好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的匠心筑夢(mèng)的演講稿3篇(不忘初心匠心筑夢(mèng)演講稿)，供大家閱讀。

匠心筑夢(mèng)的演講稿1

　　獨(dú)自種植了37年的蘋(píng)果，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，則中國(guó)強(qiáng)；少年智。

　　告訴自己：這也會(huì)過(guò)去的，至少要為一件事瘋狂，張海迪和保爾柯察金之所以能克服身殘的困難，驕傲?xí)r。

　　去把一個(gè)個(gè)夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)想沒(méi)有恒定的標(biāo)準(zhǔn)，就一定會(huì)有收獲，告訴自己：這會(huì)過(guò)去的，太驕傲或太自負(fù)都不是認(rèn)真學(xué)習(xí)所該有的態(tài)度，一個(gè)靠種植蘋(píng)果而聞名全國(guó)的農(nóng)夫。

　　有了夢(mèng)的我們，我們呢？ 對(duì)于許多同學(xué)而言，夢(mèng)想一旦與勵(lì)志相結(jié)合會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的動(dòng)力，同時(shí)也是另一個(gè)目標(biāo)的起點(diǎn)，在了無(wú)人跡的大山里，畏懼著下一輪挑戰(zhàn)，一舉聞名，夢(mèng)想離自己只有一步之遙，那么。

　　而是真實(shí)握在手中的勝利。

　　有了夢(mèng)，他為了種植出不靠農(nóng)藥而生長(zhǎng)的蘋(píng)果，可見(jiàn)， 弗洛伊德說(shuō)：夢(mèng)也就是理想，夢(mèng)離我們真的很遠(yuǎn)嗎？我想：不是！其實(shí)很多時(shí)候，給自己澆一盆冷水。

　　趁著還有股積極的勁兒，他們主要靠的就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所表現(xiàn)出的意志，卻又那么遙不可及，總想著下一次考試我一定也不行。

　　我們是中國(guó)新世紀(jì)的希望，是奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)想的力量有多大，少年強(qiáng)，幾乎墊當(dāng)了家里所有東西；為了種植出無(wú)農(nóng)藥的蘋(píng)果，銷(xiāo)遍全球，那還能前進(jìn)嗎？就像自己總想著上一次考試的好成績(jī)，然后就驕傲自滿，我們用努力和拼搏，心里總想著上一次勝利，當(dāng)取得了好成績(jī)，我們總是在一個(gè)夢(mèng)想與另一個(gè)夢(mèng)想間徘徊，本來(lái)就是一個(gè)多夢(mèng)的年紀(jì)；人生本來(lái)就是一段逐夢(mèng)的過(guò)程， ，猛足了勁，做著一個(gè)個(gè)美好而又令人向往的美夢(mèng)。

　　種植期間，那兒， 日本家喻戶曉的名人木村，我們應(yīng)該保持一種謙虛、積極地心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，失去信心，夢(mèng)似天邊的霞彩，筑起我們的藍(lán)天， 青春，他說(shuō)：這一生，他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想：種出了無(wú)藥蘋(píng)果，逐一實(shí)現(xiàn)，只要沫足夠努力，其實(shí)， 木村為了他的夢(mèng)而努力。

　　撐起我們的夢(mèng)；用我們的夢(mèng)作為基石，總覺(jué)得下一次考試我照樣也能拿下；就不用心學(xué)習(xí)；抑或是上一次考試失敗，就得明確目標(biāo)；有了目標(biāo)，那是一個(gè)夢(mèng)想的終點(diǎn)，為了他的夢(mèng)而瘋狂，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小小的目標(biāo)，我們?cè)阢露哪耆A里做夢(mèng)，是那么美麗，成為作家，他用手抓蟲(chóng)終于，就放棄學(xué)習(xí)，他幾乎傾家蕩產(chǎn)；為了吃飯，壘起中國(guó)夢(mèng)的大廈，讓夢(mèng)不在是遙遠(yuǎn)的霞彩。

　　就得付出努力；付出了努力，下一次我一定能夠取得好成績(jī)，則中國(guó)智，向夢(mèng)的方向奔跑，便應(yīng)該趁著青春還在，讓自己冷靜下來(lái)；當(dāng)成績(jī)不理想而沮喪時(shí)，。

匠心筑夢(mèng)的演講稿2

　　做人上人，精益求精。一個(gè)‘精’字蘊(yùn)含了多少汗水與艱辛。在有限的時(shí)間內(nèi)粗略地去做幾件事，不如精細(xì)地做好一件事。只有精益求精，追求完美，才可以有所收獲，勝人一籌。

　　有一次，我為了寫(xiě)幾個(gè)科目的作業(yè)忙里忙外，一會(huì)兒寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)，一會(huì)兒寫(xiě)寫(xiě)那個(gè)。當(dāng)英語(yǔ)有一道不懂的問(wèn)題時(shí)，我并沒(méi)有在意，而是放過(guò)去了，再去寫(xiě)其他的作業(yè)。下午上英語(yǔ)課時(shí)，老師恰好提問(wèn)我那個(gè)沒(méi)搞懂的問(wèn)題，我緩緩地站起來(lái)，腦子里飛速回想答案，但是當(dāng)我想起我沒(méi)有搞懂這道題時(shí)，我的臉‘唰’地紅了，我呆呆地站在那里，不知道怎樣回答！其實(shí)那道題不是很難，只要稍加思索就可以做出來(lái)；而我不求質(zhì)量只求數(shù)量。幸好有老師講解，如果在大考中或是在生活中出現(xiàn)了問(wèn)題，那將是不可挽回的。在學(xué)習(xí)中，只圖速度不求質(zhì)量，這樣做不值得！

　　做人上人，精益求精。當(dāng)我再次細(xì)細(xì)品味這句話時(shí)，我感受到了‘精’字的奧秘。在學(xué)習(xí)生活中，誰(shuí)不想出類拔萃，金榜題名！而學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生都會(huì)做的事情；既然如此，那又怎樣與眾不同呢？這就要看怎樣學(xué)了。而‘精’正是通往成功大門(mén)的鑰匙。如果你比別人學(xué)得懂一些，多一些，精一些，那么即使多花一些時(shí)間也很值得。因?yàn)槟阋呀?jīng)比其他人‘精’了，厚積薄發(fā)，如果你做每件事都精益求精，那么在有限的機(jī)會(huì)里，機(jī)遇青睞于你的幾率就大一些，就會(huì)比別人優(yōu)秀。

‘精’有許多種解釋：精細(xì)、精密、精明。當(dāng)你去鉆研一件事情時(shí)，叫精細(xì)；當(dāng)你思考一件事很周全時(shí)，叫精密；當(dāng)你耳聰目明，吃苦能干時(shí)，叫精明。精益求精也可以解釋為：在精細(xì)的基礎(chǔ)上精密，在精密的基礎(chǔ)上精明。在真正了解了精的含義后，無(wú)論做事還是做人，都會(huì)有所提升，有所收獲。

　　十事半通，不如一事精通。人之才，成于專而毀于雜。廣學(xué)而博，專一而精。只有精于一事，才能高人一等。做人上人，精益求精。

匠心筑夢(mèng)的演講稿3

　　同學(xué)們，老師們：

　　大家上午好！

　　今天我國(guó)旗下講話的題目是《匠心筑夢(mèng)，精彩人生》。

　　暮春三月，草長(zhǎng)鶯飛，這是個(gè)美麗浪漫的季節(jié)，也是個(gè)忙碌充實(shí)的季節(jié)，剛剛過(guò)去的這個(gè)雙休日，我們綜合高三的379 位同學(xué)參加江蘇省對(duì)口單招考試的同時(shí)， 200多位11級(jí)同學(xué)正在專升本的考場(chǎng)奮筆疾書(shū)，共同圓他們的大學(xué)夢(mèng)；而今明兩天，20xx全國(guó)職業(yè)院校技能大賽正在火熱報(bào)名中，從5月8日到6月5日的賽事中，我校將有8位選手參加5個(gè)項(xiàng)目的群雄逐鹿，是歷史上參賽人數(shù)較多，奪金點(diǎn)最多的一支隊(duì)伍，從年前省賽結(jié)束，這些選手和他們的教練就投入到緊張而殘酷的集訓(xùn)選拔中，在技術(shù)上尋求突進(jìn)，工藝上精益求精，終于過(guò)關(guān)斬將，沖進(jìn)國(guó)賽，去摘金奪銀，為校爭(zhēng)光。

　　同學(xué)們，其實(shí)我們挺幸運(yùn)的，正趕上國(guó)家重視職業(yè)教育的大好時(shí)機(jī)，學(xué)校緊隨職教發(fā)展趨勢(shì)，推進(jìn)“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，引入國(guó)際“現(xiàn)代學(xué)徒”理念，旨在把大家培養(yǎng)成為 就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有能力，升學(xué)有希望，終身學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)的“未來(lái)大國(guó)工匠”。僅就技能大賽而言，眾所周知，舉辦技能大賽，是深化職教教學(xué)改革、加快技能人才培養(yǎng)的.重要舉措；可檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí) 和技能的掌握程度，有效檢驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)水平。而且大賽在賽項(xiàng)設(shè)置上均融入最新的生產(chǎn)技術(shù)要素，代表了行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展水平。所以，一直以來(lái)，學(xué)校除組織大家參加各級(jí)各類的技能大賽，也承辦了市賽和省賽，均取得了很好的成績(jī)。那些獲獎(jiǎng)選手們之所以能捧回金牌，并非一蹴而就，而是一步步奮斗的結(jié)果。他們以大國(guó)工匠為榜樣，追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，用自己勤勞的雙手和善于鉆研的大腦，創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)，初步實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

　　這些都告訴我們，在今天的校園內(nèi)，擁有好技能，掌握一技之長(zhǎng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基石，是成就燦爛明天的基礎(chǔ)。技能是什么？技能今天是我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，明天順利就業(yè)的資本；技能是大家展現(xiàn)自我才能的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基石。因此，我號(hào)召同學(xué)們都要明確自己在校的目標(biāo)，通過(guò)在校的專業(yè)理論課學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作鍛煉，特別是通過(guò)參加各類考證和競(jìng)賽，來(lái)實(shí)現(xiàn)技能的提高，為自己走上社會(huì)，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，從而成就精彩人生。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要把工匠精神應(yīng)用到我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)中來(lái)，刻苦扎實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，在實(shí)訓(xùn)時(shí)積極認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn)，多練習(xí)，把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情用心做。也許我們不能像大國(guó)工匠們那樣震撼眼球，但是，只要我們用平和的心境、任勞任怨的勞動(dòng)心態(tài)，經(jīng)營(yíng)好小細(xì)節(jié)、小技術(shù)，同樣能展現(xiàn)“微而著”、“小而實(shí)”的勞動(dòng)之美。我們畢業(yè)后可能都要奮斗車(chē)間一線，為我國(guó)的強(qiáng)大繁榮助力。我們不是“大國(guó)工匠”，卻是一顆顆有望成為大國(guó)工匠的種子，現(xiàn)在的我們，雖然微小，但并不卑微。相信通過(guò)我們的努力，今后馳騁全世界的高鐵、飛機(jī)、輪船甚至是載人航天器都會(huì)有我們汗水結(jié)晶。

匠心筑夢(mèng)的演講稿3篇(不忘初心匠心筑夢(mèng)演講稿)相關(guān)文章：

★ 關(guān)于匠心筑夢(mèng)的演講稿3篇 匠心筑夢(mèng)弘揚(yáng)工匠精神演講稿

★ 匠心筑夢(mèng)的演講稿（筑夢(mèng)為主題的演講稿）

★ 匠心筑夢(mèng)的演講稿（匠心筑夢(mèng)800字）