演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。下面是范文網(wǎng)小編整理的環(huán)保小學(xué)生演講稿3篇(小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿)，以供借鑒。
環(huán)保小學(xué)生演講稿1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地球，是一個(gè)美麗的星球。在地球上，空氣新鮮，山清水秀，環(huán)境良好。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。近年來(lái)，隨著社會(huì)的科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，人們的生活水平也在不斷提高。然而，我們的生活環(huán)境也隨之發(fā)生了變化。地球上到處都是污水，人們將樹(shù)木亂砍亂伐，大氣層受到了嚴(yán)重的破壞，空氣也被嚴(yán)重地污染了。所有的這一切，都給人們的健康帶來(lái)了危害。所以，減少能源的浪費(fèi)和降低廢氣的排放是目前最重要的民生問(wèn)題，也是最急需解決的問(wèn)題。
“節(jié)能”主要是節(jié)儉用水和節(jié)儉用電。
平時(shí)，由于我們不重視這些問(wèn)題，常常沒(méi)有做到節(jié)儉能源。其實(shí)，在日常生活中，要做到節(jié)能并不難。例如：節(jié)儉用水，我們能夠把洗臉、洗手、洗衣服后的水用來(lái)沖廁所，淘米的水用來(lái)澆花等等;節(jié)儉用電，當(dāng)我們不使用電器時(shí)要及時(shí)關(guān)掉電源，養(yǎng)成“人走燈滅”的良好習(xí)慣。夏天使用空調(diào)時(shí)不要把溫度調(diào)得很低，這樣能夠避免造成不必要的浪費(fèi)。
“減排”就是降低汽車(chē)廢氣和企業(yè)廢氣的排放。
事實(shí)上，工廠(chǎng)排放的廢氣、廢水還只是眾多污染物中的一部分。汽車(chē)的尾氣、垃圾燃燒等同樣是極大地影響著生態(tài)環(huán)境。所以，要做到“減排”，有如下幾點(diǎn)提議：一是購(gòu)買(mǎi)低排放的汽車(chē);二是工廠(chǎng)排放廢氣要安裝凈化廢氣的裝置;三是加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化管理。
總而言之，節(jié)能減排刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，讓河道變得清澈，讓空氣變得新鮮，讓森林變得茂盛，讓整個(gè)地球換上綠色的新衣，還“母親”一片碧水藍(lán)天吧!
環(huán)保小學(xué)生演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
今天是周一，第六周，3月21日。今天我在國(guó)旗下演講的主題是—— 《保護(hù)環(huán)境》。
每天早上，當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，每個(gè)人都能感受到她的美麗和整潔?？矗簩W(xué)校門(mén)口兩棵粗壯高大的榕樹(shù)，像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著校園;操場(chǎng)兩旁高大壯實(shí)的梧桐像精力旺盛的孩子，貪婪地吮吸著春天的露水;校雕下嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕搖擺，愉快地向我們招手;光滑舒適的塑膠跑道是校園的一道美麗風(fēng)景.在這樣干凈優(yōu)雅的校園里，
環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
曲格平曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。”學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?
為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
環(huán)保小學(xué)生演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我喜歡藍(lán)色，但我更喜歡生機(jī)勃勃的綠色。因?yàn)榫G色帶給我清爽，溫柔的感覺(jué)，綠色代表綠色食品;代表大片大片的草地;代表茂盛的參天大樹(shù);代表低碳生活;也代表一個(gè)美麗的、環(huán)保的、沒(méi)有污染的地球。
可是地球現(xiàn)在被嚴(yán)重污染了，所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，從我做起：
有一次，我和媽媽正在看電視，看了一會(huì)兒，我要按另一個(gè)頻道時(shí)，不知怎么竟然沒(méi)有反應(yīng)，我又按了幾下，結(jié)果還是無(wú)濟(jì)于事，媽媽說(shuō)：“可能是電池用久了，已經(jīng)沒(méi)有電了?！薄芭叮俏覔Q一下。”我回答道。換完后，我就準(zhǔn)備把舊電池隨手扔到窗戶(hù)外面去，突然媽媽一聲道：“慢!廢舊電池扔到外面會(huì)染環(huán)境的，我們還是放到小區(qū)里回收廢舊電池的箱子里吧?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭后像箭一樣沖下樓跑到收廢舊電池的箱子前，把舊電池放了進(jìn)去……
暑假，我去外婆家玩，在他們村莊后面有一條江。聽(tīng)外婆說(shuō)，以前的時(shí)候，這里的江水很清很清，清得可以看見(jiàn)江底的沙石。媽媽以前也和她的小伙伴在這條江里，伴著成群的魚(yú)蝦，一起快樂(lè)地玩耍。可我總是不太相信，因?yàn)槲铱吹降膶?shí)際情景卻是這樣：江岸兩邊垃圾成堆，江水黑乎乎的，上面漂滿(mǎn)了垃圾袋，塑料罐等東西，不要說(shuō)喝了，就是洗衣服，洗菜，人們也都嫌臟。所以村里決定出錢(qián)在岸邊建造幾個(gè)垃圾回收站，以解決村民的生活垃圾問(wèn)題。
還有菜市場(chǎng)，在門(mén)口就聞到一股讓人作嘔的臭味。一路走去，地上的垃圾到處都是，被踢來(lái)踢去，但又沒(méi)有人彎下腰去拾起這些垃圾，風(fēng)一吹，垃圾猶如江水般掀過(guò)來(lái)，翻過(guò)去。賣(mài)魚(yú)的地方就更臟更臭了，到處散發(fā)著魚(yú)腥味，引來(lái)很多蒼蠅，嗡嗡的，令人厭煩。只有環(huán)衛(wèi)工人仿佛是看不見(jiàn)也摸不著的空氣一般，默默地清掃著垃圾。
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