演講之前的演講稿一定要用心準備，優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進行演講的關(guān)鍵，那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的小學五年級的演講搞怎么寫呢10篇，以供借鑒。
小學五年級的演講搞怎么寫呢1
大家好!
今天就是立秋了，時間過的真快，轉(zhuǎn)眼24個節(jié)氣就快要寫完了。
秋天，給我的感覺是涼爽的，正所謂秋高氣爽，但是今天可并非。雖然光照不是很強，可是又熱又悶，若是說今天是盛夏我也不會懷疑。天氣熱，大家都懶得動，包括我。盼望著能有一陣涼風吹過，拂過面頰，能夠享受那么幾秒的涼爽，然而，并沒有，樓下的樹沒有絲毫的搖晃。
把目光放進一點，樓下的亭子應(yīng)該是最涼快的地方了吧，果不其然在亭子下坐著幾個人，應(yīng)該是在聊天，讓我聯(lián)想到了小時候在夏天姥姥拿著一把蒲扇在外面聊天，邊聊邊扇著扇子，我也湊過去蹭一點涼風。
此時，外面的禪正叫的歡，吵得人心煩，連一刻的清凈都沒有。也罷，就讓它們在短暫的生命里再叫一叫吧。四季更替，大自然自有大自然的安排，我們能做的也只有順從。
“暗入蟬鳴樹，微侵蝶繞蘭。向風涼稍動，近日暑猶殘。”又是一年秋來到。
謝謝大家!
小學五年級的演講搞怎么寫呢2
有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語；無私是謂語，奉獻是賓語；也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。
而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星辰，遠望像一盞燈，近看是一團火！”
是的，教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識的火種，豈能到達成功的彼岸？
教師是蜂王，不是潛心設(shè)計蜂巢，辛勤勞作，豈能博采百花之粉，釀一家之蜜？
教師是伯樂，不是慧眼識才，豈能把一支支雛鷹送上高高的云際？
教師是春蠶，不是無私奉獻，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟？
如果沒有文學界，人生將無法與美麗的心靈共鳴； 如果沒有畫家，人生將無法品味色彩斑斕的世界；如果沒有教師，那么，一個民族、一個國家文明的太陽將日薄西山，愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。
是我們的教師，培育出千千萬萬的社會主義建設(shè)大軍；是我們教師，培育出一代代干部的楷模，使忠誠、崇高和無私穿越時空，成為人類永恒的追求；是我們教師塑造出一批批張揚個性、敢于創(chuàng)新的世紀英才；是我們教師培育出指點江山、激揚文字，揮斥一方的偉人。
最小的主任是班主任，教師從事著最弱小者的工作，卻鑄造著最偉大的夢想！
“師德表天地，素心育英才”，這就是人民教師的情懷， 集平凡與偉大于一身的教師，以蠟燭的精神，春蠶的行為，人梯的態(tài)度，黃牛的品格，蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，時時想學生、處處為學生，終身粉筆染白一心報國育桃李。
讓未來之光永駐，
讓希望之樹長青；
讓鮮花遍地開放；
讓綠樹擴展年輪；
這就是跨世紀人才培育者的心聲：
這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。
光榮的教師們，讓我們共同托起明天的太陽！
小學五年級的演講搞怎么寫呢3
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的鄉(xiāng)村。我家那座簡樸的小屋前有一條河。山上的清泉順流而下，匯集在小河中。小河里的水“嘩啦啦”地流淌著，像一位仙女一邊唱著歌，一邊舞動著柔美的身體。
小河中有一些小魚小蝦在水中游來游去，一會游到這里的一條石縫中，一會又躲在那里的石頭后面。一會這兒瞧瞧，那兒看看，好像在玩捉迷藏。小河里的水又清又綠，清得都可能倒映出河旁的綠樹，綠得仿佛是一塊誘人的翡翠。在屋子后面有一片桔子林。一棵棵桔子樹雖說只有一兩米高，可是卻枝繁葉茂。這一顆樹的樹枝穿插在那一顆樹的樹枝中。這一堆葉子搭在那一堆葉子上，一片挨著一片，一片擠著一片，不留一點兒縫隙。那一片片樹葉子呈墨綠色，在陽光的照射下，綠得發(fā)亮。一個個金黃的桔子壓彎了枝頭。只要你伸直手臂就可以摘到。若是你在這里摘桔子，總會瞧見一只母雞率領(lǐng)一群小雞在啄地上爛掉的桔子，那么專注，那么盡職。偶爾也會有一只雄雞趾高氣昂地站在那里，保護著一旁的母雞。
鄉(xiāng)村的景色和城市截然不同。這世外桃源，這鄉(xiāng)村美景，讓我無論走到天涯海角都無法忘懷。
小學五年級的演講搞怎么寫呢4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
瑞雪飛舞送祥瑞，紅燈高掛迎新春。值此中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)來臨之際，我們在這里歡聚一堂，辭舊迎新，心情十分激動。借此機會，我代表學校向一年來辛勤耕耘，無私奉獻，情系職教，汗撒職教的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工表示衷心的感謝!
過去的一年，是我校發(fā)展極不平凡的一年。在這一年里，我們的校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了令人矚目的成績，總投資700余萬元的學生公寓樓、綜合教學樓拔地而起，師生的居住和辦公條件發(fā)生了翻天覆地的變化，校園面貌煥然一新;在這一年里，我們積極爭取國家項目支持，投資350萬元建成設(shè)備一流的各種專業(yè)實訓室，有力地支撐了教學工作;在這一年里，我們的畢業(yè)生安置工作平穩(wěn)運作，真正實現(xiàn)了為學生終身發(fā)展負責這一辦學理念，學生就業(yè)安置率達到100%，穩(wěn)定率超過95%以上;在這一年里，我們銳意改革，新課堂改革扎實推進，有序進展，構(gòu)建了全新的課堂教學新模式，教學質(zhì)量不斷攀升;在這一年里，學校的內(nèi)部管理日臻完善，管理機制運作有序，逐步形成了鮮明的管理特色;在這一年里，我們順利通過了市級標準化驗收和“316工程”評估，成為咸陽市首批標準化職教中心;也是在這一年里，我們被咸陽市委、市政府評委教育工作先進集體，被縣委、縣政府評委教育工作先進集體，被教育局評委崗位目標考核先進集體。
這些成績的取得，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，離不開各位同仁的辛勤努力，更離不開全體教職工的無私奉獻。在這里，我再次向各位表示衷心的感謝!向大家道一聲：同志們，辛苦了!
職業(yè)教育的發(fā)展還面臨許多困難，還需要我們精心經(jīng)營。20__年將是我校事業(yè)的發(fā)展的關(guān)鍵一年，要把職業(yè)教育做大做強，滿足廣大群眾的需求，我們還要做出艱苦的努力，還要付出辛勤的汗水。在新的一年里，我們要準確把握職業(yè)教育發(fā)展的歷史脈搏，銳意改革，不斷創(chuàng)新，堅持深入市場，研究市場，開拓市場，切實抓好出口這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以高質(zhì)量的管理、高質(zhì)量的安置帶動學校的發(fā)展，做好職業(yè)教育這篇文章，辦讓人民滿意的職業(yè)教育。為此，我需要緊緊依靠上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，需要在座各位的大力支持和無私奉獻，需要激發(fā)廣大教職員工的智慧和力量，進一步解放思想，更新觀念，拓展發(fā)展空間，創(chuàng)建辦學特色，推動學校各項工作再上新的臺階。
最后，祝大家春節(jié)愉快，闔家歡樂，萬事如意，_年行大運!
謝謝大家!
小學五年級的演講搞怎么寫呢5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家上(下)午好!我是固始一小四年級四班的戴蘇衍。今天，我演講的題目是：建設(shè)幸福中國。
在20xx年迎春花開的時候，在人民大會堂全國“兩會”的會場內(nèi)外，一個鮮亮的詞語在人們的口中流傳開來，它就是：“幸福中國”。
幸福是什么?幸福是山里的孩子可以上起學，是大學生能夠就業(yè)，是病人的病可以治好，是百姓都能和睦相處，是貧困家庭危房變新房……
幸福怎么得來?大名鼎鼎的“雜交水稻之父”袁隆平，幾十年奔波在田邊地頭，風吹日曬，為我們的水稻事業(yè)作出了巨大的貢獻。他不認為辛勞是痛苦，而把勞作當幸福;“草根慈善家”阿里木八年用賣羊肉串的錢資助上百名貧困生，自己雖然生活清貧，但他以孩子能上學為幸福;恪守孝道的平凡女孩孟佩杰，身世可憐，但不向命運低頭，勇敢的面對生活，當她戰(zhàn)勝重重困難時她很幸福……我認為，幸福很簡單，不需要舉一大堆數(shù)字來說明，對于每個人只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，因為只有一小片一小片的土地，一個一個的人，才可以匯成一個國家啊。
1949年，中國人民經(jīng)過20xx年的浴血奮戰(zhàn)，建立了新中國，中國人民從此站起來了;1978年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實施改革開放，迎來了一個繁榮的中國，使中國人富起來了;今天，在科學發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，全面建設(shè)小康社會，使中國人民幸福起來了。但我們還必須努力奮斗，才能建設(shè)一個“幸福中國”。
建設(shè)幸福中國是全國人民最殷切的希望，無論是各地“”規(guī)劃，還是地方“兩會”，都紛紛把提高國民幸福指數(shù)列為主要目標，提高人民的幸福感，成為衡量小康社會的一項重要指標。但是建設(shè)幸福中國并不是一件容易的事，它需要幾代人的努力，才能讓群眾幸福，讓人民幸福，讓國家幸福!
幸福是需要每個人來建設(shè)的，我們這些21世紀的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢?首先，我們要好好學習，如今的時代是一個大智慧決定成功的時代，我們要如饑似渴地去學習知識，去把今天的讀書與未來的工作聯(lián)系起來。學習要持之以恒，尤其要打好基礎(chǔ)。學習還要善于求知求新，不斷探索新事物。既要學會動腦，又要學會動手。其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，愛護花草樹木，以養(yǎng)成習慣，來陶冶我們的精神情操。要懂得真善美，懂得自己肩負的社會責任。從小培養(yǎng)講誠信的良好品質(zhì)，做一個有道德的人。
建設(shè)幸福中國，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為我們少年兒童創(chuàng)造精彩人生提供了廣闊舞臺，讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳?、偉大民族更加美好的明天奮斗，奮斗，再奮斗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學五年級的演講搞怎么寫呢6
白居易在《琵琶行》中寫下了“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”的千古絕句。也許，這是當時千言萬語在無言中的最好寫照。但有時，或者說更多的時候應(yīng)是有聲勝無聲。
語言是人類與其它動物的重要區(qū)別，它必有其過人之處。它是溝通人與人之間的橋梁，它是化解仇恨的有用手段，它是國與國合作的基礎(chǔ)……
這一生最景仰的人是燭之武。不是他肯放下私人恩怨而為國挺身而出的品質(zhì)，而是他竟能用一段話使秦師從邊境中退去，挽救一國家，一個即將滅亡的國家。“若鄭亡而有益于君，敢以煩執(zhí)事”“越國以鄙遠，君知難也”“焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也”“且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉”這些語句句句擊中要害，簡潔而又明了，讓秦伯感受到亡鄭的害處而是放棄攻鄭。這就是語言促進溝通的力量呀!怎能叫人不佩服?
這一生最崇拜的人是曹植。試想當時曹植受到親兄長故意刁難時，語言的威力又是何其大。曹丕要曹植七步成詩，難道此時能無聲勝有聲嗎?曹植以驚人的智慧吟出了“煮豆燃豆，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”的七步詩。這就是語言的魅力，這短短的四句詩使曹丕給曹植留下了一條命。同時，這下是他倆的一種溝通。這般厲害的人，怎么會不讓人崇拜呢?
這一生最佩服的人是觸龍。一個小小的人臣，竟能用語言的溝通來說服趙太后送自己最心安的兒子長安君去當人質(zhì)。觸龍的那句“父母之愛子，則為之計深遠”常常在我耳邊回響，提醒著我語言在溝通中的力量。
……
這些例子向我們展示了語言在溝通中的魅力。同樣，當你不善于駕馭語言溝通時也許會引發(fā)嚴重的后果，古時晉國的馮婦被火活活燒死不是說明了這一點嗎?在現(xiàn)代，父母與子女間的缺乏溝通，不正是在減弱著語言的力量?也許只要父母與子女抽出一點時間聊天，很多悲劇就可以避免。
是的，我們沒鄒忌諷齊王納諫的能力，我們也沒有周恩來巧答記者的智慧。但我們都有會用語言表達的能力，為何不物盡其用呢?
在知識經(jīng)濟的今天，我們應(yīng)不斷提高我們語言的溝通能力，這樣，才能立足于社會。
請記住，這是一個有聲勝無聲的社會。
小學五年級的演講搞怎么寫呢7
早上，一起床我便被窗外的銀光吸引住了。凝視著漫天飛的舞雪花，我好興奮，這可是今年第一次下雪呀。來得太及時了!我趕快吃完飯，背上書包，急急忙忙地跑下樓，去盡情欣賞雪后的美景。
我歡快地走在大街上，雪花輕輕飄落在我的身上、頭上，是那樣溫和，幾片雪花親昵地飄落在我的臉上，涼絲絲的，真舒服。
多么純潔的雪花，它讓所有的路人感受著它的美，讓萬物擁有它。一夜間，路兩旁的草坪、冬青、花石、樹木……都像是做了“美容”，放眼望去，到處都是白皚皚的，似乎是個雪的世界。小草蓋上了棉被，大樹披上了棉襖。
來到學校，首先映入眼簾的便是那些蹦蹦跳跳與雪游戲的同學。他們都沉浸在雪景當中，與雪共舞，享受著雪送來的無限快樂。
雪花兒飄飄，我抬頭仰望天空，雪花正像一片片羽毛飄落下來。雪花飄到同學們的頭上，變成了閃閃發(fā)亮的小銀帽;雪花飄到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞來。空氣也仿佛被雪過濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實的自然美。雪給萬物帶來了生機，它讓萬物純潔，大地、萬物需要雪，離不開雪。雪花落在哪兒，哪兒就會變美，雪花兒飄飄、，雪花兒飄飄，它將世界裝點得美不勝收。
上課了，我戀戀不舍地望著窗外那潔白的雪花，心想：小雪花，多來一些，我要堆一個美麗的白雪公主;小雪花，多來一些，把空氣變得更加清新、純凈;小雪花，多來一些，讓小麥的棉被再厚一點。
我喜歡飄雪的日子。雪花兒飄飄。
小學五年級的演講搞怎么寫呢8
小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈……誰都有夢想，誰都不能缺少夢想。
我的夢想是當一名成功的設(shè)計師。我要讓全人類穿上我設(shè)計的衣服。
有了夢想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒有果實。“世上無難事，只要肯攀登”。有了夢想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢想就離我不遠了。
我的夢想想要實現(xiàn)，必須有：想像的翅膀，帶我飛到想像的空間，搜索自己想要的東西;充分的陽光，知識的陽光照射著自己的夢想;鋼鐵般的意志，有一份對自己的夢想奮發(fā)向上、永往直前的意志;十萬分激情，有了激情就做得更好……。
我要為我的夢想鋪一條道路，不管有龍卷風，還是有暴風雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學習當年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
夢想，讓地球縮小;夢想，讓高原變矮;夢想，讓高樓拔地而起;夢想，讓人在天空遨游……，夢想改變一切，夢想成就一切，夢想美麗一切……。
夢想讓人不斷追求一個一個的目標，擁有夢想的人，讓我們把夢想的蠟燭點燃吧!把自己照亮吧!
小學五年級的演講搞怎么寫呢9
大家好!
今日立秋。上午，滿天陰云。東北風吹來，涼意沁膚，爽朗愜意。
我國古代將立秋分為三候：“一候涼風至;二候白露生;三候寒蟬鳴”。如此說來，今天的東北風，就是秋的信使。
一江清水，經(jīng)風一吹，碧波萬頃，波光粼粼。遠處江面，霧氣氤氳。濱江公園，綠柳隨風曼妙舞動，婀娜多姿，楚楚動人。鳴蟬的叫聲，有些嘶啞，沒有了前幾天的火熱激情。
今天適逢周末，到公園散步，納涼，喝茶，跳舞，游玩的大人小孩不少。恬靜舒適寫滿人們臉上。行走間，到處聽人談?wù)摿⑶锏脑捳Z。是啊，立秋后，白天燠熱，晚上能回涼，人們能吃得好，睡得好。
立秋意味著炎熱過去，天氣轉(zhuǎn)涼，秋天來臨。是各谷物，瓜果成熟時候，也是新鮮糧食和果蔬上市時節(jié)。天地間開始慢慢地洋溢著各種果實的香味，到處彌漫著的秋意。
經(jīng)過菜市場，看到成擔成簍的黃金梨和玉米上市，秋天的序幕，正在徐徐拉開。
謝謝大家!
小學五年級的演講搞怎么寫呢10
我們賴以生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞，保護環(huán)境，是每個人應(yīng)有的責任，我們應(yīng)該時時刻刻把樹立保護環(huán)境的意識，首先應(yīng)該從我們個人做起，從我們身邊的小詩做起。
作為一名小學生，我們先要從美化校園、保護校園環(huán)境做起。要做到保持自己書桌的整潔，保持教室整潔，不亂扔垃圾紙屑，不亂貼亂畫，保持校園整潔，做一個名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
具體活動：
1、班級可以每個星期評選出一名“衛(wèi)生之星”或“勞動之星”。
2、收集環(huán)保資料，在班中組織開展一次環(huán)保知識競賽。
3、宣傳環(huán)保知識，可以在班級中張貼此類海報，加強環(huán)保意識。
在家里，也要做一名“環(huán)保監(jiān)督員”。除了做好自己的個人衛(wèi)生外，要學會收理自己的小房間，幫助家人搞好家中的衛(wèi)生。
同時也要加入小區(qū)的環(huán)境保護隊列中去，放假時積極參加社區(qū)活動，宣傳保護環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。
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