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西南交通大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講稿13篇(西南交通大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮新生發(fā)言)

時(shí)間:2022-09-12 13:38:00 演講稿

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西南交通大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講稿13篇(西南交通大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮新生發(fā)言)

西南交通大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講稿1

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里,與未名湖、博雅塔結(jié)緣,為古老的燕園注入了新的活力,這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),也是北大120xx年校史上嶄新的一頁(yè)。作為校長(zhǎng)和老師,看到大家一張張鮮活的面孔,我由衷感受到"得天下英才而育之"的快樂(lè)。在此,我代表北京大學(xué)全體師生員工,祝賀同學(xué)們,歡迎同學(xué)們!

  各位新同學(xué),我們身處的這個(gè)園子,被幾代中國(guó)知識(shí)分子視為精神的家園,甚至被稱(chēng)為"圣地"。從今以后,你們將無(wú)數(shù)次地聽(tīng)到這些口號(hào)的召喚:"愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)","勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新","思想自由,兼容并包"。它們絕不是一些空洞的口號(hào),而是120xx年來(lái)一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。北大是一部厚重的書(shū)。無(wú)論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過(guò)幾年,同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史,了解自己所在院系和學(xué)科的歷史,認(rèn)真思考我們的前輩所走過(guò)的道路。所謂"守正",就是要銘記歷史、堅(jiān)守傳統(tǒng),始終捍衛(wèi)我們北大的精神?;仡櫄v史,不僅僅是為了緬懷過(guò)往,更是為了開(kāi)拓未來(lái)。從今天起,百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去,并被賦予新的內(nèi)涵。

  北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢(mèng)想。來(lái)到這里,你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大夢(mèng)想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大,意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái),從這里眺望世界,會(huì)讓你豁然開(kāi)朗。這里的機(jī)會(huì)很多,資源也很多,再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)個(gè)性的傳統(tǒng)是如此深厚,有時(shí)難免會(huì)讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢(shì)所在,也可能給你們帶來(lái)許多"幸福的煩惱",因?yàn)槟銓⒉坏貌幻鎸?duì)各種各樣的選擇。比如,該選什么課?那么多的名師,誰(shuí)的課都舍不得放棄,可時(shí)間又是有限的;該參加什么社團(tuán)?"百團(tuán)大戰(zhàn)"真是讓人興奮,可哪個(gè)社團(tuán)才是最適合自己的?晚上是到圖書(shū)館自習(xí),還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學(xué)外語(yǔ)、做科研還是出國(guó)交流?將來(lái)畢業(yè)的時(shí)候還必須考慮人生的大方向,是治學(xué)、從政還是經(jīng)商?是留在讓人又愛(ài)又累的北京,還是扎根基層、報(bào)效家鄉(xiāng)?而在我們這個(gè)象牙塔之外的世界,變化就更快了,人們的價(jià)值取向越來(lái)越多元,各種思潮激蕩碰撞,每個(gè)人都會(huì)遇到困惑、煩惱,會(huì)受到誘惑,也遭遇挫折。大家都在問(wèn),路在何方?

  當(dāng)你四顧茫然時(shí),請(qǐng)不要急躁,路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來(lái)說(shuō),缺少的往往不是雄心壯志,而是"守正篤實(shí),久久為功"的精神。在今天這堂開(kāi)學(xué)第一課上,我想送給各位新同學(xué)的,也正是這八個(gè)字。

  守正,就要有主心骨。做人不能沒(méi)有主心骨。沒(méi)有挺拔的脊梁,再光鮮亮麗的外表也只是浮華,一個(gè)人沒(méi)有精氣神,沒(méi)有積極向上的價(jià)值觀,這個(gè)人是立不起來(lái)的。1920xx年7月,北大教授胡適在"少年中國(guó)學(xué)會(huì)"演講時(shí),提到三種人生觀是"少年中國(guó)"的"仇敵":"第一種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識(shí)生活,第二種是退縮的人生觀,第三種是野心的投機(jī)主義。"雖然時(shí)代已經(jīng)改變,但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒(méi)有完全失去市場(chǎng),仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開(kāi)始就扣好,傳承和發(fā)揚(yáng)北大精神,積攢和激發(fā)正能量,鑄就守正、剛毅的主心骨,再來(lái)觀察社會(huì)萬(wàn)象、制訂人生規(guī)劃,那時(shí)對(duì)一切疑惑和彷徨就會(huì)洞若觀火、清澈明了,也自然能作出正確的判斷和選擇。

  篤實(shí),就是要腳踏實(shí)地,埋頭苦干。不同的人生階段,有不同的主題?,F(xiàn)在同學(xué)們來(lái)到北大,未來(lái)幾年的主題毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)是"求學(xué)",研究學(xué)問(wèn)最要緊的是踏實(shí)、勤奮,是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1920xx年就任北

  大校長(zhǎng)時(shí)說(shuō):"大學(xué)者,研究高深學(xué)問(wèn)者也。"他希望同學(xué)們"抱定宗旨,為求學(xué)而來(lái)"。今天的北大,學(xué)科齊全,大師云集,文理醫(yī)工交融并蓄,學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必珍惜。北大提倡博雅教育,希望同學(xué)們不要囿于一隅,處理好"專(zhuān)"與"博"的關(guān)系,抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵,研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來(lái)幾年是大家打基礎(chǔ)的階段,既是打?qū)W問(wèn)的基礎(chǔ),也是打人生的基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)要寬一點(diǎn)、厚一點(diǎn)、深一點(diǎn)才好。比如,近年來(lái),學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了"才齋講堂",邀請(qǐng)各學(xué)科的名師大家舉辦講座,就是希望幫助同學(xué)們打開(kāi)視野,促進(jìn)學(xué)科之間的交叉研究。

  有的同學(xué)說(shuō),北大重視基礎(chǔ)學(xué)科,強(qiáng)調(diào)基本功的訓(xùn)練,這固然是好,可在將來(lái)就業(yè)的時(shí)候用處恐怕不大。其實(shí),看似"沒(méi)用"的知識(shí)可能是最"有用"的,基礎(chǔ)扎實(shí)、博采眾長(zhǎng)的人才有無(wú)窮的后勁。前不久,有一篇文章在微信朋友圈里很火,題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生,經(jīng)過(guò)十年數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她,畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè),她喜歡文化創(chuàng)意,所以到了一家著名的國(guó)際廣告公司工作。不到一年,她成為同批入職的同事中第一個(gè)升職的。這個(gè)"跨界"的過(guò)程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的,文章中說(shuō)"我不是沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)自己,但意志力無(wú)非就是兩件事:別回頭,別低頭。應(yīng)該做一只小海綿,別管自己有理沒(méi)理,你就去吸收,吸進(jìn)去,不好的吐出來(lái),吸進(jìn)去,再吐出來(lái)。"在經(jīng)常被問(wèn)到"學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)工作有什么用"時(shí),作者以實(shí)際經(jīng)歷告訴師弟師妹——"凡有所學(xué),皆成性格"。

  讀到這名畢業(yè)生初入職場(chǎng)的心得感悟,我很感動(dòng),也很欣慰。北大培養(yǎng)人才,重在"道"而不在"術(shù)",重在"打通"而不在"隔斷",這就是博雅教育的精髓。同時(shí),這位校友的故事也說(shuō)明,人生選擇題的答案不是唯一的,只要堅(jiān)信自己的選擇,篤實(shí)、苦干,條條大路都能通向羅馬。

  久久為功,就是要有"咬定青山不放松"的定力,有持之以恒的毅力。在追逐夢(mèng)想的道路上,不可能總是一帆風(fēng)順的,難免遇到荊棘坎坷。不能見(jiàn)風(fēng)就是雨,不能當(dāng)墻頭蘆葦,頭重腳輕根底淺。如果這樣,就做不了大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)。各位要想獲得成功,就要付出比別人更多的艱辛和努力,希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,不要目光短淺,為急功近利所驅(qū)動(dòng)。

  這里,我還想跟同學(xué)們分享1958級(jí)校友、敦煌研究院院長(zhǎng)樊錦詩(shī)的人生故事。1963年,作為一個(gè)柔弱的女生,樊錦詩(shī)從北大考古專(zhuān)業(yè)畢業(yè),她放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì),選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇,還專(zhuān)門(mén)給學(xué)校寫(xiě)了一封信,但這封信最后還是被樊錦詩(shī)扣了下來(lái)。初到敦煌之時(shí),她也有過(guò)猶豫動(dòng)搖,因?yàn)?quot;和北京相比,那里簡(jiǎn)直就不是同一個(gè)世界,到處是蒼涼的黃沙。"但她堅(jiān)持了下來(lái),在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年。她說(shuō),"當(dāng)年決定來(lái)敦煌并沒(méi)有想到過(guò)干一輩子,只是覺(jué)得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛(ài)上了,就離不開(kāi)了?,F(xiàn)在,別說(shuō)離開(kāi)哪怕出差時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn),就會(huì)想敦煌,想盡快回到敦煌。"

  像樊錦詩(shī)這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多,比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友,比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友,比如不久前因長(zhǎng)期超負(fù)荷工作,勞累過(guò)度,犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長(zhǎng)柴生芳校友,還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬?,他們從不隨波逐流,始終堅(jiān)守自己的理想,"事不避難,義不逃責(zé)",寵辱不驚,處之泰然。

  他們的事業(yè)之所以成功,人生之所以有意義,還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn),將個(gè)人選擇同國(guó)家需要、人民利益和人類(lèi)文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人,與生俱來(lái)就被賦予了"吾曹不出如蒼生何"的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫(xiě):"北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì),他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁,今日的思考與明日的奉獻(xiàn),被無(wú)形的力量維系在一起"。

  暑假期間,電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧??催^(guò)這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道,劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。其中有這樣一個(gè)場(chǎng)景:文革結(jié)束恢復(fù)高考后,在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的開(kāi)學(xué)典禮上,老校長(zhǎng)馬寅初勉勵(lì)新生們說(shuō):"你們來(lái)到這里,不僅為自己開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)完全不同的未來(lái),同時(shí)還肩負(fù)著開(kāi)創(chuàng)偉大祖國(guó)未來(lái)的使命。我衷心地希望,在不久的將來(lái),能在你們當(dāng)中看到共和國(guó)的部長(zhǎng)、世界銀行的行長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師。"這段劇情經(jīng)過(guò)了藝術(shù)的加工,但反映的情感卻是真摯的,講的這番話(huà),振聾發(fā)聵,令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者,當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì),如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實(shí)上,許多77級(jí)、78級(jí)學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物,成為了國(guó)家改革發(fā)展的中流砥柱。

  當(dāng)然,胸懷大志的同時(shí),也要著眼于小事情,從"掃一屋"做起,方能"掃天下"。中秋節(jié)當(dāng)天,我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議,號(hào)召大家把自己的自行車(chē)規(guī)范停放。這幾天我在學(xué)校里看到,在圖書(shū)館前,在宿舍旁,自行車(chē)都擺放得整整齊齊??吹竭@樣的場(chǎng)景我很有感觸,這是一件小事,但大家都做到了,不僅收獲了整潔、安全和便捷,更從中汲取了正能量。天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。注重細(xì)節(jié)、精益求精的北大人,才是永遠(yuǎn)立得住、打不敗的北大人!

  同學(xué)們,桐花萬(wàn)里丹山路雛鳳清于老鳳聲。今天,也是在開(kāi)學(xué)典禮上,我和所有的老師都對(duì)大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華,發(fā)憤圖強(qiáng),希望你們守正篤實(shí),久久為功,希望你們不僅努力做最好的自己,還要勇于擔(dān)當(dāng),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,致力于造福他人、造福社會(huì)、造福世界。

  親愛(ài)的同學(xué)們,北大歡迎你們!謝謝大家!

西南交通大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講稿2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!作為浙江大學(xué)校長(zhǎng),我榮幸地在此歡迎你們的到來(lái),并祝賀你們踏上人生新的起點(diǎn)!

  從今天開(kāi)始,你們就是榮耀的求是學(xué)子,成為全球50萬(wàn)浙大校友組成的求是大家庭中的一員。浙江大學(xué)是一所歷史悠久、英才輩出、蜚聲中外的高等學(xué)府。建校120xx年來(lái),浙江大學(xué)始終承載著國(guó)家與民族的希望,秉承求是創(chuàng)新的精神,發(fā)展成為在海內(nèi)外具有較大影響的一流綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學(xué),在中國(guó)高等教育史上書(shū)寫(xiě)了輝煌的篇章。

  竺可楨老校長(zhǎng)當(dāng)年在新生入學(xué)典禮上曾提出著名的兩個(gè)問(wèn)題:“諸位在校,有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該自己?jiǎn)枂?wèn):第一,到浙大來(lái)做什么?第二,將來(lái)畢業(yè)后要做什么樣的人?”今天,我想從三個(gè)方面予以詮釋?zhuān)旱谝唬髮W(xué)是什么?第二,浙江大學(xué)培養(yǎng)什么樣的人?第三,各位應(yīng)如何度過(guò)大學(xué)的寶貴時(shí)光?

  一、大學(xué)是大道之學(xué),是深深的海洋

  我想,諸位不但對(duì)大學(xué)滿(mǎn)懷憧憬,而且充滿(mǎn)好奇。大學(xué)是否只是規(guī)模、氣勢(shì)上大一些的學(xué)校?只是小學(xué)六年、中學(xué)六年的四年延續(xù)?

  大學(xué)是大道之學(xué)。中國(guó)古代四書(shū)之一《大學(xué)》開(kāi)篇闡明:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。大學(xué)引導(dǎo)我們弘揚(yáng)光明正大的品德,革舊圖新,最終達(dá)到完善的境界。

  大學(xué)是深深的海洋。浙江大學(xué)校歌首句“大不自多,海納江河”,開(kāi)篇明義地闡釋了大學(xué)的特征,大學(xué)是知識(shí)之洋、學(xué)術(shù)之海、思想之庫(kù),容納千江萬(wàn)河,浩翰而永不自滿(mǎn)。

  大學(xué)以育人為本。大學(xué)是一種肩負(fù)特殊使命的人類(lèi)社會(huì)組織,育人是其根本的價(jià)值追求。大學(xué)研究最高深的學(xué)問(wèn),體現(xiàn)學(xué)科交融,匯聚名家大師,是知識(shí)的傳播者,思想的創(chuàng)造者,科學(xué)的發(fā)現(xiàn)者,文明的推動(dòng)者,崇尚“為學(xué)無(wú)際,際于天地”,引領(lǐng)人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步。

  二、立志為未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者,成為遠(yuǎn)航的船長(zhǎng)

  培養(yǎng)什么樣的人,體現(xiàn)了一所大學(xué)的氣質(zhì)、眼界和胸懷。75年前,竺可楨校長(zhǎng)提出要培養(yǎng)“公忠堅(jiān)毅,能擔(dān)當(dāng)大任、主持風(fēng)氣、轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才”??缛胄率兰o(jì),浙江大學(xué)回首百年歷程,審視時(shí)代使命,確立了“培養(yǎng)具有國(guó)際視野的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者”的本世紀(jì)目標(biāo)。

  從浙江大學(xué)走出的諸位學(xué)子,應(yīng)當(dāng)成為全球現(xiàn)代化進(jìn)程的引領(lǐng)者,成為各行各業(yè)的將帥之才,成為在大海中掌舵遠(yuǎn)航的船長(zhǎng)。中國(guó)古代經(jīng)典《孫子兵法》說(shuō)將才:“將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也”,凝練了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的品質(zhì)。所謂“智”,即遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),勤學(xué)善思,智謀遠(yuǎn)慮,靈活應(yīng)變;所謂“信”,即誠(chéng)實(shí)守信,公而無(wú)私,真誠(chéng)待人,知人善任;所謂“仁”,即仁愛(ài)有德,與人為善,同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)合作;所謂“勇”,即沉著冷靜,堅(jiān)毅果斷,不懼艱險(xiǎn),勇于挑戰(zhàn);所謂“嚴(yán)”,即治理嚴(yán)謹(jǐn),寬嚴(yán)有度,公正嚴(yán)明,嚴(yán)于律己。全球化時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者除應(yīng)該具備這五種基本品質(zhì)外,還要適應(yīng)國(guó)際化環(huán)境,擁有開(kāi)放包容的心態(tài)和國(guó)際視野,具有跨文化理解和交流的能力。

  諸位要想成為思想、知識(shí)、能力和身心素質(zhì)俱佳的“船長(zhǎng)”,就必須在大學(xué)的海洋中尋知、探索和錘煉。浙江大學(xué)堅(jiān)持“以人為本,整合培養(yǎng),求是創(chuàng)新,追求卓越”的教育理念,強(qiáng)調(diào)“寬專(zhuān)交”和“精深通”并重。在這里,你們可以發(fā)掘興趣,精修學(xué)業(yè),建構(gòu)知識(shí),演繹思想。希望學(xué)校中豐富的學(xué)科體系和深厚的文化氛圍能滿(mǎn)足你們求知的渴望!希望同學(xué)們?cè)谡憬髮W(xué)的平臺(tái)上為未來(lái)奠定扎實(shí)的素質(zhì)基礎(chǔ)。

  三、浙大學(xué)子的遠(yuǎn)航之路是求是創(chuàng)新之路

  浙江大學(xué)當(dāng)年舉校西遷,顛沛流離,仍立“求是”為校訓(xùn),崛起為一流名校,贏得了“東方劍橋”之美譽(yù)。改革開(kāi)放后,學(xué)校敏銳把握創(chuàng)新乃民族進(jìn)步之靈魂、大學(xué)興校之根本,為“求是”附上“創(chuàng)新”二字,豐富拓展了校訓(xùn)的內(nèi)涵。如今,求是創(chuàng)新已經(jīng)成為浙大獨(dú)特的文化內(nèi)核,成為浙大人追求卓越的自覺(jué)行為和內(nèi)在動(dòng)力。諸位要成為全球化時(shí)代的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者,你們的遠(yuǎn)航之路就是求是創(chuàng)新之路。大家應(yīng)當(dāng)以求是為基、以創(chuàng)新為魂,不騖虛聲、不求虛名;堅(jiān)持“無(wú)曰已是、無(wú)曰遂真”,博觀約取,厚積薄發(fā);堅(jiān)持志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,開(kāi)物前民、持之以恒。唯有如此,才能在大學(xué)的海洋中,在人生的航線(xiàn)上乘風(fēng)破浪而海闊天空,歷經(jīng)風(fēng)雨而終抱彩虹。

  各位同學(xué),剛剛閉幕的倫敦奧運(yùn)會(huì)為我們精彩演繹了 “更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。江山代有人才出,期待大家在大學(xué)之路、人生之路上不懈追求“更快、更高、更強(qiáng)”的目標(biāo)。

  讓我們以此共勉!謝謝大家。

西南交通大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講稿3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教授、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!

  歡迎各位來(lái)到我們的廣院,來(lái)到中國(guó)傳媒大學(xué)!你們經(jīng)過(guò)多年的拼搏,戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)者,成為這個(gè)校園的新主人。今天我有幸作為兩千多名教師的代表在這里發(fā)言,非常高興。首先,對(duì)20xx級(jí)本科、碩士、博士新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!

  30多年前,我和你們一樣,幸運(yùn)地成為北京廣播學(xué)院的一名新生。所以,此刻,我能真切地體會(huì)到你們心中的那種喜悅和激動(dòng)。我想我和大家有一個(gè)共同點(diǎn),就是向往傳媒大學(xué)、敬仰傳媒大學(xué)、熱愛(ài)傳媒大學(xué),過(guò)去是,現(xiàn)在是,將來(lái)仍然是。你們來(lái)了,定福莊這個(gè)不大的校園增添了生龍活虎的新成員,我們以后就是一家人了!作為一枚血統(tǒng)純正的“資深廣院控”,在這樣一個(gè)隆重的場(chǎng)合,我想跟年輕的你們分享幾句話(huà),同時(shí)與大家共勉。

  第一,不忘初心,堅(jiān)持理想

  我們是一所以傳媒為特色的綜合性大學(xué)。我想說(shuō),大家以?xún)?yōu)異的考試成績(jī)進(jìn)入了傳媒大學(xué),是十分睿智的選擇。媒介是人體的延伸,傳媒事業(yè)與人類(lèi)如影隨形。我們的祖先最初是在巖石上作畫(huà)傳遞信息,后來(lái)在絹帛紙張上書(shū)寫(xiě)傳播文化,接著又發(fā)明廣播電視,給傳媒插上了電翅膀,讓古人“千里眼”“順風(fēng)耳”的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。近些年又從無(wú)遠(yuǎn)弗屆的電子媒介發(fā)展到無(wú)處不在的互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺(tái)——然而,不論傳媒的介質(zhì)、渠道如何變化,它造福人類(lèi)的特質(zhì)都不會(huì)變。我們傳媒大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生未來(lái)從事的就是這樣一種為人民服務(wù)的工作,責(zé)任重大,非常光榮,而且,不會(huì)下崗。近幾年,隨著傳媒業(yè)界一些人的離開(kāi),當(dāng)下對(duì)初心的銘記和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守,顯得更加難能可貴。因此,我們要力爭(zhēng)做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感、有人文情懷的媒體人,為推動(dòng)人類(lèi)的文明和進(jìn)步作出自己的一份貢獻(xiàn)。

  第二,刻苦讀書(shū),勤于思考

  沒(méi)有思想的媒體是蒼白無(wú)力的,更談不上傳播力和影響力。優(yōu)質(zhì)的媒體需要有思想、有深度、有高度、有溫度、有速度的傳媒人來(lái)打造。高考成功之后,考研考博成功之后,你們即將在心儀的廣院開(kāi)始豐富多彩的校園生活,你會(huì)看到很多高顏值的同學(xué),也會(huì)面臨很多的機(jī)會(huì)和選擇,外面的世界很精彩也很誘惑,你需要先確立一個(gè)小目標(biāo)。不是要掙他一個(gè)億,而是需要確立自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo),需要自己來(lái)發(fā)現(xiàn)、設(shè)計(jì)和決定自己的未來(lái),并為此承擔(dān)責(zé)任,這對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)峻的課題。無(wú)論你在幾年后選擇就業(yè)還是繼續(xù)深造,從今天開(kāi)始都要靜下心來(lái),用功讀書(shū),少看手機(jī),獨(dú)立思考,熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)并為之不懈奮斗,為將來(lái)進(jìn)入媒體行業(yè)做好知識(shí)和能力的準(zhǔn)備。我和我的同事們也會(huì)竭盡所能,將自己所擁有的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)包括社會(huì)資源,毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給同學(xué)們,因?yàn)椋銈兪莻髅綐I(yè)的未來(lái),世界歸根到底是你們的,我們老師將為學(xué)生當(dāng)好鋪路石,鞠躬盡瘁,死而后已。

  第三,繼承傳統(tǒng),共創(chuàng)未來(lái)

  我們學(xué)校雖然只有六十多年的歷史,但“立德、敬業(yè)、博學(xué)、競(jìng)先”八個(gè)大字不僅鐫刻在校訓(xùn)石上,更是成為一代又一代廣院人激勵(lì)自己、不斷前行的準(zhǔn)則和綱領(lǐng)。就拿我所在的新聞傳播學(xué)部來(lái)說(shuō),老一代新聞教育工作者趙玉明教授、曹璐教授、王振業(yè)教授等愛(ài)崗敬業(yè),淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn),業(yè)務(wù)精湛,擁有金子般的人品,一流的學(xué)問(wèn),他們給我們晚輩后生樹(shù)立了永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,留下了極為寶貴的精神財(cái)富。他們也培養(yǎng)出了以白巖松為代表的一大批優(yōu)秀傳媒人。在教育部第三次全國(guó)高校學(xué)科評(píng)估中,我校“新聞傳播學(xué)”“戲劇與影視學(xué)”排名全國(guó)第一。這些成績(jī)的取得,都離不開(kāi)幾代廣院人篳路藍(lán)縷的艱辛努力,幾十年的深厚學(xué)科積淀。跟我們求學(xué)時(shí)期的廣播學(xué)院相比,現(xiàn)在的傳媒大學(xué)擁有更加豐富的學(xué)術(shù)資源。從海量的圖書(shū)文獻(xiàn)資料,到各種精彩紛呈的學(xué)術(shù)論壇講座;從優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,到才華橫溢的同窗好友;我們的學(xué)術(shù)環(huán)境越來(lái)越好,在社會(huì)上口碑也越來(lái)越響亮,我們的校友遍布各級(jí)各地各類(lèi)媒體,成為傳媒界的中流砥柱和領(lǐng)軍人物。老師和學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng),營(yíng)造出自由、開(kāi)放、寬容的學(xué)術(shù)氛圍。在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),度過(guò)幾年美好的時(shí)光,大家是幸福的,也是幸運(yùn)的?,F(xiàn)在,我們和你們需要做的是,將母校的優(yōu)秀傳統(tǒng)繼承下去,用今天的拼搏和努力,創(chuàng)造中國(guó)傳媒大學(xué)更加美好的明天。

  傳媒大學(xué)是很多人的夢(mèng)想,祝賀大家今天圓夢(mèng)“廣院”。我知道,在每一位學(xué)子的心中,母校都是最美的。老師現(xiàn)在想說(shuō)的是,有你們的廣院會(huì)更美好。今天,你們從這里起航;未來(lái),母校以你們?yōu)闃s。

  謝謝大家!

西南交通大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講稿4

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  非常高興能在這里見(jiàn)到大家,歡迎各位來(lái)自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為清華園的新主人。在此我代表全體教師承諾,將恪盡為人師者在“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授”中的職責(zé),以自己的全部知識(shí)和熱情助推每一位同學(xué)的成長(zhǎng)成才,不辜負(fù)“半國(guó)英才聚清華”的重托,并在教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中,也向同學(xué)們學(xué)習(xí),與大家共同進(jìn)步。

  看到大家,我不由想起十五年前自己參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí),初入清華園的激動(dòng);想起作為輔導(dǎo)員迎來(lái)上一個(gè)五字班時(shí),他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過(guò)程中,聽(tīng)到的很多同學(xué),也包括今天在座的一些同學(xué),向我講述的他們的清華夢(mèng),以及當(dāng)時(shí)他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書(shū)上所寫(xiě)的,“清華,是你一生的驕傲”。夢(mèng)圓清華,是對(duì)大家過(guò)去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎(jiǎng)。這一刻你有理由為自己而驕傲,并得到我們最衷心的祝賀。

  一個(gè)夢(mèng)想的達(dá)成,也意味著另一個(gè)更遠(yuǎn)大征程的啟航。如何由一名清華大學(xué)的新生,真正成長(zhǎng)為“自強(qiáng)不息、厚德載物”的“清華人”,是大家需要用未來(lái)四年,甚至更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)回答的問(wèn)題。這里我有兩點(diǎn)體會(huì)與大家交流。

  第一,是積極面對(duì)挫折的挑戰(zhàn),并在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)。你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次,但也將會(huì)和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽(tīng)不懂、作業(yè)不會(huì)做的狀況,第一次發(fā)現(xiàn)“學(xué)霸”的稱(chēng)號(hào)似乎正在離開(kāi)自己,第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯,卻偏偏還那么努力的小伙伴,自己好像在哪方面都比不上他們,甚至,你可能會(huì)遭遇人生中的第一次不及格。如何應(yīng)對(duì)這些不如意甚至挫折,是你很快將要面臨的考驗(yàn),并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。

  同學(xué)們,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”當(dāng)這些挫折真正來(lái)臨時(shí),無(wú)須恐慌,這幾乎是每一個(gè)清華人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪,它其實(shí)向你指明了突破原有極限,再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸,而應(yīng)始終以“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神自勉,不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”,并不簡(jiǎn)單等同于成績(jī)或排名,最重要的是不畏懼任何困難、競(jìng)爭(zhēng)和挫敗,竭盡全部心智和努力,不斷超越自我。只要做到這點(diǎn),你就始終可以像今天這樣,坦然并自豪的為自己喝彩。同時(shí),在戰(zhàn)術(shù)層面上,也提醒大家有意識(shí)的去體會(huì)大學(xué)階段知識(shí)和教學(xué)的特點(diǎn),盡快形成新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,特別是希望大家能勇于求助,善于發(fā)問(wèn)。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。

  第二,是樹(shù)立明確的目標(biāo),選擇自己的人生方向。朱熹說(shuō)過(guò)“書(shū)不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟有志不立,直是無(wú)著力處”。清華的同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書(shū)、精義,卻忽視了志在何方。如果說(shuō)今年六月之前你的目標(biāo)聚焦于高考,那么身處清華之后,又應(yīng)該為了什么目標(biāo)而學(xué)習(xí),為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠(yuǎn)甚至虛無(wú)的問(wèn)題。只有一個(gè)明確的目標(biāo),尤其是通過(guò)你自己的深入思考后自主選擇的目標(biāo),才能真正成為推動(dòng)你主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入鉆研、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強(qiáng)大動(dòng)力。而要做出這樣的選擇,除了“立大志、入主流、上大舞臺(tái)、成大事業(yè)”的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)外,還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)所在,由此明晰自己的人生規(guī)劃。

  今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流,他們問(wèn)我在清華最自豪的一件事是什么。我的回答是在清華求學(xué)期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇,并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專(zhuān)業(yè)分流,我從有悠久歷史的土木工程系,來(lái)到了成立不久的建設(shè)管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為自己的研究方向,完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟(jì)學(xué)的轉(zhuǎn)變;20xx年博士畢業(yè)時(shí),房地產(chǎn)已經(jīng)是當(dāng)時(shí)最炙手可熱的行業(yè),我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向,立志于為這個(gè)紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)增加理性的力量。這些選擇在當(dāng)時(shí)看來(lái)都有點(diǎn)“非主流”,但每一次我都堅(jiān)信這不僅是國(guó)家和社會(huì)所需要的,也是自己喜歡的、擅長(zhǎng)的。也正因?yàn)榇耍拍茉谂Φ倪^(guò)程中始終甘之如飴。至于社會(huì)上討論的所謂“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)等等,我覺(jué)得反而不必看得太重。無(wú)論哪個(gè)專(zhuān)業(yè),我們瞄準(zhǔn)的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,這就決定了任何一個(gè)領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺(tái)。清華人應(yīng)當(dāng)有這樣的眼界和自信。

  同學(xué)們,精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開(kāi)帷幕,清華園提供的無(wú)限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為清華人的自豪作為新的起點(diǎn),在挫折中成長(zhǎng),追求理想不斷前行。今天,你因?yàn)槌蔀榍迦A的一員,而擁有一生的驕傲;明天,相信也終將因?yàn)樽约鹤吭降某删秃徒艹龅呢暙I(xiàn),而成為清華的驕傲!

  謝謝大家!

西南交通大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講稿5

  告別酷暑,走進(jìn)金秋。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。今年我校共錄取來(lái)自全國(guó)28個(gè)省市和港澳臺(tái)地區(qū)的新生 3074名,其中本科生2511名、碩士研究生509名、博士研究生54名。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工對(duì)全體新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們的到來(lái),使我們北京中醫(yī)藥大學(xué)這個(gè)大家庭更加充滿(mǎn)青春活力,更加顯得生機(jī)盎然。

  作為校長(zhǎng),我感到非常高興醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理,因?yàn)楸本┲嗅t(yī)藥大學(xué)又增添了一大批十分優(yōu)秀的同學(xué)。今年我校第一批錄取的新生,理科最低647分,高出北京省組檔線(xiàn)30分,排省屬院校第三名;文科最低645分,高出北京省組檔線(xiàn)26分,排省屬院校第二名,錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)創(chuàng)歷史新高。研究生第一志愿考生數(shù)較去年增長(zhǎng)45%,上線(xiàn)考生數(shù)較去年增長(zhǎng)25%.這是同學(xué)們對(duì)學(xué)校的認(rèn)可和信任。我們?cè)诟吲d的同時(shí)也深感責(zé)任重大。在上學(xué)期的學(xué)校本科教學(xué)工作會(huì)議上,我提出了“一切為了學(xué)生成才”和“視學(xué)生為親人”的觀點(diǎn),目的就是要求學(xué)校的所有工作都要圍繞學(xué)生培養(yǎng)這個(gè)中心,通過(guò)更新觀念,深化改革,改善條件,著力為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和全面成才提供優(yōu)良的環(huán)境。

  同學(xué)們,一所大學(xué)的靈魂和品質(zhì)往往集中體現(xiàn)在校訓(xùn)上。我們北京中醫(yī)藥大學(xué)的校訓(xùn)是“求本遠(yuǎn)志”。求本是中醫(yī)治病術(shù)語(yǔ),本意指治病時(shí)不要被表面現(xiàn)象所迷惑,要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),針對(duì)疾病的根本進(jìn)行治療,寓意嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí);遠(yuǎn)志,是中藥名,寓意志存高遠(yuǎn),開(kāi)拓創(chuàng)新。“求本遠(yuǎn)志”校訓(xùn)精神是學(xué)校幾代人歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)勵(lì)精圖治,薪火相傳,凝練升華而成的。撫今追昔,我們北京中醫(yī)藥大學(xué)可謂歷經(jīng)滄桑卻又充滿(mǎn)生機(jī)。從五十年代初開(kāi)始辦學(xué)到六十年代幾經(jīng)合并,從恢復(fù)單獨(dú)招生到移址新建,北京中醫(yī)大人依靠自己的熱情和力量,成功渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)重要?dú)v史關(guān)口,用自己的智慧和勇氣描繪著一幅又一幅絢麗多姿畫(huà)卷,創(chuàng)下了許多北京省乃至全國(guó)的“第一”,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,擠身于全省高校和全國(guó)中醫(yī)藥院校前列。北京中醫(yī)藥大學(xué)的發(fā)展史就是一部“求本遠(yuǎn)志”的奮斗史。

  同學(xué)們進(jìn)入北京中醫(yī)藥大學(xué),應(yīng)該從“求本遠(yuǎn)志”校訓(xùn)中體悟些什么呢?我想至少有以下四個(gè)方面:

  一是要有志存高遠(yuǎn)、心胸開(kāi)闊的人生態(tài)度。“求本”最核心的精神是追求真理、實(shí)事求是,“遠(yuǎn)志”則要求我們志存高遠(yuǎn)、心胸開(kāi)闊。“功崇惟志”。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)后首先要做的就是為自己確立人生目標(biāo)和努力方向,好好想想該如何學(xué)好知識(shí)與技能,如何學(xué)會(huì)做人與做事。一方面要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,陶冶高尚情操,志存高遠(yuǎn),誠(chéng)實(shí)守信;另一方面要有博大胸懷和寬容之心。“靜坐常思己過(guò),閑談莫道人非”,講得就是嚴(yán)以律己,寬以待人。寬厚待人,能夠讓人灑脫自如;斤斤計(jì)較,會(huì)讓人步步荊棘。希望同學(xué)們學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)载?zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人。

  二是要有奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的進(jìn)取精神。“業(yè)廣惟勤”。我校李大鵬院士本著“為推進(jìn)中藥現(xiàn)代化而努力”的信念,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十多年艱苦卓絕、鍥而不舍的研究,首創(chuàng)中藥抗癌乳劑康萊特注射液,獲得多項(xiàng)國(guó)家科技獎(jiǎng),為中藥事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)作出了重大的貢獻(xiàn),成為我校踐行“求本遠(yuǎn)志”精神的楷模。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)后要樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,發(fā)奮圖強(qiáng),堅(jiān)忍不拔,既刻苦學(xué)習(xí)理論又積極掌握技能,不斷提高與時(shí)代發(fā)展和社會(huì)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。千萬(wàn)不能因?yàn)樽灾髦涞臅r(shí)間多了而癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,沉溺于虛擬世界。過(guò)度的游戲?qū)⑹谷祟j廢、墮落,悔恨終生!

  三是要有與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的創(chuàng)新勇氣。中醫(yī)藥學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是一門(mén)含有豐富人文精神的醫(yī)學(xué)科學(xué)。我們首先應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)繼承,使其更好地為人類(lèi)防病治病服務(wù)。另一方面,中醫(yī)藥的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新。其他學(xué)科也一樣要在繼承的基礎(chǔ)上重視創(chuàng)新。同學(xué)們要樹(shù)立青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的勇氣,與時(shí)俱進(jìn)、善于思考、敢為人先,勇于提問(wèn)、勇于質(zhì)疑、勇于探索。當(dāng)然,創(chuàng)新和創(chuàng)造的過(guò)程是很艱難的,我希望大家始終保持一顆好奇心,發(fā)揮想象力,帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)、思考和研究,不斷挖掘和激發(fā)創(chuàng)新潛能,努力培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展不懈努力。

  四是要有心系國(guó)家、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)。踐行“求本遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)精神,還要把自己與祖國(guó)和人民的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起,將自己的人生理想融入到中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中去。最近,依法打擊網(wǎng)絡(luò)謠言成了人們熱議的話(huà)題?;ヂ?lián)網(wǎng)就像一片肥沃的田園,其中既有陽(yáng)光雨露、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也不可避免伴有雜草、噪音。作為當(dāng)代大學(xué)生,同學(xué)們要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和道德正義感,提高辨別是非的能力,不信謠、不傳謠,唱響正氣歌,傳遞正能量??傊覀冔`行“求本遠(yuǎn)志”校訓(xùn),就是要將自己錘煉成心中有愛(ài)、肩上有責(zé)、全面發(fā)展的社會(huì)有用之才。

  喜看今朝,矗立在錢(qián)江南岸的北京中醫(yī)藥大學(xué)比以往任何時(shí)候都更為美麗;展望未來(lái),在“求本遠(yuǎn)志”精神激勵(lì)下的我們北京中醫(yī)大人比以往任何時(shí)候都更為自信。特別是在建設(shè)高水平中醫(yī)藥大學(xué)的道路上,朝氣蓬勃的你們加入了北京中醫(yī)藥大學(xué)的行列,更增添了我們迎接新挑戰(zhàn)、創(chuàng)造新輝煌的信心和力量。你們是學(xué)校的未來(lái)和希望。讓我們攜起手來(lái),為北京中醫(yī)藥大學(xué)美好的明天而努力奮斗!

西南交通大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講稿6

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  晚上好!歡迎你們來(lái)到“浙里”,這也許是你們漫漫人生的一小步,但一定是你們擁抱世界、走向未來(lái)的一大步!

  自1897年創(chuàng)校以來(lái),浙江大學(xué)就是一所胸懷天下和面向全球開(kāi)放辦學(xué)的高等學(xué)府。求是書(shū)院時(shí)期,倡導(dǎo)中西兼修,開(kāi)創(chuàng)選送高材生赴日深造之先河;抗戰(zhàn)西遷時(shí)期,保持國(guó)際學(xué)術(shù)聯(lián)系,辦學(xué)成就蜚聲海外,贏得“東方劍橋”美譽(yù);改革開(kāi)放以后,新中國(guó)首批大學(xué)組團(tuán)赴美考察,率先重啟了國(guó)際合作交流;新浙大組建以后,全球聲譽(yù)與日俱增,世界名校紛至沓來(lái),國(guó)際校區(qū)雛形初現(xiàn)……浙江大學(xué)始終堅(jiān)持求是創(chuàng)新的校訓(xùn)和海納百川的胸襟,積極推動(dòng)國(guó)家繁榮、社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)文明進(jìn)步,從未停歇攀登世界學(xué)術(shù)高峰和建設(shè)世界一流大學(xué)的步伐。

  同學(xué)們,浙江大學(xué)要培養(yǎng)的是具有國(guó)際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者。國(guó)際視野意味著開(kāi)放包容的胸懷,塑造全球意識(shí),理解多元文化,從容自信地與不同國(guó)家背景的人一起學(xué)習(xí)和共事;國(guó)際視野意味著謀劃全局的眼光,全面深刻地看待事物,從更廣的空間和更長(zhǎng)的時(shí)間維度進(jìn)行獨(dú)立自主的分析研判;國(guó)際視野意味著博采眾長(zhǎng)的視角,充分利用互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的便利,掌握來(lái)自全世界的知識(shí)和資源,更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和價(jià)值;國(guó)際視野意味著心懷天下的格局,以天下為己任,把個(gè)人發(fā)展與區(qū)域發(fā)展、國(guó)家發(fā)展、全球發(fā)展統(tǒng)一起來(lái),努力擔(dān)當(dāng)起引領(lǐng)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家、貢獻(xiàn)世界的使命。

  以塑造國(guó)際視野為目標(biāo),注定“浙里”的學(xué)習(xí)將與眾不同,更與高中迥異。在這里,你們將有廣闊的空間自主學(xué)習(xí),可以自由選專(zhuān)業(yè)、選課程、選教師;你們將有足夠的條件交叉學(xué)習(xí),可以跨學(xué)科上課、跨專(zhuān)業(yè)研討、跨領(lǐng)域交流;你們將有良好的環(huán)境探究學(xué)習(xí),可以體驗(yàn)科學(xué)研究的樂(lè)趣、社團(tuán)工作的激情、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的奮斗;你們還有充分的機(jī)會(huì)跨境學(xué)習(xí),可以參與全球名師在線(xiàn)課程、世界名校交流訪(fǎng)學(xué)、國(guó)際頂級(jí)會(huì)議競(jìng)賽。你們?cè)?ldquo;浙里”會(huì)不斷努力提升國(guó)際化修養(yǎng),為未來(lái)承擔(dān)大任做好準(zhǔn)備。

  為實(shí)現(xiàn)浙江大學(xué)的教育理念和培養(yǎng)目標(biāo),我們將努力構(gòu)建國(guó)際化的教育體系和學(xué)習(xí)平臺(tái),賦予你們更多的國(guó)際化培養(yǎng)機(jī)會(huì)和優(yōu)質(zhì)教育資源,讓你們與來(lái)自全世界的留學(xué)生和外籍教師融洽相處,為你們創(chuàng)造多學(xué)科和跨文化的學(xué)習(xí)交流環(huán)境,幫助你們拓展全球化的認(rèn)知和思維能力。我們將打通第一、第二、第三和第四課堂進(jìn)行協(xié)同培養(yǎng),加強(qiáng)第一課堂啟發(fā)探究式的課程教學(xué),豐富第二課堂以學(xué)生社團(tuán)、學(xué)術(shù)活動(dòng)等為載體的校內(nèi)實(shí)踐,拓展第三課堂的社會(huì)實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,強(qiáng)化第四課堂的海外學(xué)習(xí)、國(guó)際交流與聯(lián)合培養(yǎng),要求每個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)都制定特別的國(guó)際化培養(yǎng)計(jì)劃。我們希望通過(guò)全方位的努力,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生在校都有至少一次國(guó)際化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  同學(xué)們有幸生活在一個(gè)開(kāi)放互通的時(shí)代,你們正見(jiàn)證強(qiáng)大自信的祖國(guó)以更加積極的姿態(tài)融入世界,你們正目睹這個(gè)美麗奇妙的星球走向更加多元化、一體化的未來(lái),你們正體會(huì)到互聯(lián)網(wǎng)將全世界聯(lián)系變得越來(lái)越緊密深入。在“浙里”,學(xué)校將為你們打開(kāi)通向世界未來(lái)的大門(mén)。

  同學(xué)們,你們是我擔(dān)任浙大校長(zhǎng)之后迎來(lái)的第一屆新生,作為校長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng),我很高興和大家攜手同行、共創(chuàng)未來(lái)。讓我們一起努力,為我們的國(guó)家,為我們的世界,為我們的未來(lái)!

西南交通大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講稿7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的 新同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)季節(jié)里,同學(xué)們的到來(lái),給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣,帶來(lái)了青春的活力。在這里,我代表遼xx學(xué)院的全體教師,向你們的到來(lái) 表示熱烈的歡迎!

  同學(xué)們,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。從現(xiàn)在開(kāi)始,同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生,才是積極的人生,才能飛得更高、更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,一定會(huì)有很多困難。對(duì)于每位同學(xué)來(lái)說(shuō),大學(xué)的學(xué)習(xí)意義重大,然而大學(xué)生活又不會(huì)像你想象的那么完美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是樸實(shí)的、平凡的、甚至是艱辛的:也許原來(lái)你們向往的課程很乏味,大名鼎鼎的教師也很平常,期末考試的緊張和辛苦,甚至比高考還要累。但是,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是美好的、豐富的:上課、講座、演出、比賽、科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、同學(xué)聚會(huì),如果你愿意,你們也會(huì)忙得不亦樂(lè)乎。 作為教師,我們會(huì)本著“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨,成為你學(xué)業(yè)上稱(chēng)職、合格的導(dǎo)師,也會(huì)努力成為你生活中的朋友,遇到困難時(shí),老師們將會(huì)給你一份力量,也會(huì)跟你一起分擔(dān)。獲得成功時(shí),請(qǐng)與老師們一道分享。

  最后,我祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活是愉快的、幸福的,是你一生中,最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年后,還是這個(gè)地方,畢業(yè)典禮上,見(jiàn)到碩果累累、更加成熟的你!

  謝謝大家!

西南交通大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講稿8

  20xx級(jí)新同學(xué)們:

  大家上午好!

  站在這里,我最糾結(jié)的是,作為教師代表,一位年長(zhǎng)者的說(shuō)教很可能讓你們覺(jué)得無(wú)趣,恨不得以“葛優(yōu)躺”的姿勢(shì),延緩即將到來(lái)的軍訓(xùn)。我深知,幾分鐘的致辭,很容易落入雞湯文與成功學(xué)的窠臼,你們的小宇宙或許已然思接千載,視通萬(wàn)里。我不想進(jìn)行靈魂安利,但是靈魂安利在蔓延,比如每年九月初開(kāi)學(xué),就會(huì)有龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給兒子安德烈的一段話(huà)廣為傳播:“孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)。” 在我看來(lái),這自然是有道理的,但依然是精英教育的思維,與平民的現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)。

  面對(duì)你們,我很自然會(huì)緬懷青春,以及與青春相關(guān)的一切,比如春天,比如愛(ài)情,比如生命力,比如瘋狂、感性、浪漫、激切、迷茫、率真、單純等等。這些都是青春的基因,你逃無(wú)可逃,為什么要抗拒呢?只有照單全收,方有成長(zhǎng)的喜悅,這不就是成就感嗎?

  所以我歌唱所有的青春,比如50年代王蒙先生在《青春萬(wàn)歲》中的序詩(shī):

  所有的日子,所有的日子都來(lái)吧,

  讓我編織你們,用青春的金線(xiàn),

  和幸福的瓔珞,編織你們。

  我也不止一次地吟誦80年代海子的《面朝大海,春暖花開(kāi)》:

  從明天起,做一個(gè)幸福的人,

  喂馬、劈柴,周游世界

  從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜

  我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)

  毫無(wú)疑問(wèn),青春是人生最華彩的樂(lè)章,是天地最無(wú)私的賜予,她是《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》中的香草美人,她是唐詩(shī)宋詞里的離愁別緒,她是徐志摩眼中的彩虹,她是林徽因的人間四月天。青春是穿越時(shí)空的美麗,于是德國(guó)哲學(xué)家瓦爾特·本雅明說(shuō),“青年,無(wú)論如何,是沉睡著的睡美人”。我覺(jué)得這也是閱讀中國(guó)90后的正確打開(kāi)方式。

  此刻,我的思緒從“沉睡著的睡美人”漂移到“葛優(yōu)躺”,然后來(lái)到了最近網(wǎng)絡(luò)最歡樂(lè)的砍柴和放羊的故事:

  你是砍柴的,他是放羊的,你和他聊了一天,他的羊吃飽了,你的柴呢?

  據(jù)說(shuō),請(qǐng)放棄你的無(wú)效社交是這個(gè)段子的正確解讀,而別樣的解讀仍然在持續(xù)發(fā)酵。這讓我聯(lián)想到一則禪宗故事——

  一位行者問(wèn)老和尚:“您得道前,做些什么?”

  老和尚說(shuō):“砍柴、挑水、做飯。”

  行者問(wèn):“那得道后呢?”

  老和尚說(shuō):“砍柴、挑水、做飯。”

  面對(duì)一樣的答案,行者不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):“那何謂得道?”

  老和尚回答說(shuō):“得道前,砍柴時(shí)惦記著挑水,挑水時(shí)惦記著做飯;得道后,砍柴即砍柴,挑水即挑水,做飯即做飯。”

  禪意盎然的故事,對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的“原住民”你們來(lái)說(shuō),自然是別有會(huì)心。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)鼓勵(lì)我們蜻蜓點(diǎn)水般地從多種信息來(lái)源中廣泛采集碎片化的信息……我們變得對(duì)掃描和略讀越來(lái)越得心應(yīng)手,但是,我們正在喪失的卻是專(zhuān)注能力、沉思能力和反省能力。這是互聯(lián)網(wǎng)的問(wèn)題,也是青春的問(wèn)題?;ヂ?lián)網(wǎng)帶來(lái)的去中心化、游戲化、扁平化、碎片化、民主化;青春的浮躁、急迫、三心二意、瞻前顧后、貪多務(wù)得等等也會(huì)妨礙我們健康成長(zhǎng)和“得道”。老子《道德經(jīng)》里說(shuō):“少則得、多則惑,是以圣人抱一為天下式。”圣人總是執(zhí)著地追求一個(gè)方面,為天下人思考最普遍的理論準(zhǔn)則,有舍才有得,無(wú)為而無(wú)不為,這是道家的生活姿態(tài)。對(duì)于精力旺盛的你們來(lái)說(shuō),在大學(xué)學(xué)習(xí)階段,在進(jìn)行人生規(guī)劃時(shí),可以再三玩味這則禪宗故事。

  很遺憾的是,我還是落入雞湯文與成功學(xué)的窠臼。好吧,讓我們喚醒內(nèi)心的洪荒之力,吹響青春的集結(jié)號(hào),我們繼續(xù)讀詩(shī),把海子的詩(shī)歌讀完:

  從明天起,和每一個(gè)親人通信

  告訴他們我的幸福

  那幸福的閃電告訴我的

  我將告訴每一個(gè)人

  給每一條河 每一座山 取一個(gè)溫暖的名字

  陌生人,我也為你祝福

  愿你有一個(gè)燦爛的前程

  愿你有情人終成眷屬

  愿你在塵世獲得幸福

  我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)

西南交通大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講稿9

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里,與未名湖、博雅塔結(jié)緣,為古老的燕園注入了新的活力,這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),也是北大120xx年校史上嶄新的一頁(yè)。作為校長(zhǎng)和老師,看到大家一張張鮮活的面孔,我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂(lè)。在此,我代表北京大學(xué)全體師生員工,祝賀同學(xué)們,歡迎同學(xué)們!

  各位新同學(xué),我們身處的這個(gè)園子,被幾代中國(guó)知識(shí)分子視為精神的家園,甚至被稱(chēng)為“圣地”。從今以后,你們將無(wú)數(shù)次地聽(tīng)到這些口號(hào)的召喚:“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”,“思想自由,兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號(hào),而是120xx年來(lái)一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。北大是一部厚重的書(shū)。無(wú)論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過(guò)幾年,同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史,了解自己所在院系和學(xué)科的歷史,認(rèn)真思考我們的前輩所走過(guò)的道路。所謂“守正”,就是要銘記歷史、堅(jiān)守傳統(tǒng),始終捍衛(wèi)我們北大的精神?;仡櫄v史,不僅僅是為了緬懷過(guò)往,更是為了開(kāi)拓未來(lái)。從今天起,百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去,并被賦予新的內(nèi)涵。

  北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢(mèng)想。來(lái)到這里,你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大夢(mèng)想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大,意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái),從這里眺望世界,會(huì)讓你豁然開(kāi)朗。這里的機(jī)會(huì)很多,資源也很多,再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)個(gè)性的傳統(tǒng)是如此深厚,有時(shí)難免會(huì)讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢(shì)所在,也可能給你們帶來(lái)許多“幸福的煩惱”,因?yàn)槟銓⒉坏貌幻鎸?duì)各種各樣的選擇。比如,該選什么課?那么多的名師,誰(shuí)的課都舍不得放棄,可時(shí)間又是有限的;該參加什么社團(tuán)?“百團(tuán)大戰(zhàn)”真是讓人興奮,可哪個(gè)社團(tuán)才是最適合自己的?晚上是到圖書(shū)館自習(xí),還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學(xué)外語(yǔ)、做科研還是出國(guó)交流?將來(lái)畢業(yè)的時(shí)候還必須考慮人生的大方向,是治學(xué)、從政還是經(jīng)商?是留在讓人又愛(ài)又累的北京,還是扎根基層、報(bào)效家鄉(xiāng)?而在我們這個(gè)象牙塔之外的世界,變化就更快了,人們的價(jià)值取向越來(lái)越多元,各種思潮激蕩碰撞,每個(gè)人都會(huì)遇到困惑、煩惱,會(huì)受到誘惑,也遭遇挫折。大家都在問(wèn),路在何方?

  當(dāng)你四顧茫然時(shí),請(qǐng)不要急躁,路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來(lái)說(shuō),缺少的往往不是雄心壯志,而是“守正篤實(shí),久久為功”的精神。在今天這堂開(kāi)學(xué)第一課上,我想送給各位新同學(xué)的,也正是這八個(gè)字。

  守正,就要有主心骨。做人不能沒(méi)有主心骨。沒(méi)有挺拔的脊梁,再光鮮亮麗的外表也只是浮華,一個(gè)人沒(méi)有精氣神,沒(méi)有積極向上的價(jià)值觀,這個(gè)人是立不起來(lái)的。1920xx年7月,北大教授胡適在“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”演講時(shí),提到三種人生觀是“少年中國(guó)”的“仇敵”:“第一種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識(shí)生活,第二種是退縮的人生觀,第三種是野心的投機(jī)主義。”雖然時(shí)代已經(jīng)改變,但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒(méi)有完全失去市場(chǎng),仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開(kāi)始就扣好,傳承和發(fā)揚(yáng)北大精神,積攢和激發(fā)正能量,鑄就守正、剛毅的主心骨,再來(lái)觀察社會(huì)萬(wàn)象、制訂人生規(guī)劃,那時(shí)對(duì)一切疑惑和彷徨就會(huì)洞若觀火、清澈明了,也自然能作出正確的判斷和選擇。

  篤實(shí),就是要腳踏實(shí)地,埋頭苦干。不同的人生階段,有不同的主題?,F(xiàn)在同學(xué)們來(lái)到北大,未來(lái)幾年的主題毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”,研究學(xué)問(wèn)最要緊的是踏實(shí)、勤奮,是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1920xx年就任北大校長(zhǎng)時(shí)說(shuō):“大學(xué)者,研究高深學(xué)問(wèn)者也。”他希望同學(xué)們“抱定宗旨,為求學(xué)而來(lái)”。今天的北大,學(xué)科齊全,大師云集,文理醫(yī)工交融并蓄,學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必珍惜。北大提倡博雅教育,希望同學(xué)們不要囿于一隅,處理好“專(zhuān)”與“博”的關(guān)系,抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵,研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來(lái)幾年是大家打基礎(chǔ)的階段,既是打?qū)W問(wèn)的基礎(chǔ),也是打人生的基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)要寬一點(diǎn)、厚一點(diǎn)、深一點(diǎn)才好。比如,近年來(lái),學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了“才齋講堂”,邀請(qǐng)各學(xué)科的名師大家舉辦講座,就是希望幫助同學(xué)們打開(kāi)視野,促進(jìn)學(xué)科之間的交叉研究。

  有的同學(xué)說(shuō),北大重視基礎(chǔ)學(xué)科,強(qiáng)調(diào)基本功的訓(xùn)練,這固然是好,可在將來(lái)就業(yè)的時(shí)候用處恐怕不大。其實(shí),看似“沒(méi)用”的知識(shí)可能是最“有用”的,基礎(chǔ)扎實(shí)、博采眾長(zhǎng)的人才有無(wú)窮的后勁。前不久,有一篇文章在微信朋友圈里很火,題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生,經(jīng)過(guò)十年數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她,畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè),她喜歡文化創(chuàng)意,所以到了一家著名的國(guó)際廣告公司工作。不到一年,她成為同批入職的同事中第一個(gè)升職的。這個(gè)“跨界”的過(guò)程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的,文章中說(shuō)“我不是沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)自己,但意志力無(wú)非就是兩件事:別回頭,別低頭。應(yīng)該做一只小海綿,別管自己有理沒(méi)理,你就去吸收,吸進(jìn)去,不好的吐出來(lái),吸進(jìn)去,再吐出來(lái)。”在經(jīng)常被問(wèn)到“學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)工作有什么用”時(shí),作者以實(shí)際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學(xué),皆成性格”。

  讀到這名畢業(yè)生初入職場(chǎng)的心得感悟,我很感動(dòng),也很欣慰。北大培養(yǎng)人才,重在“道”而不在“術(shù)”,重在“打通”而不在“隔斷”,這就是博雅教育的精髓。同時(shí),這位校友的故事也說(shuō)明,人生選擇題的答案不是唯一的,只要堅(jiān)信自己的選擇,篤實(shí)、苦干,條條大路都能通向羅馬。

  久久為功,就是要有“咬定青山不放松”的定力,有持之以恒的毅力。在追逐夢(mèng)想的道路上,不可能總是一帆風(fēng)順的,難免遇到荊棘坎坷。不能見(jiàn)風(fēng)就是雨,不能當(dāng)墻頭蘆葦,頭重腳輕根底淺。如果這樣,就做不了大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)。各位要想獲得成功,就要付出比別人更多的艱辛和努力,希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,不要目光短淺,為急功近利所驅(qū)動(dòng)。

  這里,我還想跟同學(xué)們分享1958級(jí)校友、敦煌研究院院長(zhǎng)樊錦詩(shī)的人生故事。1963年,作為一個(gè)柔弱的女生,樊錦詩(shī)從北大考古專(zhuān)業(yè)畢業(yè),她放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì),選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇,還專(zhuān)門(mén)給學(xué)校寫(xiě)了一封信,但這封信最后還是被樊錦詩(shī)扣了下來(lái)。初到敦煌之時(shí),她也有過(guò)猶豫動(dòng)搖,因?yàn)?ldquo;和北京相比,那里簡(jiǎn)直就不是同一個(gè)世界,到處是蒼涼的黃沙。”但她堅(jiān)持了下來(lái),在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年。她說(shuō),“當(dāng)年決定來(lái)敦煌并沒(méi)有想到過(guò)干一輩子,只是覺(jué)得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛(ài)上了,就離不開(kāi)了。現(xiàn)在,別說(shuō)離開(kāi)哪怕出差時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn),就會(huì)想敦煌,想盡快回到敦煌。”

  像樊錦詩(shī)這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多,比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友,比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友,比如不久前因長(zhǎng)期超負(fù)荷工作,勞累過(guò)度,犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長(zhǎng)柴生芳校友,還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬麄儚牟浑S波逐流,始終堅(jiān)守自己的理想,“事不避難,義不逃責(zé)”,寵辱不驚,處之泰然。

  他們的事業(yè)之所以成功,人生之所以有意義,還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn),將個(gè)人選擇同國(guó)家需要、人民利益和人類(lèi)文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人,與生俱來(lái)就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫(xiě):“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì),他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁,今日的思考與明日的奉獻(xiàn),被無(wú)形的力量維系在一起”。

  暑假期間,電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧。看過(guò)這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道,劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。其中有這樣一個(gè)場(chǎng)景:文革結(jié)束恢復(fù)高考后,在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的開(kāi)學(xué)典禮上,老校長(zhǎng)馬寅初勉勵(lì)新生們說(shuō):“你們來(lái)到這里,不僅為自己開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)完全不同的未來(lái),同時(shí)還肩負(fù)著開(kāi)創(chuàng)偉大祖國(guó)未來(lái)的使命。我衷心地希望,在不久的將來(lái),能在你們當(dāng)中看到共和國(guó)的部長(zhǎng)、世界銀行的行長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師。”這段劇情經(jīng)過(guò)了藝術(shù)的加工,但反映的情感卻是真摯的,講的這番話(huà),振聾發(fā)聵,令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者,當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì),如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實(shí)上,許多77級(jí)、78級(jí)學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物,成為了國(guó)家改革發(fā)展的中流砥柱。

  當(dāng)然,胸懷大志的同時(shí),也要著眼于小事情,從“掃一屋”做起,方能“掃天下”。中秋節(jié)當(dāng)天,我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議,號(hào)召大家把自己的自行車(chē)規(guī)范停放。這幾天我在學(xué)校里看到,在圖書(shū)館前,在宿舍旁,自行車(chē)都擺放得整整齊齊。看到這樣的場(chǎng)景我很有感觸,這是一件小事,但大家都做到了,不僅收獲了整潔、安全和便捷,更從中汲取了正能量。天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。注重細(xì)節(jié)、精益求精的北大人,才是永遠(yuǎn)立得住、打不敗的北大人!

  同學(xué)們,桐花萬(wàn)里丹山路雛鳳清于老鳳聲。今天,也是在開(kāi)學(xué)典禮上,我和所有的老師都對(duì)大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華,發(fā)憤圖強(qiáng),希望你們守正篤實(shí),久久為功,希望你們不僅努力做最好的自己,還要勇于擔(dān)當(dāng),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,致力于造福他人、造福社會(huì)、造福世界。

  親愛(ài)的同學(xué)們,北大歡迎你們!謝謝大家!

西南交通大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講稿10

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自機(jī)械工程學(xué)院的魏一凡。很榮幸在這里作為新生代表發(fā)言。在這翻開(kāi)人生新篇章的時(shí)刻,首先讓我們用掌聲向一直為我們默默付出的老師和家長(zhǎng)表達(dá)最真摯的感恩和敬意!

  當(dāng)然,我們也要為自己默默鼓掌,每一個(gè)有機(jī)會(huì)在園子里學(xué)習(xí)生活的清華學(xué)子,在旁人看來(lái),或許都是一部傳奇,都是傳說(shuō)中別人家的孩子。然而,只有一路走來(lái)的我們深深知道,唯有夢(mèng)想和堅(jiān)持,以及在每個(gè)選擇面前都拿出了“舍清華其誰(shuí)”的果敢,我們才驕傲地站在了這里。

  在這奮斗的過(guò)程中,我和許多同學(xué)一樣,曾經(jīng)都將清華園的照片貼在書(shū)桌旁,但那只是用來(lái)激勵(lì)自己的目標(biāo)與理想。然而,隨著一次次的接觸,清華在我心中有了更加立體和深刻的內(nèi)涵。她蘊(yùn)藏著情懷的厚重與理想的光芒,使我的內(nèi)心感到無(wú)比沉靜。在暑校期間我曾聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)講起趙家和老師,老師最?lèi)?ài)教書(shū),畢生勤儉,卻默默地為貧困學(xué)生捐助了1500萬(wàn)。這讓我想起生活在瓦爾登湖畔的梭羅,用最簡(jiǎn)樸的生活容納著一顆豐富而深刻的心靈。

  這種沉靜樸實(shí)的生活與腳踏實(shí)地的態(tài)度,或許會(huì)給我們略顯浮躁的社會(huì)風(fēng)氣帶來(lái)一陣清風(fēng)。在飛速發(fā)展轉(zhuǎn)型的當(dāng)下社會(huì),人們常常急于找尋捷徑敲開(kāi)所謂“成功人生”的大門(mén),卻難以潛心于自己真正熱愛(ài)的事業(yè)中。有人不乏失望地說(shuō),名牌大學(xué)的學(xué)生正在變成精致的利己主義者。這樣,生命還有其本應(yīng)深刻和有意義的內(nèi)涵嗎?錢(qián)包鼓脹了,物質(zhì)豐富了,思想和精神卻愈發(fā)地麻木和萎縮。

  在這樣的潮流中,我也曾以為大學(xué)生活的意義就全在于分?jǐn)?shù),可是當(dāng)我投入到一次次社會(huì)活動(dòng)中,我的視野變得更加開(kāi)闊,心智變得更加成熟,也隱約感受到一份沉甸甸的社會(huì)責(zé)任感。去年,我有幸作為學(xué)生代表參加了南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式,當(dāng)我聆聽(tīng)著老兵平靜地?cái)⑹瞿嵌纬镣吹幕貞洠头路鹂吹搅藲埧釙r(shí)代的鮮血淋漓;當(dāng)我徘徊在遇難者名單墻前,就仿佛聽(tīng)到那曾經(jīng)鮮活的生命在哭泣,這些場(chǎng)景都深深觸動(dòng)了我。今天,我們已成為清華的學(xué)子,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的榮辱成敗,更是與腳下這片深沉的土地同呼吸共命運(yùn)。

  于是,我的心中便有了一個(gè)實(shí)業(yè)強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。雖然祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng),綜合國(guó)力日漸增強(qiáng),可是當(dāng)前的“中國(guó)制造”中,我們還有很多落后于人,甚至受制于人的地方。來(lái)到清華,有了前輩們的精神感染,我決心在機(jī)械學(xué)院刻苦鉆研、不斷精進(jìn),在我們這代實(shí)現(xiàn)由“中國(guó)制造”變?yōu)?ldquo;中國(guó)創(chuàng)造”之夢(mèng)。這樣的歷程,想想就令人心潮澎湃,熱血沸騰。

  正如馬克思所說(shuō),青年在選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)遵循的主要指針是人類(lèi)的幸福與我們自身的完美。如果我們能投身到增添人類(lèi)幸福的勞動(dòng)中去,我們所獲得的就不只是局限的、自我的樂(lè)趣,而更與千百萬(wàn)人的幸福聯(lián)系在一起。抱著這樣的信念,我們相遇在美麗的清華園,相信我們?cè)诩磳㈤_(kāi)啟的大學(xué)生活里,都將找到和踐行自己的人生理想。

  站在這夢(mèng)開(kāi)始的地方,此刻,我想大聲說(shuō):清華,我們來(lái)了!

西南交通大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講稿11

  親愛(ài)的20xx級(jí)新同學(xué),老師們、家長(zhǎng)們:

  大家上午好!

  又是一年迎新季,又是一片新希望。新一代交大人,你們從高考激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,從世界各地齊聚蓉城、求學(xué)交大。在此,謹(jǐn)向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!

  今年5月15日,西南交大剛剛度過(guò)雙甲子xx0歲生日,你們是這所偉大學(xué)校進(jìn)入第三個(gè)甲子的首批學(xué)子。站在新的起點(diǎn)上,我期待你們開(kāi)啟人生的第三次成長(zhǎng)。

  大體而言,人生第一次成長(zhǎng)始于少年時(shí)代,大家懷著對(duì)陌生世界的好奇,一點(diǎn)一滴開(kāi)啟認(rèn)知世界的歷程,此次成長(zhǎng)重在“知”的積累和擴(kuò)展。人生第二次成長(zhǎng)是“情”的成長(zhǎng),始于青年時(shí)代的前期。這一時(shí)期大家情緒活躍,情感豐富,對(duì)情感的升華和情緒的調(diào)控是成長(zhǎng)的標(biāo)志。人生第三次成長(zhǎng)主要是“意”的成長(zhǎng),旨在錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志,以實(shí)現(xiàn)思想的獨(dú)立、行動(dòng)的自覺(jué)和奮斗的執(zhí)著。

  在即將開(kāi)始的大學(xué)生活中,如何開(kāi)啟第三次成長(zhǎng),讓自己成為“有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格、有職業(yè)操守和專(zhuān)業(yè)才能、有人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)、有歷史眼光和全球視野、有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人?我認(rèn)為關(guān)鍵詞有三:主動(dòng)迭代、主動(dòng)精進(jìn)和主動(dòng)約束。

  一、主動(dòng)迭代

  相對(duì)于一次性解決問(wèn)題,迭代是一種不斷用變量的舊值遞推出新值的過(guò)程,是循環(huán)往復(fù)、螺旋推進(jìn)不斷打造“升級(jí)版”的過(guò)程。迭代思維對(duì)同學(xué)們大學(xué)生活的指導(dǎo)意義,主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。

  一是通過(guò)迭代,對(duì)成長(zhǎng)目標(biāo)進(jìn)行識(shí)別、判定、收斂和顯性化。同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的目標(biāo)非常清晰,就是考上自己心儀的名牌大學(xué),進(jìn)入大學(xué)后人生目標(biāo)可能反而模糊了。大學(xué)之大,絕非小小的一方書(shū)桌,也絕非厚厚的一摞文獻(xiàn)。大學(xué)之大,在于知識(shí)海洋的浩瀚無(wú)限,在于理想疆域的廣袤無(wú)邊。如何展開(kāi)大學(xué)學(xué)程,如何確定專(zhuān)業(yè)方向,如何規(guī)劃職業(yè)生涯,這些都需要根據(jù)自身的興趣愛(ài)好、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和個(gè)人稟賦,特別是社會(huì)需求、技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)等外部環(huán)境的變化,不斷迭代、調(diào)整和優(yōu)化。確立目標(biāo)絕非易事,人們常說(shuō)知人知面難知心,講的是了解他人很困難,殊不知對(duì)自己的認(rèn)知更難,所以才有蘇格拉底的那句名言:認(rèn)識(shí)你自己!然而,認(rèn)識(shí)自己特別是確立人生目標(biāo)不可能一次完成,需要逐次迭代。迭代過(guò)程不僅需要持續(xù)的“自我對(duì)話(huà)”,而且目標(biāo)的明確化過(guò)程,通常也需要不斷與環(huán)境交互。

  二是通過(guò)迭代,對(duì)行為進(jìn)行修正。什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)就是逼著一個(gè)人,踉踉蹌蹌地受傷,跌跌撞撞地堅(jiān)強(qiáng)。須知,踉踉蹌蹌、跌跌撞撞的過(guò)程,實(shí)際上就是嘗試、選擇、向目標(biāo)逼近的過(guò)程,更是調(diào)整、修正、改進(jìn)和完善行為的過(guò)程。要善于從失敗中吸取教訓(xùn),要勇于從灰色情緒和負(fù)能量環(huán)境中走出來(lái),通過(guò)挫折學(xué)習(xí),通過(guò)抗挫成長(zhǎng)。當(dāng)然,更值得推薦的辦法是見(jiàn)賢思齊,向先進(jìn)學(xué)習(xí),向“最佳實(shí)踐”學(xué)習(xí),向靠譜的“高人”學(xué)習(xí),以此尋求成長(zhǎng)的最佳效能。實(shí)際上,進(jìn)步的最好方法之一,就是去接近那些充滿(mǎn)正知正見(jiàn)和正能量的人。

  二、主動(dòng)精進(jìn)

  生命是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影,大學(xué)更是一切皆有可能的青春舞臺(tái)。唯有精進(jìn),方能撬動(dòng)更多可能。大學(xué)生涯的精進(jìn),重點(diǎn)是踐行“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行”,關(guān)鍵是要做成、做優(yōu)、做久。做成,乃不找借口,百折不饒,務(wù)期必成;做優(yōu),乃精益求精,追求卓越,止于至善;做久,乃持之以恒、久久為功,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。

  在今年的畢業(yè)生中,電氣工程學(xué)院20xx級(jí)本科生安峰同學(xué)的大學(xué)生涯,很好地詮釋了“精進(jìn)”二字。偶然一次他被同學(xué)邀請(qǐng)參加學(xué)校數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,成績(jī)雖極不理想,從此卻愛(ài)上科創(chuàng),并主動(dòng)對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。幾年堅(jiān)持不懈,安峰同學(xué)取得了一系列可喜成績(jī):大二,獲得北美大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)際一等獎(jiǎng);大三,連續(xù)獲得全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng);大四,成功獲得中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng),成為全國(guó)100名獲獎(jiǎng)?wù)咧唬?月22日他剛剛從人民大會(huì)堂載譽(yù)歸來(lái)。

  精進(jìn)有兩大要點(diǎn),一曰堅(jiān)韌,二曰勤奮。堅(jiān)韌的意志,是力量之源泉,是成功之動(dòng)力??v覽史冊(cè),古今中外,但凡精進(jìn)的人生,都需要跨越無(wú)數(shù)的障礙和溝壑,每個(gè)成功者背后都有沖破艱難的辛酸,承受孤獨(dú)的苦澀,以及與惰性斗爭(zhēng)的堅(jiān)韌。時(shí)隔xx年再度登上奧運(yùn)之巔的中國(guó)女排,引發(fā)國(guó)人強(qiáng)烈情感共鳴。中國(guó)女排三十多年來(lái)有過(guò)輝煌,也歷經(jīng)低谷,戰(zhàn)績(jī)雖屢有浮沉,但精神從未沉淪。不論順境逆境,女排既與強(qiáng)大的對(duì)手抗?fàn)帲c自己的狀態(tài)抗?fàn)?,因此才能再次?shū)寫(xiě)傳奇。同學(xué)們的成長(zhǎng)之路同樣不會(huì)坦途,希望大家有逢山開(kāi)路、遇河架橋的意志,學(xué)一門(mén)成一門(mén),干一行愛(ài)一行,不忘初心、勇往前行。

  勤奮是精進(jìn)的第二個(gè)要點(diǎn)。須知,時(shí)間用在哪里,收獲就在哪里。練功三五日,必是花拳繡腿;用功一萬(wàn)小時(shí),方成行家里手。持之以恒地“精勤求學(xué),敦篤勵(lì)志,果毅力行,忠恕任事”,方能實(shí)現(xiàn)脫胎換骨,華麗轉(zhuǎn)身,贏得突破性跨越式成長(zhǎng)。眾所周知,世界羽壇悲情名將李宗偉,雖然屢屢功虧一簣,至今尚未獲得過(guò)世界冠軍頭銜,卻是世界“公開(kāi)賽之王”,并長(zhǎng)時(shí)間占據(jù)世界排名第一的寶座。他勤奮的程度大家可能難以置信:就是堅(jiān)持“像瘋子一樣”訓(xùn)練,“像傻子一樣”下笨功夫。他每天凌晨5點(diǎn)半起床,接下來(lái)就是整整一上午的有球訓(xùn)練,外加一整下午的力量訓(xùn)練。如果不是參加比賽,他的生活基本年年如此,日日如此。他之所以技術(shù)超群,贏得同行和球迷的敬重與厚愛(ài),與他的敬業(yè)、刻苦密不可分。

  三、主動(dòng)約束

  高度的成就,源于高度的自律。實(shí)現(xiàn)第三次成長(zhǎng),擁有高成就人生,一方面要主動(dòng)迭代、主動(dòng)精進(jìn),多做有意義有價(jià)值之事;另一方面也要主動(dòng)約束,不做那些不能做、不該做之事。主動(dòng)約束、管住自己,乃是每個(gè)人一生的功課。管不好自己,就管不好家庭,管不好團(tuán)隊(duì),管不好事業(yè),幸福和成功也都不可靠。在第三次成長(zhǎng)中,以下三點(diǎn)需特別注意。

  第一,抑制“浮躁心”提升專(zhuān)注力,杜絕“小聰明”成功無(wú)捷徑。專(zhuān)注堅(jiān)持,雖不見(jiàn)其增,卻日有所長(zhǎng);水細(xì)無(wú)痕,但滴水穿石。如今,“洪荒之力”已成為年輕人熟知的網(wǎng)絡(luò)熱詞。其實(shí),人世間哪有什么洪荒之力,只不過(guò)是艱苦奮斗、天道酬勤罷了。諸位可知,傅園慧這個(gè)與你們大致同齡的姑娘,正是克服了種種困難和傷病,才最終綻放于里約奧運(yùn)會(huì)。反觀當(dāng)下有些“網(wǎng)紅”,語(yǔ)言不文明、行為無(wú)底線(xiàn),只圖出名出格出位博眼球。這些網(wǎng)紅縱然一夜爆紅,不過(guò)是低俗、庸俗、媚俗的嘩眾取寵者而已。在大學(xué)生群體中,也有少數(shù)人向往成為一舉成名的網(wǎng)紅;一些同學(xué)自恃聰明,不愿下苦功,凡事都想走捷徑。然而總想走近路的,大多最后走了彎路。希望同學(xué)們摒棄浮躁心,少玩“小聰明”,勤勉踏實(shí),寧?kù)o致遠(yuǎn)。

  第二,克服“拖延癥”,提升行動(dòng)力。大量事實(shí)表明,嚴(yán)重的拖延癥會(huì)對(duì)人的身心健康帶來(lái)消極影響,如出現(xiàn)強(qiáng)烈的自責(zé)情緒、負(fù)罪感,不斷自我否定貶低等。拖延就像“離離原上草”,拔掉后以為不會(huì)再長(zhǎng)出,它的根卻埋藏得很深,很快“春風(fēng)吹又生”。其實(shí),拖延只是心理活動(dòng)的外在“臨床癥狀”,是阻礙我們前進(jìn)種種原因中的一種掩護(hù)策略和借口。諸位不但要慧于心、勤于思、慎于言,更要敏于行。再長(zhǎng)的路,一步一步終能走完;再短的路,不走也無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。只說(shuō)不做,徒勞無(wú)益。成大事者,從來(lái)都是每天靠行動(dòng)來(lái)落實(shí)自己的人生計(jì)劃。

  第三,走出“舒適區(qū)”,莫負(fù)好光陰。英國(guó)哲學(xué)家羅索曾說(shuō),“偉大的事業(yè)根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全副的精神去從事,不避艱苦”;唐朝詩(shī)人劉禹錫亦言:“以不息為本,以日新為道”。然而,現(xiàn)在一些同學(xué)沉湎于“舒適區(qū)”,比如:胸?zé)o大志,慵懶散漫,貪吃貪睡貪杯;長(zhǎng)時(shí)間玩游戲,無(wú)節(jié)制地看碟片、刷朋友圈,自戀式地嗮各種自拍照;課上慣于處于“沉默-回答-互動(dòng)-質(zhì)疑-辯論”(Silence-Answer-Dialogue-Critical-Debate)這“五部曲”的低端,甘于做“單聲道”的接受者,學(xué)習(xí)缺乏積極主動(dòng)性,更談不上深度探究,批判性思維,成為新知的建構(gòu)者;課后不愿意動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、動(dòng)腦思考、動(dòng)腿鍛煉,尤其不愿做習(xí)題;平時(shí)生活中經(jīng)常發(fā)脾氣,已成為情緒的奴隸卻渾然不覺(jué);說(shuō)話(huà)只圖自己痛快,毫不顧及他人感受;做事以自我為中心,漠視集體團(tuán)隊(duì)和他人,凡此等等,不一而足。

  實(shí)際上,舒適區(qū)往往是自身的弱點(diǎn)、軟肋或缺陷,若總是固守自己的弱點(diǎn),走不出舒適區(qū),就不要遑論什么成長(zhǎng)和進(jìn)步。一個(gè)連自己缺陷都不能糾正的人,只能是一再挫敗。敢于拿自己弱點(diǎn)開(kāi)刀的人,才能成為生活的強(qiáng)者。

  同學(xué)們,與中學(xué)時(shí)代相比,大學(xué)校園沒(méi)有家長(zhǎng)的日夜督促,沒(méi)有老師的耳提面命,更沒(méi)有考試改變命運(yùn)的沉重壓力,這里唯有自己對(duì)成長(zhǎng)的渴望。在此環(huán)境中“主動(dòng)”二字彌足珍貴,想必你們已充分體會(huì)我在“迭代”、“精進(jìn)”和“約束”前面都加上“主動(dòng)”的良苦用心了。

  希望大家將主動(dòng)迭代、主動(dòng)精進(jìn)、主動(dòng)約束作為你們大學(xué)生活的著力點(diǎn),變被動(dòng)為主動(dòng),變他律為自律,變消極為積極,變?nèi)涡詾樽灾疲囵B(yǎng)良好習(xí)性,淬煉堅(jiān)強(qiáng)意志,為第三次成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)局。四年之后讓我們?cè)俅蜗嗉s,共同分享成長(zhǎng)的滿(mǎn)滿(mǎn)收獲。

  祝同學(xué)們?cè)诮淮髮W(xué)有所成,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  謝謝大家。

西南交通大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講稿12

  尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是陜西師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院教師曹懷信。我非常榮幸在這里發(fā)言。我發(fā)言的題目是:樹(shù)遠(yuǎn)大理想,攀科學(xué)高峰。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表陜西師范大學(xué)全體教師,對(duì)20xx級(jí)新同學(xué)的到來(lái),表示最熱烈的歡迎! 歡迎你們來(lái)到古城西安,歡迎你們加入陜西師范大學(xué)!同時(shí),我還想借此機(jī)會(huì)對(duì)你們及家長(zhǎng)對(duì)陜西師范大學(xué)的信任與選擇,表示最誠(chéng)摯的感謝!

  盛夏六月,同學(xué)們?nèi)σ愿埃瑐鋺?zhàn)高考。個(gè)個(gè)曬出了真功夫,人人考出了好成績(jī)。金秋八月,大家喜獲豐收,得到了盼望已久的錄取通知書(shū),成為又一批師大新人。在我們陜西師大,不僅有著風(fēng)景秀麗的校園,基礎(chǔ)設(shè)施完善的辦學(xué)條件,更有門(mén)類(lèi)齊全的學(xué)科體系。這里將竭誠(chéng)為大家的拼搏進(jìn)取、成長(zhǎng)成才提供最優(yōu)質(zhì)的資源與平臺(tái),成為同學(xué)們?nèi)松飞系募佑驼九c攀登科學(xué)高峰的新起點(diǎn)。

  今天是一個(gè)令人高興的日子,也是一個(gè)值得回憶的日子。從此,你們的未來(lái)將和“陜西師范大學(xué)”這個(gè)名詞緊緊相連。

  親愛(ài)的同學(xué)們,1978年的春天,我作為高考制度改革以后的第一屆大學(xué)生,跟你們一樣,帶著激動(dòng)與期待,踏進(jìn)了陜西師范大學(xué)校門(mén)。經(jīng)過(guò)4年的刻苦努力,我于1982年春天畢業(yè)并留校任教,成為一名光榮的大學(xué)數(shù)學(xué)老師。現(xiàn)如今,我已在師大連續(xù)工作了34年。在工作中,我始終堅(jiān)持教學(xué)科研相長(zhǎng),教書(shū)育人并重。多次獲得各種校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。先后主持完成了多項(xiàng)國(guó)家和陜西省自然科學(xué)基金項(xiàng)目,多次獲得省級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng),在國(guó)內(nèi)外權(quán)威期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇,主持陜西省精品資源共享課《復(fù)變函數(shù)論》與陜西省《分析學(xué)》教學(xué)團(tuán)隊(duì);曾獲寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、明德教師獎(jiǎng)與陜西省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)。今年又被評(píng)選為陜西省師德先進(jìn)個(gè)人與陜西省級(jí)教學(xué)名師。這些成績(jī)的取得除了自身的不懈努力,還得益于陜西師大的優(yōu)秀平臺(tái),更離不開(kāi)廣大師生的幫助與支持。

  在此,作為老師,更是作為你們的學(xué)長(zhǎng),很高興能與你們分享我的一些體會(huì),希望能夠幫助你們更快更好的成長(zhǎng)!

  首先,我想和討論一下:為什么要上大學(xué)呢?如果說(shuō)讀中學(xué)的目的是為了考大學(xué),那么讀大學(xué)的目標(biāo)又是什么呢?中學(xué)教育與大學(xué)教育的本質(zhì)區(qū)別何在?如果說(shuō)中學(xué)是注重單向受教、被動(dòng)接受的應(yīng)試教育,那么大學(xué)則是強(qiáng)調(diào)自主學(xué)、主動(dòng)學(xué)素質(zhì)教育。這一命題正確嗎?

  同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的,因?yàn)槟銈兪俏倚?shí)行“大類(lèi)招生、大類(lèi)培養(yǎng)”的排頭兵。我認(rèn)為,對(duì)大家來(lái)說(shuō),這既是一個(gè)難得的“機(jī)遇”,又是一次嚴(yán)峻的“挑戰(zhàn)”。說(shuō)機(jī)遇,是因?yàn)檫@一改革將更有得于你們?cè)趯捤森h(huán)境中自選專(zhuān)業(yè)、自主學(xué)與主動(dòng)學(xué);說(shuō)挑戰(zhàn),是因?yàn)槟銈円谶@“寬松環(huán)境”中,自己制定自己的學(xué)計(jì)劃,確定發(fā)展目標(biāo),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,并為之努力奮斗。

  陜西師范大學(xué)作為一所教師教育特色顯著的綜合性大學(xué),被稱(chēng)為“教師的搖籃”。希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)中,繼續(xù)秉持這里的優(yōu)秀傳統(tǒng),將“抱道不曲、擁書(shū)自雄”的學(xué)風(fēng)與“淳厚博雅、知行合一”的校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。不僅要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、練就過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能,還要努力使自己成為一個(gè)視野開(kāi)闊、品行高尚、有責(zé)任感的社會(huì)公民。

  同學(xué)們,常言道:良好的開(kāi)端是成功的一半。希望你們從開(kāi)學(xué)的第一天起,就要珍惜寶貴時(shí)光,全力投入學(xué),將遠(yuǎn)大理想與日常計(jì)劃相結(jié)合,還要遵守國(guó)家法律法規(guī),牢記校紀(jì)校規(guī)。當(dāng)你遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要退縮,要相信“天生我才必有用”。要有“吹盡黃沙始到金”的毅力,堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,鼓起你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。

  記得馬克思說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的大路可走,只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”

  讓我們以偉大導(dǎo)師的這一至理名言共勉吧。

  謝謝大家!

西南交通大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講稿13

  親愛(ài)的各位新同學(xué),老師們、家長(zhǎng)們:

  上午好!

  歡迎大家從天南地北來(lái)到西南交通大學(xué)!當(dāng)你們跨入校門(mén),看到的是樓宇、樹(shù)木、湖水,感嘆大學(xué)之大。其實(shí),大學(xué)之大不在于校園之大,而在于知識(shí)之豐、想象之廣和智慧之深。大學(xué)如海,你們已然置身在融知識(shí)、想象和智慧于一體的“交大海”。

  交大海是古老深邃之海。1896年農(nóng)歷9月23日,光緒皇帝御準(zhǔn)直隸總督王文韶所請(qǐng),正式成立西南交通大學(xué)的前身:山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂(英文名稱(chēng)為“中華帝國(guó)鐵道學(xué)院”Imperial Chinese Railway College) 。山海關(guān)北依燕山,南臨渤海,這就是交大出發(fā)的地方。我們從海邊開(kāi)始遠(yuǎn)行,雖然一路南遷,但心向大海;盡管飽嘗磨難,但不忘初心。因?yàn)?20xx年來(lái),我們交大人信仰如錨,靈魂如海。

  交大海是生機(jī)勃勃之海。我們大力實(shí)施人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略,致力于培養(yǎng)“有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格,有職業(yè)操守和專(zhuān)業(yè)才能,有人文情懷和科學(xué)素養(yǎng),有歷史眼光和全球視野,有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人;我們?nèi)ν七M(jìn)國(guó)際化戰(zhàn)略,自覺(jué)與世界優(yōu)秀大學(xué)對(duì)標(biāo);我們適時(shí)啟動(dòng)數(shù)字化戰(zhàn)略,積極擁抱大數(shù)據(jù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;我們部署并推行“工科登峰、理科強(qiáng)基、文科跨越、生命振興”四大行動(dòng)計(jì)劃,加速創(chuàng)建“綜合性、研究型、國(guó)際化”高水平一流大學(xué)的進(jìn)程;我們追尋“大師云集、英才輩出、貢獻(xiàn)卓著、事業(yè)常青”的交大夢(mèng),全面提升學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力、科技創(chuàng)造力和思想影響力。我們懷揣夢(mèng)想,向“交通天下”、“交通成和”奮力進(jìn)發(fā)。

  交大雖因路而生,因路而興,因路而名,但路的前方是海洋,我們必須面朝大海,才會(huì)春暖花開(kāi),我們必須以身試海,才會(huì)把路延伸遠(yuǎn)方。今天,你們每一個(gè)人就站在“交大海”的入??冢R海憑風(fēng),放飛夢(mèng)想。此刻,作為校長(zhǎng)和師長(zhǎng),我送你們“航海三件套”:羅盤(pán)、航海圖和壓艙石,希望既能助力你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,又能為你們保駕護(hù)航。

  一、彼岸情懷是羅盤(pán)。彼岸是人生的目標(biāo),值得追尋;彼岸是夢(mèng)想的初心,念念不忘,必有回響;彼岸是別樣的風(fēng)景,令人向往。人可以一時(shí)糊涂、迷迷瞪瞪,但不可長(zhǎng)期心無(wú)定所、不知所往。彼岸還是對(duì)庸常生活的超拔,可使人“詩(shī)意地棲居”。人有了彼岸情懷,就有了動(dòng)力,有了方向,有了滋味。航海是枯燥的,畢竟不是每一天都有新的收獲,也不是每一天都有新的鼓舞,所以很多人走著走著就累了,就遺忘了初心,迷失了方向,漠視了彼岸;就懈怠了自我,放棄了進(jìn)取,最終無(wú)功而返,碌碌無(wú)為。

  彼岸更是告別舊時(shí)代的勇氣,而對(duì)舊時(shí)代的告別,則預(yù)示著新時(shí)代的開(kāi)啟。1858年的倫敦城,相隔15英里的兩間舊房里,兩個(gè)大胡子同時(shí)在著書(shū)立說(shuō)。隨后,馬克思的《資本論》和達(dá)爾文的《物種起源》橫空出世。他倆不約而同地做了一件劃時(shí)代的事情,那就是告別舊時(shí)代:馬克思顛覆舊思想,達(dá)爾文殺死神上帝。年輕的交大人,你們要有獨(dú)立航行的勇氣,要有與舊思想、舊觀念分道揚(yáng)鑣的魄力,要勇于開(kāi)辟有別于他人的新航道,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新時(shí)代。

  二、專(zhuān)業(yè)成才和精神成人是航海圖。專(zhuān)業(yè)成才解決“如何做”的問(wèn)題。你們每個(gè)人都選擇了一個(gè)專(zhuān)業(yè)攻讀學(xué)位,在這條路上你們有老師、有學(xué)長(zhǎng)、有教科書(shū),還有MOOCs,他們會(huì)幫助你們程式化地拿到學(xué)位,但這遠(yuǎn)不夠。在大學(xué)最重要的不是拿學(xué)位,而是使知識(shí)得以擴(kuò)展,想象力得到開(kāi)發(fā)。尤其重要的是,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)提問(wèn),發(fā)展理性對(duì)話(huà)的能力,同時(shí)慣于自我反思,能夠追求智慧。

  你們是否想過(guò):究竟是什么驅(qū)動(dòng)宇宙膨脹?在世界屋脊的青藏高原和白雪茫茫的白令海峽如何修建高速鐵路?正物質(zhì)、反物質(zhì)與暗物質(zhì)關(guān)系如何?我們的記憶如何存儲(chǔ)和恢復(fù)?你們是否追問(wèn)過(guò):地球到底能負(fù)擔(dān)多少人口?大腦如何建立道德觀念?你們是否反思過(guò):為什么改變?nèi)龉貐^(qū)貧困狀態(tài)的努力幾乎全部失敗?凡此種種,不一而足。

  精神成人解決“為什么”的問(wèn)題?,F(xiàn)在大家都在談人才,人才首先是“人”,其次才是“才”。大學(xué)首要的是立德樹(shù)人,學(xué)生不僅要專(zhuān)業(yè)成才,更要精神成人——塑造健全有力的人格。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記:人生一定要有“意義世界”和“價(jià)值空間”。既要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,更要叩問(wèn)生命的意義,追問(wèn)工作的意義;既要提升工具理性,更要關(guān)注價(jià)值理性,關(guān)切理性背后的正當(dāng)性和正義性,發(fā)展知性美德。

  交大是一所以工科見(jiàn)長(zhǎng)的研究型大學(xué),所以,我要特別提醒在座諸位,至少要像重視專(zhuān)業(yè)課一樣,重視通識(shí)課的學(xué)習(xí),要有意識(shí)地多讀一些文史哲、思想史和方法論(Methodology)方面的元典,因?yàn)槿宋闹R(shí)特別是哲學(xué)是對(duì)人的自我認(rèn)知和社會(huì)認(rèn)知最貼切、最直接的學(xué)問(wèn)。一些同學(xué)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域之外的東西完全不關(guān)注,閑下來(lái)時(shí)也總是與虛擬世界和社交圈子親密接觸,漠視身邊豐富多彩的現(xiàn)實(shí)世界,這很不好。希望諸位務(wù)必注意拓寬你們的知識(shí)面和視界,將“專(zhuān)業(yè)”和“通識(shí)”結(jié)合起來(lái),將“科學(xué)精神”和“人文情懷”結(jié)合起來(lái),將“圣賢書(shū)”和“窗外事”結(jié)合起來(lái),參與社會(huì),關(guān)注時(shí)事,參加社團(tuán),也找時(shí)間去博物館、美術(shù)館和音樂(lè)廳。

  三、經(jīng)典閱讀是壓艙石。航船都備有“壓艙石”,以免翻船。因此,航行時(shí)除了羅盤(pán)、航海圖,壓艙石必不可少。經(jīng)典閱讀為什么讓大家踏實(shí)、敦實(shí)?因?yàn)榈卜Q(chēng)得上“經(jīng)”、稱(chēng)得上“典”的,都是經(jīng)過(guò)歲月和歷史檢驗(yàn)沉淀下來(lái)的歷代精華,都代表了所在時(shí)代的最高智慧,經(jīng)典深邃博大的思想歷久彌新,至今仍閃爍著思維的張力和智慧的光芒。深入閱讀蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、康德、黑格爾、馬克思、莎士比亞等西方圣哲的經(jīng)典,以及孔孟、老莊、朱熹、王陽(yáng)明、泰戈?duì)柕葨|方先賢典籍,可以培養(yǎng)諸位內(nèi)在的價(jià)值尺度、精神品格、獨(dú)立意識(shí)和批判精神,幫助你們養(yǎng)成健全有力的人格,通過(guò)與先賢對(duì)話(huà),與智者神交,從中感悟人類(lèi)思想的深度、力度、高度和厚度,領(lǐng)略歷代碩儒的閎博哲思和學(xué)理旨趣,體味錚錚君子的人生情懷和胸襟氣象,使你們懂得謙卑、敬畏,變得厚重、平和,習(xí)得責(zé)任、擔(dān)當(dāng),修得“無(wú)所為而為的玩索”和“至高的善”,從而拓展你們的心靈深度。

  1941年,時(shí)任清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦發(fā)表《大學(xué)一解》,他說(shuō):“學(xué)校猶水也,師生猶魚(yú)也,其行動(dòng)猶游泳也,大魚(yú)前導(dǎo),小魚(yú)尾隨,是從游也,從游既久,其濡染觀摩之效,自不求而至,不為而成。”在學(xué)校為你們推薦的“西南交通大學(xué)96本經(jīng)典閱讀書(shū)目”里,你們看到的不僅是大魚(yú),更是巨鯨,聽(tīng)聽(tīng)他們的所思所想,學(xué)學(xué)他們的所作所為,一定會(huì)讓你們的航行既踏實(shí)安穩(wěn),又情趣盎然,視野開(kāi)朗。

  聽(tīng)到這里,95后的你們可能猛然發(fā)現(xiàn),怎么又是形而上、“高大上”啊,我們喜歡的是“時(shí)間煮雨”,我們感慨的是“后會(huì)無(wú)期”。那好,我今天送出的“航海三件套”,你們姑且收下,放在枕邊,用你們整個(gè)的大學(xué)時(shí)光去慢慢品味。

  最后,我說(shuō)一點(diǎn)具體的。你們已是年滿(mǎn)18歲的公民,就要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),就要對(duì)自己未來(lái)的人生負(fù)責(zé)。你們從小學(xué)到高中,都有父母、老師管著,你們自己也有強(qiáng)烈清晰的目標(biāo):考上心儀的理想大學(xué)?,F(xiàn)在,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了、自由了,是不是反而就迷茫了、頹廢了?就可以無(wú)所用心、慵懶散漫了?或以屌絲自嘲,自艾自憐,自?shī)首詷?lè)?答案顯然是NO。如果學(xué)習(xí)不用功,不積極主動(dòng),自律性差,你的人生就會(huì)首先在“交大海”出問(wèn)題,后果很?chē)?yán)重,你們懂的(You know what I mean)。

  新同學(xué),大學(xué)生活即將開(kāi)始,起航吧!衷心祝愿您們不忘初心,得償所愿,成功到達(dá)理想彼岸。

  提前祝大家中秋節(jié)快樂(lè),教師節(jié)快樂(lè)!

  謝謝大家!

西南交通大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講稿13篇(西南交通大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮新生發(fā)言)相關(guān)文章: