演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的談時(shí)間演講14篇(把握時(shí)間演講)，供大家品鑒。

談時(shí)間演講1

　　尊敬的各位來賓、各位同仁、各位家屬、女士們、先生們：

　　大家晚上好!

　　古人云：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?今天，我們歡聚一堂，共慶豐收的喜悅!首先我謹(jǐn)代表幸贏全體同仁，向參加年會的各位來賓表示衷心的感謝與熱烈的歡迎!正是因?yàn)槟鷤兊拇罅χС趾蛶椭?，才會有幸贏的今天;同時(shí)向敢爭敢拼、銳意進(jìn)取的全體同仁、及長期在幕后為幸贏的發(fā)展事業(yè)默默奉獻(xiàn)的所有家屬致以崇高的敬意和由衷的感謝!!正是因?yàn)槟鷤兊男燎诟冻龊蜔o私奉獻(xiàn)，幸贏之船才得以乘風(fēng)破浪，一路前行。年逢寅虎群情奮，歲別丑牛大地春。在春節(jié)來臨之際，借此機(jī)會給大家拜個(gè)早年，祝愿各位身體健康、家庭幸福、萬事如意、虎年吉祥!!

　　歲月如歌，跋涉似舞。幸贏設(shè)計(jì)裝飾自__年創(chuàng)立以來，始終以“客戶至上”為導(dǎo)向，注重管理、專注施工，抓質(zhì)量、保品質(zhì)，視設(shè)計(jì)為靈魂、質(zhì)量為生命，首推“自助式裝潢”，不斷完善客戶服務(wù)制度，短短幾年，幸贏這匹“家裝黑馬”狂飆凸顯，并在上海家裝市場出類拔萃!

　　幸贏能一躍成為“一流家裝和行業(yè)典范”的核心競爭力在于：

　　一、傾力打造“標(biāo)桿工程”，制定和規(guī)范工藝流程，大幅度提升家裝工程質(zhì)量;

　　二、給予“物超所值的品質(zhì)保證”，完善的客服體系，售前、售中、售后一體化協(xié)調(diào)管理系統(tǒng)讓客戶享受到品質(zhì)保障的福祉;

　　三、提供“量身定制的個(gè)性化服務(wù)”;

　　四、推出“一站式購齊”服務(wù)，全程代理，退補(bǔ)自由，送貨到位，省時(shí)、省心、省錢;

　　五、主張“一雙鞋、二句話、三塊布、四不準(zhǔn)、五年保修”的獨(dú)特飾后服務(wù)理念。

　　“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。一次次可貴的歷練，幸贏收獲的不僅僅是良好的信譽(yù)，也熔煉出幸贏銳意進(jìn)取、追求完美，廣交朋友、共謀發(fā)展的制勝理念。目前，幸贏擁有專業(yè)精良的團(tuán)隊(duì)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系、嚴(yán)格規(guī)范的工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)完善的環(huán)保工藝作業(yè)流程，新穎的設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)的材料、透明的價(jià)格，成為上海中高端裝飾市場的知名品牌，創(chuàng)造出80%回頭業(yè)務(wù)的行業(yè)奇跡，并獲得了上海市裝飾裝修行業(yè)協(xié)會常務(wù)理事單位、上海市規(guī)范服務(wù)達(dá)標(biāo)企業(yè)、上海市綠色家居環(huán)保施工推薦單位、上海市家裝行業(yè)社會公眾滿意度測評達(dá)標(biāo)企業(yè)、上海市室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、《裝飾》周刊理事會常務(wù)理事單位、_監(jiān)督品牌企業(yè)等多項(xiàng)殊榮。

　　風(fēng)雨九載，繪就一幅幸贏美好畫卷。飲水思源，感謝在座給幸贏的一路扶持和鼎力相助!所以我們將恪守承諾：為客戶提供最佳品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù);為員工的個(gè)人發(fā)展提供良好的平臺;用我們的真誠贏得您的信賴!

　　歲與時(shí)馳，又是新年，變易的歲月里，不變的，是我們的雄心。20__年，幸贏在持續(xù)穩(wěn)健壯大的同時(shí)更加堅(jiān)定品質(zhì)訴求，整合各方資源，集結(jié)自身優(yōu)勢，提升品質(zhì)及服務(wù)，全力打造“中國家裝行業(yè)第一誠信品牌”!因此希望幸贏同仁能夠上下一心，群策群力，認(rèn)真做到一下幾點(diǎn)：

　　首先，必須明確自身所肩負(fù)的使命，制定明確的目標(biāo)，擁有堅(jiān)強(qiáng)意志，面對任何困難，決不動搖;

　　其次，要表現(xiàn)出強(qiáng)烈的積極性，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，保持旺盛的士氣與活力;

　　最后，要圍繞“定目標(biāo)、做計(jì)劃、定規(guī)劃、明責(zé)權(quán)”四大管理要素，不斷強(qiáng)化組織觀念、計(jì)劃協(xié)調(diào)觀念與系統(tǒng)運(yùn)作觀念。我們只有珍惜時(shí)代所賦予的機(jī)遇、珍惜這個(gè)行業(yè)蓬勃發(fā)展的動力、珍惜幸贏20__年的成績和提供的平臺，才會在新的一年里為幸贏、為自己再創(chuàng)佳績!

　　九載風(fēng)雨身后事，策馬揚(yáng)鞭向前看。展望未來，困難與希望相伴，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們將緊緊抓住千帆競渡的盛世良機(jī)，順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮，以海納百川的氣魄，風(fēng)雨同舟，一路前行，創(chuàng)造更加輝煌的明天!“山高人為峰”，讓我們在新的一年里勇攀高峰!

　　最后，衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福、!祝愿幸贏的明天更加美好!!

　　謝謝!

談時(shí)間演講2

　　我常會坐在窗邊，欣賞著天上的星星，其中，最亮的一顆，我想就是媽媽迷人的眼睛 !看著看著，便會以著童年往事……

　　我的父母常年在外，從小五個(gè)月大，父母就到外地做生意了，一年才回來一次。

　　上幼兒班時(shí)，看著別的小朋友跟著爸媽手牽手高興的走回家，我的心里有一種說不出的滋味。媽媽一年回來一次，每次我都懇求媽媽叫她別走了，別走了，而媽媽呢，總是用那憂愁的眼睛一直看著我。

　　到了小學(xué)時(shí)，看著朋友們讓爸爸媽媽帶著去游樂園玩，哎，我的心里就想，多希望我也能哎。

　　我就去找媽媽去“評理”:“媽，你別走，在家?guī)彝婧脝?求您了!”媽媽把我抱在她的膝蓋上，把我摟在懷里，輕聲的對我說:“孩子，媽媽也舍不得你哎，每個(gè)孩子都是父母心頭肉，哪個(gè)父母愿意離開自己的孩子呢?但，如果我不出門賺錢的話，誰來供你吃，供你穿，供你上學(xué)呢!”“那我就不吃不穿，我只要你!”我跳下媽媽的膝蓋，撒嬌的說。“孩子，你聽話吧，媽媽真很舍不得你，真的?！闭f到這兒，媽媽已經(jīng)淚流滿面。“媽，別哭了，我聽話?！?/p>

　　“對不起孩子，真的對不起。”

　　看到媽媽傷心難過的樣子，我也模糊的明白與理解了媽媽的內(nèi)心深處:每個(gè)父母親都是愛孩子的，除非萬不得已，要不然，誰會離開自己的孩子呢!我也在心里對我自己說:送爸媽走時(shí)絕對絕對不能哭，要保持最美好的笑容。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過去了，我該送爸媽去北京了，心中雖然有很多的不舍，心中雖然一直在流淚，但臉上依然保持著笑、燦爛的笑!爸媽坐在身上，透過玻璃，我看見媽媽的臉上掛滿格淚珠，我從窗口遞一張紙巾給媽媽，叫媽媽別哭，我會照顧好自己的身體的。因?yàn)槲颐靼?如果我哭的話，媽媽會很放心不下我，會很擔(dān)心我的，所以，我一定要高興，一定要高興!車慢慢地開走了，我在那兒大聲喊，爸媽一路平安……臉上依然保持著微笑，苦澀、辛酸的笑，笑里包含著愛，愛里包含著理解!

　　現(xiàn)在，長大的我更懂得理解這個(gè)詞深刻的含義!

　　坐在窗邊的我，大喊著:“爸媽，我理解你們，放心吧!”

　　就這樣，我學(xué)會了理解，理解家人的內(nèi)心深處對我的愛!

談時(shí)間演講3

　　同學(xué)們，老師們：

　　大家好!

　　我今天演講的題目是“知識在于積累”。

　　你見過洶涌澎湃的大海嗎?你可知道它是由無數(shù)條支流匯聚而成的?

　　你吃過醉人的花蜜嗎?你是否知道它是由小蜜蜂采集萬朵鮮花釀成的?

　　同樣的道理，知識也不是通過一兩天的學(xué)習(xí)就能得到的，而是由人們通過長期的辛勤的學(xué)習(xí)積累起來的?？v觀世界博學(xué)之士，他們的知識無一不是靠積累而得。法國著名科普學(xué)家儒勒凡爾納一生寫了一百零四部科幻小說，名震全球?？墒呛苌儆腥俗⒁獾剿簧浟藬?shù)百本筆記，有幾十萬字。著名少年詩人田小菲，為了積累素材，錘煉語言，從小時(shí)候就開始寫日記，一直堅(jiān)持不懈。試想，假如凡爾納不積累那么多的資料，他的科幻小說何以問世?假如田小菲不堅(jiān)持寫日記積累素材，她何以寫出青少年喜愛的詩篇?可見，知識在于積累。

　　現(xiàn)在，我們正處于知識爆炸的年代，我們學(xué)習(xí)知識，不僅不勤于積累，而且要善于積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書的英才亞克教，竟一無所獲地死去。他的書房里雜亂地排列著各種書籍?dāng)?shù)萬卷。雖博覽群書，卷卷留墨，且筆記堆疊，但因知識散亂，不辨巨細(xì)，無以為用，并沒有對日趨燦爛的人類文化加入一點(diǎn)自己的東西。

　　舉世聞名的萬里長城，是由無數(shù)塊巨石規(guī)規(guī)則則壘積而成的。如果你不甘于做知識的叫花子而愿做知識的百萬富翁的話，那么，就請您從勤于積累，善于積累開始吧!

　　我的演講完了，謝謝大家!

談時(shí)間演講4

　　大家好，我是來自xx班的。今天我國旗下演講的題目是《參與我們，弘揚(yáng)公益精神》。

　　伴隨著和暖的春風(fēng)，我們又迎來了3月，一年一度的學(xué)雷鋒月。遠(yuǎn)離時(shí)代先鋒雷鋒已有載春秋的我們，只能在傳頌中認(rèn)識他、在日常生活中踐行歷久彌新的雷鋒精神。

　　在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)沖擊下瞬息萬變的時(shí)代，物質(zhì)生活的豐富使得社會對精神層面的追求日益多元化，學(xué)校也為我們青少年參與公益活動提供了各種途徑。自上個(gè)學(xué)期開始，學(xué)校便組織班級輪流探訪羅湖社會福利中心。我們給老人們帶去小小的心意，展示集體的才藝，陪他們聊聊天，拉拉家常。與此同時(shí)，社工老師帶領(lǐng)下的春風(fēng)義工隊(duì)也不曾停下公益的步伐，定期組織學(xué)生利用周末時(shí)間輔助社區(qū)小學(xué)生做功課。

　　作為校紅十字會的一員，我有幸與小伙伴們一起策劃過一些公益活動。這一年任期以來，從最初的特殊兒童康復(fù)中心及老人院探訪活動，到在校內(nèi)為環(huán)衛(wèi)工人組織的募捐活動，再到后來的為流浪動物開展的義賣活動，說實(shí)話，一開始涉足這方面活動，是抱有完成任務(wù)的心態(tài)的。但當(dāng)?shù)谝淮危眢w有缺陷的小孩蜷縮在你的懷抱中，疲倦的趴在你的肩頭，渴望與這個(gè)社會有更多的交集，渴望不孤獨(dú)；第一次，看見兒女不在身旁的老人，天南海北的向你訴說自己的曾經(jīng)，聽你講述你的青蔥歲月，內(nèi)心突然變得格外溫柔；第一次，看見左前腿截肢的流浪小狗在陽光下自信堅(jiān)定的奔跑……就好像突然明白了這一切的意義所在。原來每個(gè)生命之間都是依靠愛的紐帶相互聯(lián)結(jié)，它讓人性中的美好與溫存得以傳遞，讓這個(gè)快節(jié)奏的社會變得溫暖。做公益，不是單方面的給予，也是一個(gè)收獲的過程。它們在你心底扎了根，讓你的生活充滿責(zé)任，讓你的每一天，都活得比前一天更遼闊。

　　與此同時(shí)，也要避免公益活動流于形式化。做一些沒有實(shí)質(zhì)意義的所謂公益活動，來搏得名義上的噱頭，是極不負(fù)責(zé)任的做法。

　　梁啟超先生說過：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。參與我們吧，弘揚(yáng)公益精神。讓愛與感動充斥這世界的每個(gè)角落，讓雷鋒精神代代相傳。

談時(shí)間演講5

　　我的一生始終持續(xù)著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是理解，也不是在于爭取巴金。

　　的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是理解和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當(dāng)中務(wù)必做到的。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命十分的短暫，但是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四?

　　在學(xué)校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去

　　每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

　　在那里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們就應(yīng)珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛生活和學(xué)習(xí)!

談時(shí)間演講6

　　我向往一所暖色調(diào)的房子，就像西貢那里的一樣，淡藍(lán)色的外漆，油亮的白瓷地磚，一套粉紫色的沙發(fā)，軟的可以當(dāng)蹦床。樓下的街道很繁華，常有小販在吆喝，步履在街道邊常常能聞到清水的香味，夾雜著土、草的氣息，仿佛置身于鱔溪邊。正午的太陽是一道亮麗的風(fēng)景線，美的像是在天堂。傍晚能看到夕陽，不遠(yuǎn)處還要有一片大海，平靜而廣闊……

　　回到家中，品著咖啡看著書，耳邊傳來悠揚(yáng)的曲調(diào)，走進(jìn)臥室，里面有一臺我心愛的電腦，閑暇時(shí)開啟聊天室與朋友聯(lián)系，調(diào)侃一番。抑或是拿起電話襯著屋內(nèi)純白色的燈光與朋友煲起電話粥。累了就靠在那張鋪著草綠色小熊的席夢斯中沉沉的睡下去。

　　早晨起床，掀開藍(lán)綠鑲嵌的布簾，就能夠望見一縷朝陽緩緩的升起，“小小的腦袋”隔著一扇落地窗探進(jìn)來，帶來了一天之計(jì)的溫暖。我還要一頭小狗――是純種的西歐牧羊犬。給它設(shè)計(jì)一間小房子，里面有它愛吃的物質(zhì)食糧，愛玩的飛盤，還有一張暖綿綿的床附帶著一條厚毯子。

　　布置完我的家庭，就說說我的工作吧!我要有一間屬于我的辦公室，里面要有我的書、電腦、等離子電視(有點(diǎn)像我的私人房間)。夏天，我可以在自己的辦公室里吹空調(diào)，舔著冰激凌，埋頭置身于我的工作中。身后有一扇窗戶，襯著窗外的烈日我的辦公室亮著，不時(shí)一道光射進(jìn)我的辦公桌，陪伴我一起工作。

　　放假時(shí)有空帶上父母與小狗一起去體驗(yàn)外界的生活……

談時(shí)間演講7

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多姿多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。

　　教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。

　　用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。

　　敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

談時(shí)間演講8

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是那么的寶貴，我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話，你后悔都來不及。比如，有一件事就讓我后悔莫及。

　　那是一個(gè)星期天，我的作業(yè)一字未動。爸爸媽媽有事外出，臨走的時(shí)候叮囑我一定要好好寫作業(yè)。我表面上答應(yīng)，內(nèi)心卻竊喜：我終于可以擺脫爸爸、媽媽的‘監(jiān)控’了。上個(gè)周末剛剛看的偶像劇，這回又可以看個(gè)痛快了。

　　當(dāng)爸爸、媽媽剛出門，我就迫不及待地來到電腦前。我熟練地打開電腦，啊?媽媽竟然設(shè)置了密碼!密碼會是什么呢?我試著輸入爸爸和媽媽的生日——錯(cuò)了。破不了密碼就沒法玩了，該怎么辦呢?于是我又把其他家人的生日逐個(gè)輸入，都失敗了。突然，我想起來了，很可能是媽媽的名字，這是她以前用過的密碼。于是，我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字，哇!成功了!

　　我高興極了，急忙打開電視播放器，看了會電視。之后又打開音樂盒，聽著喜歡的歌曲，隨即登上QQ，突然又想到好久沒玩的小游戲，便打開網(wǎng)頁，玩著各種好玩的游戲。真過癮啊!可是時(shí)間像一支離弦的箭，不一會兒就過了一個(gè)小時(shí)?！霸偻嬉粫?，下午再突擊作業(yè)?！蔽也粩嗟貏裾f自己。于是，便又選擇了另一種新的游戲……就這樣，時(shí)間一分一秒地過去了，很快就到中午了。忽然一陣敲門聲傳到我的耳邊，心想：一定是爸爸媽媽回來了。我慌忙關(guān)閉了電腦和電源開關(guān)。還好他們沒有檢查我的作業(yè)。正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候，爸爸卻打開了電腦，只見他眉頭緊皺?！昂吻?，你上網(wǎng)了吧?”我不能隱瞞了，發(fā)燙的主機(jī)已經(jīng)說明了一切。

　　我以為會遭到狂風(fēng)暴雨般的批評，誰知爸爸卻很平靜地對我說：“你好好想想吧，作業(yè)一動都沒動，你玩了一上午，雖然得到了一時(shí)的快樂，但你卻失去了什么?”爸爸的話使我沉思起來。

　　是啊，有得必有失。我失去了這寶貴的時(shí)間。雖然我在晚上六點(diǎn)多的時(shí)候把作業(yè)完成了。但現(xiàn)在想想，這一個(gè)上午可以做多少作業(yè)啊!通過這件事，我明白了一個(gè)道理：要珍惜眼前的一分一秒，不要因?yàn)橐粫r(shí)的快樂，而把作業(yè)拋在腦后，就算要玩，也要先把作業(yè)做好了再說!

談時(shí)間演講9

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。前幾周，我們班主任給我們看了一段視頻，是關(guān)于“奔跑男孩”的一段新聞：16歲的“奔跑男孩”陳炳南，從12歲開始帶著母親上學(xué)，每天都奔跑在母親和學(xué)校之間，細(xì)心地照顧母親的生活起居，小小的肩膀撐起一個(gè)家?？戳艘曨l我深受感動，他真了不起。小小年紀(jì)居然能承擔(dān)起這么繁重的重?fù)?dān)。與這位哥哥相比，我真是太不中用了，我也已12歲，有時(shí)放學(xué)回家，媽媽叫我?guī)б幌旅妹茫叶疾辉敢?，想想真不該?/p>

　　我們應(yīng)該像陳哥哥那樣，珍惜親情，孝敬長輩，因?yàn)楦改笧槲覀冏优?、家庭操了許多心，我們應(yīng)學(xué)得懂事些，多為父母做一些自己能做的事，母親為我們盛飯時(shí)要說一聲謝謝，父親撫摸自己的頭時(shí)，要說聲：“爸爸真好!”要珍惜這份親情。珍惜時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。所謂“時(shí)間一去不復(fù)返?！睍r(shí)間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法就是，在決定如何使用時(shí)間之前，先想清楚自己的目標(biāo)。只有這樣，才會知道自己曾經(jīng)做了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么。有人說過，時(shí)間可以獲得金錢，金錢卻買不到時(shí)間;也有人說過，時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。

　　莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會拋棄他”所以我們必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

談時(shí)間演講10

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我想借此機(jī)會和大家談?wù)剦粝胧侨绾渭?lì)我去奮斗的。

　　曾經(jīng)有人說過：“一個(gè)沒有夢想的人是一個(gè)失敗者。”這句話一直記在我心里。為了成為一個(gè)成功的人，我從小就有上大學(xué)的夢想，所以“大學(xué)夢”一直伴隨著我。這個(gè)夢想一直激勵(lì)著我去奮斗。

　　“大學(xué)夢”讓我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看到彩虹。的確，沒有經(jīng)過勤學(xué)苦讀，你怎么能踏進(jìn)大學(xué)的殿堂呢?“大學(xué)夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”這一道理。

　　現(xiàn)在，__中學(xué)從一所默默無聞的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，成為了一所圓大學(xué)夢的學(xué)校，其中究竟有什么樣的秘密呢?

　　現(xiàn)在，“__中學(xué)之謎”已經(jīng)被解開。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則。

　　“__中學(xué)生有無限的潛力”，正是因?yàn)檫@句響亮的口號，激發(fā)了__中學(xué)學(xué)生的潛意識，并由此誕生了潛能，幫助實(shí)現(xiàn)了“大學(xué)夢”，創(chuàng)造了高考神話。

　　我相信每個(gè)人都有無限的潛能，但是有些人的潛能發(fā)展比較早，有些人的潛能發(fā)展比較慢，比較晚。我相信自己并不比別人差，別人能做到的，自己也能做到，甚至做得比別人好。__中學(xué)學(xué)生可以圓自己的“大學(xué)夢”，我肯定也可以!

　　沒有人可以不勞而獲，如果你想成功，那么就要強(qiáng)迫自己做得更多，只有這樣，你才能取得進(jìn)步。

　　“大學(xué)夢”一直激勵(lì)著我前進(jìn)，激勵(lì)著我奮斗。

　　同學(xué)們，我們是祖國的未來，我們是祖國的希望。國家的建設(shè)需要我們，國家的繁榮也需要我們。讓我們共同努力，完成我們的“大學(xué)夢”，為將來報(bào)效祖國而努力!

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

談時(shí)間演講11

　　俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，這幾句話告訴我們：成功來自于勤奮，只有從小樹立遠(yuǎn)大理想，才能成就偉大事業(yè)。立志。就是要有志氣，有志向，有雄心壯志。立志是成才的動力?！爸静涣?，天下無可成之事”。立志，是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心和意志。高爾基說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會越有益”。熱愛是最好的老師，立志是成功的起點(diǎn)。即使你是一個(gè)智力超常的人，如果沒有志向，必然是一個(gè)平平庸庸、無所作為的人;“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”。只有當(dāng)你立下遠(yuǎn)大的志向時(shí)，才能擺脫平庸的生活，在成才的道路上奮勇前進(jìn)。

　　作為一名學(xué)生，對立志成才有著自己的追求，有著獨(dú)到的見解。古往今來，每一個(gè)對人類做出貢獻(xiàn)的人，不論是善于治國的政治家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就，一個(gè)重要的原因就是他們具有遠(yuǎn)大的理想和志向。學(xué)生時(shí)代是一個(gè)立志成材的黃金季節(jié)。大凡在取得偉大成就的人，都是從青少年時(shí)期就立下了遠(yuǎn)大的志向?！盀橹腥A之崛起而讀書“的周恩來，在青少年時(shí)代就立下志愿，在以后的歲月里，也是為了這個(gè)目標(biāo)而忘我的工作，他為中國真正的崛起，獻(xiàn)出了自己畢生的精力，正如他自己所說的：“我是中國人民的兒子!”他雖然離開了我們，但是，他永遠(yuǎn)活在每個(gè)中國人的心中，永遠(yuǎn)是我們民族的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。還有恰同學(xué)少年中“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。

　　立志成材，勤奮好學(xué)，是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神追求。一個(gè)人的行動，是受他的志向支配的。一個(gè)志向不明、目標(biāo)不清的人，在行動上必然搖擺不定，最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。著名數(shù)學(xué)家陳景潤上初中的時(shí)候就立志在數(shù)學(xué)方面為祖國做出貢獻(xiàn)。正是這個(gè)理想，促使他刻苦努力，成為著名的數(shù)學(xué)家。范仲淹是我國北宋時(shí)期著名的政治家、軍事家、文學(xué)家和教育家。他小時(shí)侯，家境貧寒，生活艱難。但是他從小立下遠(yuǎn)大志向，立志以天下為己任。為此，他發(fā)奮讀書，忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦，正是靠著這種立大志、苦學(xué)習(xí)的精神，他終于成為世人皆知的良才。

　　各位同學(xué)，千里之行，始于足下。要成為具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念、對祖國和社會有用的人，必須從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，勤奮苦學(xué)，用汗水澆灌理想的花朵，用勞動創(chuàng)造幸福的果實(shí)，用踏實(shí)的腳步開拓光輝的道路，時(shí)刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓(xùn)，努力做一個(gè)合格的接班人。

　　謝謝大家!

談時(shí)間演講12

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《講文明講禮貌》。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

　　說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

　　這里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

　　一個(gè)社會的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

　　公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。

　　而一個(gè)社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?

　　有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

談時(shí)間演講13

　　人在成長中，一定會出現(xiàn)數(shù)不清的煩惱，而這些煩惱解決了，另外的煩惱也會出現(xiàn)在你的面前。煩惱像細(xì)胞一樣不停的生長增多。我的就更不用說了，像流不盡的山泉，緊跟在我的身邊。隨著我的成長，煩惱也會越來越多，所要面對的壓力也越來越大。

　　我成長的煩惱大多數(shù)是學(xué)習(xí)方面的，比如說英語讓我痛苦。英語老師來了，用英語說了一聲起立，我還在那里坐著，看見別的同學(xué)站了起來我也跟著站起來，老師又說了一次英語的坐下，我卻還在那里站著。

　　一次課堂上，老師叫我回答問題，我就站起來望著自己的英語書不知道說什么好，幸虧我后面的同學(xué)是英語尖子，讓我躲過了這一劫。事后，我想躲得過初一躲不過十五便下定覺心好好學(xué)英語，終于在我不懈的努力下，都會說一些比較長的英語句子了，雖然讀音還不是很準(zhǔn)，但我相信我一定可以學(xué)好英語的。

　　我成長的煩惱還有很多，雖然我體育成績比較好，但我的身高不是很高，真令人頭痛啊。

　　成長的煩惱多，但快樂也多，煩惱是注定的，應(yīng)該正確面對。

談時(shí)間演講14

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　時(shí)光在沙漏中悄無聲息地流逝。許多記憶已經(jīng)變得模糊起來，但那段拼搏的時(shí)光卻令我難以忘懷。

　　剛上初一時(shí)，學(xué)校舉行秋季運(yùn)動會。可能是因?yàn)槲议L得比較高大健壯，同學(xué)們推薦我加入班里的4X100米接力陣容。其實(shí)，他們是以貌取人了，我的100米成績只是比一般同學(xué)略好一點(diǎn)。但當(dāng)時(shí)不知是出于自尊心，還是什么原因，我居然答應(yīng)了?？纱饝?yīng)了，我就有點(diǎn)后悔。好在還有一個(gè)多月的時(shí)間，我決心拼搏一下。

　　每天清晨，我被那討厭的鬧鐘叫醒，在晨曦中奔跑，一圈又一圈;每天傍晚，我在學(xué)校操場上像時(shí)鐘的鐘擺一樣，重復(fù)著同一個(gè)動作，一圈又一圈。練習(xí)了一段時(shí)間后，我的耐力上來了，不像一開始那么氣喘吁吁了，腳步也變得輕快有力了。在和隊(duì)友們的比拼中，我的100米沖刺成績也不落下風(fēng)?？山酉聛碛龅降膯栴}，卻令我始料未及，大傷腦筋。

　　大家知道，4X100米接力是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，不是4名隊(duì)員100米成績好，你就一定能取得好成績，更重要的是做到配合默契。配合默契就是交接棒順利，在最短的時(shí)間完成交接棒。在和隊(duì)友合練時(shí)，無論是交棒還是接棒，我都是最差的，不是跑出交接棒區(qū)，就是致命的掉棒。更關(guān)鍵的是，訓(xùn)練了幾天，我卻沒有一點(diǎn)長進(jìn)。我分明看到了隊(duì)友們眼中抱怨的目光，我想到了放棄。一連幾天，運(yùn)動場上沒有了我奔跑的身影，我的情緒低落到了極點(diǎn)，我的生活也變得暗淡無光?？蓩寢尩囊痪湓挕皭燮床艜A”使我重拾信心。在家里，我看著田徑大賽錄像用短搟面杖和爸爸嘗試著交接棒，調(diào)整自己的步伐節(jié)奏，體會著交接棒的技術(shù)細(xì)節(jié)，不斷增強(qiáng)自己的信心。在學(xué)校，我在隊(duì)友們質(zhì)疑的目光中，踏上了跑道，接棒、交棒一氣呵成，毫不拖泥帶水，大家向我投來贊許的目光。

　　比賽當(dāng)天，我跑最后一棒。當(dāng)看到第三棒隊(duì)友向我跑來時(shí)，我緊張得全身都要僵硬了，我長吐一口氣，拼了!我擺好沖刺的姿勢，回憶交接棒的細(xì)節(jié)。當(dāng)接力棒打在我向后伸出的右手掌時(shí)，我的激情和動力被完全調(diào)動起來了，我就像一只脫韁的野馬，奮力向前沖去，耳邊風(fēng)聲呼呼，第一個(gè)沖過終點(diǎn)。

　　在同學(xué)們的歡呼聲中，我躺在終點(diǎn)線上，享受著拼搏帶來的成功喜悅，浮想起了那一個(gè)多月來一天天拼搏的美好的時(shí)光。

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