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2022校園演講稿(手機進校園演講稿)

時間:2022-04-02 06:47:00 演講稿

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編分享的2022校園演講稿(手機進校園演講稿),以供借鑒。

2022校園演講稿(手機進校園演講稿)

2022校園演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是XX學(xué)校XX班的XX,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!眾所周知,《20xx》的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!

  一、節(jié)約一張紙在場的同學(xué),我相信大家都離不開紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。

  在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護一片林!

  二、節(jié)約一度電同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當于開一只30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費,節(jié)約一度電,惠及千萬人。三、節(jié)約一升油同學(xué)們,在車水馬龍的街頭,當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時,你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!英國的有關(guān)協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。

  節(jié)約一升油,減少我們對機動車的依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔?,個個爭當自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!四、分類一袋垃圾眾所周知,我們每個人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一袋垃圾,如不分類處理,或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會,一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的,它需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,為保護美好的家園而努力!謝謝大家!

2022校園演講稿2

敬愛的老師同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是《感受藝術(shù)魅力》。

  穆爾說:“藝術(shù)是高尚情操的宣泄。”雷諾茲說:“藝術(shù)使自然更完美。”欣賞藝術(shù)美,需要知識修養(yǎng);領(lǐng)略自然美,同樣需要知識修養(yǎng)。修養(yǎng)越深,展現(xiàn)在你眼前的美的疆域就越廣闊,你獲得的美感也越豐富。

  生活中到處存在著藝術(shù),音樂藝術(shù)、書法藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、電影藝術(shù)、繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)、戲劇藝術(shù)、建筑藝術(shù),它們都愉悅著我們的身心、潛移默化地提升著我們的素質(zhì)。比如:一首音樂可以滋潤我們的心靈,一幅書法作品可以提升我們的內(nèi)涵,一篇美文可以賦予我們高尚的品格和灑脫的靈感。

  今天,就讓我們走進我們優(yōu)雅的校園,去感受我們學(xué)校那獨特的藝術(shù)魅力。

  清晨,迎著燦爛的朝霞,走進我們親愛的校園。首先你感受到的是綠樹迎賓的景象,各種樹木張著傘形的樹冠,碧綠碧綠,充滿了精神,就像一個個朝氣蓬勃的中學(xué)生。校園一角是心海湖、心怡亭,這里溪水潺潺,芳草青青,化解了我們緊張煩躁的情緒,給我們繁忙的學(xué)習生活增添了一些閑情逸致。

  踏著整潔的臺階,步入寬敞、明亮的教學(xué)樓,仿佛步入了一條藝術(shù)的長廊。兩邊的墻壁上懸掛著美妙絕倫的藝術(shù)作品,名人名言為我們的學(xué)習導(dǎo)航引路,同學(xué)們的美術(shù)作品也美輪美奐。徜徉在其中,這些剛勁有力的書法作品,光彩奪目的繪畫作品帶給我們極大的心靈震撼,使我們感受到濃濃的藝術(shù)魅力。我們就在這藝術(shù)的氛圍里開始了一天的學(xué)習,我們尊敬師長、遵守紀律、積極學(xué)習、快樂成長。

  同學(xué),你去過我們的圖書館嗎?你欣賞過我們的集萃館嗎?你上過我們的藝術(shù)選修課嗎?這些也處處蘊含著藝術(shù)的氣息,蘊含著藝術(shù)的感染力,它們陶冶了我們的情操,滋潤了我們的心靈,豐富了我們的生活。

  我們校園建筑物的名稱也高雅別致、極富藝術(shù)匠心:格致樓、相長樓、礪耘樓,全部出自古代圣賢的經(jīng)典,蘊含著校長、老師對我們少年學(xué)子的殷切希望。對我印象最深的就是我們的飯廳“簞瓢堂”和校訓(xùn):“舍我其誰”。前者出自儒家的經(jīng)典《論語》。孔子表揚他的學(xué)生顏回的賢德:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂?!鳖伝夭贿w怒、不貳過,情操高尚,不計較飲食的好壞,一心一意學(xué)好知識,是一個難得的好學(xué)生。“舍我其誰”出自亞圣孟子。孟子生長亂世,一生致力于實行仁政,屢次碰壁,但他也不灰心。他說:“夫天未欲平治天下也,如欲平治天下,當今之世,舍我其誰也?”將“簞瓢堂”和“舍我其誰”連在一起,就是告誡我們在生活上要低標準,在學(xué)習上要高要求。同學(xué)們,請銘記我們的校訓(xùn):當今之世,舍我其誰?!讓我們因為是人民中學(xué)的一員而慶幸、自豪吧。讓我們在這一片充滿了期望、充滿了希望的熱土上,揮灑青春、揮灑汗水、茁壯成長吧。

  我的演講完畢,謝謝大家。

2022校園演講稿3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  我的學(xué)校叫xx:xx第一小學(xué),這是一座非常美麗的學(xué)校。

  春天,紫丁香開了,散發(fā)出淡淡清香,一聞令人心曠神怡。小草也頂破土壤,探出頭來,看一看是不是春姑娘來了?柳樹收到了春姑娘給予它的力量,慢慢地抽出新的嫩芽。桃樹也張開了一朵朵粉紅的笑臉。

  在春天的學(xué)校里,我最喜愛的就是盛開著粉紅色花朵的桃樹了。春天來了,桃樹的樹皮發(fā)紅了,淡綠色的花萼包著粉紅色的花苞,就像一位母親保護著自已的孩子。我把手指輕輕地放在花蕾上,感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受。

  夏天,整個學(xué)校已經(jīng)變成了綠色的。柳樹柔軟的枝條隨風舞動,榆樹長的枝繁葉茂,像一把把綠色的太陽傘。榆樹有深綠色的大葉子和淺綠色的小葉子,小葉子洗干凈可以吃,甜甜的。綠籬里的小草長的嫩綠嫩綠的,給春天增添了一線生機。

  在夏天的學(xué)校里,我最喜愛的是生機勃勃的小草。夏天校園里的小草很可愛,風一吹就一起隨風舞動,像一個個舞臺上的小明星一樣。

  秋天的學(xué)校里,樹上的葉子枯萎了,落了下來。我們一進校園里,一陣風刮過,葉子又落了下來,像下了一場“落葉雨”。落下來的葉子像翩翩起舞的金蝴蝶。

  秋天的學(xué)校,我最喜愛的是樹上落下來的落葉了。落下來的落葉鋪在地上,踩上去發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的聲音真好聽!

  冬天,學(xué)校仿佛穿上了一件白色大棉襖,陽光輕輕地照在白色大棉襖上,閃閃發(fā)光。操場上覆蓋上一層薄薄的霜,用腳輕輕地在上面劃一下,便有了痕跡。

  冬天下雪的時候,我們在操場上滾雪球、打雪仗、堆雪人……下雪為我們帶來了很大的樂趣。冬天的學(xué)校里,我最喜愛的是操場加霜。我們在上面滾雪球,“滾”出一幅幅美麗的“抽象畫”。還有的同學(xué)在上面亂踩,也是一幅很美的畫喲!

  這就是我美麗的學(xué)校,希望你有機會來細細觀賞。

2022校園演講稿4

  輕輕地,我們在青春校園里相遇。在這里我們輕快地舞動、盡情地揮灑著我們的汗水,我們知道今天的付出就是明天的收獲;在這里我們輕快地舞動、盡情地展現(xiàn)著我們的青春,我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳。

  記得第一次看到這所學(xué)校時,我還是懵懂無知,看到花園似的校區(qū)、美麗典雅的教學(xué)樓,情不自禁感到了一種美好和憧憬,后來我?guī)е鴮Τ踔袑W(xué)習的熱情與希望、對成長的探索與追求,如愿以償?shù)某蔀榱诵@里的一份子,在這里,我張揚著生命的光鮮,領(lǐng)略著知識的無限。

  三年的美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)過這近三年的歷練與考驗,我想我已為自己、為關(guān)心呵護我的人們完成了一份滿意的答卷。在這段時間里,老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)愛、以及學(xué)校里的一切對我的幫助與服務(wù),都成為了我人生中一筆筆寶貴的財富,他們是我初中記憶里的全部,而自己與大家之間的那份情誼我想我會永遠珍藏。

  我們終將有一天會離開。現(xiàn)在,每當我走進學(xué)校,我的心中總蕩漾著依依不舍的情懷,學(xué)校的一草一木、一人一景都是那樣的親切和美好。高大挺拔的椰子樹,還有板報上一張張紀念留影,被電腦、投影儀裝扮齊全的多媒體教室,舒適溫馨的宿舍,設(shè)施完備的操場,所有的一切都留下了我們的喜怒哀樂、成長變遷。

  人們都說,前世的五百次回眸,換來今生的一次偶遇,相遇便是緣啊,又更何況我們朝夕相處了那么多年的“親人”呢?每一位老師都像一位慈母,她深深地愛著我們每一個人,我們的每一點進步,她都看在眼里,她會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯時,她又會投來既有些責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷茫的心靈。還有我親愛的同學(xué)們,近三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信與依賴。在這期間,我們的生活有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,是你們的溫馨笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。

  兩年多來的生活,我們過得充實而美麗。我們流過淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。這么多的日日夜夜,有學(xué)校這個大家庭的陪伴,我感到十分的幸福,而今天,我們即將畢業(yè),但我只想說:畢業(yè)是一切

  非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

  長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,讓時間作證,承載著湖南師大附中??谥袑W(xué)的殷切希望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂糜趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師放心,今天,我們以作為湖南師大附中海口中學(xué)的學(xué)生為榮;明天,湖南師大附中??谥袑W(xué)一定會以我們——祖國的棟梁為傲!

  最后我想說,我熱愛我的學(xué)校,熱愛這里的一切!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束。

2022校園演講稿5

XXX:

  早上好!謝謝環(huán)保局給我們學(xué)校一個學(xué)習交流的機會。下面我就我校對環(huán)保教育的認識和一些做法向大家做一個匯報,敬請各級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位多加指導(dǎo)。環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展是當今世界普遍關(guān)注的重大問題,關(guān)系到人類的生存和社會的發(fā)展。一所擔負基礎(chǔ)教育的學(xué)校,除了讓學(xué)生在文化、思想和身體素質(zhì)得到提高之外,還必須對學(xué)生進行環(huán)境保護教育,積極開展綠色環(huán)境教育活動,這是基礎(chǔ)教育的重要任務(wù),是實施素質(zhì)教育的重要載體,關(guān)系到一個國家的可持續(xù)發(fā)展問題?;谝陨系恼J識,我校一直以來對綠色環(huán)境教育都非常重視,不斷提升綠色教育理念和能力,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境意識和行為,以實際行動無悔于全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動先進學(xué)校的稱號。經(jīng)過實踐與探索,形成我校綠色環(huán)保教育的三大特色。

  1、綠滿校園,實現(xiàn)“三化”

  (1)、全面綠化

  (2)、校園美化

  (3)布局科學(xué)化 使校園可綠化地的綠化比例接近了100%。 平面的綠化與“垂直綠化”相結(jié)合。同時,校園旁的小山崗,被精心開發(fā)為小公園。站在校園內(nèi),抬頭、向下、向平看,都是滿眼皆綠,校園鳥語花香。重點講布局科學(xué)化

  ①建造了多個功能綠化植物群落區(qū):

  如占地1200多m2的木蘭園,是校園內(nèi)的一大綠化景區(qū),種植了16個品種30多棵放氧能力特強的木蘭科植物春、夏秋天里,碩大的綠葉進行著旺盛的光合作用,源源不斷地放出新鮮的氧氣。

 ?、诳茖W(xué)館旁邊占地2300多m2的玫瑰園、桃李園和茶花園,有著較長的花、果期,令人賞心悅目之余,還擔負著吸收各種有毒氣體的作用,有效地吸納了實驗室排放的廢氣。校園內(nèi)多個花境種植的菊花、美人蕉、紅背桂、海桐、夾竹桃、木謹?shù)戎参?,也起著吸收有毒氣體、凈化空氣的作用。

 ?、?997年重建生物園和地理園,201_年再進一步修繕、擴建地理園,兩項工程共耗資約95萬元,使兩園集教學(xué)、種養(yǎng)、環(huán)保教育和觀賞于一體,既滿足教學(xué)需要,又美化凈化了環(huán)境,增強師生的環(huán)保意識。

  2、綠色環(huán)保教育突出“三性”- 2 -

  (1)、普遍性

  (2)多樣性

  (3)深刻性普遍性方面:

  我校環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面規(guī)劃學(xué)校園林綠化美化的布局設(shè)計和開展環(huán)保教育工作。同時,要求每位任課教師(尤其是理、化、生、地教師),在每學(xué)期的教學(xué)計劃中,有一項內(nèi)容是必須寫出環(huán)保教育的課時安排和講授內(nèi)容,各學(xué)科老師的確充分挖掘教材中環(huán)保的內(nèi)容,以生動豐富的形式,潛移默化地對學(xué)生進行環(huán)境教育。

  (2)多樣性在學(xué)校進行環(huán)境教育,有其特殊的有利條件,可以利用課堂這一主陣地,根據(jù)各學(xué)科的特點,有效地滲透環(huán)境教育。當然,除此之外,我校環(huán)境教育還有宣傳板報、專題講座;征文、手抄報比賽;主題班會、隊會等多種多樣的形式。

  1、根據(jù)新的課程標準大膽處理教材,提高要求,在環(huán)境教育中培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力。如高中化學(xué)必修2第四章《環(huán)境保護與綠色化學(xué)》一節(jié),課本的要求是學(xué)生自己了解生活和生產(chǎn)對空氣造成的污染。而我們的老師要求學(xué)生不僅把污染空氣的做法和原因分類,而且要思考、查閱、制定出對應(yīng)的保護措施,同學(xué)們創(chuàng)作的熱情很高,把有關(guān)的研究成果寫在卡片上,并拼成平面的菱形、三角形、金字塔形或長方形,作品很有創(chuàng)意,且具有科學(xué)性。

  2、學(xué)校建立的垃圾分類回收制度,已經(jīng)堅持了近十年,開展得紅紅火火。在各班衣帽間,設(shè)立回收廢紙、易拉罐、塑料瓶等可回收垃圾的塑料筐,學(xué)??倓?wù)處每周四定期回收廢物,所賣的錢返回給各班作開展班級活動的經(jīng)費,一般每學(xué)年學(xué)校所賣廢物可得近4000元。垃圾分類活動給學(xué)生一個實踐的機會,讓學(xué)生通過自己的實踐行為來真切體會到如何節(jié)約能源,減少污染,培養(yǎng)了學(xué)生良好的環(huán)保習慣。

  3、多年來,我校都充分利用寒暑假都為學(xué)生設(shè)計包括環(huán)境教育內(nèi)容在內(nèi)的豐富的社會實踐活動,要求學(xué)生圍繞各種主題,以小短文記述、點評或照片等形式反映。有的從網(wǎng)上下載,有的親自設(shè)計小報、剪報、貼報,有的攝影,有的寫文章,更有的同學(xué)交上一本自制的精致的小冊子,多方面、多角度地介紹,做到圖文并茂,夾敘夾議,表達自己對地球環(huán)境的關(guān)注。201_年寒假學(xué)生社會實踐作業(yè)中,就有一項內(nèi)容,要求學(xué)生統(tǒng)計該家庭在春節(jié)前后的10天時間里共耗用了多少個塑料袋,其中有毒的和無毒的各占有多少?并藉此教會學(xué)生鑒別塑料袋有無毒性的方法。寒假回校后,經(jīng)過統(tǒng)計學(xué)生上報的數(shù)字,數(shù)目是觸目驚心的,近1800學(xué)生,其家庭春節(jié)前后- 3 -十天共用塑料袋近8萬個,其中有毒的塑料袋5萬多,無毒塑料袋2萬多。通過這調(diào)查活動,讓學(xué)生從中認識到保護環(huán)境必須從我做起、從身邊小事做起,同時教育學(xué)生家長少用塑料袋,不用有毒塑料袋裝食品,共同自覺實踐環(huán)保行為。

  4、積極參加各級組織的環(huán)保教育活動。如,今年為迎接“六五”愛水環(huán)保日的來臨,我校組織學(xué)生參加區(qū)教育局、環(huán)保局組織的水環(huán)境調(diào)查及科技發(fā)明活動,學(xué)生熱情很高,利用五一長假到我區(qū)各地實地考察,拍照、記錄,分析研究后,寫出了《長橋河涌水污染調(diào)查報告》等多篇有質(zhì)量的調(diào)查報告,讓學(xué)生充分認識到惜水愛水是一項關(guān)系國計民生的大事,任重而道遠,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性、主動性,以掌握扎實的學(xué)習知識,為將來建設(shè)青碧藍的美麗家園貢獻自己的一份力量。現(xiàn)在正組織學(xué)生參加201_年第二屆全國大、中、小學(xué)生“珍惜、愛護水資源”系列比賽活動。

  (3)深刻性在我校為爭創(chuàng)全國示范性高中而制訂的“一二八教育工程”中要進行的“八項改革”之二就是“創(chuàng)建兩學(xué)?!珖F(xiàn)代教育實驗學(xué)校和綠色學(xué)?!保簿褪前选熬G色學(xué)校”的建設(shè)作為學(xué)校重要的改革目標之一。因此,我校各種環(huán)保教育立足于培養(yǎng)人的素質(zhì)和社會責任感,關(guān)注社區(qū)、國家、人類可持續(xù)發(fā)展的高度來進行,力求高起點,高質(zhì)量。

  3、輻射社會,廣辟渠道。一中人還清醒地認識到,環(huán)境保護是全人類共同的事業(yè),因此,我們還把視角投向更廣闊的空間,形成了我校環(huán)保教育第三特色——輻射社會,廣辟渠道。

  (1)、學(xué)校充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段,深入開展環(huán)保教育。學(xué)校已建成了兩個地理網(wǎng)站,?!吨袑W(xué)地理教學(xué)資源網(wǎng)》含有豐富的環(huán)保內(nèi)容,其中美麗的風景圖片就有幾千幅、反映環(huán)境污染的圖片有500多幅、環(huán)保視頻有30多段。網(wǎng)站上的素材被廣泛使用,目前訪問量已經(jīng)超過430萬人次?!兜乩砑覉@》是面向?qū)W生的地理學(xué)習網(wǎng)站,訪問量已達125萬人次。目前已經(jīng)建立250多個學(xué)生主頁,有80多個主頁的主題就是環(huán)保,其交流平臺里3000多條消息,與環(huán)保有關(guān)的就有1000多條。此外,每年我校都組織班級網(wǎng)頁比賽,班級網(wǎng)頁必備的一項內(nèi)容是建立一個環(huán)保主頁。同學(xué)們的創(chuàng)意與想象力真是令我們佩服,主頁的色彩、音樂的選配都充分體現(xiàn)- 4 -環(huán)保主題,其中還連接全國各地有名的環(huán)保網(wǎng)站,登載同學(xué)們環(huán)保方面的心得體會等等,使環(huán)保教育更深入廣泛。

  (2)、引導(dǎo)學(xué)生開展多項環(huán)保課題的研究,指導(dǎo)學(xué)生進行環(huán)保課題的實踐與創(chuàng)新,深化了學(xué)科的環(huán)境教育。化學(xué)課開設(shè)《順德水質(zhì)的監(jiān)測與改造》的研究課,調(diào)查研究家鄉(xiāng)的水質(zhì)狀況,去測驗和統(tǒng)計分析原因,去思考管理措施,去試驗治理方法與技術(shù),為順德的“青、碧、藍”工程盡了一份力。

  (3)、生物課組帶領(lǐng)學(xué)生到順德多個地方調(diào)查取證,設(shè)計了“可持續(xù)發(fā)展的順德生態(tài)農(nóng)業(yè)模式”方案,獲得了第十屆青少年科技活動創(chuàng)新成果全國二等獎、省一等獎。在上級環(huán)保部門、教育部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,經(jīng)過多年的不懈努力,我校在環(huán)境保護教育方面取得了較好的成績,師生的環(huán)保意識不斷的加強,保護環(huán)境逐漸成為一種自覺的行為。但我們也很清醒地認識到,由于課程的緊張,學(xué)生學(xué)習壓力的不斷增大,有時對組織開展環(huán)保教育活動帶來一些限制和阻礙。此外,社會還沒有建立起完善的廢物回收系統(tǒng),有時我們組織學(xué)生回收的廢物都不知怎樣處理。如廢舊電池,我們回收之后都不知拿到哪里處理。今后,我們將一如既往,而且不斷開拓創(chuàng)新,把環(huán)保教育滲透在學(xué)生的學(xué)習、生活的點點滴滴中,務(wù)求切實提高同學(xué)們的環(huán)保意識和環(huán)保行為的自覺性,把我校環(huán)保教育推上一個新臺階。

2022校園演講稿6

  這個教育日,是由國家有關(guān)部門發(fā)出的,確定每年三月最后一個周的星期一作為全國中小學(xué)生安全教育日。其目的是為推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長。全國中小學(xué)安全宣傳教育日從96年起,已經(jīng)開展了13年。今天是第14個全國安全教育日,其主題是:加強防災(zāi)減災(zāi),建設(shè)和諧校園,校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提。

  前不久,新聞媒體報道了蘇州一個學(xué)校的一個小學(xué)生從樓梯上摔了下來,造成頭部顱內(nèi)的損傷和其它部位的骨折,差點危及生命的事例,這對我們也敲起了警鐘。從開學(xué)到現(xiàn)在,我們學(xué)校也發(fā)生了一些意外傷害事故,如有同學(xué)在上學(xué)放學(xué)路上發(fā)生了交通事故,意外摔倒;有同學(xué)在體育活動課上沒注意扭傷了腳;有同學(xué)在上下樓梯時意外摔倒,造成骨折等。因此,在第十四個全國中小學(xué)安全教育日來臨之際,對全校學(xué)生提出以下要求:

  1、集體活動一定要排隊。如:參加大課間活動、到專用教室上課、去食堂就餐等活動每個人都要學(xué)會文明走路,不要搶跑、互相推擠或打沖鋒,特別是上下樓梯一定要遵守靠右邊行走的規(guī)則,嚴禁在樓道追跑、打鬧,要確保安全。

  2、課間活動文明守紀。課間在走廊不追逐打鬧,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。與同學(xué)發(fā)生矛盾千萬不能動手,做到大度寬容,友愛謙讓,和睦相處,善待他人。

  3、做到文明就餐。餐廳是學(xué)校人員相對集中的地方,加上地面比較滑,是很容易發(fā)生安全事故的地方,同學(xué)們一定不要在餐廳有跑、跳、滑行的動作。

  4、正確使用運動器械。在參加大課間活動或體育課時,必須嚴格按照體育教師所指導(dǎo)的去做,規(guī)范自己的動作,學(xué)會自我保護。

  5、綜合實踐課要學(xué)會操作。在使用剪刀、裁紙刀等用具時一定要格外小心,不嬉鬧,培養(yǎng)良好的動手能力。嚴禁帶入管制刀具和不適合學(xué)校集體生活使用的刀具,如水果刀進入校園。

  6、在上學(xué)放學(xué)途中,一定要嚴格遵守交通規(guī)則,不與其他同學(xué)的車輛并排行使,不闖紅燈,不追逐嬉鬧,不超速猛拐。

  同學(xué)們,如果我們能做到以上幾點,我們在校園內(nèi)外注意各種安全,牢固樹立安全第一,生命至上的觀念,校園安全事故就一定可以杜絕的。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

2022校園演講稿7

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,我演講的題目是《感恩母校》。

  一直以來,我在尋找,“母?!钡降资且粋€怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認為的,是我們學(xué)習和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。“母?!?,我想,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母校”,更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財富。

  而今天,在這里,XXX就是我們的母校,雖然我們還剛進入這個學(xué)校不久,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到XXX的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運??!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝!翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校XXX,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

  三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們!是他們耗費著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因為他們,你我的小樹茁壯成長;因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。

  而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風皺面!母校啊!此時此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!

2022校園演講稿8

  綠色校園演講稿(一)

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是美化綠色校園。

  綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當片片森林被無垠的荒漠沙塵所取代,當無憂的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。

  同學(xué)們,當你走入校園,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。在這兒,每一個角落都洋溢著濃厚的學(xué)習氣息?!懊烙^大方的教室,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;花草樹木錯落有致,令人心情舒暢,意韻無窮;文化銘牌出現(xiàn)在走廊里、教室中;每棵樹都有自己的身份證“。這一切,你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?

  學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否為保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而忘記及時關(guān)上嗎?

  同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生共同努力。不要把環(huán)保想象成很大很難的事情,它就在我們的身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關(guān)燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士該做的事了。諸如此類的太多小事,我們其實都能做到。當然,我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就能污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學(xué)習、生活的各個領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之“,讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。參與環(huán)保活動,美化綠色校園。

  綠色校園演講稿(二)

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  早春,當那預(yù)示著生命和新生活開始的第一抹新綠出現(xiàn)在枝頭,你一定會感到欣喜,盛夏,當楊柳松柏長出茂密的樹葉,你一定會感到舒適,愜意;深秋和寒冬,凝望著西北風中傲然挺立著的樹木和樹枝,你一定會領(lǐng)悟到堅韌;頑強;不屈不饒這些詞語的深刻含義。

  我們中華民族自古有愛樹;育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛柳樹的柔美,愛松柏的不屈。除了這些,人們看中的更是樹木的實用價值,有了樹才會有和諧,美麗的大自然,有了樹才會有清新的空氣;有了樹才會有高樓;房屋;礦山;鐵路。這綠色的寶庫與人們的生產(chǎn)和生活緊緊相連。因此植樹造林和人類有著密不可分的關(guān)系。

  可幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從二十世紀五十年代到九十年代,我國的湖泊減少了五百多個。還有著名的洞庭湖以每年六十四平方公里的速度減少,這都是亂伐樹木帶來的惡果。

  人類走過了一段漫長而又光輝的歷史之后,在不得不開始正視自身缺點的時候,已經(jīng)深刻地認識到:環(huán)境是人類生存的必要條件,發(fā)展是人類生存的必須手段,保護環(huán)境,發(fā)展生產(chǎn)都是為了美好的生活,那種犧牲環(huán)境以求發(fā)展的路再也走了通了。

  過去,人類曾經(jīng)處在至高無上的地位,盡情地發(fā)揮著主宰作用“,一方面貪婪兇殘地向大自然掠奪,高速度地發(fā)展自己;一方面又肆無忌憚地破壞了自己的環(huán)境。結(jié)果,愚蠢的舉動理所當然地受到大自然百倍瘋狂的報復(fù)。

  我們中華民族自古有愛樹,育樹“的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松柏的不屈。除了這種精神寄托外,()人們更看重它們的實用價值。有了樹,才會有和諧、美麗的大自然;有了樹,才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋、礦山、鐵路。這綠色的銀行“與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連。因此,植樹造林成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。

  人們總是把很多很多的情感與植樹活動融在一起。于是,出現(xiàn)了一片片少年林“、青年林“、黨員林“、擁軍林“,有了一年一度的綠色節(jié)日植樹節(jié)“。

  然而,任何事物的發(fā)展都有不盡人意的地方。我們的林業(yè)史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁,也有麻林和愚昧寫下的讓人震驚、憤慨的斷章。

  昔日,河岸綠樹成蔭、綠禾如海。可是現(xiàn)在,人們?yōu)榱松w房子,砍走了岸上的樹木,拉光了河岸的泥土,挖空了河壩。于是,雨季一到,泛濫的河水淹沒了兩岸碧綠的莊稼。小河在嗚咽,綠色在嘆息。

  這都是為什么?這都是亂砍濫伐,使森林覆蓋率逐年降低,而又不及時植樹造林帶來的惡果。

  在此,我倡議大家:

  一、加強環(huán)境保護意識,積極宣傳植樹造林的意義,號召家長、親友和社會上的人們保護環(huán)境、保護地球。

  二、從我做起,愛護每一棵樹。

  三、積極加入到植樹造林的行列里去,用自己的雙手為我們生存的環(huán)境增添一片綠色。

  同學(xué)們,為了綠色,為了大自然這個人類的共同家園,讓我們在植樹節(jié)這個綠色的日子里,鏟一鍬泥土,擔一泓清泉,連同我們覺醒的意識和深情的祝福,澆灌在棵棵幼苗的根系下,同它們一齊生根!長大!

  綠色校園演講稿(三)

老師們,同學(xué)們:

  綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進取的精神風貌,無手機鈴聲的綠色課堂“等。我們一致認為:環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務(wù),人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護校園環(huán)境,共建綠色校園。

  1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

  2、愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是要不使用一次性碗筷。

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

  6、勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。

  7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。

  8、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。

  老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。

2022校園演講稿9

  感恩是學(xué)會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。

  感恩的關(guān)鍵在于回報?;貓?就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

  那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

  老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

  同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

  祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。

2022校園演講稿10

尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是財經(jīng)系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》。

  首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題。

  和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美。

  和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會世界才得以發(fā)展前進。

  今天我們要談的主題是"和諧校園",大學(xué)的學(xué)習生活對于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時光應(yīng)當在充滿和諧,催人奮進的校園里度過。那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢

  和諧校園首先應(yīng)充滿著無限生機和活力。當你走進這個校園的時候。你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格。每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚。

  其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信 誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之。大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信。今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代,更應(yīng)把誠信放在首位。

  "友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容。同學(xué)們在學(xué)習生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應(yīng)當學(xué)會寬容,學(xué)會拋棄積怨。

  第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學(xué)習是要面向未來的發(fā)展。發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧。

  在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進。

  豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會感動,學(xué)會珍惜,學(xué)會拼搏,學(xué)會奉獻,學(xué)會負責。一起努力營造理解人,尊重人,關(guān)心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習氛圍,這樣的校園文化應(yīng)當包涵著科學(xué)的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛。

2022校園演講稿11

  作為一名大學(xué)生,要建設(shè)好和諧社會,首先要投入到和諧校園的建設(shè)當中。和諧社會一定是法治社會。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范,遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準則。和諧社會需要法律法規(guī)面前人人平等,和諧社會需要人人遵紀守法。在學(xué)校,和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己,修煉自己。作為一名學(xué)生干部,在學(xué)生的管理工作中,遇到摩擦是在所難免的。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項基本要求的同時更要求我們在學(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理,為同學(xué)們營造一個健康的校園空氣。和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑,我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢想正在這里延續(xù),我們的未來將從這里誕生。同學(xué)之間載滿青春的歡笑,老師之間洋溢欣慰的笑容,師生之間流露真摯的情愫。和諧校園需要好的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優(yōu)美的校園,我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上,腳踏實地的學(xué)習氛圍。好讓學(xué)弟學(xué)妹們把這種韻味接承品味。誠信、文明的風范徜徉著和諧的校園。我們實事求是,我們坦誠相待,我們誠實守信,我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻,我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。 校園里響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲,我們永葆激情,我們永遠年輕,和諧的校園就在我們這里。各位同學(xué)、老師:大家好!藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。話題很老,但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理———人生因文明而精彩。文明是一種進步,是思想的科學(xué),行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的和諧,因而文明締造和諧。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風、校風。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學(xué)習精神,將學(xué)風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學(xué)風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

2022校園演講稿12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  春天的校園是最美的一處景物。

  走進校園口,入眼的便是兩顆羅漢樹,每片葉子都有我的小拇指大小。再往右走,看見了一棟威嚴、神圣的教學(xué)樓。教學(xué)樓里面有一個小花園,小花園的正中央,有一顆大約有三層樓那么高的大樹,就像一個頂天立地的巨人,直插云霄。

  再走近三樓,一抬頭,看見了一只黑色的鴿子停在電線桿上,就像一個個音符在五線譜上跳來跳去,如果用鋼琴演奏起來,是有多么的迷人、動聽啊!接著走進三樓的長廊里,有一排排“落櫻紅”,遠遠看去好似一團團紅色的火焰,看著這耀眼的紅,感覺自己都被困在火焰中。近看好像又沒那么可怕了,真像一位位可愛的小姑娘,展開了最美的笑容對著我們微笑。

  “落櫻紅”旁邊有一顆茶花,一片片花瓣掉落在地上,就像鋪上了一層梅紅色的地毯。

  下課鈴打響了,我聽見了同學(xué)們的歡笑聲和打鬧聲。

  校園的景色真多啊!說也說不清,看也看不完,其中讓我最留戀的就是那一棟威嚴、神圣的教學(xué)樓,我愛這美麗的校園!

2022校園演講稿13

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!我來自x年級x班,我的名字叫xxx。我今天演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。

  作為新時代的少先隊員,我們應(yīng)該更加關(guān)注日常學(xué)習和生活中的每一個言語和行為細節(jié),自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹動我們美麗的校園,鮮紅的圍巾在胸前飄揚。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

  當你在干凈的地板上走進教學(xué)樓,你會想起那個經(jīng)常拿著拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎?當你和你的朋友在操場上玩耍時,你看到學(xué)校老師種植的草坪的背面了嗎?當你在干凈整潔的校園里走來走去,你是否感受到拖垃圾車的老人的艱辛?

  我們知道春天是美好的,但你要知道春天的校園是純潔文明的!在這樣一個美麗的校園里,當你看到紙箱在春風自由飛舞,白色墻壁上的一串串腳印,操場,上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

  同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的.大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀的好孩子,勤奮學(xué)習的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。

  謝謝大家!

2022校園演講稿14

  xx學(xué)校為認真落實縣教科體局開展“學(xué)校美化綠化”的工作要求,積極提升學(xué)校的文化形象和人文品味。學(xué)校堅持“因地制宜,合理布局,整潔優(yōu)美”的綠化美化的工作方針,打造綠色文化校園。

  近一年來,校領(lǐng)導(dǎo)在創(chuàng)建綠色文化學(xué)校工作上不遺余力:一是高度重視創(chuàng)園工作。學(xué)校將學(xué)校綠化工作納入學(xué)校重要工作目標之中。校行政會定期召開綠色學(xué)校創(chuàng)建工作專題會議,統(tǒng)一思想,提高認識,科學(xué)規(guī)劃,合理安排。創(chuàng)園建設(shè)工作做到任務(wù)明確,措施到位,責任到人。二是加大綠化校園宣傳動員工作,通過各種形式廣泛宣傳“創(chuàng)建綠色學(xué)校,共建美好校園”的意義,充分調(diào)動了廣大師生參與綠化的積極性。三是加大資金投入,xx上半年年至今學(xué)校累計投入資金約1萬余元,進行校園硬化綠化。四是重視栽花種草、植綠護綠管理,院內(nèi)竹柏、桂花樹、紅葉沙南等多種名卉花草樹木,且花木已具規(guī)模。學(xué)校學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師進行養(yǎng)護管理,能夠做到定期澆水、施肥、修剪、除草、噴藥等,使苗木健康成長。

  5月下旬以來,學(xué)校加大力度,再次對校園進行了全面綠化,花園添種花草樹木,同時要求各個辦公室、教職工宿舍、樓梯樓道等場地擺放花卉盆景。學(xué)校發(fā)出捐花養(yǎng)花,綠化校園的倡議之后,全體師生對于辦公室和學(xué)習場所養(yǎng)花綠化工作表現(xiàn)出了極強的積極性,他們踴躍捐花養(yǎng)花,使此項工作得到了圓滿的落實。其中每個教師在宿舍至少養(yǎng)6-10盆花 ,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭養(yǎng)綠護綠。每個辦公室(包括各部門、年級組和教室)等辦公和學(xué)習場所養(yǎng)6-8盆花。不少同志自掏腰包花費幾百元到花卉市場購買花卉盆景,擺放到自己宿舍和辦公場所。還有一些同志專門雇人雇車從家里把花卉送到學(xué)校,場面十分感人。

  目前,學(xué)校掀起了捐花養(yǎng)花美化綠化的創(chuàng)園高潮,全校累計養(yǎng)盆花100余盆。而且花卉的種類繁多,品質(zhì)高貴,質(zhì)量優(yōu)良,檔次也給力。這些花卉擺放在學(xué)校辦公場所,進入校園之后,無論是在外部還是內(nèi)部,感覺到處都是綠瑩瑩一片,充滿了生機和活力,學(xué)習和工作環(huán)境一下子得到了大幅度提高。很多同志都深有感觸地說:看來創(chuàng)園真的是很實惠很有益的一件大事。

  xx學(xué)校在后期將進一步加大工作力度,按照學(xué)校總體規(guī)劃和實施方案扎實推進。通過創(chuàng)建“綠化美化校園”活動開展,為廣大教職工提供一個舒適、優(yōu)美的工作、生活環(huán)境,又為爭創(chuàng)綠色校園打下堅實的基礎(chǔ),做出自己應(yīng)有的貢獻。

  xx學(xué)校

  xx、XX、XX

2022校園演講稿15

各位家長,同學(xué):

  大家下午好!我的母校是河南省潢川第一中學(xué),雖然它只是個小縣城但是有豐富的歷史以及人文情懷。東經(jīng)120度北緯32度造就了這個神奇的地方。溫度、氣候、降水等自然給予它的美麗。

  潢川一中,全名為河南省潢川第一中學(xué)。河南省潢川第一中學(xué)(以下簡稱潢川一中)創(chuàng)建于1939年10月,前身為“私立弋陽中學(xué)”,1949年更為現(xiàn)名,是信陽市首批重點高中、示范性高中。1999年10月學(xué)校決定征地新建,新校占地246畝,投資9600萬元,由同濟大學(xué)專家規(guī)劃設(shè)計,20xx年又增加紫竹院獨立校區(qū),現(xiàn)已建設(shè)成為一所高標準、現(xiàn)代化的嶄新學(xué)校,截止20xx年辦學(xué)規(guī)模擴大到100多個教學(xué)班,在校學(xué)生5000余人,教職工412人。潢川一中是信陽市第一所主要依靠自己力量實現(xiàn)成功新建的學(xué)校,為落后地區(qū)、薄弱學(xué)校辦大教育闖出了一條新路。學(xué)校的獨特發(fā)展思路和成功實踐帶動了信陽市乃至更廣范圍的高中教育的發(fā)展。國家發(fā)改委、教育部和省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及省內(nèi)外七十多所學(xué)校的同行先后來該校調(diào)研、參觀、考察。

  教學(xué)質(zhì)量、人文情懷等等方面都在每天完善和提高。高二期間的成人禮拱門、氣球、紅地毯、給父母讀感恩信這些無疑宣誓這個學(xué)校。雖然離校已經(jīng)好多年但我深愛著我的母校,它教會我們成長給我們知識。我愛我的母校!我的大一中!

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