演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的我最喜歡的節(jié)日演講稿3篇 演講稿我們的節(jié)日，供大家品鑒。
我最喜歡的節(jié)日演講稿1
我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日可多了，有喜氣洋洋的春節(jié)，有團團圓圓的中秋節(jié)，有祭祀親人的清明節(jié)……但我最喜歡的還是熱熱鬧鬧的端午節(jié)，因為端午節(jié)不但有我喜歡觀看的賽龍舟，還有我最最喜歡吃的美味的棕子了。
那香軟可口的棕子讓我百吃不厭、回味無窮，可我還是在最近的學習中，才具體地了解到這美味可口的棕子，竟然還有一段古老而又動人的來歷呢!
相傳我國的愛國詩人屈原，因他的祖國被秦國侵占，心如刀割，在農(nóng)歷五月初五的這一天，投江自殺了。百姓們?yōu)榱思o念這位偉大的愛國詩人，紛紛拿出事先準備好的飯團、雞蛋投入江中，好讓魚蝦吃飽了，不去咬傷屈原的身體。后來百姓們又想出用樹葉包飯團，外纏彩帶的辦法，這就和我們今天的棕子有些相似了。
貴陽人包的棕子，又小巧又可愛，那形狀就像一個個尖尖的冰激凌。每當端午節(jié)來臨又正好趕上我們上學的日子，我的媽媽就會給我準備一小串用線連成的各種口味的棕子，有肉餡的、有花生餡的、有大棗餡的、還有綠豆餡的等等，還要為我精心挑選兩個最厲害的煮熟了的鴨蛋去學校和同學們比賽，我們的規(guī)則是這樣的：誰的鴨蛋撞不破，能堅持到最后，誰就是最后的贏家，那時的課堂歡聲笑語，那聲音簡直成了一片歡樂而又興奮的海洋，我們的教室也變成了一片狼籍的戰(zhàn)場……
至今都好懷念過端午時教室里那片狼藉的戰(zhàn)場，因為這戰(zhàn)場里有屬于我們的故事，故事中有歡笑、有興奮，甚至還有我們的淚水……
我最喜歡的節(jié)日演講稿2
我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如：春節(jié)、元宵節(jié)、除夕等。其中我最喜歡的就是春節(jié)。春節(jié)到了
就意味著春天將要來臨了，萬物復蘇，草木更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始，人們剛剛度過冰天雪地，草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望春暖花開，生機勃勃的日子，當新春到來之際，自然要充滿喜悅地載歌載舞迎接這個節(jié)日。
關于春節(jié)的起源，民間自古以來有很多說法，其中廣為流傳的是：中國古代有種叫“年”的怪獸，頭上有角，十分兇猛，他長年深居在海底，每到特定的一天，也就是除夕，他就上岸來吞食牲畜，傷害人命。因此每年的這天，人們就扶老攜幼，上山躲避“年”。
有一年除夕，從村外來了一位乞討老人，鄉(xiāng)親一片驚恐萬狀，只有村東一位老婆婆給了他一點食物，并勸他上山躲躲。老人開口說：“如果您讓我在您家里住一晚，我一定把‘年’趕走?！崩掀牌挪恍挪⒗^續(xù)勸，老人笑而不語。老婆婆只好自己上山了。
半夜，“年”闖入村莊，發(fā)現(xiàn)氣氛與往年有此不同，村東老婆婆家門貼上大紅紙，屋內(nèi)燭火通明，它渾身一抖，怪叫一聲，走近門口時，屋里突然傳來“噼噼啪啪”的聲音，再也不敢往前湊，原來“年”最怕紅色、火光和炸響。就在這時屋門突然大開，老人身披紅袍在門口哈哈大笑，“年”慌忙逃跑了，于是貼春聯(lián)，放鞭炮的習俗就流傳下來了。
春節(jié)一般要吃年糕、餃子，湯圓、荷包蛋。還有備年貨，貼年畫、貼春聯(lián)等眾多活動，在這一天人們盡享天倫之樂。
春節(jié)那天，晚輩要給長輩拜年，長輩給晚輩壓歲錢，中國民間有“開門爆竹”一說，春節(jié)開門第一件事就是放鞭炮，以鞭炮聲來除舊迎新，北宋詩人王安石還作詩一首，寫出了人們對吉祥美滿生活的深深的祝福和一往情深的期盼。
《元日》爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
我之所以最喜歡春節(jié)，因為春節(jié)是新年中第一個節(jié)日，也是最隆重的節(jié)日，在這節(jié)日，人們走親訪友，吃大餐，還可以有壓歲錢，所以我很喜歡。
同學們，你們喜歡什么節(jié)日呢?
我最喜歡的節(jié)日演講稿3
尊敬的__書記，尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!
在這個秋風送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第31個教師節(jié)。在此，我首先向各位老師道一聲節(jié)日快樂!向?qū)﹃P心、支持我們教育事業(yè)的縣委、縣政府領導，以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
作為一名普通的教師，我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號，我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多熱愛本職工作、默默無聞、不求回報的奉獻的領導和老師，他們同樣以自己的人格魅力感染著學生，熏陶著學生。雖然，他們未能站到今天的領賞臺上，但是我想榮譽一樣屬于他們!
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上工作崗位已26個年頭，沿著這些年的教壇之路走來，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。26年滄海桑田，世事變遷，26年人在旅途，風雨兼程，26年韶華匆匆，花開花落……然而始終不忘的是教書育人，為人師表。有人問我，想過從事別的工作嗎?我說：除了教書，我不知道自己還能干些什么。這時才猛然發(fā)現(xiàn)，多少日子以來，學生和課本已經(jīng)融入了我的生命，原來是學生——充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
26年來，我和我的學生們在書山上盤結(jié)而上，在學海內(nèi)同舟共濟。我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲!在面對無數(shù)次的磨煉和考驗之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗，現(xiàn)在拿來與大家一起分享。
第一，一名好老師應該具有很強責任感。
責任永遠是能力的核心。有人說，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪未來也是責任。能載上史冊的畢竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔負責任，傳遞火種，播種希望。作為普通的教師，也許我們不能保證每個學生都成為大學生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人，學會做事，學會學習，學會合作。
第二，讓學生喜歡你和你的課。
讓學生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子?！睅煇蹖W生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學生的喜愛，還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。
第三，利用好集體資源，團結(jié)就是力量。
在我們實驗小學，在農(nóng)校長的帶領下，有著一個團結(jié)和諧的領導班子，有著一支師德好，業(yè)務能力強的教學團隊，穩(wěn)定與團結(jié)是我們不斷取得進步的保障。也正是因為有了精誠協(xié)作的團隊，教學質(zhì)量才能夠穩(wěn)中有升。
第四，關心后進生，永不屏棄。
在我平常的教學中，最需要關心的是學習有困難的學生。在我所教的教室里我針對學困生的特點，因材施教，關心他們的進步。在班內(nèi)不但設有優(yōu)秀獎，還設有進步獎。也正是對他們的不屏棄，才有了每一次考試后取得的好成績。
作為一名教師，我想說世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，承載著萬千家庭的希望和夢想。這就決定了我們的工作每時每刻都不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山;也決定了我們必須不斷地完善自我。保持一份清醒、保持一份沉靜。
最后，我想用法國文學家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實，是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因為綠葉，是平凡而謙遜的?！?/p>
再次衷心祝愿各位領導身體健康、萬事如意、祝各位老師節(jié)日快樂!
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