演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于生命的演講稿6篇(有關(guān)生命的演講稿范文)，以供參考。
關(guān)于生命的演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《生命的段落》
百川之河匯成大海；
點(diǎn)點(diǎn)零星拉開(kāi)夜幕；
支離破碎的片段構(gòu)成了生命的篇章。
春的萌發(fā)，夏的滋長(zhǎng)，秋的成熟，冬的蜇伏，自然以季節(jié)為單位，發(fā)展它的生命。季節(jié)，是它生命回想曲中的每一個(gè)段落，一束光、一陣風(fēng)、一片葉子、一只飛鳥(niǎo)、是季節(jié)彼此之間的一回眸、一頓足。正是每個(gè)段落，才誕生了連貫充實(shí)的全過(guò)程
?。ㄒ唬?/p>
生命以它獨(dú)特的風(fēng)格，華美的辭令，新穎的文體，構(gòu)成了一本文集《生命的闡述》。
在這部書(shū)中，少年被喻意為散文，清新淡雅，情感真摯；中年被引伸為論文，見(jiàn)解精辟，雄辯有力；老年是被刻畫(huà)成小說(shuō)，情節(jié)曲折，行文跌宕。
?。ǘ?/p>
生命以它涌動(dòng)的激情，喚醒了汩沒(méi)的才氣。它恰似一條江，
生命的段落 高一年級(jí)五四演講稿
發(fā)源于高處，蜿蜒于大地。
上游是青年時(shí)代，中游是中年時(shí)代，下游是老年時(shí)代。上游突兀而明凈，中游起伏而湍急，下游寬闊而平靜。
?。ㄈ?/p>
生命以它革新的風(fēng)韻，演繹了精彩的片段。
十五歲是風(fēng)，二十歲是云，三十歲是山。
風(fēng)的灑脫，云的自信，山的穩(wěn)沉。
十五歲的我們，無(wú)拘無(wú)束，瀟灑自若；
二十歲的我們，意氣風(fēng)發(fā)，胸有成竹；
三十歲的我們，深沉穩(wěn)重，堅(jiān)韌有力。
（四）
生命的段落在繼續(xù)拓展，生命的意義在繼續(xù)闡發(fā)具有生命的段落意識(shí)。無(wú)論在英姿煥發(fā)的年華，還是兩鬢染霜的時(shí)分，都將推動(dòng)生命走向充實(shí)。一個(gè)能使生命的價(jià)值得以發(fā)揮的人，總是在現(xiàn)有條件下，充分展示自己，而不是只祈愿另一個(gè)夢(mèng)想，讓自己在勞騷嘆息中度日。
在黑暗中摸索，在零亂中梳理，在失落中崛起。
關(guān)于生命的演講稿2
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
每個(gè)生命由無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)角構(gòu)成，每個(gè)轉(zhuǎn)角都存在著生命的希望。——題記
高考，人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有人因此白上枝頭，有人因此墜落深淵。而我，正處于這境地之中，現(xiàn)在的我們，站在高考的門(mén)前，扣問(wèn)前方，有些迷茫，有些希冀，面前有兩條路，一條是看似平坦光明的康莊大道——放棄高考，這樣的我們就再也不用面對(duì)大大小小的參考書(shū)，再也不用面臨考不完的試，做不完的題。
老師的絮絮叨叨了，可這樣真的行么？當(dāng)然，路由千萬(wàn)條，另一條是荊棘叢生的泥濘小徑——奮斗高考。選擇這條路，意味著我們會(huì)少睡幾個(gè)小時(shí)，埋頭于書(shū)山題海中，滿(mǎn)腦子裝滿(mǎn)數(shù)學(xué)、物理公式，不停的記知識(shí)點(diǎn)，記單詞。這樣的我們，著實(shí)太累，可結(jié)果呢？全榜提名，步履青云，不好么？左轉(zhuǎn)亦或右轉(zhuǎn)，下一路口，我們究竟去向何方？
高三，讓人有些壓抑，有些沉重，我們終于深切的體味著前輩們的話(huà)了“高三，就是坐在地獄守望著天堂?！北罎⒊闪宋覀兊目陬^禪，是的，我選擇了兩條路中的后者，我相信，努力著，小徑的泥濘會(huì)慢慢干涸。路的盡頭依舊是康莊，也許，你會(huì)反駁我，如果努力，也會(huì)失敗，甚至泥濘會(huì)積小成大。成為大大的泥球，把我拒之門(mén)外，無(wú)法前行，沒(méi)法了么？你問(wèn)我，“有”。我驕傲地說(shuō)，“我能推倒它”。只要我們相信著。
現(xiàn)在的我們，也許是水深火熱，也許是苦苦等待高考，也許飛上枝頭。也許希望破滅，但我們用一份虔誠(chéng)的心態(tài)帶上一份“閑看庭前花開(kāi)花落”的心境去跋涉這人生之途，等待摘取成功的碩果。高考，的確毀滅了許多學(xué)子的求學(xué)之夢(mèng)，許多學(xué)子選擇放棄，他們不愿去做那么奢侈的夢(mèng)——上大學(xué)。
更不愿意看到夢(mèng)醒時(shí)蒼白的現(xiàn)實(shí)，所以真想一切都放棄吧！放棄高考，并不意味沒(méi)出息。“條條大路通羅馬，行行業(yè)業(yè)出狀元”，他們只是選擇了另一條途經(jīng)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。蓋茨沒(méi)上過(guò)大學(xué)，可他成為世界首富，百度翹楚也沒(méi)上過(guò)大學(xué)，可他卻創(chuàng)立了中國(guó)最大的搜索門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。只要愿意，我們就能成功。
可是，我無(wú)法放棄高考。是的，我也煩厭高考上的奮戰(zhàn)生活，但我心又不甘，孩提時(shí)代就踏上讀書(shū)之旅，在這條航線(xiàn)上辛勤了十幾年，只為一睹高考的芳顏，面對(duì)暫時(shí)泥濘的小路，就此放棄？絕不要，我相信，有些東西，在我們生命中如同風(fēng)吹過(guò)屋檐，鳥(niǎo)飛過(guò)山，即使無(wú)法擁有，但有過(guò)就夠了。
游離、徘徊是眾多高三學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照，在路的左右間，搖擺不定，不知西東，每一個(gè)方向都存在著我們可能的足跡，每個(gè)抉擇都慎重。可是，人生就是這樣，無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)角堆砌而來(lái)，從泥濘到康莊，從康莊再到泥濘，人生是一個(gè)選擇的輪回，但我相信，每一次的選擇，心將如高山之水，洗盡鉛華，蕩滌躁動(dòng)，還生命一股新泉，用晶瑩的浪花，為未來(lái)美好的明天奏出華麗的樂(lè)章。
生命的轉(zhuǎn)角，請(qǐng)你慎重。
關(guān)于生命的演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位工友：
大家好！今天我演講的題目是：《安全，生命的守護(hù)神》。
朋友，當(dāng)你攜著家人漫步在夕陽(yáng)下，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的時(shí)候，當(dāng)我們意氣風(fēng)發(fā)地攀登人生階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。當(dāng)我們盡情去享受生命給我們帶來(lái)的精彩和喜悅的時(shí)候。你是否 意識(shí)到，是什么在守護(hù)著我們的幸福生活呢？有的說(shuō)是邊關(guān)戰(zhàn)士，有的說(shuō)是武警衛(wèi)士，這些都不錯(cuò)，可在和平年代，守護(hù)我們幸福生活的除了這些最可愛(ài)的人 ，還有兩個(gè)字是至關(guān)重要的，因?yàn)闆](méi)有它的相依相伴，我們將無(wú)法感受和擁有這美好的一切，這就是------安全。
也許，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)數(shù)字模式來(lái)表示生命和健康與發(fā)展的關(guān)系：我們把生命做為一個(gè)數(shù)字前面的“1”，把家庭、企業(yè)所擁有的諸如票子、房子、車(chē)子、幸福快樂(lè)等等都劃歸到后面的“0”。這個(gè)數(shù)字的“0”越多，那么它的值就越大。如果沒(méi)有了前面的這個(gè)“1”，后面的“0”不論再多，也只是“0”，沒(méi)有任何意義。這個(gè)數(shù)學(xué)模式給我們留下很多啟示，那就是人得生命安全才是第一位，如果沒(méi)有了安全的守護(hù)，我們的家庭幸福和人生快樂(lè)就沒(méi)有了保證。
生命無(wú)疑是寶貴的，然而生命又是脆弱的，安全事故不僅給當(dāng)事人帶來(lái)終身的痛苦和悔恨，也給企業(yè)造成惡劣的影響和巨大的損失。也許，你會(huì)說(shuō)：安全不就是那本《安全操作規(guī)程》嗎？安全生產(chǎn)不是一直被當(dāng)作頭等大事來(lái)抓的嗎？安全教育不是經(jīng)常被掛在嘴上，寫(xiě)在紙上，貼在墻上了嗎？是??！對(duì)于安全教育我們確實(shí)已經(jīng)作了很多工作，可是為什么，安全事故還像爆米花那樣一起有一起的發(fā)生，吞噬我們的生命，毀壞我們的幸福呢？
據(jù)資料顯示，引起安全事故的主要原因90%緣于違章作業(yè)，然而違章者大多都知道自己的行為是錯(cuò)誤的，只看到違章給自己帶來(lái)的“好處”實(shí)在太多，如省時(shí)，省力，快捷等，因而一而再再而三的違章下去，結(jié)果讓暫時(shí)的“好處”換來(lái)慘痛的代價(jià)。
?。ü纠锏囊恍?shí)際例子）
朋友們，這些都是發(fā)生在我們身邊的安全事故，離我們并不遙遠(yuǎn)，“前車(chē)之鑒，后事之師”為了親人不在哭啼，讓悲劇不在上演，請(qǐng)別小看這本小小的《安全操作規(guī)程》。它的每一章，每一條都凝聚著前輩們的鮮血和教訓(xùn)，愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。我們一定要以他們?yōu)榻?，牢固?shù)立“安全為自己，安全在自己”的安全理念，從過(guò)程管控入手，用“鐵腕”抓“違章”，用“重錘”砸“隱患”。讓安全操作成為一種習(xí)慣，讓標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)成為一種時(shí)常，珍惜生命，杜絕違章，用行動(dòng)將安全事故拒于千里之外。
朋友們，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，腳踏安全這塊基石，用“以人為本，安全第一”企業(yè)生存發(fā)展理念，用安全的生產(chǎn)意識(shí)、安全的行為方式，去堵百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬(wàn)分之一的偶然，讓我們時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)，一起努力，譜寫(xiě)出力科公司安全生產(chǎn)新篇章。
假如有人問(wèn)什么事幸福，可能會(huì)有一百種，一千種甚至更多的答案 ；有人認(rèn)為不愁吃穿是幸福，有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福；有人認(rèn)為金榜提名時(shí)就是幸福；有人認(rèn)為花前月下是幸?！?dāng)然對(duì)于幸福的理解不同，經(jīng)歷不同，地位不同，每個(gè)人都有自己的幸福觀(guān)，在這里我不想一一剖解，但是我要闡明自己的觀(guān)點(diǎn)，那就是安全，安全是最大的幸福。假如時(shí)光倒流，一切可以重來(lái)，我一定會(huì)幫助那些失去家人的家庭，讓他們享受天倫之樂(lè)。如果一切可以重來(lái)，我會(huì)不斷的提醒身邊的每一位親人：哎，注意安全。哪怕是這一句小小的警示，可我以前就不曾辦到過(guò)，我曾見(jiàn)過(guò)違規(guī)的一線(xiàn)工人在哪里工作，可我卻從不去提醒；我曾見(jiàn)過(guò)因麻痹?xún)e幸而造成的小型事故，可我還是沒(méi)有上去制止。認(rèn)為自己的想法和他們一樣，不會(huì)有事。就這樣，一次、兩次的違章了，沒(méi)出事。三次、四次的在僥幸中工作，沒(méi)出事。就因?yàn)榇蠹冶в羞@樣的心態(tài)，從此便不再重視它的重要性、危險(xiǎn)性，放松了警惕，放任自由。于是出事了。一幕幕血淋淋的場(chǎng)面就這樣擺在了我們的面前，讓我們發(fā)人深省。那一刻，親人哭了，他們哭的那么悲痛欲絕，讓大家的心酸楚一陣。有誰(shuí)曾真正了解失去家人的痛苦，有誰(shuí)曾知道或許那個(gè)人就是家里的頂梁柱，但那一刻，我了解了，旁邊的人也都了解了。這一幕幕讓人深省的場(chǎng)面在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)都上演著。就在我們的周邊時(shí)常發(fā)生這樣令人后悔的事 ，可又有誰(shuí)真正的明白過(guò)。為什么會(huì)這樣，為什么事情會(huì)出在自己身上，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣一幕幕的悲痛事件。
20xx年12月10日，5000t/d 生產(chǎn)線(xiàn)，熟料巡檢工在熟料發(fā)放時(shí)，為了清理皮帶下的積料，違章拆除了軸罩，發(fā)生了物體打擊事故，那一刻軸罩劃破了夜空的寧?kù)o，但這一切都為之太遲了。他違章的操作了，軸罩打過(guò)來(lái)了，他來(lái)不及呼救，來(lái)不及思考，甚至來(lái)不及再看一眼這個(gè)世界，一切都來(lái)不及了，就這樣，他死了。這一個(gè)年輕的爸爸就在他一時(shí)的疏忽下，付出了生命的代價(jià)，也許就在剛才，他還想著還有2.3個(gè)小時(shí)就下班了，可是這一切隨著那一下的打擊，一個(gè)無(wú)辜的生命在世間就這樣悄悄的消失了。他的女兒長(zhǎng)跪不起，撕心裂肺的痛哭著，怎么也喚不醒沉睡的父親。他的母親看到這里崩潰了，癡癡呆呆的她突然狂蹦過(guò)去，拼命的喊著：“孩子，我的孩子，你怎么了，睜開(kāi)眼睛看看我。”
這時(shí)，我的心不由的顫了一下。雖然他不是我的什么親人，雖然我們素未謀面，可是我卻心顫了。敢問(wèn)，那一刻，誰(shuí)不會(huì)為他惋惜，誰(shuí)不會(huì)為他祈禱，既然大家都能為之一動(dòng)，那么他的家人呢？他的朋友呢？他們把全部的希望都寄托在這個(gè)人身上，可是頃刻間，他離開(kāi)了，離開(kāi)了妻子兒女，離開(kāi)了撫養(yǎng)他三十幾年的年邁父母，離開(kāi)了他的一切朋友。就這樣，一個(gè)人就這樣結(jié)束了自己的生命。這起事故 ， 給了我們太多的思考，我們都還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)如何去面對(duì)突如其來(lái)的噩耗，我們都還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)生離死別，生命輪回，一切都那么急促，就在這凝固的瞬間，我突然領(lǐng)悟到一個(gè)從未有過(guò)的道理，那就是安全。安全就是最美麗的，最動(dòng)人的，最實(shí)在的幸福。世界上還有什么比安全幸福更能讓人回味的記憶嗎？沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有，安全構(gòu)建了我們美好的家園，安全是我們連接親朋好友的紐帶。我們每一個(gè)在一線(xiàn)工作的人都知道，安全對(duì)于我們就是生命，安全對(duì)于我們就是幸福！回過(guò)頭來(lái)讓我們想一想，每一起的交通事故。如果我們的司機(jī)有足夠的安全意識(shí)，如果他不是在夜間駕車(chē)，如果他能控制一下車(chē)速，或者如果他能不喝酒駕駛，就不會(huì)有這樣。
朋友們，聽(tīng)了這個(gè)發(fā)生在我們周邊的事故，你們又能作何感想呢？就是因?yàn)樽约旱囊淮芜`章，一次麻痹?xún)e幸，一次不負(fù)責(zé)任，造成了一輩子也換不回來(lái)的損失。千里之行始于足下，任何事故隱患的根源都是微不足道的，但是如果因?yàn)樽约旱囊淮尾蛔⒁饩蜁?huì)換來(lái)了一生不可挽回的損失。頃刻間 ，我在想，如果沒(méi)有違章，沒(méi)有麻痹?xún)e幸，沒(méi)有不負(fù)責(zé)任，一切可以重來(lái)的話(huà)。我會(huì)去提醒他們，提醒他安全駕駛，提醒他做好安全設(shè)備，提醒他不要違章，可是說(shuō)什么都已經(jīng)來(lái)不及了。雖然我沒(méi)能及時(shí)提醒他們，可我想從現(xiàn)在起，從身邊起，時(shí)刻提醒身邊的每一個(gè)人。哪怕是一個(gè)小小的安全帽，也是一個(gè)溫暖的提醒。那么在座的各位呢？我想你們也為之一動(dòng)吧！因?yàn)榇蠹抑?，一個(gè)人的不安全就是一個(gè)家庭的不幸福，一個(gè)人的不安全就是全水泥廠(chǎng)人的悲哀，這些血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒的意識(shí)到，只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜，才會(huì)讓你我平安的坐在這里！安全責(zé)任重于泰山！
朋友們，說(shuō)到這，你或許已經(jīng)打開(kāi)了你那記憶的閘門(mén)，那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場(chǎng)面，一定也會(huì)引起你心靈的震撼！千里長(zhǎng)提，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連。
朋友們：讓我們牢牢記住吧：生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，幸福寄希望與安全，安全有給與我們無(wú)限美好的幸福。讓我們牢記安全。時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受安全，幸福的樂(lè)趣，演藝生命的精彩。為了家的一切，為了幸福的家，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起。多看一眼，多防一步。時(shí)時(shí)刻刻把安全掛在嘴邊，把規(guī)章制度放在心中。時(shí)刻督促制止自己的不安全行為，為企業(yè)的發(fā)展穩(wěn)定做自己能做到的事情。那么就讓我們共同珍重我們自己的生命，關(guān)注身邊的安全，為家人的牽掛多一些安慰，為企業(yè)的安全工作作出自己的貢獻(xiàn)。
關(guān)于生命的演講稿4
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天我們演講的主題是：找準(zhǔn)位置綻放生命的光彩！
王：若生為林木，我們當(dāng)欣欣以向榮。
江：若生為幽草，我們當(dāng)凄凄而要哭。
王：若生為小溪，我們當(dāng)涓涓以細(xì)流。
江：生活是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都占據(jù)著一定的位置，我們要找準(zhǔn)位置，做好自己的本職工作。
王：十月胎恩重，三生報(bào)答輕。當(dāng)我們傷心難過(guò)的時(shí)候，是誰(shuí)第一個(gè)出現(xiàn)在我的腦海中？當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是誰(shuí)給我們鼓勵(lì)？當(dāng)我們需要關(guān)心安慰的時(shí)候，又是誰(shuí)不斷的給我們加油！毋庸置疑，是我們的父母。在家中我們扮演子女的角色，我們理應(yīng)找準(zhǔn)位置，扮演好這個(gè)角色，學(xué)著去感恩。
江：找準(zhǔn)位置需要審視自我，認(rèn)清自我，聽(tīng)取心靈的召喚。每個(gè)階段我們都有主要任務(wù)。在高中階段我們是否能夠耐得住寂寞。經(jīng)得起誘惑？當(dāng)別人聚精會(huì)神于小說(shuō)游戲電視劇時(shí)，我們是否能夠?qū)Ｗ⒂谡n本？當(dāng)別人在課堂中昏昏欲睡時(shí)，我們是否打起精神聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)，當(dāng)別人在進(jìn)行一場(chǎng)轟轟烈烈的校園戀愛(ài)時(shí)，我們是否能夠可以將此精力投入更深層次學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)自己的位置做好自己該做的事能做的事也是一種生命的性質(zhì)，也能綻放出生命的光彩。
王：找準(zhǔn)位置是辛棄疾的“進(jìn)則沙場(chǎng)點(diǎn)兵,力抗強(qiáng)敵，退則以筆為劍鼓勵(lì)官員”找準(zhǔn)位置是邰麗華的此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。
江：找著位置是定位在田野的農(nóng)村娃郭正富創(chuàng)業(yè)的決定找準(zhǔn)位置是公益90后，湯懿蘭欲將公益事業(yè)堅(jiān)持到底的決心。
王：莘莘學(xué)子勤奮上進(jìn)報(bào)效社會(huì)，各行各業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)建設(shè)祖國(guó)，只有找準(zhǔn)屬于自己的位置才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值
合：找準(zhǔn)位置，綻放生命的光彩。我們的演講結(jié)束了，謝謝大家。
關(guān)于生命的演講稿5
同學(xué)們：大家好！
先問(wèn)一下大家，早上頂著寒風(fēng)7點(diǎn)就得到學(xué)校早自習(xí)，苦吧？苦可以理解，大家都已經(jīng)習(xí)慣了。但回想一下，雖然苦了點(diǎn)，這些年來(lái)，大家還不是一樣堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，真不輕易呀！在這里我想請(qǐng)同學(xué)們都表?yè)P(yáng)一下自己——“我很棒，我有吃苦精神”。
是的，大家都有吃苦的精神，但假如能拿一把秤稱(chēng)一下的話(huà)，每個(gè)人擁有的吃苦精神的絕對(duì)值就不一樣了。君不見(jiàn)，面對(duì)著糟糕的成績(jī)時(shí)能發(fā)憤讀書(shū)的能有幾人；君不見(jiàn)，面對(duì)生活困境能坦然處之勇于挑起責(zé)任跨越苦難的能有幾個(gè)。[文章-找文章,到]
苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景?？嚯y是豎立在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間的一扇紙糊的門(mén)，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊；苦難是蹲在成功門(mén)前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越緊；苦難是火焰熊熊的煉獄，靈魂在苦難中涅槃，就會(huì)顯露出金子般的成色。
四季輪回。既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的落葉；既然有夏天的熱烈，也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒(méi)有理由不接受苦難，沒(méi)有理由不善待苦難。
世上沒(méi)有不變的路，人間沒(méi)有不謝的花。也許，所有的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石。曹雪芹滿(mǎn)腔辛酸作成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用苦難譜寫(xiě)《第九交響樂(lè)》，諾貝爾則利用生命的代價(jià)換取了震撼世界的一聲巨響?？嚯y之于人生是一筆豐厚迷人的財(cái)富。
生命，總在挫折和磨難中茁壯。
思想，總在徘徊和失意中成熟。
意志，總在殘苦和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。
作家李健吾在《切夢(mèng)刀》中寫(xiě)道：沒(méi)有痛苦，幸福永遠(yuǎn)不會(huì)完整。我要說(shuō)：與苦難斗，其樂(lè)無(wú)窮。讓我們對(duì)所有的苦難心存感激，然后投入所有心智所有激情，認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天，用一生的無(wú)畏和執(zhí)著澆灌勃勃生命如花綻放。
謝謝！
關(guān)于生命的演講稿6
一個(gè)杯子，一塊石頭，一些沙子，一些水，這是什么？如果你是化學(xué)家，也許你會(huì)告訴他們他們的結(jié)構(gòu)和組成；如果你是物理學(xué)家，也許你會(huì)告訴我他們能產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象；如果你是哲學(xué)家，也許你會(huì)告訴我很多道理。至于我，我是一個(gè)普通人，我覺(jué)得這就是生活。
生活是一個(gè)大杯子。當(dāng)我是一個(gè)渴望喂食的嬰兒時(shí)，杯子是空的。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，父母，親戚，朋友，同學(xué)，同事，社會(huì)，國(guó)家給了我們很多東西，比如愛(ài)情，財(cái)富，榮譽(yù)等等。最大最重的是愛(ài)。這份愛(ài)包含了太多關(guān)于生活的信息。小時(shí)候父母給我們無(wú)私的愛(ài)。長(zhǎng)大后，很多人給了我們愛(ài)。我們結(jié)婚了，有了更多。當(dāng)我們是父母的時(shí)候，我們會(huì)給孩子愛(ài)，同時(shí)給身邊的朋友同事很多友誼，這也是一種愛(ài)。性格就是，512地震后，余明再次明白了什么是愛(ài)，什么是大愛(ài)無(wú)邊無(wú)際。當(dāng)我們看到我們的解放軍和警察、搜救人員和志愿者日夜奮戰(zhàn)時(shí)，我們不得不為哪怕是最微小的期望付出百倍的努力；當(dāng)我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事，當(dāng)為了學(xué)生，為了親人，為了讓更多的人有所期待，很多人寧愿讓自己承受死亡的威脅，自己照顧自己；當(dāng)我們看到每個(gè)中國(guó)人伸出援助之手，獻(xiàn)出他們的愛(ài)。我深刻理解生命的意義。在應(yīng)對(duì)如此大的地震時(shí)，也許我們會(huì)失去很多，但只要世界上有愛(ài)，我們的.杯子就滿(mǎn)了，我們的生活就滿(mǎn)了，一切都可以回來(lái)，我們會(huì)重建家園，讓我們的生活更加精彩。
當(dāng)我們反思自己的日常生活，日復(fù)一日的忙碌，有時(shí)候?yàn)榱松钪械囊稽c(diǎn)點(diǎn)財(cái)富和榮譽(yù)絞盡腦汁，是不是犯了一些錯(cuò)誤？
也許你的財(cái)富會(huì)增加，也許你擁有令人羨慕的榮譽(yù)和名利，但你的杯子里是不是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了你生命中該有的愛(ài)情？當(dāng)你的財(cái)富和榮譽(yù)增加，占據(jù)了本該屬于愛(ài)情的位置，這種生活注定是空虛不完整的生活嗎？一場(chǎng)突如其來(lái)的地震讓我們?cè)俅螐陌惨莸纳钪星逍堰^(guò)來(lái)，讓我們?cè)俅蚊靼琢耸裁词菒?ài)，什么是生命中最重的東西。是不是也應(yīng)該看看自己的杯子，還有什么，是不是應(yīng)該清出一些加入一些？
人生的意義，也許，就在于這種取舍之間，也就是在這杯之外。
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