演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的競聘護士長精品演講稿5篇 最新護士長競聘演講稿精品，歡迎參閱。
競聘護士長精品演講稿1
尊敬的院領導、各位老師：
大家好!
首先我很感謝醫(yī)院領導給了我一次公平競爭的機會，同時也很感謝各級護士姐妹的培養(yǎng)，使我有勇氣站在這里來參加競聘。
由剛參加工作時的年少輕狂，到如今的逐步成熟，是醫(yī)院給我提供了最廣闊的發(fā)展空間，_年豐富的臨床經(jīng)驗積累和領導們的細心栽培使得我信心十足的來參加此次競選。
我自信有能力成為一名合格的護士長，協(xié)助領導做好護理工作。
首先，我具有豐富的專科護理知識和扎實的?？萍夹g。精通于兒科各種疾病的相關護理及健康教育，并針對各個疾病的特點也有著自己獨特的護理方法，這得益于我平時細心的病情觀察和護理實踐。目前我的小兒穿刺一針見血的比率已達_%以上，得到了患者家屬信賴和領導的好評。
其次，我熱愛本職工作，絕對服從組織安排，能夠領會領導意圖，雖深知兒科的工作量和它的效益是不成正比的，但我仍默默地在這個崗位上工作了_年，從未要求調(diào)轉(zhuǎn)，因為我知道這是組織需要，相信我能堅守崗位。
再次，我有較好的協(xié)調(diào)組織能力和獨特的溝通技巧，遇事臨危不亂，能機智沉著應對，曾多次在突發(fā)事件中配合醫(yī)生合理的組織安排并參與到護理工作，所謂獨特，不是能說會道，能言巧辯，而是利用自己豐富的護理知識和嫻熟的穿刺技術，良好的服務態(tài)度，說服患者使其信服。
同時，我不斷學習，具有創(chuàng)新意識。我從不“安分守己”，喜歡鉆研學習探索先進的新鮮的未知的知識領域，從不滿足于現(xiàn)狀，現(xiàn)代的護理不能局限于通俗的護理模式，所以經(jīng)常協(xié)助護士長出謀劃策，改進護理方案。我積極參加各種競賽，不斷的鍛煉自己，提高自身修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。
謝謝大家。
競聘護士長精品演講稿2
各位評委、各位領導、同仁：
晚上好!我叫_，我競爭的崗位是康復科護士長。
非常感謝這次的基層醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)機制改革，我們將乘著這股改革之風，大力弘揚醫(yī)療系統(tǒng)的光輝傳統(tǒng)。
我于20_年4月通過競爭當上了康復科副護士長，因為各種原因，院領導讓我暫代心身康復綜合科副護士長，在院領導的大力支持下，在各位同事的積極幫助和鼓勵下，在科室人員的共同努力下，在打造特色心身康復綜合科的同時于20_年3月成功創(chuàng)建了_市巾幗文明崗，并獲得病人及家屬贈送的錦旗兩面，全科護理人員集體拒收紅包一次。
在去年12月康復科獨立后，積極完善了康復科各項工作措施、管理制度等;協(xié)調(diào)好各護士間的工作配合，為近萬人次病人提供了各項康復指導工作，沒有出現(xiàn)任何醫(yī)療事故和差錯。在今年三月又成功創(chuàng)建了省巾幗文明崗，并獲得了省_女職工文明崗稱號和_市三八紅旗集體榮譽稱號。
我們每年為病人舉辦一次大型休養(yǎng)員競技活動，為優(yōu)勝者發(fā)獎，極大地鼓舞了病人康復的信心;我們的手工藝品也受到各屆人士好評，香港青山醫(yī)院的展示廳里也有我們的手工藝品;今年5月在各級領導的支持下成功參與了一元獻愛心義賣活動，為病人籌集到了千元資金，也為我們的精神病人、我們的醫(yī)院作了很好地宣傳，參與義賣活動的休養(yǎng)員也深切感受到了來自領導、來自人民群眾、來自社會各階層地溫暖。
康復科是病人走向社會的臺階，是出院前的心身熱身區(qū);也是我院對外宣傳的一個窗口;在院領導的大力支持下，康復科正向多元化病人功能康復的方向發(fā)展;并將爭創(chuàng)全國巾幗文明崗，再現(xiàn)我院巾幗的風采。
競聘護士長精品演講稿3
尊敬的各位領導、各位同仁：
你們好!
我總的思路是：護理管理創(chuàng)新、護理服務創(chuàng)新、護理科研創(chuàng)新、護理帶教創(chuàng)新，我將在醫(yī)院及護理部領導的大力支持下，和科主任緊密合作，帶領全體護士姐妹把內(nèi)二科建成全院、乃至全市的模范科室。
一、現(xiàn)代化護理隊伍的管理，只有具備超前意識、協(xié)調(diào)意識、勤奮意識、質(zhì)量意識的新時期的護士長才能勝任。
二、重視質(zhì)量監(jiān)控，強化量化管理，保證整體護理處于良性運作狀態(tài)。
三、繼續(xù)打破績效工資、獎金發(fā)放的大鍋飯，真正做到獎勤罰懶，獎優(yōu)懲劣。
四、加強溝通，增進協(xié)調(diào)，處理，好人際關系，為提高護理質(zhì)量和管理提供有力的契機。
五、創(chuàng)立溫馨病房，創(chuàng)造名護效應，營造群眾滿意醫(yī)院。
溫馨病房的創(chuàng)立不僅要求護士每天都堅持從儀表美、語言美、行為美做起，而且要做到：
1、溫馨禮儀服務;
2、溫馨知識服務;
3、人性化溫馨護理服務;
4、人本護理服務;
5、延伸的護理關懷服務;
我相信：溫馨病房的創(chuàng)立將進一步完善臨床護理和社區(qū)護理，而且最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑。
六、抓好護士業(yè)務學習，增強科研意識，不斷探索進取。
七、重視整體護理在臨床帶教中的應用。
八、厲行節(jié)約，勤儉持家，做好科室的經(jīng)濟核算。
九、加強護士的法律知識教育，增強法律意識，以法服務病人，以法保護自己。
以上九條就是我的的思路，希望能得到醫(yī)院和護理部領導、科主任及各位的的幫助、指導和完善。涓涓細流，匯入長江。我決心，為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院，為醫(yī)院的社會和經(jīng)濟效益能得到更大雙贏的效果而將自己的畢生精力融匯到醫(yī)院這個使我引以為豪的大集體中。我將無怨無悔。
謝謝!
競聘護士長精品演講稿4
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!我叫_x，現(xiàn)任_職務。首先感謝各位領導和評委給了我這次展示自我的機會，謝謝大家!我最喜歡的一句話，就是電視節(jié)目《贏在中國》中的一個理念，那就是，要贏在中國，必須先贏在自己!今天，我參加競聘，就是要挑戰(zhàn)自己，提升自己，在全新的崗位為我院做出更大的貢獻。
我今年_歲，大專學歷，_職稱，_年畢業(yè)于_x學校。我于_年到本院，曾先后在_x等科室工作。從工作那天起，我就時刻牢記白衣天使的使命，始終視院為家，把病人當親人，當成自己的人生信條。由于我在工作中認真、努力，所以我曾多次受到領導和同事的肯定，并曾多年被醫(yī)院評為__x的榮譽稱號。
經(jīng)過綜合權衡，競聘這一職位，我認為我有以下優(yōu)勢：
首先，我從小接受了傳統(tǒng)的教育，培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。自從踏上護士工作崗位以來，我以“南丁爾精神”為指引，全心全意為患者服務。在工作中，我能夠做到嚴謹樸實、認真負責、一絲不茍。
其次，工作x年來，我把我人生中最寶貴的青春獻給了我所熱愛的醫(yī)療事業(yè)。我從事過很多崗位，在每一個崗位上，都做出了突出的成績。x年的臨床護理工作經(jīng)歷使我對護理方面的技巧及知識了如指掌，做起工作來能夠左右逢源。
再次，我深深的熱愛著護理工作，除了無微不至的呵護患者，我還重視為他們提供精神的、文化的、情感的服務。為了病人的生命安危，我經(jīng)常廢寢忘食，加班加點，但我卻感到充實和快樂。
競聘護士長精品演講稿5
尊敬的各位領導，評委、同事們：
大家下午好!首先，感謝領導給我這次公開競爭的機會。我叫，今年歲，大專學歷、護師，在本院工作已9個年頭。曾先后到精神科男區(qū)、女區(qū)、綜合科、老年科從事護理工作，本人工作認真、踏實肯干，不斷鉆研業(yè)務，曾先后獲得市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀團員、本院優(yōu)秀護士、護理知識競賽護理能手、醫(yī)院先進工作者等稱號。
參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏、奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。我深知護士長工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是為院領導當好參謀，二是為護理姐妹們當好主管，三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置，當好配角;胸懷全局，當好參謀;服從領導，當好助手。
我之所以參與競聘副護長這個職位，因為我有如下優(yōu)勢：
1、我具有正直的人品、完善的工作作風
我在為人上、胸懷膽蕩、公道正派、與人為善、不搞小動作，在工作作風中，能吃苦耐勞、認真負責、別人不愿做的事我做、要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬工、與人爭利。
2、我具有較全面的組織協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力，做工作、辦事情，能夠做到思路清晰、行止有度、頭緒分明、恰到好處。
3、具有熟悉各科具體業(yè)務和具有一定理論專業(yè)知識，各部門業(yè)務和人員都比較熟悉，可以輕松的應對自如。
4、我年輕力壯，無家庭負擔，可全身心投入工作。
經(jīng)過近年護理工作，我對護理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也積累了一些護理工作的經(jīng)驗，總結了一些護理管理的體會，如果能得到領導和同志們的信任，走上護士長的工作崗位，我相信我有信心有能力做一名稱職的護士長，為醫(yī)院的發(fā)展、為護理事業(yè)做出更多的貢獻。
競聘護士長精品演講稿5篇 最新護士長競聘演講稿精品相關文章：
★ 關于尊師重教演講稿3篇(教師節(jié)尊師重道演講稿)
★ 小學教師教師節(jié)演講稿參考3篇 教師節(jié)小學教師代表發(fā)言稿