演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的初中五月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿范文3篇 優(yōu)秀國(guó)旗下演講稿初中，供大家賞析。
初中五月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿范文1
廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中華優(yōu)秀文化的傳承，對(duì)廉潔的崇尚一直在我們的生活、文化和傳統(tǒng)中延續(xù)著?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖”說(shuō)的是蓮花的高潔;“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”描述的是清泉的潔凈;“大雪壓青松，青松挺且直”告訴我們青松的堅(jiān)強(qiáng)。這些千古名句，以物喻人，都是要告訴我們做人要做有骨氣的人，做一身正氣、潔身自好、堂堂正正的人。
我們敬愛(ài)的周就是廉潔從政的榜樣。他工作勞苦，生活儉樸，每餐只吃一葷一素，而且這頓吃剩的飯還要留到下一頓吃，從不浪費(fèi)一米一菜。周常說(shuō)“我們領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該知足常樂(lè)。要使艱苦樸素的風(fēng)格成為我們的美德，更應(yīng)該以人民疾苦為憂(yōu)，為祖國(guó)的前途著想。”看，我們的周從一點(diǎn)一滴小事做起，用他的高尚品質(zhì)影響帶動(dòng)著身邊的人。
今天，“廉潔”這個(gè)詞走進(jìn)了我們校園。廉潔文化教育進(jìn)入校園后，我們逐步理解了廉潔教育的意義，認(rèn)識(shí)到廉潔必須從我們每個(gè)人自身做起，從現(xiàn)在做起。
如果你做個(gè)有心人，留心觀察一下，不難發(fā)現(xiàn)，如今社會(huì)上有些不廉潔的行為在沖擊著我們的校園，我們的學(xué)生。如有的同學(xué)的父母是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，上學(xué)、放學(xué)時(shí)，就叫父母的司機(jī)開(kāi)車(chē)到校門(mén)口接送;過(guò)生日時(shí)，擺上十來(lái)桌請(qǐng)同學(xué)吃上一頓，對(duì)同學(xué)送來(lái)的禮物還按價(jià)值的貴重排隊(duì);怕別人趕上自己的成績(jī)，不愿意幫助同學(xué)解答疑問(wèn)，甚至還冷言譏諷別人……同時(shí)，校園中還有鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象存在，如：
一、飲食浪費(fèi)。午飯后，常常能見(jiàn)到桶中剩余大量的飯菜，有的學(xué)生還常常到小攤上購(gòu)買(mǎi)零食等。
二、衣著浪費(fèi)。有的學(xué)生因?yàn)榧彝l件的優(yōu)越，產(chǎn)生了攀比心理，要穿新衣，要買(mǎi)名牌，舊點(diǎn)的衣物就拒絕穿。
三、水電浪費(fèi)。有些班級(jí)的學(xué)生不能做到節(jié)約水電。如明明太陽(yáng)升得老高，或是學(xué)生都去操場(chǎng)上上課了，教室里仍然電燈開(kāi)得通明;打開(kāi)水龍頭洗了手，就讓水龍頭成了長(zhǎng)流水……這樣的浪費(fèi)實(shí)在令人擔(dān)憂(yōu)。
中國(guó)自古就有勤儉節(jié)約的美德，所謂“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！敝挥袚碛泄?jié)儉意識(shí)，才能不斷完善和升華人格，將來(lái)成為一個(gè)廉潔純粹的好公民。
因此，我們向全體同學(xué)呼吁：一定要注意細(xì)小，從愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約一度電一滴水、愛(ài)惜每一粒糧食、不挑食不浪費(fèi)等等一點(diǎn)一滴的小事做起。俗話說(shuō)，“不以惡小而為之，不以善小而不為”。做到自覺(jué)地“小題大做，從嚴(yán)要求”。各中隊(duì)、班級(jí)還可以圍繞廉潔文化進(jìn)校園，設(shè)計(jì)豐富生動(dòng)的班隊(duì)活動(dòng)。例如可以以學(xué)生生活中的一些小事、一些細(xì)節(jié)問(wèn)題為主題，有針對(duì)性地開(kāi)展“怎樣的生日有意義”、“拒坐公車(chē)上學(xué)”、“要壓歲言、不要壓歲錢(qián)”、“不挑吃穿、不攀比”等活動(dòng)，讓學(xué)生明白什么事是該做的事，什么事是不該做的事;引導(dǎo)學(xué)生在討論思辨中“明是非、正言行”，清除不廉潔的行為，逐步培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊做起，從小事做起，在幼小的心田里播下廉潔的種子，讓“心中有祖國(guó)，心中有人民，心中有集體，心中有他人”的精神文明之花在我們的校園里處處開(kāi)放。
初中五月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿范文2
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好(敬隊(duì)禮)!我是三(1)班的張靜媛，今天是~~周周一，我代表我們班在國(guó)旗下講話，我演講的題目是：《愛(ài)護(hù)我們的眼睛》。
愛(ài)護(hù)我們的眼睛
1996年，衛(wèi)生部、教育部等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知，規(guī)定每年的6月6日為“全國(guó)愛(ài)眼日”。20~~年6月6日是第~~個(gè)“全國(guó)愛(ài)眼日”。
現(xiàn)在，在中小學(xué)生群體里的近視眼越來(lái)越多了，教育部和衛(wèi)生部的調(diào)查顯示，目前我國(guó)學(xué)生的近視率已經(jīng)居世界第二位，中小學(xué)生的近視率已經(jīng)超過(guò)百分之三十五，我國(guó)青少年因近視而致盲的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到30萬(wàn)人。由此可見(jiàn)，我們更應(yīng)該保護(hù)自己的眼睛，不讓它受到傷害。眼睛是我們認(rèn)識(shí)世界、學(xué)習(xí)知識(shí)、相互交流的重要窗口。如果我們失去了明亮的眼睛，就看不到美麗精彩的世界，眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗。視力的減弱，會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)許多不便。那么，在使用眼睛的同時(shí)，我們又應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的眼睛呢?
一、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。保持正確的坐姿看書(shū)和寫(xiě)字，要做到三個(gè)一：眼離書(shū)本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳;要在足夠的光線下學(xué)習(xí);不要長(zhǎng)時(shí)間看書(shū);寫(xiě)字看書(shū)應(yīng)每隔45分鐘休息一會(huì)，望一望遠(yuǎn)處，使眼睛得到充分的休息。每天一定要堅(jiān)持做好眼保健操。
二、注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，多吃一些有益于我們眼睛的食物，如：含有豐富蛋白質(zhì)的瘦肉、蛋類(lèi)、豆類(lèi)等;含有維生素A的魚(yú)肝油、奶類(lèi);富含維生素C的蔬菜水果對(duì)眼睛也有益處，如胡蘿卜、菜椒、橘子、梨子等。因此，我們要注意合理搭配，多吃一些有益于我們眼睛的食物。缺少了它們，眼睛就會(huì)暗淡無(wú)光，視力下降。
三、我們還要注意用眼的衛(wèi)生，不要用不干凈的手或毛巾擦揉眼睛，不要長(zhǎng)時(shí)間的觀看電視節(jié)目、操作電腦和玩手機(jī)。每周定時(shí)剪短指甲。每學(xué)期定期對(duì)眼睛進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，治療眼睛疾病。
四、課間的時(shí)候，同學(xué)們不要手里拿著文具打鬧，比如拿著筆說(shuō)笑，用尺子追打。平時(shí)也不能拿著棍子等尖銳的東西打鬧，這樣很容易傷到眼睛，一旦發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想。
所以，我們一定要愛(ài)護(hù)好眼睛，保護(hù)視力，預(yù)防近視，讓自己有一雙明亮的眼睛。
我的演講完畢，謝謝大家!
初中五月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿范文3
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是謙虛。
有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。
有一天他到單位后面的小池塘去釣魚(yú)，正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右，也在釣魚(yú)。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢?不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。
博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了。水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了。
過(guò)一陣，副所長(zhǎng)也站起來(lái)，走幾步，蹭蹭蹭地飄過(guò)水面上廁所。
這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會(huì)吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方?博士生也內(nèi)急了。
這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦?博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(zhǎng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過(guò)的水面，我博士生不能過(guò)。只聽(tīng)咚的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長(zhǎng)將他拉了出來(lái)，問(wèn)他為什么要下水，他問(wèn)：“為什么你們可以走過(guò)去呢?”兩所長(zhǎng)相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。
我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過(guò)去。你怎么不問(wèn)一聲呢?”。學(xué)歷代表過(guò)去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái)。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位，并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。但是，謙虛決不是通常意義的客套與虛偽，也不是遇到問(wèn)題時(shí)的退縮與推委，深藏不露深藏不露。如果有需要你發(fā)揮自己的能力，并且你也有這樣的能力，你必須知難而進(jìn)知難而進(jìn)，當(dāng)仁不讓當(dāng)仁不讓?zhuān)瑳Q不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口。
謝謝大家!
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