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演講稿14篇(著名演講稿)

時(shí)間:2022-09-04 00:00:00 演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的演講稿14篇(著名演講稿),歡迎參閱。

演講稿14篇(著名演講稿)

演講稿1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我很高興能和大家共聚一堂參加這次競(jìng)選。首先,請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹下自己,我叫_,(……來(lái)自哪個(gè)班級(jí),曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)的職務(wù))。

  我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。因?yàn)槲覉?jiān)持:實(shí)力+自信=成功。我絕對(duì)相信自己是我參加這次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個(gè)更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo)

  在接近一年的學(xué)生干部經(jīng)歷中,我覺(jué)得(……曾經(jīng)任職過(guò)的地方)是一個(gè)鍛煉人、磨煉人的好地方。從中,我明顯的感覺(jué)到自己的綜合能力提高了,責(zé)任感增強(qiáng)了,目標(biāo)更加明確了。

  假如,我競(jìng)選成功了,我會(huì)秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作。我不但要繼承上屆學(xué)生會(huì)主席的寶貴的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的作風(fēng),還要結(jié)合實(shí)際大膽改革創(chuàng)新。首先,我會(huì)從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)召開(kāi)一次部長(zhǎng)會(huì)議,了解他們的工作情況,制定工作計(jì)劃,讓其盡早適應(yīng)該部工作;再次,我會(huì)要求所有的值日生及干部,作風(fēng)正派,積極主動(dòng),使量化管理分?jǐn)?shù)公平、公正、公開(kāi);第四,我會(huì)整頓和改組幾個(gè)部門(mén),狠抓各個(gè)部門(mén)工作。例如,我會(huì)配合衛(wèi)生部把流動(dòng)監(jiān)督崗值日做得更好,力求做到無(wú)人亂丟,亂扔。同時(shí),我會(huì)對(duì)班會(huì)進(jìn)行改革和創(chuàng)新,使班會(huì)形式多樣化,內(nèi)容豐富化,讓同學(xué)們能夠更多地汲取對(duì)他們有用的知識(shí);還有,我會(huì)健全各種規(guī)章制度,規(guī)范其運(yùn)行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴(yán),第五,我還會(huì)主動(dòng)同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng),校風(fēng)建設(shè),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),立志成材。

  實(shí)事求是,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)是我競(jìng)選的口號(hào)。

  人人都有志向,人人都積極主動(dòng),為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)這個(gè)先進(jìn)組織,不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個(gè)共同的目標(biāo),讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫(xiě)我們的青春贊歌吧!

  最后,請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票!

演講稿2

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  本以為這次的疫情會(huì)不再有開(kāi)學(xué)典禮了,也不需要我的演講了,沒(méi)想到學(xué)校毅然決然決定要在開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程之前進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)視頻化的開(kāi)學(xué)典禮。于是我之前準(zhǔn)備了以為用不了的演講稿,現(xiàn)在又在網(wǎng)絡(luò)視頻里和大家開(kāi)始了。

  這是我第二次進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮的演講,卻是我第一次,也是學(xué)校里第一次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻化的開(kāi)學(xué)典禮。說(shuō)實(shí)話,我本來(lái)是非常緊張,緊張到生怕自己說(shuō)不清楚話的,可是我對(duì)著攝像頭,坐在這里自己對(duì)著鏡頭說(shuō)話,想到大家都正等著我這一次講新學(xué)期的感受時(shí),我的緊張全部演化成了我的激動(dòng),現(xiàn)在迫不及待要跟大家分享這一次我的感受了。

  想必大家過(guò)年宅在家的這些天也意識(shí)到這次疫情的嚴(yán)重了,而這個(gè)疫情對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示呢?不知道大家有沒(méi)有,反正我有。我經(jīng)過(guò)這一次的疫情意識(shí)到人類(lèi)對(duì)大自然需保持的敬畏心,必須得重新提上議事日程。

  作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的未來(lái),那些對(duì)大自然缺乏敬畏心的人如果還不能從這次的事件中吸取教訓(xùn),我們這些中學(xué)生也一定要從中吸取教訓(xùn),我們可以從自身做起,保持對(duì)大自然的敬畏心,不讓環(huán)境因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的破壞而導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)發(fā)生傾斜和失衡。如果說(shuō)敬畏心不是生來(lái)就有的話,那我們就要進(jìn)行自我教育,我們要讓我們祖國(guó)的未來(lái)看得見(jiàn)人與大自然的和諧共處,我們必須每一個(gè)人都意識(shí)到人是大自然的一部分,不可以凌駕于大自然之上。

  一旦有了這樣的意識(shí),我們學(xué)習(xí)起來(lái)也就有了方向。在這新學(xué)期的開(kāi)始,我希望我們大家都給自己種下敬畏之心這顆種子,在對(duì)課本上的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí),也讓自己展開(kāi)對(duì)大自然的了解和學(xué)習(xí),以防未來(lái)再出現(xiàn)這一次因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。

  我們是新時(shí)代的中學(xué)生,我們肩上有責(zé)任將我們的未來(lái)打造成理想的居住環(huán)境,我相信沒(méi)有人愿意我們所處的世界是一片充滿病毒的世界,那么就讓我們從我們自身做起,學(xué)習(xí)對(duì)大自然保有敬畏心吧!有了敬畏心,我們一定可以通過(guò)我們的學(xué)習(xí)去改變這個(gè)世界的!

  今天我的演講差不多就要結(jié)束了,我相信我們的學(xué)習(xí)都不會(huì)再是盲目的,我們會(huì)帶著我們各自目標(biāo)去學(xué)習(xí),有了方向的學(xué)習(xí)就不怕失敗,總有一天可以到達(dá)!

演講稿3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”,自古以來(lái),成功的光環(huán)總是圍繞著灑下過(guò)汗水的人飛翔。也只有努力、勤奮才能獲得成功。正是如此,我們說(shuō)成功源于勤奮。

  曇花的驚艷一現(xiàn),幾乎要積累一年的力量,但也只有這樣它才能開(kāi)出最美的花。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,若沒(méi)有岳飛當(dāng)年苦學(xué)兵法,若沒(méi)有岳母刺字,若沒(méi)有那岳家夜夜點(diǎn)亮的燈,又哪有烽火狼煙中的那一抹英姿,又哪有“憾山易,憾岳家軍難”的贊嘆。當(dāng)年勤奮的汗水化作了肩上蝶,引領(lǐng)岳飛在沙場(chǎng)上一次次走向成功。

  勤奮鑄就千古絕唱。司馬遷在身心備受摧殘的無(wú)情現(xiàn)實(shí)中,發(fā)憤寫(xiě)《史記》。他走遍了全國(guó)各地,訪問(wèn)了千百萬(wàn)人,整整收集了幾千份資料,撰寫(xiě)了我國(guó)歷 史 上第一部最完整的紀(jì)傳體通史巨著。正是因?yàn)樗け樽鎳?guó)河山,流下了辛勤耕耘的汗水,才讓后人發(fā)出“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的感嘆,才讓史學(xué)界與文學(xué)界的文化花園中開(kāi)出一朵奇葩。

  作為一名中學(xué)生,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們求學(xué)的道路是艱苦而漫長(zhǎng)的,路上不乏百花盛開(kāi)的美,但更有行不完的路,閱不完的書(shū)。老師、家長(zhǎng)給予我們的厚望鼓勵(lì)我們前行,我們一路走去,不能回頭。請(qǐng)相信,只有灑下辛勤的汗水才能折射出美麗的彩虹,努力汲取的養(yǎng)分終會(huì)催開(kāi)美麗的花朵。

  即使只是一瞬間的成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀兣^(guò)。人生的道路上需要腳踏實(shí)地的奮斗,需要灑下辛勤的汗水。成功并不屬于每一個(gè)人,但它一定會(huì)向奮斗過(guò)的人綻放笑臉。勤奮源于人類(lèi)的表現(xiàn),人們選擇了勤奮就選擇了埋有成功的花盆,只要澆上你辛勤的汗水,它一定會(huì)開(kāi)出最美的花。

  謝謝大家!

演講稿4

  同學(xué)們,世界上有這樣一件東西:它最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴。也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了,對(duì),這就是時(shí)間,時(shí)間是世界上最寶貴又最容易失去的東西。

  大家一聽(tīng)過(guò)許多偉人珍惜時(shí)間的故事吧,大發(fā)明家愛(ài)迪生不但自己非常珍惜時(shí)間,而且不能容忍別人浪費(fèi)時(shí)間。我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅先生將別人喝咖啡聊天的時(shí)間用于勤奮筆耕,終于成為一代文學(xué)巨匠。英國(guó)物理學(xué)家牛頓在研究萬(wàn)有引力的過(guò)程中和時(shí)間賽跑,很少在凌晨?jī)扇c(diǎn)前睡覺(jué)。

  齊白石、雨果、愛(ài)迪生、魯迅、牛頓之所以能取得偉大的成就,就是因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴,充分、科學(xué)地用好了時(shí)間。作為學(xué)生,我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,好好地珍惜時(shí)間,科學(xué)地利用時(shí)間,學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人。

  作為新世紀(jì)的主人,我們應(yīng)該怎樣把握時(shí)間,做時(shí)間的主人呢?我覺(jué)得,在生活上,我們首先要養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣,定好了什么時(shí)間起床、什么時(shí)間做功課,就按定好的時(shí)間去做,不偷懶、不拖拉。其次,在學(xué)習(xí)上,我們要學(xué)會(huì)制訂一個(gè)科學(xué)的時(shí)間表,把每天要做的事情預(yù)先安排好,免得事到臨頭不知道該先做什么,后做什么,結(jié)果手忙腳亂,白白浪費(fèi)了許多時(shí)間。當(dāng)然啦,珍惜時(shí)間、用好時(shí)間的方法很多,我們可以在靜息的時(shí)段里回憶一下上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容;每天晚上睡覺(jué)前,可以想一想明天的計(jì)劃或記憶幾個(gè)詞語(yǔ)等等??傊灰覀兎置氡貭?zhēng),刻苦學(xué)習(xí),成為時(shí)間的主人。

  同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間吧,因?yàn)樗巧凶钭羁少F的東西。

演講稿5

  各位同學(xué) 各位老師,大家下午好!

  今天我們隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮,歡迎新生入學(xué)。首先,我謹(jǐn)代表_大學(xué)_學(xué)院全體師生,向所有 新生的到來(lái)表示最真誠(chéng)和最熱烈的歡迎!

  同學(xué)們,從你們報(bào)到那天起,你們就正式成為我們_學(xué)院的一員,成為我們_學(xué)院這個(gè)命運(yùn)共同體的一部分了 ,我認(rèn)為這是你們的榮耀!也是我們的驕傲!

  為什么說(shuō)是你們的榮耀?這是因?yàn)槲覀僟學(xué)院是國(guó)內(nèi)一般高校 中建立最早的_學(xué)院。_學(xué)院的前身政治學(xué)系是 1960 年成立的,1963 年按照周恩來(lái)總理指示,改名為國(guó)際政治學(xué)系。 1996-1998 年,_大學(xué)原來(lái)的國(guó)際政治學(xué)系 _鉆研所和亞非鉆研所通過(guò)合并調(diào)整,組成此刻 的_大學(xué)_學(xué)院。自成立以來(lái),在 學(xué)校的大力支持下,在 全體師生的不懈努力下,最終把_學(xué)院辦成我國(guó)培養(yǎng)國(guó)際問(wèn)題的教學(xué)與鉆研,以及外交與涉外工作專(zhuān)門(mén)人才最重要的基地之一。

  今天的_學(xué)院不僅擁有 一組現(xiàn)代化的科研教學(xué)樓,而且有 一批在 國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)和政策鉆研屆享有 很高聲譽(yù)的老師,他們?cè)?各自的學(xué)術(shù)領(lǐng)域里多有 建樹(shù),在 國(guó)內(nèi)外關(guān)于國(guó)際問(wèn)題和 中國(guó)對(duì)外政策的討論 中不斷發(fā)出理性和務(wù)實(shí)的聲音,并通過(guò)各種渠道對(duì)國(guó)家外交政策的制定發(fā)揮自己積極和建設(shè)性的影響。與此同時(shí),我們的畢業(yè)生源源不斷地走向世界,在 不同的崗位上 為各自國(guó)家的發(fā)展,外交和對(duì)外交流做出自己的貢獻(xiàn)。我相信,在 大家的共同努力下,我們一定能夠我們把學(xué)院建設(shè)成世界上 最好的_學(xué)院!

  為什么你們是我們的驕傲?這是因?yàn)槟銈兪悄銈冞@一代最杰出的代表,尖子 中的尖子。在 中國(guó)的教育體系 中,考上 北大需要多年艱苦的努力?你知我知!你們經(jīng)受住了 考驗(yàn),所以你們個(gè)個(gè)都是好樣的。我們感謝你們選擇_學(xué)院,我們?yōu)橛?你們這樣的學(xué)生感到驕傲和自豪!

  去年開(kāi)學(xué)典禮上 ,我對(duì)同學(xué)們說(shuō),到_學(xué)院不僅要 學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),更要學(xué)會(huì)如何做人,學(xué)會(huì)做個(gè)有 愛(ài)心 有 能力 守規(guī)矩和有 抱負(fù)的人。今天我想說(shuō),無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是做人都需要樹(shù)立正確的是非觀。

  所謂是非觀,我個(gè)人理解,就是判斷事情好壞對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)。有 的情況下,做出這種比較簡(jiǎn)單。比如說(shuō),張三欺負(fù)李四,是張三不對(duì)還是李四不對(duì)?小王上 課考試作弊,是對(duì)還是錯(cuò)?

  小李申請(qǐng)出國(guó) 學(xué)習(xí)時(shí)刻意編造了 他參加社會(huì)活動(dòng)的經(jīng)歷,是對(duì)還是錯(cuò)?但在 其他一些情況下問(wèn)題就不那么簡(jiǎn)單了 ,比如說(shuō),剛才說(shuō)到的張三 小王和小李,假如他們是你的朋友,特殊是你的親人,你的兄弟姐妹或男女朋友,你是不是還認(rèn)為他們錯(cuò)了 ?你家跟李四家鬧矛盾,李四家有 理,你到底應(yīng)該向著自己家這邊說(shuō)話,還是向著李四家說(shuō)話?北大做錯(cuò)了 事,作為北大人,你應(yīng)該幫助北大掩蓋,還是應(yīng)該批評(píng)北大?領(lǐng)導(dǎo)提出個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn),你是應(yīng)該順著領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),還是逆著領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)?政府做錯(cuò)了 事情,百姓應(yīng)該怎么辦?比如說(shuō)美國(guó)政府打越南,很多人認(rèn)為美國(guó)政府做錯(cuò)了 ,他們選擇抗議,他們到底是對(duì)了 還是錯(cuò)了 ?

  大家可能就會(huì)說(shuō),這的確難辦。這就是問(wèn)題所在 !為什么難辦?為什么我們?cè)?這些問(wèn)題上 會(huì)很糾結(jié)?說(shuō)到底,就是因?yàn)樵?這些問(wèn)題上 ,我們面臨價(jià)值上 的沖突。事情本身的曲直和對(duì)朋友 對(duì)家庭 對(duì)單位甚至對(duì)政府的忠誠(chéng)發(fā)生了 沖突。

  那么,面對(duì)這類(lèi)問(wèn)題應(yīng)該怎么辦?我以為還是應(yīng)該回歸問(wèn)題的本質(zhì),那就是我們首先要考慮事情本身的曲直,其次才是你對(duì)朋友 對(duì)家庭和對(duì)政府的忠誠(chéng)。假如不講是非曲直,盲目維護(hù)朋友 家庭 單位和政府錯(cuò)誤的做法,到頭來(lái)只會(huì)害了 你的朋友 家庭 單位和政府,因?yàn)樗麄兗偃缱鲥e(cuò)了 不改的話,只會(huì)沿著錯(cuò)誤的道路上 越走越遠(yuǎn),造成的損失只會(huì)越來(lái)越大。

  下一個(gè)問(wèn)題是什么應(yīng)該是我們判斷是非曲直的標(biāo)準(zhǔn)?我覺(jué)得至少應(yīng)該包括以下四個(gè)方面:一是與人為善;二是己所不欲 勿施于人;三是遵紀(jì)守法;四是合情合理。

  所謂與人為善,就是善待他人,這里包括家人,也包括外人,外人不只是國(guó)人,也應(yīng)包括外國(guó)人。善待家人比較簡(jiǎn)單做到,但要做到善待所有 人,就不那么簡(jiǎn)單了 。所以古人云,真正的仁善要做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。善待他人指的主要是要尊重他人,任何人都有 做人的尊嚴(yán)和權(quán)利,對(duì)他人是否尊重?是否尊重他們的合法權(quán)益?這是個(gè)是非問(wèn)題。所以,能不能做到與人為善應(yīng)該是 3 我們判斷某種的行為和做法的一個(gè)是非標(biāo)準(zhǔn)。

  所謂“己所不欲 勿施于人”,就是不要對(duì)別人做自己不期望別人對(duì)自己做的事情。根據(jù)這條標(biāo)準(zhǔn),無(wú)論是背后說(shuō)別人的壞話,還是編故事傷害他人名譽(yù),還是由于種族 性別 年齡 地域等原因歧視他人,都是不對(duì)和不應(yīng)該的,為什么?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槟阋膊黄谕麆e人這樣對(duì)待你。所以,己所不欲 勿施于人也是我們判斷某種行為或做法的是非標(biāo)準(zhǔn)。

  所謂遵紀(jì)守法,就是要守規(guī)矩。一般情況下,規(guī)矩的制定是為了 保護(hù)大家的利益的。如那些涉及同學(xué)上 課 考試 寫(xiě)論文方面的規(guī)矩和制定,制定這些規(guī)矩和制度目的是為了 同學(xué)們能夠有 一個(gè)良好和公平的 學(xué)習(xí)環(huán)境,作為學(xué)生和老師遵守這些規(guī)矩和制度是天經(jīng)地義的。有 人會(huì)問(wèn),假如規(guī)矩不合理怎么辦?還要遵守它嗎?碰到這種情況,最好的辦法是通過(guò)合法的渠道推動(dòng)這個(gè)規(guī)矩的修改,而不是簡(jiǎn)單拒絕執(zhí)行它。所以,在 一般情況下,守不守規(guī)矩也是判斷某種行為和做法的是非標(biāo)準(zhǔn)。

  所謂合情合理,就是做得事情要適度,到大家都能夠接受的程度。比如對(duì)上 課遲到的處罰,遲到一次對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行適度批評(píng)甚至扣上 幾分都應(yīng)該是合情合理的,但遲到一次就不讓通過(guò)這門(mén)課可能就有 點(diǎn)不近情理了 。對(duì)待家人和同學(xué),偶然耍個(gè)小脾氣,可能是情理之 中,大家可以理解,但老耍脾氣,就不近情理了 ,即使是愛(ài)你的家人和同學(xué)也很難忍受。所以,待人處世是否合情合理也是判斷某種行為和做法的是非標(biāo)準(zhǔn)。

  是非問(wèn)題涵蓋方方面面,上 面提到的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可能是掛一漏萬(wàn),主要期望引起大家對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思量。

  也許有 人會(huì)問(wèn),怎么今天想起談是非問(wèn)題了 ?之所以這樣做是因?yàn)槭欠怯^問(wèn)題此刻 的確成了 一個(gè)問(wèn)題了 。由于種.種原因,社會(huì)上 呈現(xiàn)了 不少是非混亂,道德淪喪的事情。小到對(duì)老人不敬 對(duì)朋友不誠(chéng),大到制假販假,騙人訛人,而且不以為恥,還以為榮,甚至還有 人為之堂而皇之地辯護(hù)和正名。比如說(shuō),_給 中國(guó)曾造成巨大的災(zāi)難,這一點(diǎn)很多人有 慘痛經(jīng)歷, 中央也有 明確決議。但就是有 人罔顧事實(shí),試圖為_(kāi)翻案!這不得不引起我們的關(guān)注。

  同學(xué)們,作為北大人和國(guó)關(guān)人,你們是國(guó)家未來(lái)的棟梁,將引領(lǐng)你們的國(guó)家和世界前進(jìn)的方向,我真誠(chéng)的期望,你們?cè)?_學(xué)院,不僅要 學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),也要樹(shù)立正確的是非觀,因?yàn)槲┆?dú) 你們學(xué)會(huì)明辨是非,作為老師的我們才真正履行了 我們的責(zé)任,作為學(xué)生的你們才有 可能完成歷史賦予你們的使命。

  上 面的看法是個(gè)人一點(diǎn)心得,不見(jiàn)得都對(duì),僅供大家參考。最后,祝大家在 _學(xué)院的 學(xué)習(xí)順利 身體健康 生活愉快!謝謝!

演講稿6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

  我是一號(hào)選手,來(lái)自,今天給大家演講的題目是愛(ài)與責(zé)任。

  人活著,時(shí)時(shí)離不開(kāi)愛(ài)的滋潤(rùn),有愛(ài)才會(huì)有信念、有愛(ài)才會(huì)有寄托、有愛(ài)才會(huì)有目標(biāo)。但有的人把愛(ài)看偏了,一切只圍繞自己的小圈圈、私欲來(lái)放縱。尤其是對(duì)小孩,寵愛(ài)有加,我記得小時(shí)候有個(gè)同學(xué),因?yàn)榧彝l件比較優(yōu)越,從小父母對(duì)他都是言聽(tīng)計(jì)從,不管他怎么做,都由他,最后教育了一代又一代自私自利、損人利己、不負(fù)責(zé)任、沒(méi)有社會(huì)正義感的寄生蟲(chóng),這是溺愛(ài),一種自私的愛(ài)、一種不負(fù)責(zé)任的愛(ài),最終的后果是自己悔之晚矣、對(duì)社會(huì)后患無(wú)窮。

  大愛(ài)無(wú)疆,做每一件事,每一個(gè)舉措,都能站在公心的角度去思考去分析,不管是大事小事、一舉一動(dòng),都以傳統(tǒng)美德為基準(zhǔn),能站在別人的角度去思考、去分析、去化解,尤其是富有社會(huì)正義感,愛(ài)出手、敢出手,讓他的親人尤其是小孩,都能耳濡目染,養(yǎng)成愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)單位、愛(ài)集體、愛(ài)家庭、有正義、助人為樂(lè)、積極上進(jìn)的好品德。正因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)個(gè)家庭,社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能真正得到體現(xiàn),我們的祖國(guó)和民族才會(huì)有希望,需要我們每一個(gè)社會(huì)公民、每一個(gè)家庭去傳承和弘揚(yáng)。

  愛(ài)需要付出。很多人感受愛(ài)的時(shí)候,都是先得到了愛(ài),在享受著愛(ài),幸福甜甜的、感覺(jué)美美的。但有另外一種愛(ài),用自己的付出讓自己愛(ài)的人享受感覺(jué)會(huì)更甜美。小時(shí)候,我們有父母長(zhǎng)輩的悉心照顧,我們因?yàn)樾闹遣怀墒?,不懂得怎么把?ài)撒播出去,所以只會(huì)享受,這無(wú)可厚非。但我們已經(jīng)成人了,如果還是老樣子,只懂得索取,那就太自私了。所以,一旦我們長(zhǎng)大,只要稍微懂事,我們就要懂得去付出。讀書(shū)的時(shí)候,我們要通過(guò)自己的勤奮刻苦來(lái)?yè)Q取自己學(xué)業(yè)上的成就,給父母長(zhǎng)輩一次次欣慰。為人父母的時(shí)候,我們要想盡一切辦法為這個(gè)家去打拼去支撐,并要用自己的一言一行把孩子教育成愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家庭、愛(ài)集體、有正義、助人為樂(lè)、積極上進(jìn)的社會(huì)有用之才。特別值得一提的是要用心贍養(yǎng)老人,人老會(huì)孤獨(dú),需要陪伴,滿足衣食無(wú)憂只是最基本的愛(ài),還需要常回家看看(?;丶铱纯矗丶铱纯?,哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀,一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。)不要讓父母內(nèi)心寂寞,要讓他們安享晚年。人老的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)自尋其樂(lè),多運(yùn)動(dòng)、做做力所能及的事,保養(yǎng)好身體,為晚輩騰出更多的時(shí)間去創(chuàng)業(yè)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  愛(ài)需要分享。愛(ài)是最直接的情感變化綜合體,需要互動(dòng)。我們只有時(shí)時(shí)心中充滿愛(ài),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)事萬(wàn)物都是美好的,你才不會(huì)害怕困難,才不會(huì)遇到一點(diǎn)小挫折就怨天尤人,而是勇敢地積極地去面對(duì),因?yàn)槟阒溃耗愕谋澈笥腥岁P(guān)注、有人撐腰。成功了有人為你分享喜悅,失敗了有人為你出謀劃策、同甘共苦。所以,我們不要怕失敗,要勇于創(chuàng)新,勇于嘗試,生命的潛力是無(wú)限的,今天或許我是一個(gè)落后分子,但只要用心努力,持之以恒,不久的將來(lái),你就是贏家。當(dāng)你真正取得成就的時(shí)候,記得要分享,要懂得感恩,因?yàn)槟愕某晒Σ皇悄阋粋€(gè)人努力就能得來(lái),離不開(kāi)貴人的幫扶、長(zhǎng)者的教導(dǎo)、朋友及同事的幫助,甚至是一個(gè)身份卑微的人,他可能也在暗中成就了你。

  愛(ài)需要包容。人與人相處,難免有磕磕碰碰的事,不管是在學(xué)生時(shí)代的校園、成長(zhǎng)后的單位、生意場(chǎng)上、在家庭,我們都需要有一顆包容的心。人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。只有多包容,你才不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈绿焯旃⒐⒂趹?,你才不?huì)天天不開(kāi)心。

  愛(ài)需要傳承。新時(shí)代必然要有德才兼?zhèn)涞娜藖?lái)掌控全局。作為一個(gè)成年人,不僅自己要有一個(gè)良好的品德,還要用自己的一言一行去感化身邊人。如果你是一位領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)家,你要教育你的下屬愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家庭、富有正義感,工作上積極努力,要把一個(gè)單位或企業(yè)經(jīng)營(yíng)成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、有凝聚力和正能量的文明示范單位。如果你只是一名普通干部或社會(huì)公民,你在工作上也要盡心盡職,因?yàn)槟愕膬r(jià)值就是在工作與生活中體現(xiàn),你在有生之年要為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富、價(jià)值,讓生命無(wú)悔、青春無(wú)悔,尤其是要感化自己的同事和家人,愛(ài)這個(gè)社會(huì)、愛(ài)自己的單位和家庭,多幫助人,讓愛(ài)傳播下去。

  不管任何時(shí)候,愛(ài)都要有責(zé)任,只有負(fù)責(zé)任的愛(ài)才能愛(ài)得長(zhǎng)久、愛(ài)得坦蕩、愛(ài)得灑脫。只有人人都能獻(xiàn)出一份平凡無(wú)私而又偉大實(shí)在的愛(ài),社會(huì)才會(huì)變得更美好!

演講稿7

  各位老師、同學(xué)們:  

  大家好!  

  期中考試剛剛過(guò)去,又是一個(gè)嶄新的周一又是一個(gè)新的起點(diǎn),你做好準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)了嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,抖擻抖擻精神,趕快行動(dòng)吧!心中謹(jǐn)記這幾個(gè)詞:快樂(lè)、自信、踏實(shí)、合作。  

  快樂(lè),只有學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造快樂(lè),才能從容地面對(duì)困難重壓,尋找快樂(lè)不是放縱自己,而是一種樂(lè)觀瀟灑的態(tài)度,試著去享受學(xué)習(xí),享受揮灑汗水的過(guò)程。培養(yǎng)自己求知的欲望和學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的、更是快樂(lè)的?! ?/p>

  自信,自信是成功的加速度,還記得20__年的奧運(yùn)會(huì)嗎?在你的印象中,是誰(shuí)最有一股豪氣?是誰(shuí)身披國(guó)旗,一躍站在世界面前?是誰(shuí)用12秒91的成績(jī)推開(kāi)了擋在東方人面前100多年的十重欄桿?是他——?jiǎng)⑾?,永不言敗的他帶著自信上路,才能使這個(gè)東方人得以加速,使中華民族得以加速?! ?/p>

  要想擁有自信,首先必須要有夢(mèng)想,人有了夢(mèng)想才能超越,猩猩不需要漂亮的衣服,不需要打的,不需要舒膚佳,所以它們?cè)谏掷锎糁肋h(yuǎn)呆著。比爾蓋茨是美國(guó)首富,主要是因?yàn)樗幸粋€(gè)要把計(jì)算機(jī)放到每張辦公桌上,以及每個(gè)家庭之中去夢(mèng)想。親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)這鮮艷的五星紅旗,讓我樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。面對(duì)優(yōu)秀的同齡人,不能自覺(jué)不如就否定自己,也不能輕視成績(jī)而放縱自己,真正需要的是客觀的認(rèn)識(shí)自己,在挫折中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)位置,確定目標(biāo),告訴自己,抬頭挺胸向前看,未來(lái)是未知的,擁有真正的自信,一切皆有可能?! ¢L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我衷心祝愿每一位同學(xué)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)?! ?/p>

  做未來(lái)成功的中國(guó)人,這是我們蘆外師生的共同目標(biāo)!

演講稿8

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  你喜歡自己?jiǎn)??你?duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的。

  有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  中國(guó)臺(tái)灣作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

  謝謝大家!

演講稿9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我今天演講的題目是《用心傳遞正能量》。

  一段時(shí)間以來(lái),關(guān)于“老人摔倒到底扶不扶”的問(wèn)題曾引起公民的熱議。每個(gè)人都有向上向善的意愿,關(guān)鍵在于,這種樸素的情感有沒(méi)有被激活。

  現(xiàn)在,總有些人在抱怨,坑蒙拐騙者有之,欺瞞詐騙者有之,毫不利人專(zhuān)門(mén)利己者有之。食品安全問(wèn)題、城市安全問(wèn)題、社會(huì)道德的滑坡種種事例讓每個(gè)人都產(chǎn)生著不安全感和不信任感。很多人會(huì)說(shuō)再也不相信人是善良的,不相信誠(chéng)信,不相信真情。殊不知,在道德的主流高地上,絕大多數(shù)人都在堅(jiān)守。

  英國(guó)作家狄更斯在他的《老古玩店》中說(shuō)過(guò):“惡往往是曇花一現(xiàn)的,都和作惡者一同滅亡,而善則永世長(zhǎng)存。”不管是孔子的性善論,還是老子的上善若水思想,在21世紀(jì)的今天仍然熠熠生輝。所以,我們青少年,祖國(guó)未來(lái)的棟梁,更應(yīng)努力凝聚并傳播向上向善的正能量。努力學(xué)習(xí),追求上進(jìn);尊敬師長(zhǎng),待人友善;擔(dān)任班干部,對(duì)班集體負(fù)責(zé);積極勞動(dòng),不亂丟垃圾……因?yàn)槲覀兪乔嗌倌?,處在人生中最美好的階段,我們澎湃著熱血,我們洋溢著激情,我們充滿著愛(ài)心與正能量。

  在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的當(dāng)下,我們更應(yīng)主動(dòng)開(kāi)啟向善的心門(mén)、自覺(jué)堅(jiān)守美德。主宰世界的是我們,放棄世界的仍是我們,所以讓我們拒絕平淡、告別無(wú)為,讓我們奮發(fā)向上、崇德向善,讓我們做品德高尚的優(yōu)秀青年,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正地飛揚(yáng)起來(lái)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿10

  親愛(ài)的各位老師和同學(xué)們:

  大家好!

  在這世上,有一種最能體現(xiàn)無(wú)私意蘊(yùn)的情感叫愛(ài)心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望的燈。做一名人民教師首先就要有一顆愛(ài)心,因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴?shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,是以德育德,以行導(dǎo)行,以智啟智,以性養(yǎng)性,以情動(dòng)情的過(guò)程。

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),教師的愛(ài)是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛(ài)之外,世界上又一偉大的愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的。但師愛(ài)不同于母愛(ài),因?yàn)閹煇?ài)是一種理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁。師愛(ài)可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動(dòng)力,去自覺(jué)地、主動(dòng)地沿著老師指出的方向邁出。

  只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛(ài),給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開(kāi)內(nèi)心世界,我們才能“對(duì)癥下藥”,收到應(yīng)有的效果。因此,教師必須用自己的愛(ài)心去感化學(xué)生,做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合,才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng),從而收到較好的德育。

  的教育家陶行知先生曾對(duì)教師說(shuō)過(guò)一句名言:“從你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生”。同時(shí)陶先生還用自己的言行為我們?cè)忈屃恕皭?ài)”的涵義。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué),就將其制止,并責(zé)令其到校長(zhǎng)室。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室,見(jiàn)到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來(lái)了?!苯又痔统鲆粔K糖給男生:“這也是獎(jiǎng)給你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說(shuō)明很尊重我?!蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^(guò)糖果。

  陶行知又說(shuō):“據(jù)了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué),說(shuō)明你有正義感?!碧障壬焯统龅谌龎K糖說(shuō)。這時(shí)男聲哭了:“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不能采取這種方式。”陶先生又拿出第四塊糖說(shuō):“你已認(rèn)錯(cuò),再獎(jiǎng)你一塊,我的糖分完了,我們的談話也該結(jié)束了?!惫适掠行﹥?nèi)容值得大家深思和玩味,有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由,除了不會(huì)多角度思考問(wèn)題之外,缺少愛(ài)心不能說(shuō)不是一個(gè)原因。

  步入菁菁校園,迎面幾個(gè)大字:立師德,鑄師魂,練師功,樹(shù)師表,是我們共同的心聲,更是一中人堅(jiān)定的誓言!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己身上的責(zé)任,在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛(ài)種在孩子們的心間,因?yàn)槲抑溃涸谶@世上,有一種最能體現(xiàn)無(wú)私意蘊(yùn)的情感叫愛(ài)心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望的燈。

  有愛(ài)就有一切。

演講稿11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自_班的_,很開(kāi)心能在這次升旗儀式上發(fā)表講話。人生旅途上,有成功的喜悅也有失敗的淚水,有平坦大道,也有荊棘人生,有喜有悲,然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對(duì)。

  對(duì)我們高中生而言,最能引起情緒波動(dòng)的就是考試成績(jī)了。名次的起起落落,不僅僅家長(zhǎng)關(guān)注,老師關(guān)心更是無(wú)時(shí)無(wú)刻影響著我們的自我評(píng)價(jià)。分?jǐn)?shù)高覺(jué)得自己存在有價(jià)值,分?jǐn)?shù)低了,覺(jué)得對(duì)不起所有關(guān)心自己的人。 我真想放聲哭泣,可我的人生不會(huì)因?yàn)橛袦I水就變得格外充實(shí),我的成績(jī)和未來(lái)可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛,向前奔跑。畢竟一位哲人說(shuō)過(guò):“你在為沒(méi)有鞋子而哭泣的時(shí)候,沒(méi)有想到有些人根本沒(méi)有腳?!笨菸淮眭r花再也不會(huì)綻放,墜落也不會(huì)代表太陽(yáng)再也不會(huì)升起。

  青春,詩(shī)意的年華,火熱的歲月,多少人為之慨嘆!屈原曾說(shuō):“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫,不舍晝夜?!笨鬃尤绱送锵啻旱牧魇?“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確,青春如此短暫,白駒過(guò)隙,忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢(mèng)想的雙槳,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

  青春,充滿夢(mèng)想,夢(mèng)想,連接未來(lái)。夢(mèng)想,一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想?沒(méi)有夢(mèng)想,便沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知為何,一切都是虛偽的。

  阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云,曾對(duì)于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),失敗了;重點(diǎn)中學(xué),又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛,又沒(méi)有錄取。工作了,他總是遭到別人的冷嘲熱諷,但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,通過(guò)一次次的失敗與努力,他最終成功了。因?yàn)?,他心中始終有一個(gè)夢(mèng)想鼓勵(lì)他永不放棄。如今的他,已成為中國(guó)首富。

  當(dāng)然夢(mèng)想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢(mèng)而不醒的人”。巴金在回想錄中說(shuō):人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路。不斷地工作,學(xué)習(xí),工作,就像俞敏洪說(shuō)的,只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的夢(mèng)想,會(huì)在你身后。

  老師們,同學(xué)們,精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅(jiān)持,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!春風(fēng)化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書(shū)聲,鋪就錦繡前程。讓我們師生同心,攜手并進(jìn),積極行動(dòng),共同奮斗!

  謝謝大家!

演講稿12

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;

  要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

  柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去?!钡茏觽円黄瑖W然。

  這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了年遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿13

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,復(fù)習(xí)備考》。

  時(shí)光如水般悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,期末考試又一次如約而至。

  考試是我們學(xué)習(xí)過(guò)程的重要組成部分。目的是檢查和找出學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面的不足。提醒大家通過(guò)考試反思自己的學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)自己下一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)步。所以面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,我想和同學(xué)們分享以下復(fù)習(xí)建議:

  第一,新舊結(jié)合??鬃诱f(shuō)“古為今用,新為今用”,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,在掌握新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊的好知識(shí),讓新的舊知識(shí)的學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。

  第二,做到靜態(tài)和動(dòng)態(tài)結(jié)合。每個(gè)學(xué)科本身的知識(shí)是靜態(tài)的,而知識(shí)的應(yīng)用是動(dòng)態(tài)的。靜態(tài)的知識(shí)需要閱讀和記憶,而要把知識(shí)內(nèi)化為自己的能力,就需要了解知識(shí)的結(jié)構(gòu)、規(guī)律和內(nèi)涵。只有這樣,知識(shí)才能得到自由而徹底的應(yīng)用。

  第三,要點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勤奮和智慧,一篇文章,一個(gè)單詞,一串公式,一個(gè)定理。復(fù)習(xí)時(shí)要善于把這些零碎的知識(shí)點(diǎn)分割成塊,連成線,形成完整的知識(shí)鏈和有效的知識(shí)板塊。只有把“點(diǎn)”和“面”結(jié)合起來(lái),才能事半功倍。

  第四,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,珍惜時(shí)間。只有科學(xué)有效地運(yùn)用大腦,才能在考場(chǎng)上充分發(fā)揮自己的水平,珍惜時(shí)間是取得好成績(jī)的必要條件。有人說(shuō)以分鐘計(jì)算時(shí)間的人比以小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人多59倍。魯迅把別人的咖啡時(shí)間用在寫(xiě)作上,把一些零散的時(shí)間“焊”起來(lái),創(chuàng)造出一座令人羨慕的豐碑,提醒我們要學(xué)會(huì)“看到時(shí)間的空隙,插上學(xué)習(xí)的針”。

  生活不好,考試在即。準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住,“劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒。”請(qǐng)相信一切努力都會(huì)有結(jié)果;一切努力都會(huì)有回報(bào)。最后,祝各位同學(xué)期末考試成績(jī)優(yōu)異,也祝各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們五天后能考上__,創(chuàng)造屬于__的輝煌。我們期待您的出色表現(xiàn),一起為您加油!

  謝謝,我的演講結(jié)束了。

演講稿14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)

  大家好!

  感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

  俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

  一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。

  學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

  有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

  才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類(lèi),也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。

  狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

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