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中學(xué)生尊師演講稿3篇(尊師愛校的演講稿)

時間:2022-09-23 11:14:00 演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編分享的中學(xué)生尊師演講稿3篇(尊師愛校的演講稿),供大家品鑒。

中學(xué)生尊師演講稿3篇(尊師愛校的演講稿)

中學(xué)生尊師演講稿1

各位親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  老師不僅傳授知識給學(xué)生,而且對學(xué)生的行為舉止有深遠(yuǎn)的影響。尊敬師長,就是尊敬知識,尊敬師德。

  這是一個真實(shí)的故事。有一個校園主任平時對學(xué)生非常嚴(yán)格,學(xué)生們對他非常反感,私下里叫他“魔鬼”或“魔鬼”。但是,當(dāng)學(xué)生的生命處于危險之中時,我們通常把老師視為魔鬼。這是一個明確的下午,學(xué)生們在課堂上,突然地面開始晃動起來,小塊的石頭從屋頂?shù)粝聛恚瑢W(xué)生們趕緊去指定的安全區(qū)域建筑避難,當(dāng)計數(shù)的人數(shù),導(dǎo)演發(fā)現(xiàn),一類學(xué)生沒有下來,所以他毫不猶豫地沖回教學(xué)樓,他站在教室門口喊學(xué)生組成藏在桌子底下,“你還在干什么?”運(yùn)行。”當(dāng)最后一個學(xué)生出去時,房間的橫梁突然倒了下來。他推開了學(xué)生,用自己的身體撐起了生命之門,在最后一刻,他對學(xué)生喊道:“快跑!”故事發(fā)生在汶川地震的一所中學(xué)。

  這是老師。他們平時可能對我們很嚴(yán)格,但當(dāng)危險來臨時,他們會第一個阻止我們。因此,我們不僅要在生死關(guān)頭了解他們的辛勤勞動和奉獻(xiàn)精神,更要感受和體驗(yàn)他們的無私奉獻(xiàn)精神。像我們的第二個爸爸和媽媽,他們幫助我們,關(guān)心我們,愛我們。

  當(dāng)我們在學(xué)校的時候,我們的老師花最多的時間和我們在一起。在白天,除了給我們上課,我們需要解決問題在休息。我們大部分的業(yè)余時間也在備課和改作業(yè),這樣我們就能取得好成績,進(jìn)入我們理想的大學(xué),這樣我們就能更接近我們的夢想。這是老師。

  我們是國家的未來和希望。我們認(rèn)為我們必須發(fā)揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德。

中學(xué)生尊師演講稿2

各位親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  雖然韓愈的《世說》寫于兩千多年前,但其尊師重教的思想在今天仍然十分有用。

  事實(shí)上,尊師重道就是一個道理,即如何使自己具有“修身、齊家、治國、平天下”的道路?!暗馈笔侵浮翱酌现馈焙汀叭柿x之道”,與我們現(xiàn)在所講的不同。因此,我認(rèn)為有必要重新認(rèn)識“尊師重道”的好處。

  目前,我們往往只注重對科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),而忽視了對自身修養(yǎng)和做人原則的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),導(dǎo)致一些人的學(xué)習(xí)觀念出現(xiàn)偏差。我認(rèn)為人們學(xué)習(xí)的第一件事是學(xué)習(xí)“修養(yǎng)、家庭團(tuán)結(jié)、治理、世界和平”的原則。二是如何學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。這是一個非常重要的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變。只有這樣,我們才能更容易地掌握一些知識。因?yàn)樗鼘椭覀冎匦聦徱晫W(xué)習(xí)的目的和方法,并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)與一半的努力。

  此外,教師的教育也是不可分割的一部分。韓愈認(rèn)為老師是在“傳道、授業(yè)、解謎”,而不是“學(xué)書中的句子”。也就是說,第一目標(biāo)必須是傳授做人的方法,第二目標(biāo)必須是傳授專業(yè)知識。目前,一些教師只注重傳授專業(yè)知識,不關(guān)心學(xué)生的心理健康發(fā)展,忽視了“修身養(yǎng)性、家庭和睦、治國安邦、天下太平”的教育理念。有些學(xué)生缺乏這方面的教育,但他們?nèi)狈γ溃踔翆ι罡械竭z憾。

  大多數(shù)古人的意見是非常有用的,這將給我們的生活帶來很大的好處。然而,我們經(jīng)常忽視這方面的培養(yǎng),認(rèn)為它是不實(shí)際的。事實(shí)上,這是錯誤的觀點(diǎn),這是致命的,因?yàn)樗鼤刮覀兏淖兾覀兊纳?。不同的人生目?biāo)和不同的學(xué)習(xí)方式是導(dǎo)致不同結(jié)果的原因。造成上述差異的原因是“立德、齊家、治國、平天下”的原則。

  因此,我認(rèn)為有必要“尊重師長,尊重師法”。

中學(xué)生尊師演講稿3

各位親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在生活中,我們扮演著不同的角色,有著不同的身份,對父母來說,我們是兒女,對老師來說,我們是學(xué)生,對國家來說,我們是一位小公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到“尊師守紀(jì),文明有禮”呢?

  其實(shí)很簡單,它就是早晨走進(jìn)校門后遇見老師或同學(xué)時微笑著道聲“早上好”;受到別人幫助時,真誠的說聲“謝謝”;舉行升旗儀式時精神飽滿,嚴(yán)肅認(rèn)真;課堂上認(rèn)真聽講,勤于思考,積極發(fā)言;活動課善于動腦,勤于動手,積極實(shí)踐探究;課間不追逐打鬧,上下樓梯靠右行;課外活動遵守紀(jì)律,注意安全,注重鍛煉,強(qiáng)健身體,磨練意志;平時講究衛(wèi)生,文明禮貌,養(yǎng)成習(xí)慣,讓我們彎下腰,把那一小片果皮紙屑撿起來;拿出紙,把那一小口痰吐進(jìn)去;奴奴嘴,把那一小句臟話咽下去……

  尊師不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個學(xué)生必須具備的品德修養(yǎng),更是我們走向社會應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。向老師請教問題時應(yīng)該謙虛坦誠,不說謊話;課前做好學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備工作,上課專心聽講,不隨便打斷老師的話語。獨(dú)立、按時完成作業(yè)……,所有這些都是尊師的表現(xiàn),有句名言是這樣說的:“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)”。的確,良好的習(xí)慣能架起我們成功的通天大路,為爭做一個文明守紀(jì)的小公民,我們必須加強(qiáng)自護(hù)自律意識,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起。

  親愛的同學(xué)們,我們正是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,我們的`身上洋溢著無限的青春與活力,美麗的校園正因我們而更加充滿生機(jī)、更加靚麗多姿!相信大家一定會珍惜人生中最為寶貴的年華,用智慧、勤奮與美好的心靈,在這塊沃土汲取豐富的營養(yǎng),豐滿自己的雙翼,將夢想放飛藍(lán)天。讓我們行動起來,去做文明有禮的一代新人。

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