一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外,最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平,你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了?下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)生的校園演講3篇(走進(jìn)校園的演講稿),歡迎參閱。

學(xué)生的校園演講1
老師和學(xué)生:
綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富,是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家,每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。今年,學(xué)校建設(shè)的各個(gè)方面都在有序進(jìn)行,我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的多少色彩。當(dāng)然,綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問題,它的含義應(yīng)該更廣更深,指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式,比如認(rèn)真活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進(jìn)取的精神,什么都沒有。我們都同意:
環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重到無法根治的地步。我們應(yīng)該重視環(huán)境問題,創(chuàng)造綠色校園,這不僅需要美麗的硬件環(huán)境,還應(yīng)該提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使,我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來影響周圍的人。我們提議:
保護(hù)校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園。
1、立即采取行動(dòng),關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)花草樹木,敢于制止和舉報(bào)破壞綠化設(shè)施的行為。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭,不隨地吐痰。
4.不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,尤其是一次性餐具。
5.樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參與校園綠色關(guān)愛行動(dòng)。
6.勤儉節(jié)約,珍惜校園各種資源。
7.調(diào)整溝通工具做到課堂無聲,共同打造綠色文明課堂。
8.師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。
老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,以綠色為我們生活的主旋律,用愛關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
學(xué)生的校園演講2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
迎著初升的朝霞,身背心愛的書包,踏著輕快的步伐,哼唱著舒心的歌謠。每天,帶著如此美麗的心情早早走進(jìn)我們美麗的校園。校園生活是多彩的,它不僅是我們學(xué)習(xí)的殿堂、游戲的樂園,還是體育競技的賽場。
語文早自習(xí),寬敞明亮的教室里傳來朗朗的讀書聲。課上老師循循善誘,我們也認(rèn)真聽講、積極思考。每次老師提問時(shí)同學(xué)們都爭先恐后地舉起自己的小手,爭著搶著回答問題。有的生怕老師看不見自己,還激動(dòng)得站起來。王老師教法靈活多變,不定期的進(jìn)行演講、辯論等多種比賽,讓我們聽、說、讀、寫各方面能力都得到了很好的鍛煉。
數(shù)學(xué)課上,陳老師正在耐心的講解著,這個(gè)題有一定的難度,老師都講了三遍了,可我們還是丈二和尚--摸不著頭腦。面對(duì)呆萌的我們,老師沒有嘆氣也沒有生氣,而是取下尺子在黑板上畫了起來。利用畫圖法把抽象的東西形象化了,難骨頭啃下了,同學(xué)激動(dòng)不已,老師臉上也露出了開心的笑容。
六年級(jí)了,雖然大家都忙得不可開交,但是一下課,誰都不會(huì)放過這玩的機(jī)會(huì)???,三個(gè)一群,五個(gè)一堆,有說笑打趣的,有嘮嗑的,有玩成語接龍的,還有下棋的,那叫一個(gè)熱鬧。每次我都在下棋隊(duì)伍中?!皝韥韥恚乙c你大戰(zhàn)三百個(gè)回合?!甭牐腥嗽谡?qǐng)戰(zhàn)了。
我可不能當(dāng)縮頭烏龜,立馬迎戰(zhàn),“嘿,我怕你不成?!庇谑?,一場象棋大戰(zhàn)開始了。我原本打算大顯身手,沒想到對(duì)手棋藝高超,斗了幾個(gè)回合不分勝負(fù)。突然,他們收起棋盤匆匆坐到座位上了,怎么啦?喔,原來是上課了!
光學(xué)習(xí)是不行的,還要多運(yùn)動(dòng)。連毛爺爺都說:生命在于運(yùn)動(dòng)。我們可是積極響應(yīng)毛爺爺?shù)奶?hào)召??矗\(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽賽場上,隨著發(fā)令老師一聲槍響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)猶如離弦的箭一般沖了出去。啦啦隊(duì)“加油!加油……”的喊聲可謂是震耳欲聾。
校園,是孕育出同學(xué)們雙翼的地方,是夢(mèng)想起飛的地方,是我們飛向夢(mèng)想終點(diǎn)的起點(diǎn)。我愛你,多彩的校園!
學(xué)生的校園演講3
老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的主題是:《構(gòu)建和諧校園》。
和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,只有大家的素質(zhì)都提高了,學(xué)校也就文明了。
我認(rèn)為,構(gòu)建和諧校園要處理好以下幾個(gè)方面的關(guān)系。
首先需要建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也。要知道是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
二是需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
三是需要建立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們倡導(dǎo)的是一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“誠實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中健康成長。四是需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事??荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們,學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。構(gòu)建和諧校園演講稿然而,在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,比如:語言不文明,出口成
不尊重他人,與老師,父母頂撞;下課起哄,追逐打鬧;將零食、飲料藏入書包帶進(jìn)教室;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶、果皮、塑料袋;以大欺小,以強(qiáng)凌弱等等。這些不良現(xiàn)象卻不得不讓我們對(duì)這個(gè)問題要重新進(jìn)行思考:究竟我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?
“天下大事,必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,從今天做起,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中?!靶@是我家,文明靠大家”。
為此,我倡議:一、教室專心學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。 二、講究誠信,以正確的心態(tài)對(duì)待考試,將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。三、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。四、科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時(shí)間,爭做文明網(wǎng)絡(luò)人。五、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。六、按時(shí)上課,不遲到、不早退、不曠課。七、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。八、男女同學(xué),自尊自愛,舉止文明,言行得當(dāng)。九、排隊(duì)就餐,提高效率,主動(dòng)收拾餐具,共創(chuàng)良好的就餐環(huán)境。
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