善，就像火鳳歷經(jīng)“涅盤”、“再生”的過程，才能變得更加美麗。當(dāng)我們再次“浴火重生”之時，也更值得您的關(guān)注與期待———
一路風(fēng)雨兼程，揮汗如雨，鑄就往日的經(jīng)典，成就未來的輝煌。一切已經(jīng)過去，一切已經(jīng)開始，一切又剛剛開始。當(dāng)你看到我們在這里收起最后一抹筆畫，敲出最后一個句點，你知道，我們又上路了。
我們堅信：紅衛(wèi)商圈的崛起與十堰西城的未來，我們將是最主要的演繹者。
奮斗成就未來演講稿11
每個孩子小的時候都會有一個對于自己來說偉大的夢想，似乎有些不切實際，但是他們都曾經(jīng)想過，夢過。那如何為這些夢想而努力呢?
當(dāng)我偶爾為班級布置苦思冥想的時候，突然想到為什么不通過班級的布置了解一下同學(xué)們未來的夢想呢?看看他們以后想做什么，了解他們現(xiàn)在的想法，或許更能了解他們的性格也說不定呢?
于是在第二天上課的時候，我把我事先準(zhǔn)備好的一張畫了禮物彩帶上面寫著“我的夢想”的圖畫紙掛在墻上，告訴同學(xué)們拿一張自己喜歡的顏色的彩紙，撕成自己喜歡的形狀，在上面寫上自己未來的夢想。當(dāng)我提出這個建議的時候我以為會是全班沸騰——平時我們班的同學(xué)遇到這種事情早就嘰嘰喳喳了?？山裉靺s出奇的沉默，讓我心里一驚“怎么了?難道是我想錯了，難道是他們不喜歡嗎?”
“同學(xué)們，怎么了?難道你們不想告訴老師你們的夢想嗎?”“老師，我寫出來別人知道是我寫得會笑話我的?”這一句話帶給我的震撼不小，原以為大家都會很期待這次開放的教學(xué)，可惜我卻忘記了這點。我積極鼓勵大家：“孩子們，沒有什么不好意思的。不管你成績好，成績差，都是由夢想的。很多孩子也是學(xué)習(xí)成績差，老師、同學(xué)、家長都瞧不起他，可是只要自己相信自己，你們的未來都不會是夢的?！薄 ?/p>
在短暫的沉默之后，是一片歡呼雀躍之聲，大家都拿著自己喜歡的小紙條不停的寫著。當(dāng)同學(xué)們紛紛把紙條貼在我畫好的畫紙上的時候，我驚呆了。那一個個五彩繽紛的小子條，那一行行密密麻麻的小字，而且有的還有花邊，有各式各樣的字體。沒想到每個孩子對于未來的夢想都這樣重視，不光寫了他們的夢想，他們的名字，也把為什么會有這樣的夢想的原因?qū)懥松先?。 ?/p>
“我想成為一個舞蹈家，我會跳出最美麗的舞蹈給媽媽看，告訴媽媽我不是什么都不好;我想成為一名醫(yī)生，誰有痛苦就幫助誰，不會因為有錢沒錢就不能看病;我想成為一個歌唱家，可以商店是讓大家都認識我，告訴他們胖其實也沒什么了不起，照樣能成明星;我想成為一名空軍的軍人，駕駛著飛機在天空中自由的飛翔?！碑?dāng)你看到這些的時候，就會情不自禁的贊嘆每個人遠大的理想，同時也要告訴自己對學(xué)生們不要有偏見，不要想他們的`學(xué)習(xí)成績，不要去向他們曾經(jīng)是多么壞的孩子，其實在他們每個人的心里面，都是渴望成功的，都是渴望一個贊賞的眼光的。
作為一個小學(xué)的教師，我第一次感覺到身上背負的不僅僅是分數(shù)，不僅僅是自己的期盼、家長的渴望，肩上背負的是孩子們一顆顆幼小的心靈里那充滿渴望的理想。當(dāng)看到這些小小得五彩繽紛的小紙條的時候，我就告訴自己，每一天都要向他們投去贊賞的眼光，每一天多說一句“表現(xiàn)不錯、你真棒、非常好”都是對孩子信心地培養(yǎng)，都是對孩子的一種小小的肯定。時間會讓這種小小的肯定，慢慢的積累成一個很大的信念，幫助他們戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，讓他們的夢想不再遙遠?！ ?/p>
孩子們，去放飛你們的理想吧，老師會在遠方注視著你們，看著你們振翅高飛，展翅翱翔。
奮斗成就未來演講稿12
尊敬的各位評委老師，大家好，我叫，現(xiàn)就讀于萊州市朱由中學(xué)，我曾在煙臺第8屆中小學(xué)電腦作品大賽獲電子報刊一等獎并且被推薦到省里參賽。在初中四年里，我連續(xù)四年被評為市級優(yōu)秀學(xué)生，年年取得了較好的學(xué)習(xí)成績。在這里，我要感謝我的老師，我的父母，沒有他們的幫助和呵護，就沒有我今天的成績。
有了目標(biāo)人才能為之奮斗，黃伯云、歐陽自遠、諾貝爾等，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們在自己的崗位上堅持技術(shù)創(chuàng)新，盡管我現(xiàn)在不能像他們一樣為祖國的科技事業(yè)作貢獻，但是我有著一顆學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的心，盡管在這條道路上會遇到很多困難，但我堅信只要有毅力，辦法總會比問題多。
清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來，它知道新的比賽就要開始，對手仍然是跑得最快的獅子，要想活命就必須在賽跑中獲勝，另一方面，獅子的思想負擔(dān)也不輕，如果跑不過最慢的羚羊，其命運都是一樣的，二十一世紀，國與國的競爭愈發(fā)激烈，但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭，英國抓住了十八世紀的蒸汽革命，率先實現(xiàn)了工業(yè)化，確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀的電氣化革命，成為了世界世界經(jīng)濟強國;美國緊握住了二十世紀初的微電子革命，首先實現(xiàn)了電子化管理，將世界各國遠遠的拋在身后，其經(jīng)濟快繼續(xù)領(lǐng)跑世界?？梢娍萍紝τ谝粋€國家是多么的重要。中國要發(fā)展，必須大力發(fā)展科技，盡管我國現(xiàn)在在一些領(lǐng)域已經(jīng)達到了世界先進水平，但是這還遠遠不夠，我國的總體科技水平與發(fā)達國家相比，差距還是很大的，我們必須認清自己的劣勢，只有這樣，我們才會有不斷向前的動力。
少年，被譽為祖國的未來，我們掌管著祖國的未來，為此，我們更應(yīng)該學(xué)好科技，努力進行科技創(chuàng)新，為國家的發(fā)展、民族的強盛做貢獻。
作為男孩子，我從小就對身邊的各種電器產(chǎn)生了濃厚的興趣，收音機、錄音機、四驅(qū)車等成了我擺弄的玩具。上了小學(xué)后，學(xué)習(xí)了一些基本的電學(xué)知識，這更增加了我的興趣，我開始自己做一些科技小制作，積極參加學(xué)校組織的科技小制作比賽并且在二年級時獲得了二等獎， 這大大激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情，我還經(jīng)常根據(jù)自己的需要做一些小東西來方便自己，像小電風(fēng)扇、自行車燈、迷你四驅(qū)車、太陽能熱水器等等都是我的杰作。
在三年級時，我代表學(xué)校參加了市里舉辦的科技知識競賽為了能取得較好的成績，我做了大量的科技知識準(zhǔn)備，我在指導(dǎo)老師的幫助下學(xué)習(xí)了三到五年級的科技知識。勤奮是走向成功的必經(jīng)之路，在這次比賽中我取得了較好的成績，這大大鼓舞了我的信心，雖然以后遇到了很多困難，但我的老師給了我很大的鼓勵，使我重拾信心，在此我要感謝我的老師。
二十一世紀的文盲不在是不識字的人，而是不懂科技、不懂計算機的人，上了小學(xué)四年級，學(xué)校買了一批新電腦，自此以后，我開始接觸windows系統(tǒng)，并且對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我參加了學(xué)校的計算機興趣小組，在計算機小組這個大家庭里，我“貪婪“地吮吸著知識，我堅信，有付出就會就會有收獲，我每天都堅持到計算機興趣小組活動，我珍惜每一秒鐘，時時刻刻都在努力學(xué)習(xí)，到了小學(xué)五年級，我已經(jīng)熟練地掌握了計算機基礎(chǔ)操作和文字處理的相關(guān)軟件。我從中學(xué)習(xí)了很多電腦知識，交了很多好朋友，我堅信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
奮斗成就未來演講稿13
我常常想什么是奮斗?該為什么去奮斗呢?可媽媽說：奮斗其實是一個過程，不是一個目的，并不是說你付出了努力，就一定要取得什么樣的成績才算是奮斗。今天的奮斗可能沒有什么明顯的結(jié)果，但長期的奮斗你會看到你巨大的成功，看過《士兵突擊》沒有?高城有一句評價許三多的話，說的就是這個意思了：說許三多對任何事情的態(tài)度都想抓住一根救命稻草一樣，猛地一天抬頭，他抱著的已經(jīng)是一顆參天大樹了，看看這個吧很有意思的連續(xù)劇。
該為什么去奮斗呢?很簡單，每一個人都在奮斗，在競爭，奮斗是必然的，能讓我們更好的生活著，奮斗是一個人生存的意義，一個人的人生如果不奮斗，那么人生就沒有價值了，奮斗能給我們很多東西，榮譽，金錢...讓你的人生更有價值啊，每一個人都必須為自己的生活奮斗，這是常識。
“奮斗是萬物之父?！边@是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因為有奮斗，所以才有成功，所以才有一切的一切?！皧^斗是萬物之父?！蔽野阉斫鉃椤獖^斗。
奮斗改變命運，俗話說：人懶，富不久，人勤，窮不久。意思是：青年時，偷懶不勞動(干活)到老年時，就一點東西也沒有，過時后悔也難;青年時，努力不懈(工作勤奮)不偷懶，到老年時，就會很高興，因為現(xiàn)在什么東西也不缺(過的很富裕)。
有一次，我的好朋友問我：每天辛辛苦苦的我們到底是為了什么?是什么讓我們能夠為此而努力奮斗呢?而我說了兩點，第一點：為了自己、為了親人、為了心中的牽掛、太多太多的理由，是什么樣的挫折才會讓如此想這問題呢?問下自己是否真的沒有為之努力、拼搏的人了嗎?第二點奮斗是想明天不想辛苦總有一天你會自由只是根據(jù)努力實現(xiàn)的快慢而已最慢的是只有當(dāng)你停止呼吸的時候才能自由很悲哀但是大部分人都選擇這條路。希望你不是加油吧。
大家都會為命運而奮斗。
奮斗成就未來演講稿14
為什么我們不敢講
沒人教
中國有著“沉默是金”的潛意識思想，不愿意去抓住一切機會講話。從幼兒園到大學(xué)的教育(播音主持類專業(yè)除外)，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過。老師只教會了我們?nèi)绾握J字，如何閱讀，大部分時間都是老師在上面講，你再下面聽。但即使如此，口才能力還是開始慢慢分化，那些活躍的上課喜歡發(fā)言的，愿意上臺的同學(xué)如今就比不上臺的同學(xué)口才能力好很多。
因為沒有系統(tǒng)的知識體系，沒有固定的訓(xùn)練機會。大家變得不敢講，永遠只想做一個很有安全感的聽眾。
缺乏練習(xí)
你可以算算這幾十年來你系統(tǒng)學(xué)習(xí)&練習(xí)口才的時長是多少。嚴格來說，很多人都是0.你再算算你考駕照的時候，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和練習(xí)的時長是多少。怎么也得幾十個小時吧!大部分人都想要一個好口才，但是沒有自己系統(tǒng)的學(xué)習(xí)練習(xí)過，就跟你開車一樣，第一次你敢開嗎?公務(wù)員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，他們整體都比較敢講。為什么，那是因為他們各種場合都在講，都在練習(xí)，他們在敢講這方面比絕大多數(shù)人要好很多。但是講得好不好另論。
怎么才能敢講
正如 李定宣 所說的，沒有別的方法。“無他，唯熟爾。”首先，要先認識到學(xué)習(xí)口才不能當(dāng)成知識來學(xué)習(xí)，而要當(dāng)成技能來學(xué)習(xí)。還是用“開車”來舉例，不學(xué)習(xí)駕駛，誰也不敢貿(mào)然開車。而學(xué)習(xí)技能的方法就是“實踐，實踐，再實踐”。剛開始的時候，會打方向盤了，然后會掛檔了，會打轉(zhuǎn)彎燈了。等你開過幾年車，這一切都內(nèi)化于心，成為本能了。
總結(jié)：第一要克服敢講這一關(guān)，抓住身邊一切機會去實踐，現(xiàn)在不要關(guān)心講的好不好，哪怕是說一字也是一種突破。
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