一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外，最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平，你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)競聘演講稿3篇 寫競聘演講稿，供大家品鑒。
有關(guān)競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家好!
我叫王小戰(zhàn)，41歲，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長。我競聘的是田家炳中學(xué)校長崗位。
競聘這一崗位，主要基于三方面的原因：
一是我有基層工作的經(jīng)歷。從中學(xué)教師做起，當(dāng)過教研組長、教導(dǎo)主任，熟悉學(xué)校工作的方方面面，理解教師、學(xué)生及家長的心聲。
二是我有行政管理的經(jīng)驗(yàn)。在教育局工作了9年，了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題，熟悉國家教育方針政策，明晰我國基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢。
三是主管高中教育多年，積累了一些管理經(jīng)驗(yàn)，具備了較為扎實(shí)的科研能力，建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系，解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題，參與教育部“”規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對策研究》，并在子課題組中擔(dān)任副組長。
大家知道，田家炳中學(xué)是一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中，文化底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)條件一流，聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資，在我縣享有較高聲譽(yù)。學(xué)校的每一步發(fā)展，都凝結(jié)著政府和社會(huì)的關(guān)愛和支持，更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血。
近年來，受社會(huì)大環(huán)境的沖擊，學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重，教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)受到影響。
如何辦好讓政府放心、人民滿意的田家炳中學(xué)，是每一個(gè)藍(lán)田教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題。
如果我有幸站在田家炳中學(xué)校長這個(gè)崗位，我一定會(huì)帶領(lǐng)全體田家炳人，將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、有特色，在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校。
為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我將主要致力于三方面的工作。
一、以創(chuàng)建和-諧校園為突破，著力營造發(fā)展新格局
積極構(gòu)建和-諧的內(nèi)部環(huán)境。我將以身作則，帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子;工作中堅(jiān)持民-主決策、民-主管理、民-主監(jiān)督;經(jīng)常深入一線傾聽師生呼聲，切實(shí)盡力解決師生的實(shí)際困難。
積極構(gòu)建和-諧的外部環(huán)境。努力爭取縣委、縣政府的支持，虛心聽取上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)，積極尋求社會(huì)各界的幫助。
逐步形成干群和-諧、師生和-諧、內(nèi)外和-諧的發(fā)展新格局，為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗
二、以課程改革為抓手，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量
用新課改理念武裝頭腦，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師，學(xué)習(xí)新課改，實(shí)踐新課改，研究新課改;扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和校本教研，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式;改革評(píng)價(jià)制度，建立科學(xué)能動(dòng)的課程評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，充分調(diào)動(dòng)每一位師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。以課改促管理，以課改促教學(xué)，以課改促質(zhì)量，以課改促發(fā)展。
三、以教育現(xiàn)代化為發(fā)展戰(zhàn)略，努力形成辦學(xué)特色
更新教育思想、教育觀念，樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革;建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫。
努力實(shí)現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化，逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，我深知競聘田家炳中學(xué)校長崗位對我是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我相信，有田家炳人多年豐厚的精神積淀，有各位的關(guān)愛、支持和指導(dǎo)，有我對藍(lán)田教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求，我一定會(huì)變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，發(fā)揮田家炳人的集體智慧，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育，讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中。
謝謝各位!
有關(guān)競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好!今天我滿懷激情，懷揣夢想，積極參與萬嬰教育集團(tuán)教學(xué)主任競聘演講，我不敢奢求什么，只想用我誠懇的演講，明朗的工作思路，堅(jiān)如磐石的工作信心讓大家認(rèn)識(shí)我、支持我。同時(shí)我也真誠感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通過公開、平等、競爭、擇優(yōu)的方式，為我們搭建了一個(gè)鍛煉參與的平臺(tái)，給予了我們晉升提拔的機(jī)會(huì)，在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的考驗(yàn)和挑選。
首先，我作簡單的自我介紹。我叫XX，現(xiàn)年23歲，本科在讀，20xx年畢業(yè)于常德信息科技學(xué)院(原桃源師范學(xué)校)藝術(shù)幼師專業(yè)，目前就讀于陜西師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)。從事幼教4年來，先后在湖南諾貝爾搖籃教育集團(tuán)、精瑞華夏之星園就職，曾擔(dān)任班主任、教學(xué)組長等職，在工作中我一直秉承著做事要拼，看事要淡的信念，走過了我人生中最重要的一段時(shí)光，今天我大膽參與參與萬嬰教育集團(tuán)教學(xué)主任競聘演講，我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外，我還具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
一、工作以來我一直從事幼教工作，特別是經(jīng)典國學(xué)的教學(xué)，有著先進(jìn)的教育理念、具有較為豐富的一線教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，可以說老馬識(shí)途，輕車路熟
從事幼教工作4年來，先后在湖南諾貝爾搖籃教育集團(tuán)、精瑞華夏之星園就職，曾擔(dān)任班主任、教學(xué)組長等職，在4年的工作中一直從事小主持人教學(xué)和經(jīng)典國學(xué)的創(chuàng)新教學(xué)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下、通過自己的努力和平時(shí)工作的積累，我在專業(yè)技能以及工作能力上有了很大的提高，在工作中我積極實(shí)踐、勇于開拓、不管干什么從不講價(jià)還價(jià)，更不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好，這為我積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我的工作也取得了一定的成績：多次在教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)、輔導(dǎo)幼兒參加比賽分別獲湖南省一等獎(jiǎng)和全國一等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。本人有很豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，曾在賀龍?bào)w育館、湖南大劇院、益陽體育中心等地多次主持大型的文藝演出，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度認(rèn)可，這為我未來的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作的磨礪使我具備了成熟干練、一絲不茍的工作作風(fēng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神
23歲的我，身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強(qiáng)，在工作中我深專教育教學(xué)業(yè)務(wù)，業(yè)余參加了本科階段的課程學(xué)習(xí)，這有力地提高了我的工作能力，四年工作的積淀也使我養(yǎng)成了成熟干練的軍人作風(fēng)及吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神，我深深地知道，熱愛是最好的教師。我熱愛幼教工作，平時(shí)酷愛學(xué)習(xí)，在工作中我心系自己從事的工作、積極享受工作帶給我的快樂，這些年來不僅提高了我的教學(xué)業(yè)務(wù)能力也培養(yǎng)了我堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、任勞任怨的品質(zhì)，我能把困難當(dāng)成挑戰(zhàn)、把吃苦看做磨練，遇事不含糊、辦事不拖沓，在工作中，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教，注重實(shí)干，在點(diǎn)滴工作中培養(yǎng)自己愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的品質(zhì)，強(qiáng)化自身素質(zhì)的不斷提升，堅(jiān)持向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)，以人為鏡，不斷完善自己，這為我參加這次競聘創(chuàng)造了最有利的條件。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，教學(xué)主任這一職務(wù)是園長的助手、參謀，更是教師們的支持者、服務(wù)者、協(xié)助者。在過去的工作中雖然取得了一定的成績，但我深深地知道榮譽(yù)屬于過去，未來我還需努力，成績不找跑步了，問題不找不得了，目前的工作與同事的期望和領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的距離，今作為教學(xué)主任的競聘對象，既是對我4年來工作的肯定，更是對我今后工作的鞭策，在此我向大家介紹我自己，誠懇的接受大家對我工作的考評(píng)。我深深地知道教學(xué)主任這一職務(wù)，任務(wù)重，頭緒多，若這次競聘成功，我將做到以下幾點(diǎn)：
一、我將以這次竟崗為新的工作起點(diǎn)，在教學(xué)主任的崗位上放下架子，沉下身子，在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓教學(xué)中心工作，具體抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家教委頒發(fā)的課程計(jì)劃和上級(jí)教育行政部門的指示，有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)及現(xiàn)代教育、教學(xué)理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，制訂學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，確定教學(xué)工作目標(biāo)和要求，認(rèn)真組織實(shí)施、檢查。加強(qiáng)教學(xué)管理，建立和完善教學(xué)管理規(guī)章制度，努力創(chuàng)建科學(xué)化、規(guī)范化教學(xué)管理格局，形成人人有壓力，人人要?jiǎng)恿Φ姆諊?，使全體員工步調(diào)一致，全身心投入到工作中來，爭取取得優(yōu)異的成績。
二、我將以人為本，當(dāng)好紐帶，重視家園聯(lián)系，開展家園合作研究，促進(jìn)家園的更好配合。在工作中我將開展經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，增加園所的國學(xué)氛圍，同時(shí)在每班創(chuàng)建一個(gè)“國學(xué)角”。定期開展“文明小禮儀”的評(píng)選活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)經(jīng)典國學(xué)的同時(shí)學(xué)習(xí)中華禮儀，課余經(jīng)常與老師們交流工作經(jīng)驗(yàn)、，加深相互之間的了解，做到團(tuán)結(jié)友愛，作為教學(xué)組長，我將抓好教研組工作，了解分管學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。深入教學(xué)第一線，聽課、評(píng)課、反饋具體指導(dǎo)課堂教學(xué)的實(shí)效性。每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，并做好聽課記錄，定期或不定期查閱教師教案和學(xué)生作業(yè)，協(xié)助任課老師輔導(dǎo)學(xué)困生，全面了解教學(xué)情況，建立學(xué)校教學(xué)檔案，積累資料，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極開展教學(xué)研究和教學(xué)改革協(xié)調(diào)好學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系，協(xié)調(diào)好教學(xué)服務(wù)工作，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，保證教學(xué)工作順利進(jìn)行。
三、我將立足本職，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，注重全局意識(shí)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)、在教學(xué)主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位上不能僅僅滿足于低頭拉車，還要抬頭看路，在工作中不斷開拓視野，著眼于學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展的動(dòng)向及發(fā)展戰(zhàn)略，樹立團(tuán)隊(duì)精神，提高整體凝聚力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，各位朋友!幾分鐘的演講，難以向各位呈獻(xiàn)出一個(gè)完整的我。但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅(jiān)定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅(jiān)強(qiáng)的意志、飽滿的熱情不斷前進(jìn)，不斷追求!我斗膽地請領(lǐng)導(dǎo)透過我的工作業(yè)績與平時(shí)表現(xiàn)考核我，相信我!
謝謝大家，我的演講完畢!
有關(guān)競聘演講稿3
根據(jù)我院內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置，針對本人工作能力，我競聘總務(wù)后勤科長。
一、我于92年調(diào)入蒙師任小車司機(jī)，95年兼任保衛(wèi)副科長，在保衛(wèi)科這段工作中，雖說身兼兩職有時(shí)工作緊張起來夜以繼日，非常欣，由于有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，較好的完成了各項(xiàng)工作。
我想做為科室領(lǐng)導(dǎo)、不但要盡職盡責(zé)地完成本職工作，而且還要根據(jù)科室的特點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的分析研究，做好與科室相連帶相關(guān)工作、開拓、延伸以便工作帶著科室領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造性的向前發(fā)展。
在任副科長期間，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高科室人員素質(zhì)和責(zé)任心放在首位，有時(shí)是就事論事，有時(shí)防患于未然等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)有時(shí)計(jì)劃有組織地學(xué)習(xí)、收到了明顯效果。
制定并完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確各方面的崗位責(zé)任制，工作中明確要、嚴(yán)格檢查，不放過可能出現(xiàn)的批漏、免除了一些事故的發(fā)生。在增強(qiáng)防火意識(shí)上下了相當(dāng)大的功起作用。收效明顯、并在科室網(wǎng)頁上對安全消防工作做了大量宣傳。
為了加大保衛(wèi)工作力度開展了警發(fā)共建活勸，通過和公安機(jī)關(guān)的聯(lián)系，收到了實(shí)質(zhì)性的成果，還校園一清潔，同時(shí)為了保證師生合法權(quán)益，我們建立了申訴制度，成立了申拆辦公室并受到了上級(jí)有關(guān)部們檢查后好評(píng)和表彰。總之全校師生的安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)得到保障是我最大的安慰和滿足。
二、后勤管理社會(huì)意識(shí)
第一把提高總務(wù)后勤職工的整體綜合素質(zhì)放在首位?？倓?wù)后勤管理工作能否適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校建設(shè)發(fā)展的需要，我認(rèn)為建設(shè)一支高質(zhì)量的總務(wù)后勤職工隊(duì)伍事關(guān)重要。首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、提高制下服務(wù)規(guī)范或操作規(guī)程。使管理和服務(wù)工作逐步，走向規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，必須強(qiáng)化、檢查考核制度進(jìn)行及時(shí)的信息反饋?？倓?wù)也應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的人員采取定期檢查和臨時(shí)抽查相結(jié)合的方式，加強(qiáng)監(jiān)督工作。
第二建章立制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化管理，結(jié)合我院發(fā)展建設(shè)的實(shí)際建立一整套切實(shí)可行的管理規(guī)章制度制定處、班、組的工作職責(zé)范圍和個(gè)人崗位責(zé)任制，并結(jié)合不同的工作崗位社會(huì)福利事業(yè)和性質(zhì)，這主要表現(xiàn)為學(xué)校后勤工作的目的不是為了賺錢，而主要是為教學(xué)科研和師生生活服務(wù)。
第三改革效益工資制度，實(shí)行有效機(jī)制。為了充分調(diào)動(dòng)總務(wù)后勤職工的積極性，必須解決干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣的平均主義，吃大鍋飯的問題要結(jié)合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段強(qiáng)化管理。要把個(gè)人完成任務(wù)的質(zhì)量，數(shù)量，效率作為科室和個(gè)人考核的重要依據(jù)獎(jiǎng)懲分明。
第四積極創(chuàng)造條件逐步實(shí)現(xiàn)總務(wù)后勤工作管理社會(huì)化。學(xué)校后勤工作它具有政治覺悟，充分認(rèn)識(shí)總務(wù)，后勤工作在學(xué)校工作中的地位和作用。樹立從事總務(wù)，后勤工作責(zé)任感，使命感，把熱情地為師生服務(wù)的思路。其次，要不斷地對總務(wù)，后勤職工進(jìn)行職業(yè)道德和為人師表方面的教育，積極介導(dǎo)愛崗敬業(yè)，文明守紀(jì)的新風(fēng)尚，開展“崗位練兵”活動(dòng)。營造一種人人學(xué)文化，個(gè)個(gè)學(xué)技術(shù)的環(huán)境，從而提高其文化層次和技層水平。
學(xué)校后勤改革的方向是社會(huì)化。就我們學(xué)院而言，我認(rèn)為現(xiàn)階段是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下的社化管理，要逐步按照企業(yè)的管理辦法來管理后勤工作。在做好“三服務(wù)”的前提下，積極開展創(chuàng)收，逐步走上以后勤之路。
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