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畢業(yè)典禮演講稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在這里,代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別,向武鋼實(shí)驗學(xué)校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別。
此時此刻,我的心情無比激動,既有畢業(yè)的喜悅,也有掩不住無限的回憶與留戀。三年歲月,不見得是寒窗苦讀,我們過的也是充實(shí)而美麗。我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。
記得三年前那個淺秋,剛踏進(jìn)武鋼實(shí)驗學(xué)校校門時,懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。初一,我們一起拼搏,一起努力,帶著初來乍到的青澀,一起為了未來打拼。初二,我們揮汗苦讀的間隙里,也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍(lán)天,暢想未來,為了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們,成了這個校園里最美麗的風(fēng)景。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對初中的印象,不僅僅是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,同時也有對初中,對這個授予我們知識,教會我們做人的神圣殿堂的感激和熱愛。
回望三年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,老師們在課堂上或循循善誘,或旁征博引。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),教會了我們分析與思考,豐富與凝練,合作與競爭;在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道,你們用你們的行為,給“老師”這兩個沉甸甸的字眼做出了最好的詮釋。我想,您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。所謂一日為師,終生為父。如今我們就要畢業(yè)了,請不要擔(dān)心我們會將所有你們給予我們的溫暖忘記。它們都將一一銘刻在我們內(nèi)心深處,安徒生爺爺說過,藏著并不等于忘記;而我要說的是,珍藏是最好的銘記。
我想三年的初中生活給我們帶來的,除了知識和能力以外,它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學(xué)的姓名,但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們武鋼實(shí)驗學(xué)校的一名學(xué)生。在我寫這篇發(fā)言稿時,又回憶起了一幅幅精彩的畫面:有同學(xué)們晨讀時專心致志的情景;有運(yùn)動場上一些同學(xué)矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑容;有校園歌手大賽上同學(xué)們美妙動聽的歌聲;有同學(xué)們考場上那皺眉凝思的表情,當(dāng)然也有你們貪玩、好動、有時有不遵守紀(jì)律的場面……這些畫面是三年的初中生活送給我們最珍貴的禮物。我有時就想,等到哪一天,我們雙目渾濁,白發(fā)蒼蒼,我們再看看那傻的可愛的畢業(yè)照時,我們的內(nèi)心會涌起怎樣不可名狀的感動。如果我們哪天在街上,透過三三兩兩的人群,隔著偶爾有汽車掠過的馬路再次遇見時,我們又會是怎樣的一種悸動?
友情的珍貴,先人無數(shù)次歌頌過。李白“浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的落寞;王維“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的辛酸;高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”篤定;王昌齡“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的溫情。朋友在我們未來的路上,給我們的不只是物質(zhì)上的幫助,還有精神上的無形的支持。
今天站在你們身邊的是教過你們的老師們。其實(shí)我們平時也許沒有注意到教師的偉大,因為我們把老師為我們所做的一切都看成是理所當(dāng)然的。三年的朝夕相處,使同學(xué)們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情,在老師給予我們知識和能力,教給我們?nèi)松軐W(xué)的同時,也把他們一顆顆無私的給我們帶來無微不至的關(guān)懷的愛心獻(xiàn)給了我們,而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”,以及當(dāng)我們每個同學(xué)的人生到達(dá)最輝煌的時刻時,能自豪地說:那是我教的學(xué)生!
未來又是一個千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多去拼搏,去努力。即將遠(yuǎn)航的初三同學(xué)們,再過兩個月,我們就要踏上新的征程,此時此刻,我們要做的,即是調(diào)整好心態(tài),讓生活再一次綻放笑容,讓生命再一次澎湃潮夕。盡我們最大的努力,來回報母校對我們的培育之恩。
讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!祝賀你們圓滿完成初中學(xué)業(yè),祝福你們即將開啟新的航程!
往事如歌,時光飛逝。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,讓你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。在**初中這片沃土上,你們練就了堅強(qiáng)健康的體魄,擁有了成熟理性的思想,學(xué)會了選擇自己的人生道路;你們的能力和智慧在這個校園里得以盡情施展。我們?yōu)槟銈兊某砷L感到由衷的高興,為我們能見證你們的成長而感到自豪。
三年來,我們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉。也曾苦惱過你們的頑皮,但更欣賞你們張揚(yáng)的個性。我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,氣憤過老師的無情……但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血,只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!
三年,一千多個日日夜夜,就在不經(jīng)意間成為了過去。但畢業(yè),只是你們?nèi)松飞系囊粋€分號;畢業(yè),只是意味著你們將踏上新的征程。未來的道路會更加艱難,更富有挑戰(zhàn)性。要想成功,必須更加努力和勤奮。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。只要你們在今后的征程中始終堅持自己的理想,保持求實(shí)創(chuàng)新、自主勤奮的作風(fēng),腳踏實(shí)地,從零開始,從小事做起,端正態(tài)度,虛心求教,成功一定屬于你們!我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們捷報頻傳。
離別在即,雛鷹即將高飛。作為你們的老師,我衷心地希望你們做到以下三點(diǎn):
第一,你們要做一個有責(zé)任感的人。人生在世,總要承擔(dān)起對社會的責(zé)任、對事業(yè)的責(zé)任、對家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起人生的責(zé)任,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
第二,你們要做一個堅強(qiáng)勇敢,自信樂觀的人。面對未來,你們也許會迷茫,會痛苦,會無助,但是要記?。簺]有爬不過去的山,沒有趟不過去的河。你們曾經(jīng)輝煌過,昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們曾經(jīng)彷徨過,跌倒了,爬起來仍是英雄!
第三,你們要做一個會感恩的人。同學(xué)們,不要忘記是父母額頭的皺紋和耳鬢的銀絲,換來你們衣食無憂的幸福生活;不要忘記是老師勤勤懇懇、嘔心瀝血,引領(lǐng)你們走進(jìn)知識的大門。在此,我想請同學(xué)們用熱烈的掌聲,向一直悉心教導(dǎo)你們的.老師們表達(dá)最深切的感謝!
三年的時間匆匆而逝,你們即將離開母校,踏入新的學(xué)校,面臨新的挑戰(zhàn),抒寫新的人生篇章。昨天,你們?yōu)榱死硐肫D辛地付出,今天你們即將收獲成果和快樂,而明天,你們就要朝著自己嶄新的目標(biāo)奮斗,繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的輝煌。同學(xué)們,無論你們走到哪里,請記住,母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅強(qiáng)后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!
最后衷心地祝愿同學(xué)們在未來的人生的道路上越走越精彩。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是青春再出發(fā)!
首先,我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言,感謝新北方高中創(chuàng)辦人王生董事長,感謝校長,感謝各位老師。時光流轉(zhuǎn),不知不覺中我們已在新北方高中度過三年韶華。在這個值得銘記一生的日子里,我想所有同學(xué)的心情都像我一樣,有幾分學(xué)業(yè)已成的喜悅,但更多的是不舍與眷戀,因為在這里有太多的感動讓我們終生銘刻。在接下來的幾分鐘里,讓我們一起閉上眼睛,懷著感恩的心穿越回三年前的新北方高中。
XX年,我們初入校園,那一年,建國六十周年大慶了。伴著國慶的腳步,合著全國人民對祖國的祝福,好奇而幸運(yùn)的我們懷揣著夢想來到新北方高中。那時的我們,青澀、稚嫩、任性、不懂事。課堂上,有我們睡覺留下的口水;課間,有我們嬉鬧的叫喊;墻壁上,有我們排上的球??;老師要沒收手機(jī)時,竟然說“我沒玩手機(jī),玩的是鍵盤?!?/p>
那時候,我們對誰都不服,認(rèn)為誰都在和我們裝,沖動的我們又留給別人一個愛打架的印象。為此,我們的同學(xué)受過傷害,我們的老師飽受折磨,當(dāng)然我們的父母也在金錢和情感上忍受著煎熬。那時候的我們年少輕狂,甚至揚(yáng)言“某某某,等我畢業(yè)了,我一定找人把你暴打一頓!”而如今,我親愛的同學(xué),我們就要分別了,你卻在我送你的同學(xué)錄上寫道“你是我最好的朋友,祝福你在今后拼搏進(jìn)取,幸福一生?!边@一刻,我好想擁抱你……
XX年,我們高二了,那一年,上海世博會開幕了。我們依然是一個年少無知的少年,依然沖動,依然執(zhí)拗。忍受了一整年,是學(xué)校里最小的同學(xué)。終于,等來了新高一,我們也成了學(xué)哥、學(xué)姐,我們也開始學(xué)會在學(xué)弟、學(xué)妹們面前“裝”一下!對于老師的勸說,我們也開始頂撞。以前一些毛病是秘密進(jìn)行的,現(xiàn)在也有了膽量開始公開活動。廁所里,有我們吸煙時扔的煙頭;宿舍里,有我們玩耍時掉的撲克;教室里,有我們游戲時開的手機(jī)。
我們開始抱怨起來,抱怨老師的多管閑事,抱怨同學(xué)的好言相勸,抱怨家長的苦心嘮叨,我們在想:“都長這么大了,怎么還要管我們,我們的青春何時才能自己作主?”我們抱怨學(xué)校的教室,我們抱怨學(xué)校的宿舍,我們抱怨學(xué)校的食堂,我們抱怨整個學(xué)校,我們揚(yáng)言:“等我畢業(yè)了,我就買個炸彈,把學(xué)校炸了!”
我可愛的新北方高中的三臺子校園呀,曾經(jīng)那里,春天里滿是花朵,夏天里滿是綠葉,秋天里滿是果實(shí),冬天里滿是白雪,在那里,曾經(jīng)我們一起用我們最喜歡的“pose”,在花園里照相;一起在綠蔭下乘著涼,傾訴著我們彼此的心聲;一起去芳林園偷摘董事長的果子,那里的桑葚、櫻桃、桃子、梨、石榴、還有棗,那味道使我們至今還在回味;一起在操場上掃雪,當(dāng)然也在掃雪時打雪仗、堆雪人,還在雪地上寫過某些青春而懵懂的話語……這一切,而今安在?我可愛的新北方高中的三臺子校園呀,你為什么,不等到我畢業(yè)呀?你就在一陣轟鳴聲中,成了斷壁殘垣。
XX年,我們高三了,那一年,我們的黨成立九十周年了。我們開始在悲傷中學(xué)會堅強(qiáng),在困苦中學(xué)會忍耐,在挫折中學(xué)會成熟。你愿,或者不愿,學(xué)校已被強(qiáng)拆,不管,不問;你忍,或者不忍,我們卻來平羅,不悲,不喜;你跟,或者不跟,老師依然堅守,不離,不棄。
高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們永遠(yuǎn)都不能理解我們內(nèi)心的痛苦,那些年,我們一起追過的女孩或男孩,和我們可愛的新北方高中的三臺子校園都沒有信守最初的約定,全都離開了我們。兩年呀!無論我們是抱怨,是悲傷、還是憎恨,我們的印記早已經(jīng)深深地扎在了那里。
但是,已經(jīng)開始成熟的我們,在學(xué)校和老師的支持下,我們堅強(qiáng)地拼搏。最初,在老校區(qū)沒有教室,我們把食堂改作教室;沒有食堂了,學(xué)校就請我們吃豐盛的盒飯;重新定上黑板,重新擺上講桌,重新鋪上講臺,我們毅然堅守希望。我們在奮斗、在堅持。我們見證了新北方高中從一片廢墟重新站起來,來到平羅,繼續(xù)拼搏。而這就是新北方高中的一種精神,是我們新北方高中獨(dú)一無二的精神。這種精神,我們所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí),讓這種精神融入我們的血液!
20xx年,我們畢業(yè)了,這一年,我們將永遠(yuǎn)銘記!親愛的同學(xué)呀!不管我們曾經(jīng)發(fā)生過多少矛盾,甚至是大打出手,但是請你原諒,那是我們年少的沖動,畢業(yè)了,我們還能去那里找到陪伴我們、包容我們、理解我們的同學(xué)呀!親愛的老師呀,在離別的時候,我們也很想像上幾屆的學(xué)長們那樣,放肆地叫你們“哥、姐”。
但是,我們不能,我們無法這樣稱呼曾經(jīng)在考試不理想時開導(dǎo)我們,在犯了錯誤時勸說我們,在強(qiáng)拆時帶領(lǐng)我們繼續(xù)拼搏的你們,讓我們保持對你們的最后的那份尊敬,深深說一句“老師,你們辛苦了!”親愛的母校呀!我們就要離別了,我們就要去人生下一個站臺去追逐我們的夢想,畢業(yè)之際,您送我們一件紀(jì)念衫,我太理解那上面的涵義,中間的圖案是我們的?;眨;罩虚g是一顆常青樹,原來下面有一片荒原,但這棵樹依然在荒原上茁壯成長。
而今,那片荒原也沒有了,但是這顆常青樹依然在堅守希望。您送我們的不僅是這件紀(jì)念衫,更是一種精神,一種新北方高中精神,謝謝您,我可愛的母校!我們會永遠(yuǎn)會將這種精神融入我們的血液,無論何時,無論何地,心中依然堅守這份“財富”。我們,新北方高中三臺子時代最后的高三,平羅時代最初的高三,用這樣一句勉勵我們今后的人生。高三的同學(xué)們,讓我們一起用最洪亮的聲音喊出我們的畢業(yè)口號。高三的同學(xué)們,我們的口號是?
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