演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿12篇，供大家品鑒。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是二年級的學(xué)生 ，今天我演講的題目是學(xué)雷鋒,做好事。
雷鋒，這個名字大家都應(yīng)該知道,他是20世紀(jì)一個非常偉大的人。近年來，大家都在主張學(xué)雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：當(dāng)你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷峰那樣做好事。當(dāng)有人因為某事苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實十分簡單;我們要學(xué)習(xí)雷峰熱愛祖國的精神，要象他一樣永遠(yuǎn)想著祖國;要學(xué)習(xí)雷峰做好事不留名的美德。
雷峰雖然以貧困的身份出現(xiàn)，但他一點都不氣餒，還依然為工作而努力。毛澤東主席為雷峰題詞----向雷峰同志學(xué)習(xí)。沒錯，雷峰的精神永不熄滅，雷峰在他的日記中寫到：雷峰同志，愿你做暴風(fēng)雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求，雷峰叔叔對自己要求多么的嚴(yán)格啊!做為小學(xué)生的我們，更要嚴(yán)格要求自己，做一名愛幫助人、守紀(jì)律的新時代小學(xué)生。雷峰雖然已經(jīng)離我們而去，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中!
謝謝大家我的演講完畢!
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿2
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是二年級的學(xué)生，今天我演講的題目是學(xué)雷鋒，做好事。
雷鋒，這個名字大家都應(yīng)該知道，他是20世紀(jì)一個非常偉大的人。近年來，大家都在主張學(xué)雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：
當(dāng)你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷峰那樣做好事。當(dāng)有人因為某事苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實十分簡單；我們要學(xué)習(xí)雷峰熱愛祖國的精神，要象他一樣永遠(yuǎn)想著祖國；要學(xué)習(xí)雷峰做好事不留名的美德。
雷峰雖然以貧困的身份出現(xiàn)，但他一點都不氣餒，還依然為工作而努力。沒錯，雷峰的精神永不熄滅，雷峰在他的日記中寫到：雷峰同志，愿你做暴風(fēng)雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求，雷峰叔叔對自己要求多么的嚴(yán)格??！做為小學(xué)生的我們，更要嚴(yán)格要求自己，做一名愛幫助人、守紀(jì)律的新時代小學(xué)生。雷峰雖然已經(jīng)離我們而去，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中！
謝謝大家我的演講完畢！
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”天天唱著學(xué)習(xí)雷鋒的歌，總希望能有機會向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。這不?機會來了!
星期六中午，我們廠里要舉行“學(xué)雷鋒，做好事，為人民服務(wù)。”的活動。一聽到這個消息，我就飛快的跑出去了。
到了生活區(qū)門口，我看見馬路兩邊白了很多服務(wù)的工具，路上人來人往的，熱鬧極了。擦車的、補衣服的、補盆子的，還有換零錢的、量血壓的……我走到擦車的地方，看見幾個阿姨在擦自行車，由于車子很多，個個忙得滿頭大汗。我說：“阿姨，我可以擦車嗎?”一個阿姨抬頭望了我一眼，笑瞇瞇地說：“當(dāng)然可以呀，小朋友。”
于是，我拿起帕子就開始擦了。我先把車子上的灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦干凈，最后把車輪挨個挨個擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇!整個車子煥然一新!幾個阿姨見了，紛紛夸我：“干得真好，真是一個小雷鋒!”
我的心里比吃了蜜還甜!
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿4
老師，同學(xué)們，大家好!
這天我講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新
鮮空氣，享受著大自然完美恩賜的同時，我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，一位兢兢業(yè)業(yè)，一位精神永駐我們心間的戰(zhàn)士：他就是雷鋒，一個響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，去幫忙那些需要幫忙的人們，做一些對社會，對群眾有益的事，以此來紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永久不能忘記：他熱愛群眾，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。
記得我們小的時候，媽媽就給我們講了關(guān)于雷鋒的故事，使我們很小的時候就明白了有這么一位雷鋒是英雄，這天當(dāng)我們長大了，我們更清楚，更具體的了解了雷鋒的時候，我們更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的精神更是我們努力學(xué)習(xí)，攀登知識的主動力。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，用心主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就就應(yīng)發(fā)一份光。學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫忙身邊有困難的人。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心小使者。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿5
人們常說“雷鋒出行一千里，好事做了一火車。”人們崇拜的人——雷鋒，他既是我的偶像，也是我的榜樣，這個人的名字會牢牢地刻在我的心里。
他常常幫助自己身邊的人，如果我問他的名字，他就會說：“我是共產(chǎn)黨員，住在中國。”這一句簡單的話語，卻被牢牢地記在了中華人民的心里。
他說過一句名言：人的生命是有限的，但為什么服務(wù)是無限的。我愿意把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他的精神震撼著我們世世代代的人。
我們身邊也有許多“小雷鋒”，讓我記得最深的那次是在我一年級時，我正在跑道上跑步，一不小心被一塊石頭絆倒了，手擦破了，流出了血。突然，一位陌生的同學(xué)向我走來，他把我?guī)У结t(yī)務(wù)室，細(xì)心地為我擦藥包扎。不一會兒，傷口包扎好了，我眼中流出了眼淚，不知是因為太痛了，還是因為感動呢?
雷鋒是我敬佩的人，我敬佩雷鋒，更敬佩像雷鋒的人!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
雷鋒是大家心中的英雄，也是全世界的英雄。3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，讓我來說說我的雷鋒日吧。
今天早上，老師說要學(xué)習(xí)雷鋒，幫助身邊需要幫助的人。
放學(xué)后，我在大街上看見一個拄著拐杖的老奶奶過馬路，我立刻過去幫她，老奶奶夸我是小雷鋒。
還有次，我在游樂園看見一個小妹妹在哭，我過去問她“小妹妹你怎么了?是不是和媽媽走散了?我?guī)闳フ?rdquo;。在去派出所的路上，看見一位阿姨好像在找人，我過去問這孩子是不是她的。果然是她的，阿姨夸我是小雷鋒。
我把這兩件事告訴了老師后，老師也夸我是小雷鋒，我心里比吃了10罐蜜還甜。
看，這就是我的雷鋒日，還可以吧，希望你們也爭當(dāng)小雷鋒。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿7
老師們、同學(xué)們：
沿著長長的小溪，我們在尋找雷鋒的蹤跡，雷鋒叔叔，你在哪里?
我要告訴小溪，雷鋒叔叔就在我們身邊，就在我們的校園里，就在我們的小區(qū)里。雷鋒是你、是他、也是我。
一天下午放學(xué)后，我和小伙伴正在小區(qū)里面玩。忽然，我看見滑梯上有個小朋友在用膝蓋滑滑梯，一不小心摔了下來，膝蓋蹭破了皮，他蹲在地上，表情十分痛苦。我連忙跑過去，把他扶了起來，并幫他拍了拍身上的土。
我告訴他：“下次不敢那樣滑滑梯了，很危險的。”
他說：“嗯，知道了。”
然后他說：“我要找媽媽。”
我說：“好吧，我?guī)湍阏覌寢專寢寢寧闳タ瘁t(yī)生。”
我找了小區(qū)里的很多地方，都沒有找到他的媽媽，原來，他的媽媽已經(jīng)回家了，發(fā)現(xiàn)孩子不在家里，又返回滑梯那里找孩子。小朋友終于找到了他的媽媽，媽媽帶著他去看醫(yī)生了，我心里真開心。
幫助別人，快樂自己，原來真的是這樣啊!
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿8
老師讓我們尋找身邊的雷鋒，我可犯了愁：雷鋒叔叔離開我們那么久了，我上哪里去找雷鋒啊。媽媽笑著對我說：“你不是看過雷鋒叔叔的故事了嗎?在我們身邊，有許多人的身上都閃耀著雷鋒的影子呢，不信，你找找看?！?/p>
于是，我打開了記憶的匣子：
當(dāng)我踏上公交車的時候，一位老奶奶也上來了，這時，一位小妹妹立刻從座位上站了起來，說：“奶奶，您請坐。”老奶奶滿是皺紋的臉上露出了感激的笑容，連聲說：“謝謝你，小朋友。”車上的人們都對小女孩投去了一種親切的目光。這時，我的心里靈機一動，這不就是一位小“雷鋒”嗎?
教室里，一位同學(xué)突然嘔吐了，好多同學(xué)都皺著眉頭，捂著鼻子，一窩蜂地往教室外邊跑。這時，孫琪凱和萬子鈺卻主動留了下來，他們兩個找來了衛(wèi)生工具，默默地清理了臟物，讓教室又變得干干凈凈。此刻，我覺得孫琪凱和萬子鈺就是兩位“活雷鋒”。
課堂上，老師組織大家和鄉(xiāng)村的孩子們手拉手獻愛心志愿活動，同學(xué)們都踴躍報名，爭當(dāng)志愿者。大家紛紛拿出了自己的零花錢，給鄉(xiāng)村的孩子們買書包，買文具，還從家里拿出自己喜愛的圖書捐給那些孩子們。此時，我想，我們大家是不是也是一群“小雷鋒”呢?
想著，想著，張老師的身影浮上了心頭。每一天。張老師都早早地來到校園，帶領(lǐng)我們一起讀書。為了讓我們養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，張老師經(jīng)常在課堂上給我們讀一些精彩的國際大獎小說，還拿出工資給我們買書看。他總是對我們強調(diào)：讀書是獲取知識的最好方法。在張老師的影響下，我們都愛上了讀書。哦，原來張老師也是一位愛崗敬業(yè)的“活雷鋒”啊!
我越找越多，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：雷鋒叔叔其實并沒有走遠(yuǎn)，他就生活在我們的身邊呢!
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿9
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情，對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象，就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時無刻想為人民服務(wù)，想著去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神，他說得對，學(xué)習(xí)的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里，都無法把一點點時間拿來看課外書.但當(dāng)我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車時拿出書來看：回家后，
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿10
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位?
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。有人說：“現(xiàn)在都進入二十一世紀(jì)了時代不同了?”，我們不用學(xué)雷鋒，雷鋒精神真的過時了嗎?!當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;
當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;
在座的各位同學(xué)，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了一代人又一代的成長。青少年是祖國的未來和希望必須學(xué)習(xí)雷鋒精神踐行雷鋒精神，努力成長為祖國的棟梁!學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿首先要向雷鋒一樣樹立遠(yuǎn)大的理想雷鋒始終懷有一顆感恩的心全心全意為人民服務(wù)。他用實際行動告訴我們，人原本是不能缺少信念的，因為活著本身無所謂意義，只是有了信念，才擁有了價值目標(biāo)，才找到了人生的意義。
其次，要像雷鋒叔叔那樣;在平凡中孕育偉大，毛澤東曾經(jīng)說過，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事不做壞事。雷鋒叔叔一輩子都在做事，做小事，但他卻把每一件小事做的不平常，甚至是好上加好。
少年強則國強，少年富則國富，青少年是祖國的未來黨和人民對我們給予了無限厚望。我們要大力學(xué)習(xí)，弘揚雷鋒精神，不斷鍛煉自己，讓自己成長為對黨，對祖國，對人民有用的人。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿11
在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。
人會做好事，做好事都是對祖國有用處的。既然都是有益的，那為什么不讓有益大一些呢﹖我們之所以學(xué)習(xí)雷鋒，是因為他這優(yōu)點值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!對我們有幫助啊!
在我們身邊，也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是，他們的這種精神卻值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒一生節(jié)儉，而現(xiàn)在節(jié)儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢么?所以，我們也要節(jié)儉一些，該買的買過來，不該買的就不買。我們用的都是國家的資源啊!浪費國家資源是可恥的。
做好事是十分簡單的，但把這件好事做好，還是有些難的。雷鋒是為共產(chǎn)黨、人民做好事，現(xiàn)在我們暫時不用為共產(chǎn)黨做事，認(rèn)真學(xué)習(xí)就夠了;但為身邊的人做好事，使我們力所能及的。看見老奶奶要過馬路了上前扶老奶奶過去;年邁的老人提著較重的東西，能搬的動上前搬一下;搬不動和老人一起搬;小朋友摔跤了，上前把小朋友扶起來;坐公交車的時候，看見老奶奶(老爺爺)沒位子坐，站起來，讓他們做;鄰居家門口有垃圾沒扔，彎下腰，把它扔掉;鄰居家門口較臟，幫忙打掃一下。這些不都是小事嗎?做好不難嗎?
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個為人民服務(wù)的好學(xué)生!
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿12
“好人就在身邊，也許是同事鄰里。好人就在身邊，也許就是自己。”這首歌時?；仨懺谖业亩?。三月有著學(xué)習(xí)雷鋒日，于是，我決定從今天開始，尋找身邊的雷鋒。
早晨，我坐公交車去上學(xué)，公交車上，格外擁擠，這個地方看似平?？晌揖褪窃谶@里，看見了一位身邊的雷鋒。那是一位阿姨，她把座位讓給了一位老奶奶。老奶奶看上去頭發(fā)花白，年齡也有些大了?？吹竭@一幕，我打心底的為老奶奶感到高興，因為她遇到了一位好心的雷鋒!
來到了學(xué)校里。我看見校門口的校園小衛(wèi)士正滿臉笑容，毫無怨言地和同學(xué)們打招呼，盡職盡責(zé)地檢查同學(xué)們是否佩戴紅領(lǐng)巾，如果沒有，小衛(wèi)士便會把他(她)攔住，禮貌地問：“請問你的紅領(lǐng)巾呢?”呀!校園門口的小衛(wèi)士們不正是一個個小雷鋒嗎?他們總是力所能及地為同學(xué)們服務(wù)。不論是刮風(fēng)還是下雪，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，他們始終守衛(wèi)在自己的崗位上，這種釘子精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是雷鋒曾說過的一句話……
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