演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)幼兒教師演講稿匯編9篇（演講我是一名幼兒教師），以供參考。
幼兒教師演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師：
大家好！今天我演講的題目是《只要心中有愛》
我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門，我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來。講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。
我是20xx年十二月十七日開始做班主任的，一聽這個(gè)日期，大家就會(huì)明白這不是一個(gè)正常的上任時(shí)間，對(duì)，我是接了別人的班，實(shí)在點(diǎn)講，我是接了一個(gè)爛攤子的。當(dāng)時(shí)班上接連發(fā)生了幾件惡劣事件，比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師，老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子，學(xué)生就當(dāng)著老師的面，拿凳子把課桌砸個(gè)稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時(shí)的大體情況。兩年后我離開的時(shí)候，這個(gè)班是全校自主管理的樣板班級(jí)。
我毫不夸張地講那是我用愛換來的！在我心中，每一個(gè)學(xué)生都是一張白紙，我在上面用愛心描繪，所以就會(huì)收獲了愛的享受！在冬日的深夜，我下寢室檢查學(xué)生就寢情況，全班有36名男生，我都一一給他們掖好被角，無數(shù)次把他們?nèi)胨奥对谕饷娴氖帜_輕輕放進(jìn)被窩里。早晨起來，天氣突變，很多孩子都曾穿過我從身上脫下的帶著體溫的羽絨服。一次，班上的小劉峰晚上11點(diǎn)發(fā)高燒，聽到他粗重的呼吸，看到他因發(fā)燒而蹬亂的被子，我當(dāng)時(shí)與其說是著急，不如說是害怕，怕這個(gè)遠(yuǎn)離父母的孩子因染病而受苦，二話沒說，我這個(gè)并不強(qiáng)壯的人連人帶被子就這樣抱著，從五樓一路小跑十幾分鐘沖到醫(yī)務(wù)室，敲開醫(yī)務(wù)室的門，放下孩子，我暈倒在病床旁，醫(yī)生害怕了，我的學(xué)生嚇得緊緊拉著我的手，大喊：劉老師！劉老師！??！看著我慢慢睜開眼睛，孩子撲到我的肩上嗚嗚大哭……
愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。同學(xué)們比學(xué)趕幫超，師生間談笑風(fēng)生，平等互助，在師生的共同呵護(hù)下，我們班成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的樂園。20xx年春季，教師優(yōu)質(zhì)課比武，初中部36個(gè)班級(jí)，12節(jié)優(yōu)質(zhì)課，7個(gè)參賽老師選用了我班上的學(xué)生上課。20xx年5月，我們第一個(gè)拿到了“免檢班級(jí)“，接著又評(píng)上了唯一的“樣板班級(jí)”。
我永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子，農(nóng)歷20xx年2月4日，星期五。那天是我26歲生日，當(dāng)天正好輪到我休息，一天下來，接到幾個(gè)朋友的電話，尤其是父母的電話，心里多少有點(diǎn)想家，可晚上6點(diǎn)半，還要到班上帶晚自習(xí)，心情比較低落。低著頭，推開教室的前門，原本安靜的教室里突然聽到一聲“預(yù)備，起”，我抬起頭，看到全班48個(gè)孩子手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關(guān)愛寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲“老劉，我們愛你，生日快樂”！我的淚水控制不住地流滿了臉頰。
老師們，沒有教不好的孩子，短短4年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價(jià)，教育孩子的同時(shí)我教育了自己。自從當(dāng)上了班主任，我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華，我再也不覺得“愛學(xué)生”是口號(hào)，是肉麻，是虛偽，我深深體會(huì)到愛學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間真愛！
后來，我離開了我的學(xué)生，原因是什么？仍然是愛，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我已經(jīng)把全部給了學(xué)生，我已不能再超越自己，不能把我可愛的學(xué)生帶入更高的精神境界和意識(shí)層次，我感到一種誤人子弟的害怕，我應(yīng)該舉賢讓能，在跟校長(zhǎng)長(zhǎng)談后，我絕然地拒絕了真心地挽留，離他們而去！當(dāng)時(shí)我是那么難受，真正嘗到了忍痛割愛的滋味，最后一次關(guān)上我所熟悉的教室的門，任憑淚水無聲的流進(jìn)嘴里，那種苦味，至今我記憶猶新！
現(xiàn)在看來，離開他們很傻，很錯(cuò)！孩子們并沒有因?yàn)槲业碾x開而得到更好的教育，相反，我離開后，孩子們因?yàn)檎鞂?duì)我的思念和依戀而影響到學(xué)習(xí)，不肯接受新的班主任和新的管理方式，很多人生活在過去里，我離開后的第三個(gè)月，學(xué)校舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束前的半個(gè)小時(shí)，他們就以決對(duì)的優(yōu)勢(shì)把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下，有一個(gè)孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站，并要求親自讀：“祝賀24班榮獲20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，在此，我們最想對(duì)千里之外的劉志超老師說“老劉，我們沒有讓您失望！你的孩子們永遠(yuǎn)都不會(huì)讓你失望”，廣播在哭泣聲中讀完，周邊在場(chǎng)的同事，眼淚打濕了眼圈，打電話告訴我時(shí)，我無法控制自己的感情，大聲啜泣，老師們，這就是愛啊，讓我如何不感動(dòng)！
說實(shí)話，來到我們繡湖后，我曾動(dòng)搖過，想過要回去，然而，愛人告訴我“離開已經(jīng)錯(cuò)了，回去不是又錯(cuò)？”再說，繡湖的孩子也需要我，繡湖給了我更廣闊的空間。是鷹總會(huì)搏擊長(zhǎng)空，是愛總會(huì)讓人感動(dòng)，于是我堅(jiān)定地留下來，以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛的教育，奉獻(xiàn)給繡湖這塊熱情的教育圣土！只要心中有愛，我相信，我一定會(huì)成功！ 謝謝，我的演講完了，謝謝。
幼兒教師演講稿 篇2
很早就想用文字表達(dá)對(duì)幼教的情有獨(dú)衷，對(duì)孩子們無法割舍的愛，但靜下心來真的想寫點(diǎn)什么時(shí)，那份濃濃的感動(dòng)總讓我熱淚盈眶，讓我覺得再美的語言都無法表達(dá)與孩子們?cè)谝黄鸬哪欠莅l(fā)自內(nèi)心的母性的愛，無法表達(dá)時(shí)刻索繞著我的從事幼教事業(yè)的幸福感。
我最喜歡孩子們用稚嫩的聲音呼喚我，因?yàn)檫@個(gè)稱呼里飽含著孩子們對(duì)老師莫大的信任、期待和依戀啊。兒時(shí)起這個(gè)稱呼就讓我魂?duì)繅?mèng)繞，浮想聯(lián)翩。如果說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，而我覺得幼兒教師就是能照亮每一個(gè)角落的太陽。
每當(dāng)走進(jìn)幼兒園，和孩子們沐浴在秋日的陽光中，心情萬分的激動(dòng)，孩子們好奇的目光，把我照耀得無比威武;孩子們敬仰的目光，把我折射得無比崇高，孩子們的嗲聲嗲語讓我陶醉，孩子們的真誠讓我幸福，孩子們的天真讓我破涕為笑，讓我忘卻煩惱，讓我被真情環(huán)繞……
"醉后方知酒味濃，為師方知為師難"，踏入這片土地我才知道，開墾土地是需要付出心血："要用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)"啊。我曾經(jīng)為組織一個(gè)半日活動(dòng)忙得口干舌燥，為上好一節(jié)課擔(dān)心的輾轉(zhuǎn)難眠，為了尋找美術(shù)特色課的教材用自己的節(jié)假日奔走于各地的書店……然而我仍然會(huì)一如既往的一路走下去。因?yàn)楹⒆觽兛偰芙o我難以名狀的感動(dòng)：他們總會(huì)在我口渴時(shí)悄悄的端著杯子擠到我面前;總會(huì)趁我系鞋帶的時(shí)候輕輕地捶捶我有些酸的背……孩子們給我的愛我何以回報(bào)，答案只有一個(gè)：為他們付出更多，為他們不斷努力!
多少次，與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合，使我感到了孩子的圣潔和童真;多少次，跳起小熊舞來神氣活現(xiàn)，使我回到了永生難忘的童年;多少次，和孩子們圍在魚缸旁觀察金魚是那么專注、投入，使我走進(jìn)了天真無邪的世界;又有多少次，和孩子們?cè)谝黄?，忘卻了煩惱，沒有了憂愁，體驗(yàn)到了工作就是幸福。而這無數(shù)次的“多少次”充實(shí)了我的教師生涯，也裝點(diǎn)了我的人生。雖然我沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，我仍以擁有這份平凡和富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。
我感謝上帝讓我從事我愛的職業(yè)，更感謝孩子們給我太多地感動(dòng)，有著一群天使般的孩子們圍在我的身邊，我倍感生命的絢麗和多彩，
一個(gè)人的時(shí)候常想：即使有朝一日“皮肉之軀完全衰老”時(shí)，沖騰的青春之火也仍將使我對(duì)兒童充滿愛戀之心;對(duì)“天空中閃爍的星辰”永懷奇異的幻想;對(duì)一切閃光的事物以及崇高的思想敬仰倍至。
我慶幸，為了我從事的這一份神圣的事業(yè)，為了我所擁有的那一份愛心;我快樂，因?yàn)榻K身與兒童為友;我幸福，我們擁有天下最搏大的愛;我們播種，所以我們青春常駐!
幼兒教師演講稿 篇3
“有著純真燦爛的臉；有著清亮透徹的眼。想哭就忘形地哭，想笑就開懷地笑”，這就是孩子！面對(duì)這樣的孩子，你覺得生活是美好的，陽光是燦爛的，心情是愉悅的——你不由得地喜歡孩子，尤其是一個(gè)幼兒教育工作者，更是如此。
我就沉浸在這樣的幸福之中。
自從我XX年踏入學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的門檻起，就和幼教事業(yè)結(jié)下了不解之緣。XX年6月，我到實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)習(xí)，和孩子們生活在一塊，接觸了他們、親近了他們、了解了他們后，更加堅(jiān)定了自己從事幼兒教育工作的決心。
在學(xué)習(xí)中，我了解了系統(tǒng)的幼兒教育理論和教育方法，先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》等課程；特別是在音樂方面具有特長(zhǎng)，精通鋼琴、手風(fēng)琴等器樂，更擅長(zhǎng)聲樂唱歌，曾獲得學(xué)校組織的小合唱二等獎(jiǎng)、歌唱比賽一等獎(jiǎng)。在實(shí)習(xí)中，我掌握了具體的教育過程與教育技能。會(huì)在孩子的笑意里找出內(nèi)容，會(huì)在孩子的哭聲中找到原因，會(huì)在孩子各種形體動(dòng)作中找到答案。我相信，這一切都是我從事幼兒教育工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和先決條件。
一個(gè)孩子就是一個(gè)太陽。這不僅是熱愛孩子的父母的“心語”，也是有心的社會(huì)學(xué)家對(duì)未來展望的結(jié)論。如何讓孩子燦爛在家庭、社會(huì)未來的天空，成為照徹歷史的真正太陽，這是每個(gè)教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
作為啟蒙教師的我們責(zé)任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈里播種真善美的種子，排除假丑惡的陰影，讓他們的人生從一開始就邁開正步，走上大路。這是我們的良好愿望，也要成為我們自覺的行動(dòng)。我愿為這一切而努力。如果實(shí)驗(yàn)幼兒園接納我，使我榮幸地成為其中光榮的一員，我將毫無保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里，澆灌祖國未來的花朵常年盛開，茁壯成長(zhǎng)！
幼兒教師演講稿 篇4
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉如何把信送給加西亞將軍的故事，他倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，培養(yǎng)人們積極主動(dòng)的精神，培養(yǎng)人們強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心，培養(yǎng)人們工作的熱情和激情。每個(gè)崗位都需要負(fù)責(zé)的員工，需要主動(dòng)的員工。就像羅文一樣，徹底執(zhí)行并做好每一件事，然而現(xiàn)實(shí)生活中羅文這樣的人太少。通過學(xué)習(xí)這本書，使我更加深刻的理解只有付出才有回報(bào)，只有負(fù)責(zé)才能得到信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新。羅文代表著積極、健康、向上的人生價(jià)值觀。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有些人工作態(tài)度不端正，投機(jī)取巧，不思進(jìn)取，抱怨社會(huì)不公平，抱怨自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)。這本書告訴我們想要做好每一件事情，就必須對(duì)每一件事情負(fù)完全責(zé)任，才有動(dòng)力做出百分之百的努力，同時(shí)，還需要工作的主動(dòng)性，并且持之以恒，堅(jiān)持下去。就像羅文一樣，必然會(huì)取得完美的結(jié)果。
我們要學(xué)會(huì)換位思考，如果我們能換位思考，局面會(huì)是另外一種情況，負(fù)責(zé)的人才懂得如何為別人考慮，作為幼師的我們責(zé)任心是極為重要的，我們要時(shí)刻想著如何為這件事情考慮，而不是處處為自己著想。責(zé)任感是不容易獲得的，它是由生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累得來的，但最基本的是得當(dāng)?shù)乃季S方式和做事方法。負(fù)責(zé)的人是成熟的人。想要有所作為，就必須要調(diào)整一個(gè)正確的心態(tài)，反省自己，正視自己，不抱怨，說到抱怨，我們幼兒老師難免會(huì)心存抱怨，抱怨每天只能與一些無知的孩子們?cè)谝黄?，抱怨工作薪水不高，抱怨工作環(huán)境太差……但是我們可以換一個(gè)心態(tài)想想自己是一個(gè)幼師，能與這些天真可愛的孩子們?cè)谝黄鹱鲇螒蛲嫠o憂無慮的是一件多么開心的事情，聽著孩子們一聲聲“老師老師”多么幸福??！
只要我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極努力的做好每一件事情，提高自己的工作效率和水平，就會(huì)在看似平凡的崗位上作出不平凡的事情。
在當(dāng)代社會(huì)中，有些人逃避責(zé)任，斤斤計(jì)較，看清自己的工作，妄自菲薄，其實(shí)每個(gè)平凡的崗位上都有著重要的意義，做好每件事情會(huì)有一種充實(shí)感和成就感，多些實(shí)干，少些空談和抱怨。
在我們身邊也有孜孜不倦，埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)和同事，每次領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)任務(wù)，我們的老師哪怕加班加點(diǎn)也要完成工作任務(wù)，她們不辭辛苦，毫無怨言。這些人的默默奉獻(xiàn)和勤勤懇懇是我們學(xué)習(xí)的榜樣。社會(huì)需要羅文，我們更需要羅文這樣的人，那些積極主動(dòng)，堅(jiān)忍不拔得人，那些值得信任的人，那些具有崇高品質(zhì)的人都是我們的好朋友。羅文精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人的處事準(zhǔn)則，做工作不記得失，不怕困難，忠于職守，愛崗敬業(yè)，全心全意并取得高效。
我是一名幼兒教師，作為祖國花朵的最初培養(yǎng)者，我們肩負(fù)著重任，那么如何在教育教學(xué)工作中使孩子們得到最好的發(fā)展？怎樣成為一名幼教羅文！我認(rèn)為：
一、對(duì)教師事業(yè)忠心
俗話說：“忠誠是走向成功的財(cái)富?！睍险f能取得成功的重要原因是他有一種優(yōu)良的道德品質(zhì)和堅(jiān)韌精神，作為一名幼兒教師我們更應(yīng)該對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)，孩子們負(fù)責(zé)任，更要忠誠，因?yàn)楹⒆邮亲鎳奈磥硭麄兏P(guān)系著祖國的發(fā)展，所以我們要養(yǎng)成對(duì)事業(yè)忠誠的優(yōu)良品質(zhì)。
1、熱愛幼教事業(yè)
我們是教師，更要正確認(rèn)識(shí)教育事業(yè)對(duì)祖國，對(duì)社會(huì)的重大作用，并要在事業(yè)中不斷學(xué)習(xí)，完善自己。
2、堅(jiān)守教育職責(zé)
教師是履行教育教學(xué)的專業(yè)人員，肩負(fù)著培養(yǎng)人才，提高民族素質(zhì)的使命，所以我們要忠于職守，不辱使命，努力完成工作任務(wù)，做一名讓家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)信任的像羅文一樣的人。
3、任勞任怨
教師是勞動(dòng)的特點(diǎn)典型人，她決定了辛苦多于勞逸，付出多就回報(bào)多，那么在生活，工作中我們應(yīng)不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，以犧牲小我完成大我的精神來完成工作任務(wù)。
4、不斷提高自我素養(yǎng)
教師就是教書育人的標(biāo)本，你有多少東西，就會(huì)影響著幼兒的自身發(fā)展，所以我們要不斷完善自我。
二對(duì)幼兒有愛心
一個(gè)孩子的成長(zhǎng)不僅需要良好的教育，還要有良好的培育。
1、 關(guān)心關(guān)愛幼兒
幼兒好似一片白紙，他們需要我們用智慧添上豐富的內(nèi)容，因?yàn)槲覀兪怯變航佑|社會(huì)教育的第一個(gè)老師，所以我們要以媽媽的方式來愛護(hù)她們。
2、全心全意對(duì)待每位幼兒
教師對(duì)待幼兒是否公平，它不僅會(huì)影響幼兒身心發(fā)展還有健康成長(zhǎng)。
三、對(duì)家長(zhǎng)要熱心
幼兒園，家庭，社會(huì)，這三方面是影響幼兒的重要因素，要想做到讓幼兒健康成長(zhǎng)那我們要學(xué)會(huì)把這三種關(guān)系處理好，因此，對(duì)待每一位家長(zhǎng)的問題，要耐心，認(rèn)真回答，讓家長(zhǎng)滿意放心，更要主動(dòng)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，交流商討幼兒所存在的問題因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)做一名像羅文一樣忠誠忠實(shí)的人。
讀過一本好書，心靈得到一次洗滌，思想認(rèn)識(shí)得到一種提高。一切成績(jī)都是努力的結(jié)果，我熱愛我的工作，我愛我那可愛的孩子們，讓我們收拾好心情，從今天開始，專注的做好每件事情，在這過程中不斷完善自己，提高自己，認(rèn)真做事，誠實(shí)做人。
幼兒教師演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
很榮幸自己可以加入教育事業(yè)這個(gè)行業(yè)，也很榮幸自己今天可以站在這里，我為自己能夠成為一名幼兒的教師，是一名教師而感到自豪，我也一定會(huì)在自己的工作當(dāng)中盡職盡責(zé)的完成自己的工作，成為一名被人尊敬的教師。
我是一名幼兒教師，教書育人是我作為一名教師的職責(zé)，作為一名幼兒教師，也是一名學(xué)生的啟蒙老師，所以我的工作是更加的艱巨的，我也更加的懂得自己的工作的重要性，在自己的工作當(dāng)中，成為更好的自己，認(rèn)真的完成自己的工作，成為一名好的人民教師，成為幼兒園學(xué)生的好的啟蒙老師。
我也決定，從幼兒園的學(xué)生進(jìn)入到我們幼兒園開始，我們就要在他們面前樹立起一個(gè)好老師的形象，現(xiàn)在的小孩子的學(xué)習(xí)能力都非常的強(qiáng)，也正是因?yàn)檫@樣，我們才更加的需要做到以身作則，不要讓自己的學(xué)生學(xué)習(xí)到自己的一些不好的壞習(xí)慣，所以從我們進(jìn)入到園內(nèi)的第一時(shí)間，我們就要時(shí)時(shí)刻刻的審視自己的行為和做法，自己的教學(xué)過程中，要帶給孩子們更多的正能量，將園內(nèi)的所有的孩子都當(dāng)成是自己的孩子來看待，認(rèn)真的對(duì)待他們，也認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，將自己的工作當(dāng)成是一種享受，而不是一種任務(wù)，去盡自己責(zé)任和義務(wù)去完成自己的教學(xué)工作。
我作為一名幼兒教師，我的職責(zé)就是教書育人，將自己的學(xué)生帶到一個(gè)正確的道路上面，在思想和學(xué)習(xí)更是生活中，帶給他們好的東西也是我所應(yīng)該要去做的，所有的學(xué)生都是祖國和我們心目中的花朵，那么幼兒園的學(xué)生就是祖國的花苞，所以我們需要在他們小的時(shí)候就為他們建立起好的習(xí)慣和思想，培養(yǎng)和教育他們也就成了我的職責(zé)，幼兒園的學(xué)生都是非常的活躍和可愛的，和他們一起玩耍也讓我感到自己變得更加的年輕和歡樂，幼兒園的學(xué)生都是不懂事的，在幼兒園的工作和教學(xué)也能夠讓我和他們一起成長(zhǎng)，我也堅(jiān)信，自己以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為我們幼兒園的發(fā)展而努力。
我是一名幼兒教師，我為自己的工作而感到自豪，也為自己的工作而努力，自豪的是自己成為了一名教師，能夠?qū)⒆约汉玫臇|西帶給學(xué)生們，需要努力的是，自己在成為一名教師之后，需要和學(xué)生們一起成長(zhǎng)、進(jìn)步，給學(xué)生們帶來更多的知識(shí)，所以也需要自己更加的努力，我相信自己以后一定會(huì)以自己的工作而感到無比的自豪。
請(qǐng)大家相信我，我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒教師演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：
我是一名幼兒教師，從事幼兒教育事業(yè)已經(jīng)十四年了。在這十四年的歷程中，我雖然沒有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒有舉世矚目的功績(jī)，但我用對(duì)祖國花朵的愛，默默的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱情，我有了可貴的收獲：深深感覺到，人民教師的工作，既平凡又崇高，既有樂趣又責(zé)任重大；我深深地體會(huì)到，在這崗位上盡自己的職責(zé)，就是實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
每當(dāng)我看到孩子們有了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一種豐收的喜悅油然而生。日出日落，風(fēng)風(fēng)雨雨，我在孩子們的微笑中，我在孩子們的歌聲中，感受到世界的博大，祖國的未來，現(xiàn)實(shí)生活的美好。孩子還小，還柔弱，需要老師無微不至的關(guān)懷，吃喝拉撒全部都要管，這就決定我們的工作是瑣碎而繁雜的。在工作中，要注意觀察孩子，細(xì)心為孩子們服務(wù)，用良好的服務(wù)教育他們，引導(dǎo)他們進(jìn)步，培育他們茁壯成長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)孩子不高興，便要仔細(xì)詢問原因，逗他開心；發(fā)現(xiàn)孩子頭發(fā)散了，要為他們梳好；發(fā)現(xiàn)孩子的指甲長(zhǎng)了，要為他們剪指甲；孩子午睡了，要守在他們身邊，一次又一次地給他們蓋上被他們的小腳腳踢掉的被子……。我就在這樣平凡的工作中，把自己作為孩子們的母親，把我所教的孩子們都當(dāng)做我的孩子。我用母愛去為孩子們服務(wù)，我用母愛去親近孩子們，我用母愛去培育他們茁壯成長(zhǎng)。
世上沒有哪一個(gè)母親擁有這么多的孩子，可我擁有；沒有哪一位家長(zhǎng)每天付出這么博大的愛，可我付出了，我被人們稱為“孩子王”。我雖然沒有科學(xué)家那樣博大精深的知識(shí)，也沒有企業(yè)家那樣善于籌劃的頭腦，然而，要使搖籃里的生命長(zhǎng)大成材，絕對(duì)少不了幼兒時(shí)期的良好教育，作為幼兒教師，就必需具備幼兒教育的知識(shí)技能。對(duì)天真無邪的孩子來說，世界是神奇的，他們的小腦袋裝滿了“為什么”；在孩子的眼中，老師是個(gè)無所不知的天才，老師的腦子里充滿了智慧，孩子想從老師那里得到滿意的答案。張西是個(gè)聰明的孩子，有一天，他跑到我面前問：“老師，你喜歡小青蛙嗎？明天我逮一只送給你１面對(duì)孩子天真的話語，我給他講了有關(guān)青蛙的常識(shí)。我告訴他，小青蛙小時(shí)侯生活在水里，長(zhǎng)大后到陸地上生活，也會(huì)到水里活動(dòng)，這種動(dòng)物叫兩棲動(dòng)物。張西馬上就問：“蛇也是兩棲動(dòng)物嗎？”這一問把我給問住了，對(duì)這個(gè)問題我含糊不清，但我不愿給孩子一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)，更為了讓他們做個(gè)誠實(shí)的孩子和從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，就對(duì)他說：“這個(gè)問題老師也不清楚，我們都查一查書，看看誰能找到答案。明天再討論好嗎？”課下我查閱了有關(guān)的書籍，終于找出了答案。第二天，張西興奮的告訴我：“蛇是爬行動(dòng)物，不是兩棲動(dòng)物，”我聽了向他伸出大拇指，我和孩子的臉上都露出了滿意的微笑。這件事告訴我：作為一名幼兒教師，不僅要有愛心，還要有較高的專業(yè)知識(shí)水平。要給孩子一杯水，自己要有一桶水！所以我要不斷的學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識(shí)面。
這些聰明、活潑、愛動(dòng)腦筋的孩子人見人愛。可是有的孩子性格內(nèi)向、孤僻，更需要老師的引導(dǎo)、幫助。江偉小朋友剛到我班時(shí)候，性格孤僻古怪。有一次，一個(gè)與他挨著的小朋友不小心碰到了他，他竟毫不猶豫地在那個(gè)小朋友的胳臂上狠很地咬了一口。當(dāng)我教育他這樣做不對(duì)的時(shí)候，他竟然抬起胳臂大聲說：“讓他也咬我一口好了，咬吧１就是這個(gè)不講情理的江偉，在以后的一次美工課中，我?guī)退词值臅r(shí)候，他發(fā)自內(nèi)心感情，在我臉上親了一口。這是多么大的轉(zhuǎn)變，和以前判若兩人?？吹剿霓D(zhuǎn)變，想起平時(shí)一次次對(duì)他耐心教育過程，那種艱辛，化作一股暖流從我心中流過。難道還有比這更幸福的時(shí)刻嗎？
我做的這些事，比起我敬佩的四川地震中的那些老師來，是微不足道的。
XX年5月12日，一場(chǎng)突如其來的汶川大地震襲來，四川等地不少中小學(xué)校舍嚴(yán)重垮塌，學(xué)生生命安全受到巨大威脅。危急時(shí)刻，人民教師用自己的生命保護(hù)著學(xué)生，一幕幕師德博大與崇高的頌歌，感動(dòng)了全中國人，感動(dòng)了全世界人。我們永遠(yuǎn)銘記這些平凡而偉大的老師：
譚千秋老師用雙臂守護(hù)學(xué)生，自己卻被死神帶走了！
張米亞老師自己嚴(yán)重受困了卻對(duì)受困的學(xué)生說：“摘下我的翅膀，送給你飛翔?！?/p>
茍曉超老師老師為救學(xué)生用身軀擋磚塊遇難；
瞿萬容老師用身體擋住水泥板。
幼兒教師演講稿 篇7
我是一名普通的幼兒教師，從事幼兒教育整整十八個(gè)年頭，憑著自己愛唱、愛跳、活潑開朗的個(gè)性，畢業(yè)后我毫不猶豫地選擇了幼兒教師這一職業(yè)。但是剛參加工作的新鮮感，隨即就被日后與孩子們朝夕相處的瑣碎工作所取代，煩惱隨即而來?？晌也幌敕艞墸?yàn)槲覂?nèi)心深處有一種不服輸?shù)膭蓬^一直激勵(lì)著我，既然選擇這一職業(yè)再苦再累也得堅(jiān)持下去。
我是這樣想的也是這樣做的，為了提高自身專業(yè)化水平，我抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)代教育是一個(gè)信息化時(shí)代的教育，為了使自己能較快接受新的幼教信息，我利用休息的時(shí)間進(jìn)行電腦培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，20___年和20___年的暑假，作為教師的我本該可以適當(dāng)休息，可我一頭扎進(jìn)了教師進(jìn)修的電腦房進(jìn)行了學(xué)習(xí)，經(jīng)過自己的努力，均得到較好的成績(jī)。工作中我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還存在許多不足，20___我參加了暑期“幼兒教師教育行為研究”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間，我聆聽了幼兒教育研究專家對(duì)優(yōu)秀教師的行為要求具備的條件，還有幸觀摩了應(yīng)彩云等特級(jí)教師的教學(xué)活動(dòng)，在她們的身上發(fā)現(xiàn)對(duì)孩子的愛不是掛在嘴邊的一句話，20___年我積極報(bào)名參加大專科班的學(xué)習(xí)，在此學(xué)習(xí)的過程中使自己對(duì)幼兒理論的研究有了新的認(rèn)識(shí)。20___我又有幸參加了顏院長(zhǎng)主持的“學(xué)習(xí)、走進(jìn)《指南》與《指南》同行”的專題講座，讓我印象深刻，自此學(xué)習(xí)始終伴我左右。一路走來我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己在與孩子的相處中，要用自己的行動(dòng)來證明自己的成長(zhǎng)。在這片沃土中培養(yǎng)幼兒愿意獲取知識(shí)的興趣，因?yàn)榕d趣是孩子參加活動(dòng)的動(dòng)力也是孩子學(xué)習(xí)的源泉。
教育因愛而生，所以教師是太陽底下最輝煌的事業(yè)，教育因愛而成，所以在我的眼里每個(gè)孩子都有它的閃光點(diǎn)，都能成為國家的棟梁之才，所以作為幼兒教師的我深深知道自己肩上擔(dān)子的重量，也明白教師愛的付出是多么的無私和無價(jià)。18年來，每天我面對(duì)著一張張孩子可愛的小臉、耳邊回響著一聲聲孩子們稚嫩的聲音，我只能用心探索著那一雙雙亮眼和聆聽一聲聲稚嫩的聲音。在與孩子的相處中，師德標(biāo)準(zhǔn)一直以來緊緊銘記在心，對(duì)于班上的孩子我從不偏愛，面對(duì)自理能力弱、性格特殊的孩子，我則傾注更多的愛心，在別人眼里是那么的頭疼，可在我的感染下孩子卻變得那么陽光、帥氣。班上有個(gè)叫楊新磊的男孩子，性格特殊、脾氣古怪，不好說話、自理能力特別差還經(jīng)常尿褲子，為了解決孩子尿褲子的問題和不喜好講話的毛病，我采取了察言觀色和主動(dòng)同他講話的方法來接近他，終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)只要他的眼睛到處亂轉(zhuǎn)眉頭皺在一起就是要小便，只要用心、勤加觀察尿褲子的問題解決了，但是不喜歡說話的毛病同樣存在，該怎樣解決呢？一次不經(jīng)意的美術(shù)課讓我走進(jìn)了孩子的心，那天我讓孩子們畫自己喜歡的車，當(dāng)別的孩子畫完一輛車而宣告結(jié)束的時(shí)候，楊新磊卻畫了各種各樣的車好幾輛，我及時(shí)表揚(yáng)了他并讓他介紹了自己的作品，看到小朋友們羨慕的表情，楊新磊剛剛還緊皺的眉頭開始舒展臉上也有了一絲笑容，事后我了解了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)告訴我平時(shí)楊新磊就喜歡汽車之類的玩具，還經(jīng)?？匆娝贿呁嫘∑囈贿呑匝宰哉Z的講話，沒成想汽車成了我走進(jìn)孩子內(nèi)心的鑰匙，從此以后楊新磊變了，變成了陽光、帥氣的男子漢了。我知道這是自己用愛和不放棄改變了孩子，從中使我發(fā)現(xiàn)愛是無價(jià)的。情緒低落時(shí)望著孩子們幸福的笑臉，一切煩悶和憂愁剎那間煙消云散。記得有位哲人說過：愛似力量、如春風(fēng)、像陽光、滋潤(rùn)著幼苗們的茁壯成長(zhǎng)。幼苗們的成長(zhǎng)也證實(shí)了我的愛是多么的無價(jià)，我將自己的愛繼續(xù)灑下去，原我永遠(yuǎn)成為孩子們的朋友。
在18年的幼教生涯中，我一直嚴(yán)格要求自己，我的工作得到園領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)可，因而我深感身上的責(zé)任，我時(shí)常暗暗給自己下決心：不能落后。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常利用課余時(shí)間翻閱幼兒教育、早期教育等雜志，吸收新的幼教信息，并將先進(jìn)的教育理念借簽到自己的實(shí)踐活動(dòng)中，在幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，積極主動(dòng)參加，為了提高自己的教學(xué)水平，我時(shí)常給自己加壓，我主動(dòng)聽取老師們的意見，因而不管與哪些老師結(jié)伴，我們都形成了團(tuán)結(jié)、向上、謙和的合作氛圍。對(duì)任何一次公開活動(dòng)，總是做到試講、修該、再試、反思等一系列煩瑣的活動(dòng)，可為了保證活動(dòng)設(shè)計(jì)的完美，我都能努力地做好。但由于自己受傳統(tǒng)教育的影響，總覺得心有余而力不足，于是我對(duì)自己制訂了規(guī)劃，通過實(shí)際活動(dòng)逐漸轉(zhuǎn)變自己的理念。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《指南》，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，做到與實(shí)際活動(dòng)相聯(lián)系進(jìn)行反思自己的不足。
總之，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)我對(duì)幼兒教育的理解發(fā)生了質(zhì)的變化，才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，越來越深地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，喜歡幼教這份工作。所以只有當(dāng)一個(gè)人用心熱愛這一職業(yè)，她才會(huì)全身心投人其中，只有建立在對(duì)教育的熱愛之上，專業(yè)成長(zhǎng)的動(dòng)力才會(huì)源源不斷地從幼兒教師心底萌發(fā)并涌出。幼兒教師的愛是無私的，幼兒教師這一職業(yè)將是我的最終目標(biāo)。
幼兒教師演講稿 篇8
我叫李春紅,是涿州市第二幼兒園一名普通的幼兒教師。記得有人曾說過:“我曾想做一個(gè)偉人,但沒有成功;后來我又想做偉人的妻子,業(yè)已失敗;現(xiàn)在我想通了,我要做偉人的老師?！币痪啪哦?年僅十八歲的我躊躇滿志的開始了工作,我?guī)е白鰝ト死蠋煛钡男老舱灬溽嘤谟變褐虚g,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著心與心碰撞時(shí)的那份快樂,我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。我喜歡這樣一首小詩:“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望”當(dāng)初為人師的我把它工工整整地抄在我日記本扉頁上的時(shí)候,“用愛撒播希望,用真誠對(duì)待每一個(gè)幼兒”便成了我無言的承諾。一轉(zhuǎn)眼十多年過去了,在這十年中是二幼這個(gè)大家庭讓我成熟,是孩子們給了我無限的快樂!
一、堅(jiān)定政治立嘗加強(qiáng)自身修養(yǎng)
一九九二年,我以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的成績(jī)完成了幼兒師范的學(xué)業(yè)。當(dāng)時(shí)的我一心想努力工作,將自己學(xué)的知識(shí)用到工作中去。在工作中,積極要求進(jìn)步,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,平時(shí)注意收看新聞,關(guān)心國家大事,不記個(gè)人得失,團(tuán)結(jié)同事,堅(jiān)定政治立場(chǎng),每年都寫入黨申請(qǐng)書,希望早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在參加工作的第一年,就以全票通過,獲得了“優(yōu)秀工作者”光榮稱號(hào)。這下我的積極性更高了,干勁十足,為了孩子們,每天我都加班加點(diǎn),從沒有計(jì)較個(gè)人報(bào)酬,將自己的一切都撲在了孩子們身上。終于我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,二oo一年,我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,在單位黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我的政治修養(yǎng)得以提升,時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員要求自己,爭(zhēng)取在教師中起到模范帶頭作用,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性作用。行動(dòng)上奮勇爭(zhēng)先。我們黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,黨所奮斗的一切都是為了實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益?！耙幻h員一面旗幟,一個(gè)支部一座堡壘”。因此,十幾年中風(fēng)雨無阻,從沒有曠課或請(qǐng)假,有時(shí)拖著帶病的身子,一想到班里還有那么多孩子就又走上了工作崗位。面對(duì)個(gè)人的利益,我毅然放棄了進(jìn)職的機(jī)會(huì),去年因?yàn)榉N種原因,連續(xù)兩年優(yōu)秀的我面臨著抉擇,是讓給比自己教齡長(zhǎng)的老師長(zhǎng)工資,還是自己,當(dāng)時(shí)我主動(dòng)提出了放棄。同年,我被評(píng)為涿州市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號(hào)。然而幼兒園的工作是瑣碎的、繁重的,雖然一天下來,幾乎連動(dòng)都不想動(dòng)一下,但我仍沒有放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),九六年參加了電大的中文專業(yè)學(xué)習(xí),并于九八年以優(yōu)異的成績(jī)完成了學(xué)業(yè)。XX年,又報(bào)考了涿州進(jìn)校的中文本科學(xué)習(xí),我知道學(xué)無止境,一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí),才能提升自己的個(gè)人修養(yǎng),以一個(gè)求知的心態(tài)去接受幼教界日新月異的變化,才能在幼教的知識(shí)海洋中,吮吸甘露。1998年剛剛休完產(chǎn)假的我就欣然接受了一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)有七八年沒有接觸過英語了,但就喜歡接受富于挑戰(zhàn)性的工作 ,于是艱辛的學(xué)習(xí)歷程拉開了序幕。我拋下六個(gè)月大的兒子,到處自費(fèi)買書、磁帶,利用休息時(shí)間報(bào)英語學(xué)習(xí)班。每天早晨五點(diǎn)起來背單詞、聽磁帶,每天都認(rèn)真?zhèn)湔n,將游戲融入教學(xué)之中,使我的英語教學(xué)生動(dòng)化、肢體化、形象化。我的努力沒有白費(fèi),在我園建園二十周年大慶中,我們英語班的'小朋友表演了精彩的英語節(jié)目,并用英語主持了聯(lián)歡會(huì),得到了全體領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。XX年,我編排的英語音樂劇《保護(hù)我們的家園》榮獲保定市二等獎(jiǎng)、英語舞劇《小蝌蚪找媽媽》在涿州市黃金現(xiàn)場(chǎng)播出,取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。我本人也在XX年,通過自學(xué),拿到了全國英語等級(jí)考試證書。幾年來,我送走的孩子們?cè)谛W(xué)、中學(xué)的學(xué)習(xí)中,英語成績(jī)名列前茅,更重要的是他們把英語學(xué)習(xí)已當(dāng)成了一種樂趣!
二、以兒童為本、立足本職,爭(zhēng)做研究型教師
隨著幼教改革的突飛猛進(jìn),自己的觀念也要轉(zhuǎn)變,自己的意識(shí)也要提升,幼兒是課程的主體,他們是課程的主人,他們有權(quán)利去選擇,的確做為老師的我是他們合作的伙伴、活動(dòng)的支持者、游戲的玩伴。我深感肩頭的重?fù)?dān),努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),借閱大量的幼教書籍、雜志,在休息時(shí)間積極的參加幼兒園的各種學(xué)習(xí),使我的理論水平有了飛速提高。幾年來,先后在全園舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)近十次,獲涿州市一等獎(jiǎng)三次,在XX年全國舉辦的幼兒科技活動(dòng)大賽中,我主持并參加的科技活動(dòng)《好玩的泡泡》獲得全國一等獎(jiǎng)。這對(duì)我是莫大的鼓舞,XX年,我設(shè)計(jì)的教育活動(dòng)《美麗的蝴蝶》在河北省幼教通訊上發(fā)表。隨著專業(yè)技能的成長(zhǎng),我先后帶頭主持并參加了保定市幼兒主體性發(fā)展課題、國家九五
幼兒教師演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
在這新學(xué)期開始之際，我給老師和同學(xué)們帶了一篇關(guān)于“我是一名幼兒教師”的演講。希望同學(xué)，和老師們能給我一點(diǎn)鼓勵(lì)。
首先，作為一名幼兒園老師的新手，我有很多想說的。雖然我沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)，來到我們幼兒園的時(shí)間也才只過了一學(xué)期。但是，我想大聲告訴學(xué)生和老師們：我對(duì)我以后的幼兒教師工作，充滿了信心和熱情。而且，我作為一名幼兒教師，我感到十分的驕傲和自豪！
其實(shí)在我小時(shí)候的夢(mèng)想就是成為一名幼兒教師，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一步一步堅(jiān)持走到了今天，也終于有機(jī)會(huì)向你們說出了我這句一直引以為自豪的話。
再過去的一學(xué)期里，我作為一名實(shí)習(xí)幼兒教師，度過了我一段十分幸福和滿足的日子。在那一段日子，雖然我體會(huì)到了當(dāng)一名幼兒教師的辛苦，但是我感受到更多的是當(dāng)一名幼兒教師的快樂。每天一早醒來，我就可以看到一群可愛活潑的孩子朝我奔來，我就覺得一整天都是幸福而美滿的?？吹胶⒆觽円粡垙埓緲銦o害的笑臉，看到他們一個(gè)個(gè)好奇向我天真的問題，我就忍不住想要捏捏他們的臉蛋，告訴他們知識(shí)，陪伴他們長(zhǎng)大。
當(dāng)然，作為一名幼兒教師，我們的肩上也肩負(fù)著十分重大的責(zé)任。這些責(zé)任包括孩子們的安全問題，包括孩子們的教育和成長(zhǎng)問題。我們都需要去用心的對(duì)待。我們不僅要擔(dān)當(dāng)起作為一名幼兒教師的責(zé)任，我們還要給孩子們做一個(gè)好榜樣。我們要在生活和學(xué)習(xí)中，以身作則的去引導(dǎo)他們。告訴他們?cè)诓妥郎系亩Y儀是怎樣的，告訴他們懂禮貌是怎樣的，告訴他們一些正確的生活習(xí)慣是怎樣的。所以作為一名幼兒教師，我們不僅是要關(guān)照他們的安全健康，不僅要教會(huì)他們讀書和認(rèn)字，還要告訴他們生活中的很多道理。讓他們從小就在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
作為一名教師是一件很光榮的事情，我能來到我們學(xué)校進(jìn)行幼兒教育工作也是一件十分幸運(yùn)的事情。我很感謝在過去工作的日子里，老師們給予我的幫助，學(xué)生們帶給我的溫暖和快樂。我會(huì)懷著這份感激的心，一直為了我們學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展而努力！
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